創造自己的價值

『壹』 如果才能提升自己，創造個人價值

您好，我們要積極向上，不管幹什麼，
積極的尋找適合自己的職業道路，
盡量跟隨喜歡和自己佩服的人，
但不管如何都要努力創造自己的價值。
謝謝採納。

『貳』 如何創造自己的價值

我也有過這種狀態，而且你說你有追求，起碼你沒有被淹沒，你有獨立於他人的個性，不甘平庸，這是你的優點呀
不妨先試著隨意聽一節課，不要想自己會或不會
然後在這之上，就當是練字，玩一樣的記記課堂上隨意哪一科的筆記
不要有任何被強制的感覺，隨意就好
試試先····
說不定你會感受到什麼
第二點樹立一個夢想（關於考哪所大學，或自己想乾的什麼）不論別人的看法，盡自己的努力，去想想怎樣完成它。 失敗不可怕，可拍的是放棄·····
努力將自己5%的夢想或自己的不甘平庸變成100%的現實····
加油····
我現在是一名高三學生，最近情緒也是十分的反復，也想為了父母為了不甘平庸
···· 現在對你說了這么多，自己也是在想想····
希望你成功，不為別的，為你的不甘平庸。加油！

『叄』 怎麼才能創造自己的人生價值

馬克思主義認為．人生價值雖然包括貢獻與索取兩個方面．但人生的真正價值在於對社會的貢獻和為人類進步事業所創造的財富，包括物質財富、精神財富。因為。個人對社會的貢獻是社會存在和發展的基本保障，是人生價值的基本標志。創造非凡的人生價值離不開創新．創新能夠讓人生價值得到最充分的展示。創造輝煌的奇跡，創新的勞動能夠創造更大的價值。「當代畢異」王選用他創造性的勞動．開創了漢字印刷行業的新時代，他主持發明的激光照排系統，讓出版印刷行業告別了鉛與火。迎來了光與電。這改變了我們每個人的生活。在2000年由中國工程院等單位組織的「二十世紀我國重大工程技術成就」評選中．「漢字信息處理與印刷革命」被評為第二項，僅次於「兩彈一星」，而王選院士正是這項成就的領頭人。作為一個科學家，他用他的知識造就了一個企業．贏得了所有享用這份知識成果的人的贊譽．有人把他比作愛迪生——「只要你瀆過書、看過報。你就要感謝他，就像你每天用到電燈要感謝愛迪生一樣」。在使用鉛字排版的時候，印刷廠的排字車間要用很大的地方放置鉛字．「這些鉛字是用鉛水澆築而成的。排字工人接到排版任務後，就要用手挨個挑選鉛字，排張報紙的1二作量很大．更不用說排幾十萬字的書籍了」。據了解。當時使用鉛字排版的新華社印刷廠只承擔兩三份報紙和幾份雜志的印刷．排字車間有100多名工人．每天總排版量100多萬字．平均每人l萬字。而現在。新華社印刷廠擔負著30多份報紙和數份雜志的照排印刷，20多分鍾就可以排一版報紙，這是過去要數小時才能完成的。作為計算機應用專家，王選是優秀的；更重要的是，他成功地把自己的發明創造轉化為商品，乃至發展成一個產業。正是王選「技術為主」的思路．讓方正走上一條「技工貿」（研究、生產、銷售）的發展道路，並成為了年銷售額達245億元的大型企業。王選用他創新的勞動為社會創造了巨大的財富．推動了漢字印刷行業的巨大飛躍，他的人生價值也得到了最充分的展示．王選主持發明的漢字激光照排系統獲國家科技進步一等獎、日內瓦國際發明展覽金牌等國內外獎勵二十多項，他本人被授予國家級有突出貢獻的專家稱號，並多次獲全國及北京市勞模、先進工作者、首都楷模等

『肆』 的意義不在於自身值多少錢，而在於自身創造了多少價值

你若是要喜歡你自己的價值，你就得給世界創造價值:
1、生命的價值不在於能活多少天,而在於我們如何使用這些日子。——蒙田
2有意義的生活：
1、人如果有學習的決心，便能夠創造奇跡。——詹姆斯·帕金斯
2、不學問者、勞逸結合
學習、豐衣足食、國泰民安。——歌德
安居樂業，學必不進。——唐彪
溫故知新、廢寢忘食

『伍』 為公司創造自己的價值是病句嗎

可以算是歧義。1，為公司創造公司自己的價值。2，為了公司，我創造自己的價值。

『陸』 如何創造自己最大價值

如何實現人生價值觀? 人要實現自我人生價值，就要樹立正確的人生價值觀，重貢獻，講奉獻，正確認識和處理個人與社會和他人的關系，正確認識和處理貢獻與索取的關系。 每一位大學生都對未來充滿了憧憬。都希望自己大學畢業以後建功立業、事業有成.實現自己的人生價值。 所謂人生價值.就是指一個人在社會中所處的地位和作用。它是一個哲學范疇。人生的價值不同於商品的價值，它包括存在價值和活動價值兩個方而。一個人要想實現自己的人生價值.必須正確理解和把握存在價值和活動價值兩者之間的關系。 對於大學生這個特殊群體而言.他們既有一般社會人的存在價值和活動價值的一般屬性.也有其特殊屬性。在大學的整個學習階段主要體現了大學生在社會中的存在價值。大學生畢業以後進入社會.其人生價值主要體現在對家庭、社會的責任與貢獻方面。因此.大學生的人生價值是社會對於個人的尊重與滿足和個人對於社會的責任與貢獻兩者的完美統一。 一、科學的世界觀對大學生實現人生價值的重要性 科學的世界觀就是要學會用馬克思主義的立場、觀點和方法分析、研究客觀世界解決客觀世界中的諸多問題。對於當代大學生而言只有樹立了科學的世界觀.才能真正理解人生的意義，科學合理地安排自己的人生，正確處理和對待人生中的諸多實際問題，實現自己的人生價值，為人類的社會進步做出了卓越的貢獻。馬克思雖然生活的時代與我們不同.但他對世界的根本觀點從對人生的理解和人生價值的追求永遠是當代大學生學習的榜樣。 二、理想信念對大學生實現人生價值的導向作用 理想就是人生奮斗、追求的總目標。遠大的理想就像人生航船的燈塔一樣.始終引領著大學生的成才方向。一名大學生對理想的追求越強烈，他實現人生價值的動力就越大；追求的目標越明確，成功的機率就越高，對社會的貢獻也就越大。遠大的理想還需要堅定信念的支撐，即使遇到再大的困難也能克服重重艱難險阻到達勝利的彼岸。理想信念不僅影響著大學生的整個成長過程.還影響著大學生人生價值的實現過程。幫助大學生樹立遠大的理想.堅定他們的信念，顯得尤為重要。 三、大學生要把實現個人價值與為社會創造價值有機的結合起來 人具有社會屬性.個人的一切活動離不開社會.大學生亦如此。從這個角度上講.大學生的價值是自我價值和社會價值的統一。人生的意義在於奮斗、在於創造。奮斗和創造的過程就是實現自我價值的過程。現實生活中，人們往往看重自身價值，片而追求自我價值的實現，忽略為社會創造價值這個重要的內容。有的人甚至錯誤地認為，人生的價值在於索取而不在於創造，索取的越多、價值就越大。這種觀點極其荒謬，因為個人存在於社會之中，個人的需要離不開社會的供給。 一個人只有把實現自我價值的過程和為社會創造價值的過程有機結合起來，才能真正實現自己的人生價值。這就是為什麼有的人在平凡的崗位上做出了不平凡的事業，而有的人卻碌碌無為一生甚至走向貪污腐敗、違法犯罪的根木原因所在。 四、大學生人生價值的實現途徑 一個人追求的人生目標固然越高越好.但更重要的是要切合實際.要敢於和善於從基礎做起.從一點一滴的小事做起.好高鶩遠往往一事無成。大學生在大學時代己經開始了實現自我價值的嘗試.比如學校組織的暑期志願支教活動、科技下鄉活動等.雖然時間短暫.但對大學生畢業以後步入社會.選擇人生價值的實現途徑意義重大。 2005年.中央電視台組織的「2004年度感動中國的人物」評選活動，使我們認識了華中農業大學畢業生徐木禹。他選擇到貴州省貧困山區小學志願義務支教，他的事跡在大學生心中引起了震顫，感動了許許多多的大學生。大學生實現自己人生價值的途徑很多。一個人只有把個人的人生價值追求融入到社會需要的洪流中去，才能真正體現他的存在價值，才能為社會做出自己的貢獻。 雖然字有點多.但是寫的很清楚.希望能得到你的滿意!

『柒』 一個怎麼樣創造自己的價值

這個問題問的太廣泛了，評價一個人的偉大就是看他的價值，其實對於我們這些普通人，愛崗敬業，恪盡職守，就是創造自己的價值，實現自己的價值，如果是學生就好好學習，努力向上，工人就努力工作，踏實進取，這就可以說創造自己的價值了

『捌』 生命的價值在於自身創造了多少價值的名言

生命的價值，正是在跑好自己承擔的這一里程中體現出來的。人的生命雖然有限，但人用生命所創造的價值，卻可以與世長存。 ——佚 名
生命的價值在於使用生命。 ——泰國諺語
人不應該像走獸那樣活著，應該追求知識和美德。 ——佚 名
生命力同人性一樣普通；但是，生命力也和人性一樣有時是相當於天才的……
——肖伯納
人的價值並不取決於是否掌握真理，或者自認為真理在握；決定人的價值的是追求真理的孜孜不倦的精神。 ——萊 辛
人生意義的大小，不在乎外界的變遷，而在乎內心的經驗。 ——佚 名
人的價值就像果子一樣有它的季節。 ——拉羅什富科
人生最美好的，就是在你停止生存時，也還能以你所創造的一切為人民服務。
——奧斯特洛夫斯基
沒有奮爭，人生便寂寞難忍。 ——萊蒙托夫
人生的價值不能與商品的價值混為一談。 ——佚 名

『玖』 實現自我人生,創造自我價值! 是病句嗎

原句：
實現自我人生,創造自我價值
分析：
這句話，結合具體語境的話，是沒有語病的
嚴格意義上說，是缺少主語

『拾』 用自己的雙手創造自己的價值是什麼意思

搬磚。扛大包，撿大糞，都是用雙手創造自己的價值。電腦編程，商業策劃這些雖然用腦居多用手居少，但也是屬於用雙手創造自己的價值。

話說回來，這句話「用自己的雙手創造自己的價值」本身就有問題。一個人自打出生就已經有了他自己的價值，他用雙手創造的是勞動產品換來食物和報酬。這不是創造自己的價值。自己的價值早就已經在出生的時候就存在了。根本毋須證明。就像你要證明眼前一隻母牛存在，你證明與否都是做無用功。它活下來就有它自己的價值。不要老是相信老一套那種說法，都是老思維而且並不是傳統精髓。你可以好好想想，回答問題還是要按照前面老老實實回答，不然你會被老師罵。好漢不吃眼前虧，但真正的道理你心裡得明白。別被傻子給洗腦了。