單乘2的發明

㈠ 發明的加法中有一種簡單的加法,叫做自己加自己。如「單面膠帶紙乘2=雙面膠帶紙。

單層櫃子×2=雙層櫃子

㈡ 圖1和圖2的發明者分別是誰

（1）圖一和圖二分別是哪兩種交通工具？（1分）這兩種交通工具的發明者是版誰？（1分）圖三是我權國嫦娥一號衛星繞月球運行的情景，與我國實施的哪一科技計劃有關？（1分）
（2）這兩種交通工具分別以什麼為動力？（1分）
（3）三次科技革命有何共同的作用說明了什麼道理？（1分）

⑴火車、汽車；史蒂芬孫 卡爾·本茨；863計劃
（2）蒸汽機 內燃機
（3）科學技術是第一生產力

㈢ 階乘的標志是誰發明的為什麽這樣發明

1、階乘(factorial)是基斯頓·卡曼(Christian Kramp, 1760 – 1826)於1808年發明的運算符號。階乘指從1乘以2乘以3乘以4一直乘到所要求回的數。
例如所要求的數是4，則階乘式是1×2×3×4，得到的積是24，24就是4的階乘。 例如所要求的數是6，則階乘式是1×2×3×……×6，得到的積是720，720就是6的階乘。例答如所要求的數是n，則階乘式是1×2×3×……×n，設得到的積是x，x就是n的階乘。
2、用階乘表示連成積，算式比較簡明

㈣ 1和2是那個天才發明或發現的

在古代當時沒有這十個數字元號。那時候，聰明的人才會用一根垂直線表示1，兩根垂直線表示2。如是10呢，就用n這個符號來表示，至於百、千、萬等，還得用另外的符號來表示。當然，這是很麻煩的，比如 98，就得用九個n和八根垂直線來表示。
後來，羅馬人改進了一步。他們採用在高數值符號的前面加上一個低數值符號的辦法來表示這個高數值減去低數值後得到的數。例如用L表示50，X表示10，那末XL就表示40。反之，在高數值符號後面放一個低數值符號，則表示它們相加後的數值，例如 LX就表示 60。但這種方法仍然不太便當......
在公元500年前後印度次大陸西北部的旁遮普地區的數學、天文學家阿葉彼海特在簡化數字方面有了新的突破：他把數字記在一個個格子里，如果第一格里有一個符號，比如是一個代表1的圓點，那末第二格里的同樣圓點就表示十，而第三格里的圓點就代表一百。這樣，不僅是數字元號本身，而且是它們所在的位置次序也同樣擁有了重要意義。以後，印度的學者又引出了作為零的符號。可以這么說，這些符號和表示方法是今天阿拉伯數字的老祖先了。
大約700年前後，阿拉伯人征眼了旁遮普地區，他們吃驚地發現：被征服地區的數學比他們先進。用什麼方法可以將這些先進的數學也搬到阿拉伯去呢？
771年，印度北部的數學家被抓到了阿拉伯的巴格達，被迫給當地人傳授新的數學符號和體系，以及印度式的計算方法（即我們現在用的計演算法）。由於印度數字和印度計數法既簡單又方便，其優點遠遠超過了其他的計演算法，阿拉伯的學者們很願意學習這些先進知識，商人們也樂於採用這種方法去做生意。
後來，阿拉伯人把這種數字傳入西班牙。公元10世紀，又由教皇熱爾貝·奧里亞克傳到歐洲其他國家。公元1200年左右，歐洲的學者正式採用了這些符號和體系。至13世紀，在義大利比薩的數學家費婆拿契的倡導下，普通歐洲人也開始採用阿拉伯數字，15世紀時這種現象已相當普遍。那時的阿拉伯數字的形狀與現代的阿拉伯數字尚不完全相同，只是比較接近而已，為使它們變成今天的1、2、3、4、5、6、7、8、9、0的書寫方式，又有許多數學家花費了不少心血。
阿拉伯數字起源於印度，但卻是經由阿拉伯人傳向四方的，這就是它們後來被稱為阿拉伯數字的原因。

所以說1、2、3、4、5、6、7、8、9、0的形狀和書寫方式是阿拉伯文化和印度文化結合、逐漸發展的結果。

不知你是否滿意？

感謝你的提問，讓我也學習了。

㈤ 圖一 圖二 （1）說出圖1、圖2發明的名稱及發明者。____________________________________

㈥ 雙半徑單交線公式是誰發明的

嚴格的弧度概念是由瑞士數學家歐拉﹝1707-1783﹞於1748年引入。歐拉與阿利耶毗陀不同，先定半徑為1個單位，那麼半圓的弧長為π，此時的正弦值為0，就記為sinπ= 0，同理，1/4圓周的弧長為π/2，此時的正弦為1，記為sin(π/2)=1。從而確立了用π、π/2分別表示半圓及1/4圓弧所對的中心角。其它的角也可依此類推。

㈦ 我發明一個任何兩個數字相乘的演算法，有兩種演算法

2.按《中華人民共和國專利法》規定，不授予專利權的內容和技術領域：
a. 科學發現；
b. 智力活動的規則和方法；
c. 疾病的診斷和治療方法；
d. 動物和植物品種；
e. 用原子核變換方法獲得的物質。
你的屬於a或者b，是不能申請專利的，可以發表論文。

㈧ 發明的加法中有一種簡單的加法,叫做自己加自己.如「單面膠帶紙乘2=雙面膠帶紙.

單卡乘2就是雙卡雙待

㈨ 二十世紀的十大發明是什麼

在我們這個世紀有數百種科學發明，它們與我們的日常生活密切相關。它們改變了我們的世紀，改變了我們的生活。它們使我們的生活豐富多彩，舒適美滿。美國《科學世界》雜志從眾多的發明中，選出了改變二十世紀的十大發明：

1．拉鏈1883年，威特科姆·賈德森發明了拉鏈。世界上數百萬人日常生活中使用的這件小玩藝兒在1883年芝加哥世界博覽會首次展出時，並未引起人們的重視，1931年才開始傳遍全球，廣泛用於錢包、手提帶、背包、衣褲等。

2．集成電路1946年，重30噸的美國第一台計算機里有18,000個真空管。目前，一台電腦就可擔負起它的所有功能而且還多。真空管不斷被更小更適用的晶體管所代替。電視機、收音機的體積和重量因此也減小了，電子設備的價格也大大下降。最終，集成電路會代替全部晶體管。

3．飛機飛機改變了二十世紀。人們可比以前旅行的更遠更快、更容易、更舒適。在1880年，從美國紐約到洛杉磯乘最快的火車需3個月；乘最快的船繞道南美需6個月。今天乘飛機僅需6小時。

4．飛艇在飛機出現以前，飛艇是人類唯一的空中運輸工具。

5．水中呼吸器在水中呼吸是古人的一種夢想。1942年，卡斯蒂龍和工程師埃米爾使古人的夢想變成了現實。他們發明了水中呼吸器。更重要的是他們發明了空氣調節器。當潛水員下潛時，空氣調節器可自動調整氧氣的供給量。水中呼吸器為人類開發海洋做出了巨大貢獻。空氣調節器還將服務於人類開發外層空間。

6．石膏綳帶在眾多的發明中可能數它微不足道，但卻相當重要。在1936年發明的石膏綳帶初用於骨折整形。在此之前，人若折斷一塊骨頭，就可能導致死亡。

7．尼龍100年前，差不多所有的衣料都是用植物纖維或動物皮毛由人工製成。1938年，美國人尼莫爾發明了尼龍。兩年內降落傘開始用上尼龍布，女人們穿起了尼龍長統襪。今天，多數布料含有大量尼龍。尼龍被稱為我們人類使用的數百種合成原料之祖。

8．火箭火箭被廣泛用於氣象探測、各類衛星及航天器的發射。1924年美國人羅伯特的小型火箭向空中僅射出220英尺。今天的火箭可把衛星發射到2.28萬英里的高空。

9．電視1930年，21歲的法恩斯沃斯發明了一個電視系統。1931年7月21日世界上第一家電視廣播台問世。目前，電視正在進一步普及和發展。

10．電冰箱1926年瑞典人普拉頓發明了第一台電冰箱，它是人類生活的好幫手。目前，與電視機一們，它已成為許多家庭電氣化不可缺少的一部分。

㈩ 乘法是誰發明的

九九乘法口訣最早是由中國人發明，在諸子百家的《荀子》、《管子》、《淮南子》等古籍中，都能找到「三九二十七」、「六八四十八」、「四八三十二」等口訣。

但是古代的乘法口訣和現代的有所不同，古代的九九乘法口訣又稱「小九九」，它的排列順序與現在的正好相反，是從「九九八十一」開始，到「二二得四」結束，因為乘法口訣的開頭的。

兩個字是「九九」，所以人們簡稱它為「九九」。大約到了十三四世紀的時候，數學家們認為「九九八十一」到「二二得四」不符合數學上的從小到大的排列順序，所以才改過來變為「二二得四」到「九九八十一」，另外又加上了「一一得一」這一行，一直沿用到現在。

乘法也可以被視為計算排列在矩形（整數）中的對象或查找其邊長度給定的矩形的區域。 矩形的區域不取決於首先測量哪一側，這說明了交換屬性。 兩種測量的產物是一種新型的測量，例如，將矩形的兩邊的長度相乘給出其面積，這是尺寸分析的主題。

(10)單乘2的發明擴展閱讀：

古巴比倫數學使用60進制，考古發現的一塊古巴比倫泥板證實了這一點。這塊泥板上有一個正方形，對角線上有四個數字1, 24, 51, 10。

最初發現這塊泥板時人們並不知道這是什麼意思，後來某牛人驚訝地發現，如果把這些數字當作60進制的三位小數的話，得到的正好是單位正方形對角線長度的近似值：1 + 24/60 + 51/60^2 + 10/60^3 = 1.41421296296... 這說明古巴比倫已經掌握了勾股定理。

60進制的使用為古巴比倫數學的乘法運算發展帶來了很大的障礙，因為如果你要背59-59乘法口訣表的話，至少也得背1000多項，等你把它背完了後我期末論文估計都已經全寫完了。另一項考古發現告訴了我們古巴比倫數學的乘法運算如何避免使用乘法表。

考古學家們發現一些泥板上刻有60以內的平方表，利用公式ab = [(a+b)^2 - a^2 - b^2]/2 可以迅速查表得到ab的值。

另一個公式則是ab = [(a+b)^2 - (a-b)^2]/4，這說明兩個數相乘只需取它們的和平方與差平方的差，再兩次取半即可。平方數的頻繁使用很可能加速了古巴比倫人發現勾股定理的過程。