老人小發明

① 60歲老人愛發明不為賺錢是怎麼回事

長春市民於先生今年60歲了，提起自己的小發明，他的臉上掛著自豪的神色，「我不指著這些東西掙錢，這就是我的一個愛好。」2月16日晚，於先生給本報打來電話，想通過本報讓自己這些發明見見光，更希望這些發明可以幫助到有需要的人。

於先生說，自己沒讀過多少書，發明創造的原理都是自學的，平時不會寫的字就查字典，平時也愛看一些科技類的節目。「其實我兒子和老伴都不太支持我搞發明創造，不希望我這么大年紀了還折騰來折騰去，但是我自己喜歡，尤其是看到自己的發明能為別人帶來方便的時候，我特別高興。」於先生說，自己從十多年前就開始研究這些發明創造，希望有一天能做出造福社會的東西來。「我沒念過什麼書，也不求著靠發明掙什麼錢，只要能幫到別人，能為社會做點貢獻我就滿足了。」

② 70歲老人發明自動爬樓智能車能做什麼

8月27日，江蘇淮安70歲老人周永謙先生向鄰里展示了他新發明的自動爬樓智能車。該車可以載著殘疾人或腿腳不便的老年人行走，還能輕松上下普通的樓梯，在路上跨越馬路牙子等障礙，通過不深於30厘米的坑窪地段。

這輛智能車有2000多個零部件，大部分都是周永謙手工打造，研發經費數萬元。周永謙說：「這輛車是我造出來的第6輛了，前面的5輛車，光廢鐵就賣了3000多元。」車輛量產後會採用較輕的鋁合金，重量六七十斤，速度為15－20公里，續航40公里，可在平地及兩樓梯平台處自如拐彎，爬梯角度不超過40度。

(2)老人小發明擴展閱讀

「神奇老頭」——周永謙

今年已經70歲的周永謙老家是徐州市賈汪區，從徐州某高校退休以後一直沒有放棄他搞小發明的愛好。隨老伴暫居淮安這幾年，他也不忘搞發明，成為樓東小區的「神奇老頭」。多年來，周永謙已經有多項成果申報了專利，諸如公交假幣識別器、免充電電動車、自熱鞋墊、無鎖防盜門等等。

經過兩年多的研發，周永謙純手工打造一款爬樓梯的智能車終於「出爐」。該車可以載著殘疾人或腿腳不便的老年人行走，還能輕松上下普通的樓梯，在路上跨越馬路牙子等障礙，通過不深於30厘米的坑窪地段。

據周永謙介紹，他看到很多殘疾人和腿腳不便的老人上下樓梯非常費勁，於是萌發了發明可以上下樓的智能車的想法。他查閱了很多資料，發現市面上已經有類似產品，或稱「智能輪椅」「爬樓輪椅」等，但都有很多不盡人意的地方。

「這些產品的通病主要有兩種，一是上樓時需人為把履帶放在樓梯的第一二級台階上，到達上端最後一二級台階或到達緩沖平台時，必須人為把輪椅再掀起來。另外就是無法跨越障礙。」周永謙說，此類產品確實有助於殘疾人上下樓，但周圍離不開他人的幫助。

周永謙的發明參照了北歐全地形履帶車的構造進行設計、改裝。智能車的履帶分為前後兩個部分，這樣遇到樓梯或障礙的時候，前部分履帶首先爬升抬高穩定後，再藉助驅動力將後部履帶提升到相應位置。由於履帶分段設計，能分別卡在不同角度的樓梯上，整體非常穩固。履帶非常寬，能有效防止整車側翻。坐車的人可以自己掌握輪椅手柄上安裝的一套控制器，上下樓梯時，基本上不用他人看護。

③ 小學科學小發明

創 意：

家裡有數不清的燈，客廳、卧室、餐廳都是組合燈。好看是好看，可就是燈泡太多，太費電，而且三天兩頭壞燈泡，不是這個不亮，就是那個不亮，也談不上美觀了。如果在卧室是不需要很強的亮度的。現在有高亮度的發光二極體，兩三節五號電池就可解決問題，為何不用它們試試呢。
製作過程：

將六個二極體並聯，分別正極接在一起，負極接在一起，放在表殼內。但二極體太高，手錶殼太薄，放不下，於是將這幾個二極體仔細觀察，發現可以去掉上部一截，並不影響質量。用磨刀石逐個磨去一部分，連成環形，放入表殼內。將線引出，找來一個廢的雙頭小插件，引出後接到五號電池盒上卻可。但亮度只相當於小手電筒。

改進方法：多用幾個發光二極體，再加二節電池。先畫了線路圖。將16個二極體分四組擺放，插在萬能焊接板上，用短路線並聯後，再串一個51Ω的電阻限壓，接到兩個電池盒上。考慮兩節電池電壓不足，亮度不夠，用三節電池，將兩電池盒上下疊在一起，把二極體及線路按線路圖焊接在一起即可。

把卧室燈關了，打開我的節能燈，真亮呀。這多省電！又不容易壞。成本還很低，每個二極體8毛錢，一共20多元。家裡的組合燈要200多元呢

④ 小發明小製作

一個小風扇,只需要一個小馬達,兩節5號電池,還有一些短導線,一個實心的塑料泡沫,一把剪刀,一些硬紙片!
首先把實心泡沫掏空,用導線連接好小馬達,塞入泡沫里(要保持小馬達的轉子軸漏出泡沫),在把導線連到電池上,也塞如泡沫內,用剪刀把小紙片剪成行,套在小馬達的轉子軸上即可!

說發明製作。

一個小風扇,只需要一個小馬達,兩節5號電池,還有一些短導線,一個實心的塑料泡沫,一把剪刀,一些硬紙片!
首先把實心泡沫掏空,用導線連接好小馬達,塞入泡沫里(要保持小馬達的轉子軸漏出泡沫),在把導線連到電池上,也塞如泡沫內,用剪刀把小紙片剪成行,套在小馬達的轉子軸上即可!

灑水瓶.拿一個罐子,在尾部戳幾個洞就行了.

拿一個空雞蛋殼 外面塗上蠟（要薄薄的）
用尖的東西在上面作畫 （要刻透蠟）
放進醋里幾個小時 拿出來 弄掉蠟
刻過的地方的顏色被醋酸深了
就成了一件小製作了！

現在流行的晾衣架，一般都沒有防風功能，使用者經常會遇到這樣的煩心事：剛剛洗好的一件衣服，掛到繩子上晾曬，風一吹，落到地上，還要重新洗。我發明的自鎖式防風衣鉤能為大家解除煩惱。上圖是自鎖式防風衣架的原理圖： 在上圖，(1)是鎖套，(2)是鎖柱，它通過轉軸(3)與曲柄(4)組成一個杠桿，該杠桿在配重(5)的作用下，以（3）為支點轉動。晾曬衣服時，只需用手或掛鉤向上托起曲柄(4)，在重力作用下，鎖套(1)和鎖柱(2)自動分離，使用者可順利將衣鉤掛到繩上，然後松開曲柄，在配重(5)的作用下，鎖柱(2)自動與鎖套(1)結合在一起，完成自鎖過程，與掛鉤(6)形成一個鎖，任憑風怎麼吹，也不會自動落下。取衣架的過程也很簡單：只需用手或掛物鉤將曲柄（4)向上托起，鎖會自動打開，使用者會很方便地取下衣架。 自鎖式防風衣架不但可以用手掛到繩子上晾曬衣服，如果要將衣服掛到較高處晾曬，使用者也不需爬高，只需用掛物鉤托住曲柄，就能輕松掛上或取下衣物。同時，該衣架還具有製作簡單，可靠性好，成本低廉等特點。我的這個小發明已經獲得了國家發明專利。

這個紙箱的面蓋平時是掩蓋著的，這樣可以防止污物、灰塵的進入。當你要取用箱里的紙時，只要掀開箱蓋，隨著箱蓋的掀起，箱內的紙就會自動托起，取用非常方便。用完後，一蓋蓋，就又恢復原位。這個自動紙箱最適用於廁所盛便紙。 紙箱的大小，可以根據自己的需要設計。

⑤ 創意作品（小發明，小創造）

製作意圖：

市面上各種各樣的鉛筆很多，但媽媽告訴我，最適合剛開始學回習寫字的兒童使用的鉛答筆，還是六面立柱體的木質鉛筆。一年級上學期，我用了二十多支這樣的鉛筆。我望著一堆鉛筆頭，想想要把它們扔掉有點可惜，還有點浪費木頭和鉛芯，不太環保。過了一陣，阿姨送給我兩塊橡皮。這兩塊橡皮的中心是一個用塑料做的直徑1厘米的圓形，外面一周包裹著橡皮。這種環保橡皮即使只剩下一點點，也還能捏著中間的塑料圓形繼續擦。我突然想到，鉛筆也可以照橡皮的樣子做成不浪費的環保鉛筆啊。只要把鉛筆的一段做成5厘米長的塑料，剩下的一段還是原來的鉛筆，使用時，鉛筆塑料的一段握在手裡，就可以把鉛筆有鉛芯的一段全部用完，一點也不浪費了。

製作材料：

鉛筆、棒形塑料、膠水

製作方法：

先把塑料小棒裁成5厘米長，再把塑料小棒和用剩的鉛筆頭緊緊用膠水粘在一起。

⑥ 小發明金點子

我在家裡，洗碗、拖地、抹桌子等只要我能做的事，我總是主動去做。我最害怕做的事是拖地，幾間房子拖下來手就磨出了血泡，櫃子、桌子等窄小地方不容易拖，還拖不幹凈。一次，我邊拖邊想，要是有一雙拖把鞋，穿在腳上拖地那該多好呀!於是，我設計了一個既輕便、又不彎腰的拖地工具—— 鞋拖。

製作方法：1、鞋拖要比自己平時穿的鞋子大一些，便於套穿在鞋子上。

2、用碎布條作鞋底上的拖把條，拖把條上面釘一層較厚的塑料 底，既防水又耐用。

3、用布殼和防水布做成鞋幫，鞋幫的後根安上一條拉鏈，穿脫方便。把鞋幫和鞋底連起來，鞋拖就做成了。

一個小風扇,
只需要一個小馬達,兩節5號電池,還有一些短導線,一個實心的塑料泡沫,一把剪刀,一些硬紙片!
首先把實心泡沫掏空,用導線連接好小馬達,塞入泡沫里(要保持小馬達的轉子軸漏出泡沫),在把導線連到電池上,也塞如泡沫內,用剪刀把小紙片剪成行,套在小馬達的轉子軸上即可!

⑦ 樹木保護小發明

盡自己的一份力
自從開展重慶山水園林活動以來，立刻湧出了許多積極參加的人。他們的眼裡只有一個目的地：為山水園林行動做出一點應進的事。保護山水，保護森林！
在我的眼中，有不少這樣積極的人，可是在我的印象中，那位老人才是最積極的。
老人是一名退休的教師，住在一個小巷裡。
老人每天早上起來都要去公園溜達幾圈，看看花草樹木。有時，幫植物澆澆水，施施肥，哼幾首小曲給植物聽。做完這些，老人滿面笑容，坐在樹陰下，靜靜聽風吹落葉聲;小鳥的喳喳聲；路人的歡笑聲，在他耳邊回盪著，老人嘴角向上翹了翹，快樂的氣息在老人身邊漂浮。
「啪啪啪」雨點打在嬌嫩的花朵上，隨著「節奏」花瓣一片一片落下來。看到這一幕，老人有點心疼了不顧三七二十一，匆忙跑下去，心想：這老骨架子哪能跑啊！唉，為了盡力，加油！把雨衣蓋在花朵上。觀看一下，才微微一笑走開了。
老人經常遊山玩水，每當看見小河中有垃圾老人就用樹杈把垃圾把弄過來，丟進垃圾桶。有時，垃圾太遠，弄不過來，老人就會費盡心思，想盡辦法。不管費多長時間，都一定要成功。
每當是晴天，老人早上總會去山找空處播下種子，然後澆水施肥。在老人的悉心照顧下，一棵棵小樹茁壯成長。老人開始為自己的勞動成果感到欣慰。便鼓勵更多的人植樹，為環境而做出貢獻。路過的總是搖搖頭，走開了。只有少數人聽信了，卻沒有行動。老人並沒喪氣，比以前更加努力。但天長日久，老人就不想再勸下去了。
春天時，老人更加用功。為了保護環境，制定了個計劃。每天早上早起床，載幾棵樹。為了讓樹木享受最好的陽光浴，5點鍾就上山栽樹。老人吃力地提著水桶澆水。汗水一滴一滴地流。像小雨下了起來。他又把野草拔起，種些花朵。忙了一大陣子，才差不多了。這時，太陽從東方升起，照亮了老人載的小樹。他笑了！
夏天來了，熱得狗都在直吐舌頭，何況是人。有錢人家吹空調，窮人家搖扇。可是，這對夫婦和大家不同。他們在辛辛苦苦栽養的樹下，掛著吊床、望著明月。在這涼爽的樹下，幾路風輕輕吹過。養的狗，也在樹陰下睡著了。
炎熱的夏天度過了，秋天來了。這段時間，老人沒什麼忙的 ，就經常看樹葉飄落的時候。別人忙著豐收，而老人種的確是普普通通的樹，什麼也沒有。老人並沒有為自己的一份努力而後悔。
一年四季，老人的生活一直這樣重復著。
冬，到了。冷風嗖嗖地吹，吹亂了老人平日整齊的頭發。老人並沒有退縮，頂著風寒冒著雪，把枯草綁在大樹上。看著大樹穿上白色的外套，帥氣極了。老人發出了會心的一笑。
曾經有人問過這位老人叫什麼名字。他卻笑呵呵地搖搖頭不說話。那人不明白，又尋問了一次。老人還是不說話。那人又尋問了多次。終於，老人忍不住了開口了「我的名字並不重要，重要的是我的心。只有一顆為人民服務，盡自己微不足道的力量就行了」老人說完，那人感動了，不僅被話感動，是老人的行動打動了他的心。
這種精神、這種話語，只有經過才能說出口。老人的行為震撼了我的心！

⑧ 一個人如何搞發明創造應該怎麼做

搞發明創造要從身邊小事做起（寒假前講座稿）同學們：我們經常聽到小發明這么一個詞，那麼什麼是小發明呢？一 、首先我們要明白小發明的真正意義，如果這個問題解決了，那麼我們所有的同學都有可能成為發明家。小發明的含義：就是我們看到周圍的物體有不足之處，還存在著許多的問題，我們採取了某種方法把問題解決了，這就是小發明。從文字上看，大家應該體會到一個小字，因為我們這個年齡段，只能搞一些簡單的小發明，因為我們可以做到：例如：一支鉛筆上再加上一個橡皮擦子，這就是小發明,一把小剪刀，剪刀口處有長度的單位這也是小發明，一個小小的書簽，稍微加以改動，把它放在書中，我們就能知道上一次看到哪一頁哪一行字了。這些例子在生活當中舉不勝舉，都是我們發現了一些問題之後，進行了改進，所以都叫小發明二、應該知道小發明具備哪些特點：小發明要具備以下三個特點：1、 要有科學性。那就是讓大家知道你做的這個作品是一件小發明，而不是一件小製作，也就是別人沒有做出來的物體你想到了，做到了，所以它是小發明。2、 就是要有實用性，也就是你的發明在生活當中可以普遍地利用，而且還有使用的價值和推廣價值，而不是一件展覽品，供人們去觀賞，沒有實際的真正作用。3、 就是新穎性。當人們看到你的小發明時，感到非常的驚訝，與眾不同，而且有你獨特的思路，而不是和其他人那樣，照著別人的物品去模仿，那就不是一件真正的小發明，而是一件小製作，談到小製作大家都知道：我們每年假期都要去做小製作，由於自己動手能力較弱，只能夠靠家長幫助，所以交上來的小製作一種是和自己的年齡完全不匹配的作品，而另一種就是作品質量比較差，那麼在質量較差的條件下，如果一切是科技小製作，而另一件是小發明，我們就會把小發明評為一等獎，所以大家還是要多去作一些小發明，這樣獲獎的機會就會很多。三、如何去開展小發明？這個問題我想很多同學都能夠提到，怎麼去搞小發明呢？那麼就讓我們分析一下世界一些著名的科學家和發明家，他們是怎樣去做的。 科學家和發明家他們都有一個共同的特點：那就是都善於去觀察周圍的事物，對值得研究的問題要去加以解決，例如：牛頓發現了蘋果落地這種現象之後，經過了多少年的研究，終於知道了地球有萬有引力。所以人們想辦法克服了地球的引力，終於飛到了宇宙太空。瓦特小時候善於觀察，他發現水燒開之後能夠把壺蓋頂得上下移動，經過仔細的研究，終於發明了世界上第一台蒸汽機，經過不斷的改進和使用，成為世界上第一次工業大革命，因而推進了世界物質文明的加快發展。中國的四大發明： 為世界作出了巨大的貢獻，我們應該為祖先而感到驕傲和自豪， 應該繼承和發揚我國古代勞動人民的優良傳統，為我們的祖國爭光，為學校爭光，所以老師給同學們提幾點建議：首先，要觀察周圍的事物，看看有沒有存在著問題，如果有問題，那就把它確定為自己研究的項目，不斷地研究，不斷地加以解決，最後，就會成功的。在這里我想給大家展示幾件小發明的作品，也許的對你們搞小發明會有很大的幫助。1、方便鞋帶。大家知道，我們穿的鞋鞋帶有的是比較長，許多同學都有體會：那就是系鞋帶的時候比較麻煩，而且還需要時間，有時走走路鞋帶就會自動開了，搞不好還會摔跤，這就是問題，那麼如何去解決這個問題呢？其中，就有一名同學經過仔細的研究，終於發明了一種螺旋式的鞋帶，用這種鞋帶不僅方便，而且還不容易松開，大家一看這么簡單這么容易的一件作品，我也能夠作到，但是，關鍵是我們能發現問題，只不過沒有想辦法去加以解決。2、方便節能垃圾袋。大家都知道當前世界上有一種白色污染，做什麼呢？那就是塑料袋，它雖然使用的比較方便，但是不易分解，給人類帶來了危害。2008年世界奧運會將在北京舉辦，國際奧委會委員提出了：那就是要解決城市白色污染的這個嚴重問題。要採用方面節能型的垃圾袋，這個問題提出之後，你們知道是誰解決了這個難題？還是一名小學同學，他解決了這一個難題：他發明的垃圾帶即節能又很方便，解決了環境污染的一個大問題，而且他的發明獲得了國家的專利，2006年的八月在大連會展中心產品專利會上，有一名義大利的商人看到了他的發明作品要用一千萬美元買下他的專利。3、變形吸管。我們經常使用吸管，但有的時候不太方便，由於吸水是和人的口有一定的角度，所以，人們發明了可以彎折的吸管，這樣使用起來比較方便，但是同樣也存在著一個問題：那就是在吸比較熱的水時候，容易把嘴燙著，我校一名三年級的同學發現了這一個問題，於是就大膽的研究，設計出了一種螺旋式的吸管，這種形狀的吸管在吸熱水的時候，可以幫助散去一部分熱量，很適合中老年人的使用，為老年人解決了一個大難題。4、環保型的打擦器。目前由於條件有限，我們使用的粉筆都是用石膏加工的，那麼在寫完字的時候，用黑板擦擦去字，黑板擦上有許多的粉筆灰，這樣我們的同學還要把黑板擦子拿到室外去打，既不衛生又污染環境，我校有一名同學發明的這種環保型的打擦器，利用機械的原理，很快能夠把粉筆灰打去，為同學為老師解決了大難題，這件作品也獲得了大連市小發明創作一等獎。其次，如果同學們自己在發明的作品上，有一定的困難，那麼你可以提出自己發明的思路這同樣也算是一件小發明。例如：上海浦東區要建一座立交橋，但是橋的高度比較高，那麼橋身就要延長，這樣影響了周圍許多的建築物體，也佔用了很多的土地，如何保證橋身比較高又不佔很大的地方？上海市政府把這個問題提出來，讓全市人們想辦法去解決，結果一名小學生提出了一種方案被採納了，你們知道是什麼方案嗎？那就是他設計了一種螺旋式的立交橋，解決了這個大問題。如果同學們去到上海時，不妨去看一看這座宏偉的立交橋。下面我們准備互動以下：老師提出一個問題。看一看誰能夠想出解決的辦法好嗎？前蘇聯宇航員，他們要坐飛船到太空去工作，但是到太空時，在失重的情況下他們所使用的鋼筆卻寫不出字來，那麼怎樣去解決這個問題呢？同學們你們知道嗎：我想讓三年級的同學回答。請同學把答案告訴給大家好嗎？這個問題還是被小學的同學解決了。他把一包東西送到科研中心辦公室，在包的上面寫著宇航員叔叔請打開包看一看，這件用品對你有幫助。大家把包打開一看：原來是一包刻好的鉛筆。原來，鉛筆在失重的條件下仍然能夠寫出字來，問題就這樣簡單，被這個同學解決了。但這個比較簡單的問題許多人都沒有去想它，所以就沒有去做。同學們我們家家戶戶都要和水打交道，但是每個家中衛生間里都有一個地漏子，由於它和總的排污管直接相連，中間沒有任何的反水灣，污水管中的異聞經常會從地漏子沖到上面，使整個衛生間的氣味非常的難味，如果把地漏子堵上，衛生間里地面上的水又排不出去，容易把家裡的地板淹了。那麼怎樣去解決這個問題呢？我作一個小試驗，通過這個實驗，我想能夠對大家有所啟示有所幫助。 ----- http://sunminghu.6116.com.cn/Article_Show.asp?ArticleID=154 看完以上內容：再給一下建議 一般來講：1、現有想法2、繪出圖紙3、加工模型4、試驗效果5、申報專利

⑨ 春節大掃除的小發明

新年的腳步聲漸漸走近，新年老人悄然來到了我們身邊，大街小巷都洋溢著節日的氣氛，各個商場里人山人海，無論是老人還是孩子臉上都洋溢著快樂的笑容。除夕那天，是我最快樂的一天，也是我最難忘的一天，家家戶戶伴隨著歡笑聲與朝陽，我們家也忙得不可開交。下午，媽媽和爸爸買回了春聯，很莊重地取來剪刀、雙面膠等物品。我馬上拿起春聯，興致勃勃地大顯身手去了。我展開對聯並在其背面貼上一層雙面膠，再將雙面膠上的那層紙輕輕地掀起。我來了個除舊迎新，把舊的春聯用手撕下來，可那舊的春聯就像個淘氣的孩子，跟我對著干，緊緊地貼住牆，就是撕不下來。要不就用水攻呢？這個主意不錯，我為我的好主意沾沾自喜。於是，我提來了一桶水，用抹布把舊的春聯抹濕，再用刷子將它弄下來。解決了這個問題，新的問題出現了，究竟哪幅是上聯，哪幅是下聯呢？該貼哪邊呢？我拿著春聯，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，不知該如何下手為妙。這時，爸爸來了，他說：「春聯講究平仄，平是一、二聲，仄是三、四聲，一般上聯的最後一個字一般是仄聲，下聯的最後一個字一般是平聲，這樣我們讀起來順口。」我把對聯交給爸爸去粘貼，我和媽媽則站在一旁或幫忙或指導，在那時不時的「右一點，左一點」中度過。直到把上聯、下聯和橫批一一完好地粘貼到門邊的牆上為止。我們就這么忙了一下午，這會兒總算大功告成。紅彤彤的對聯映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。我忍不住輕輕念了出來，下聯是：「龍啟吉祥雲蒸霞蔚。」上聯是：「花開富貴人壽年豐。」橫批是：「龍騰瑞氣。」我突然想起王安石寫的那首詩-——《元日》，這雖是常見的春聯，但表達不都正是「興旺」嗎？家家各有各的韻味，也各有各的希望，我們家的春聯獨一無二。這一天不禁讓我知道貼春聯時要莊重，也讓我知道了春聯雖不代表什麼意義，但它卻是一種人對願望的美好寄託。熱鬧的除夕夜，焰火映紅了人們的張張笑臉，它帶著幸福，帶著歡樂，帶著吉祥，向新的一年邁進，它展現著我們的祖國將會更繁榮富強！

⑩ 學習生活小發明的意義是怎麼樣的

在我們的日常生活中，總會發現各種各樣的不方便的地方，讓生活變得有點糟糕。比如搗蒜的時候，總會有跑出來的蒜瓣或者濺到身上的蒜汁，或者被熱菜燙壞的新桌布，或者是老人感到穿針引線越來越難，或者……這些真是讓人煩惱啊！

其實，在善於動腦的人眼裡，所有的不方便都有其解決之道，唯一的方法就是發明更好的辦法或用具。所以這本書的開篇部分就選擇向你介紹各種各樣的生活小發明。顧名思義，所謂生活小發明是指那些用於日常生活的各個方面的小發明小創造。

在生活小發明裡，主要選擇了一些使人們生活更方便的小發明。這些小發明的發明者著眼於生活中某種不便之處，積極開動腦筋利用科學的原理和簡單的材料給予解決。他們解決方法也許並不是最好的，希望你在讀完之後能夠提出更好的解決辦法。