創造的意思

㈠ 創造是什麼意思

創造是指將兩個或兩個以上概念或事物按一定方式聯系起來，以達到回某種目的的行為。簡而答言之，創造就是把以前沒有的事物給產生出或者造出來，這明顯的是一種典型的人類自主行為。因此，創造的一個最大特點是有意識地對世界進行探索性勞動。

㈡ 創造意思是什麼

創造 [chuàng zào]

[解釋] 首先想出或做出(前所未有的事物)，把以前沒有的事物給產生出或者造出來

㈢ 創造的意思。

首先想出或做出(前所未有的事物)。
創：開創，首創，
造：造出，製造，做出來。

㈣ 創造是什麼意思

基本解釋
[create] 創造是指將兩個以上概念或事物按一定方式聯系起來，以達到某種目的行為。
詳細解釋
創造是指將兩個以上概念或事物按一定方式聯系起來，以達到某種目的行為。
創造的本質在於甄選！甄選出真正有建設性的聯系（事物或概念之間的聯系）。
例如，當你想拿到桌子上的一個花瓶而又因為自己太矮而夠不著時，你撓撓頭往周圍看了看，發現旁邊有一個凳子！你突然想到也許可以通過站到凳子上而夠到花瓶，這是最關鍵的一步，通常稱為靈感（這個現象類似於生物中的突變，這里發生的變化是改變了凳子只是用來坐的這樣的觀念），做到這一步時你已經將「凳子」和「自己的身體」這兩個概念在頭腦里聯系起來了，並且進行了一個思想試驗過程：首先看了看凳子的高度，大概判斷了下自己如果站在上頭很可能就可以夠著花瓶了，並且覺得自己肯定可以爬到凳子上去。於是你頭腦中迅速閃過了你爬到凳子上然後順利夠著花瓶的圖景。這個思維過程完成後，你就完成了一個「手續概念」的創造。為了方便陳述，你還可以把剛才這個手續概念命名為：「通過站在凳子上拿到桌子上的花瓶的方法」。
為了驗證剛才創造的這一手續的可行性，你將你的想法付諸實現，結果也許真的可行，也許不可行，或者造成了你沒有想到的結果。比如凳子翻了你摔倒了，還把花瓶打碎了。這都是因為你在頭腦中模擬的過程忽略了某些應該考慮的重要因素（比如凳子的穩定性，地面的摩擦系數，或者對凳子和自己的高度判斷不準確等等）造成的。如果可行，並且拿到了花瓶，那麼你就進行了一個「概念的物理實現」的創造過程。也就是說你將你創造的概念的「物理實際」也創造出來創造了。它本質上就像你完成了一個建築的設計，並且親自把它建造出來一樣。經歷了這件事後，再遇到類似的問題就能夠馬上想起已經建設完成的這個概念，這就是你增長的知識。 可見創造可以分為概念的創造和概念的物理實現創造兩種。

㈤ 創造是什麼意思

創造是指將兩個以上概念或事物按一定方式聯系起來，以達到某種目的行為。
簡而言之，創造看字面意思就是把以前沒有的事物給產生出或者造出來了

㈥ 創造的意思。

• 1、發明；製造前所未有的事物。

  李大釗《今與古》：「歷史是人創造的，古時是古人創造的，今世是今人創造的。」

• 2、製造；建造。

  聞一多《紅燭》：「灰心流淚你的果，創造光明你的因。」

• 3、猶創作。撰寫文章或創作文藝作品。

  魯迅《關於〈小說世界〉》：「新的年青的文學家的第一件事是創造或介紹，蠅飛鳥亂，可以什麼都不理。」

㈦ 表達式創造是什麼意思

表達式
表達式，是由數字、算符、數字分組符號（括弧）、自由變數和約束變數等以能求得數值的有意義排列方法所得的組合。約束變數在表達式中已被指定數值，而自由變數則可以在表達式之外另行指定數值。意義
[1]

給與自由變數一些數值指定，可以給與一個表達式數值，即使對於一些自由變數的值，表示式或許沒有定義。因此，一個表達式代表一個函數，其輸入為自由變數的定值，而其輸出則為表示式因之後所產生出的數值。

舉例來說，表達式x/y，分別使自由變數x和y定值為10和5，其輸出為數字2；但在y值為0時則沒有定義。

一個表達式的賦值和算符的定義以及數值的定義域是有關聯的。

兩個表達式若被說是等值的，表示對於自由變數任意的定值，兩個表達式都會有相同的輸出，即它們代表同一個函數。

一個表達式必須是合式的。亦即，其每個算符都必須有正確的輸入數量，在正確的地方。如表達式2+3便是合式的；而表達式*2+則不是合式的，至少不是算術的一般標記方式。

表達式和其賦值曾在20世紀30年代由阿隆佐·邱奇和Stephen Kleene在其λ演算中被公式化。λ演算對現代數學和電腦編程語言的發展都曾有過重大的影響。

分類
1、算術表達式：

算術表達式是最常用的表達式，又稱為數值表達式。它是通過算術運算符來進行運算的數學公式。我們先來看Visual Basic中的算術運算符：

算術運算符

1）乘法運算符 *

X*Y 求X乘Y的值 舉例：6*7=42

2） 除法運算符 /

X/Y 求X除Y的值（浮點數運算） 舉例：2.76/1.2=2.3

3)整除運算符 div

X div Y 求X除Y的整數商（對整型數計算） 舉例：25=5

4)取余運算符Mod

X mod Y 求X除Y的余數（對整型數運算） 舉例：25 mod 4=1

5）加法運算符 +

X+Y 加法運算 舉例：32+2=34

6）減法運算符 -

- X-Y 減法運算 舉例：48-21=27

由於Visual Basic只能識別按其格式書寫的數學表達式，所以必須將我們常用的數學表達式轉換成Visual Basic表達式。

2、邏輯表達式

邏輯運算的結果只有兩個：True（真）和False（假）。Visual Basic提供了六種關系運算符和三種邏輯運算符：

=(等於)、<（小於）、<=（小於等於）、>（大於）、>=（大於等於）、<>（不等於）

NOT（非）、AND（與）、OR（或）

運算關系

p q NOT p p AND q p OR q

True True False True True

True False False False True

False True True False True

False false True False False

例如：5>3 結果為 True, 「a」>」b」 結果為False。

運算優先順序
在進行表達式的轉換過程中，必須了解各種運算的優先順序，使轉換後的表達式能滿足數學公式的運算要求。運算優先順序為：

括弧→函數→乘方→乘、除→加、減→字元連接運算符→關系運算符→邏輯運算符

如果同級的運算是按從左到右次序進行；多層括弧由里向外。

例：

(10+6)*3^2*COS(1)/2*8+7

① ④ ③ ⑤ ② ⑥ ⑦ ⑧

Sqrt(Abs(p/n-1))+1

④ ③ ① ② ⑤

㈧ 創造是什麼意思

創造，是指將兩個或兩個以上概念或事物按一定方式聯系起來，主觀的製造客觀上能被人普遍接受的事物，以達到某種目的的行為。 簡而言之，創造就是把以前沒有的事物給產生出或者造出來，這明顯的是一種典型的人類自主行為。因此，創造的一個最大特點是有意識地對世界進行探索性勞動

㈨ 創造是什麼意思

創造釋義：
首先想出或做出(前所未有的事物)