關於創造發明的作文
雨淅淅瀝瀝地下著,我穿著雨衣在雨中行走,不禁陷入了沉思：下雨時,人們坐在自行車或摩托車上,穿著雨衣,固然十分方便,但美中不足的地方就
在於腳上,因為每次下雨外出時,鞋子總會被雨水打濕,你一定會說：「穿雨鞋不就不會濕了嗎.」的確,平時出門穿雨鞋就行了,不過,要是遇上比較隆重的會
議,穿雨鞋,多不雅觀,更何況下雨天路面太滑,穿雨鞋,一不留神,也會容易滑倒在地上啊.
起初,我設想讓雨褲加長,長到可以把鞋子蓋住,這樣,
雨水就不會打到鞋子上了,可有時雨水漲高,這樣,不是仍然會把鞋子打濕嗎?後來,我用防雨布設計了一個鞋套,把它套在腳上,再用拉鏈把它和雨褲連接在一
起,我以為這是再好不過的設計了.誰知,我把他做好時,在雨中走了一段路,不但沒有想像中的那麼好,反而把鞋套磨破了一個大窟窿,這使我一下子失望了許
多,原來的信心十足換來了現在的失望萬分,我想是再也沒有指望能把這個防雨褲製作好了.
幾天後,我看到幾個小朋友在踢足球,不禁又使我想起我那
個失敗的作品,不過我靈機一動：為什麼足球能長時間在地上踢來踢去,也不會破呢?我走過去,摸了摸這個足球,頓時恍然大悟,足球因為有一層厚厚的皮包裹
著,所以不會磨損太嚴重.我突然想到了一個好辦法,急忙跑回家,在家裡翻箱倒櫃,希望能找出些名堂來,可最後,只找到一個小小的枕頭,我如獲至寶,把這個
枕頭塞進鞋套里,心想：這樣大概就不會把鞋套磨破了吧,雖然不會磨破,可是用枕頭去做墊子,豈不是太虧本了嗎?後來,我看到陽台上有一塊沒用的布,突然想
到了一個主意,便走過去,拿起布和針線,又到樓下找了些沙子,用布縫了一個厚厚的沙墊,把這個沙墊放在鞋套里,以為這樣就不會使鞋套磨損太嚴重了,可是我
試穿了一下,才剛走幾步,就感到腳下沉甸甸的,如果這樣,出門時,雙腳豈不是要累斷.
這下我可犯愁了,就在這時候,爸爸回家了,只見他手裡拿著
一個輪胎,氣憤地說：「真不知道誰那麼缺德,把玻璃碎仍在路上,害得我這粒這么厚的輪胎都給扎破了!」「是啊,這世上缺德的人還真不少」媽媽也跟著附和
道.我一看到爸爸手裡的這個輪胎,不禁喜上眉梢,於是,我就叫爸爸幫忙,用刀子把它切成了一個腳的形狀,然後修理得整整齊齊,最後用萬能膠把它粘在用防雨
布設計的那個鞋套底部,這樣一來,我的防雨褲就製作成功了,真是十分實惠、耐用.
現在,每當下雨時,只要穿上我做的這條兩用褲,在路上可以免受雨的「襲擊」,到了公共場所,只要將鞋套拆下來,又可以顯現出您那干凈的鞋了,真是一舉多得啊!
我的新發明東莞市石龍鎮愛聯學校 六班 譚梓軒 30年後,中國將成為世界一流的強國.但人們還是有所憂慮,那就是環保和交通了.針對這個問題我將發明了超級磁浮車.
這種車利用磁鐵同性相拒,異性相吸的特點,汽車底部裝上磁鐵.也許有人會問,那不是路面也要裝上磁鐵了嗎?不,另一塊磁鐵就是地球,巧妙地利用地球的磁場.
車
子有許多功能：在特殊情況時,司機可按「自動導航」模式,汽車就能安全地行駛.比如公路上車太多,它就會啟動它的磁性而離開地面,在空中行駛；在司機或乘
客心情煩躁時,車子就自動放出悅耳的音樂陶冶人的性情；因暴雨路面被淹的時候,也不怕,因為車子完全可以像船一樣在水上飛馳；如果司機超速了,車子就發出
警告,兩次警告以後,它就自動開罰單傳到交通部門報告,交警叔叔有了它以後就不用這樣辛苦了.這車連盲人也可以使用,只要按下「盲人導航」模式按鈕,並說
出目的地在哪兒,車子就會安全地把主人護送到該地方.
車子不但功能多,它的款式也很多.紅的、黃的、綠的……車主可隨自己的愛好,把車子任意拼裝,改變款式和顏色,幾乎和變形金剛差不多.花朵形、麵包形、蜜蜂形……無一不可.五彩繽紛的車子為美麗的街道寬闊的公路增添了一道道絢麗的風景.
車子還十分環保,用的全是家庭的垃圾、工廠的廢氣廢水.把它們裝進車子,就可以轉化為能源代替汽油.在行駛的過程中還可以吸收空氣中的廢氣,使空氣十分清新.
怎樣,我的發明不錯吧!30年後,你也來擁有一輛吧!
希望能幫到你，望採納。
2. 關於科學家從大自然中得到啟示並而發明創造的作文
在生活中，大自然給了我們許多的啟示，有很多的發明創造都是從動植物身上發現的。小青蛙為什麼一定要等飛蛾起飛才發動攻擊呢？通過多次實驗，仿聲學家終於發明了電子蛙眼。
為了弄清楚為什麼青蛙一定要等飛蛾起飛才發動攻擊，仿生學家對青蛙進行了特殊的實驗研究。原悔肢來型前和，蛙眼視網膜的神經細胞分成五類，一類只對顏色起反應，另外四類只對運動目標的某個特徵起反應，並能把分解出的特徵信號輸送到大腦視覺中樞——視頂蓋。視頂蓋上有四層神經細胞，第一層對運動目標的反差起反應；第二層能把目標的凸邊抽取出來；第三層只看見目標的四周邊緣；第四層則只管目標暗前緣的明暗變化。這四層特徵就好像在四張透明紙上的畫圖，疊在一起，就是一個完整的圖像。因此，在迅速飛動的各種形狀的小動物里，青蛙可立即識別出它最喜歡吃的蒼蠅和飛蛾，而對其他飛動著的東西和靜止不動景物都毫無反應。
這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，准確無誤地識別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達系統後，雷達抗干擾能力大大提高。這種雷達系統能快速而准確地識別出特定形狀的飛機、艦船和導彈等。特別是能夠區別真假導彈，防止以假亂真。
電子蛙眼還廣泛應用在機場及交通要道上。在機場，它能監視飛機的起飛與降落，卜盯若發現飛機將要發生碰撞，能及時發出警報。在交通要道，它能指揮車輛的行駛，防止車輛碰撞事故的發生。
在生活中，我們要仔細觀察周圍的生物，有所發現，有所發明。
追問
謝謝你
追問追答
3. 我的發明和創造作文450字左右
我嘗到了創造的快樂
你有過小發明嗎？如果有的話，就一定體會過那種成功的感覺吧，很高興，很激動，對不對呢？你沒有？就請體驗一下吧。
我曾做過一個小製作，是一個潛望鏡。這個潛望鏡，我是仿照電視上的潛水艇的潛望鏡做的，可費功夫了。
首先拿一根長長的水管，把兩頭磨細，要從厚到薄，在那一根略粗一點的被彎成九十度的水管套在之前的那一根水管上，然後把另一端與前一端一樣接好，然後一端再套上一段粗一點兒的水管。用粗的這段來看，這樣一個大致的「Z」形狀就出來了。粘鏡片是整個過程中最難的一步，我粘了好幾次都沒有粘好，有幾次我差點兒想把它摔了，可又轉念一想：要做就做到最後，怎麼可以半途而廢呢？於是，我又做了起來，後來發現了粘不好的原因，是因為它只有四條棱在邊上粘著，受力太小，所以我做了一個與鏡片的一個面同樣大的三角形木塊兒，這使我順利地粘好了鏡片。我把它上面的一端浸在水裡，另一端看。怎麼回事?只有水，我明明放了好幾個水球進去的。我拿出潛望鏡一看，原來是忘了裝擋水玻璃，裝好後水下的東西我看的一清二楚，這時一種說不出的喜悅湧上了我的心頭，我高興得一蹦三尺高。
這次小製作讓我體會到了勞動的過程是艱辛的，但結果會讓你很高興，很激動。我嘗到了創造的快樂……
4. 關於發明創造的作文
如果我是發明家
在我們小時候，都會有一個夢想，夢想著自己的未來。有的想成為畫家，有的想成為作家，而我，則夢想成為一明偉大的發明家。作為一名發明家，我要發明許許多多有意義的東西，來造福我們大家。
如果我是發明家,我會發明一種「地震防護罩」。最近許多地方都發生了十分強烈的地震，有很多人失去了親人和家園，讓本來美好的生活失去了光彩。而我想發明的這種「地震防護罩」可以在地震時防止地面震動和裂開，也不會使房屋倒塌。而且，它還不會阻擋人們行走呢！
如果我是發明家,我會發明一種特殊的汽車。它不會排放有害的氣體，反而會排放一種很香的氣體，使空氣變得更加新鮮，讓人心曠神怡。保護環境，人人有責，再說了，大家應該都希望生活在一個干凈、整潔的世界裡吧？
如果我是發明家,我會發明一種老師的衣服。老師們上課時吸入那麼多的粉筆灰，十分有害健康。這種衣服可以自動把那些粉塵吸收，不讓老師受到粉塵的侵害。畢竟，又有哪一個學生不為自己的老師著想呢？
這些雖然只是我的夢想，但是我相信，通過不懈的努力，我的夢想終將會實現。一個個發明創造將會改變世界，讓我們的生活更加美好。所以，讓我們放飛夢想的翅膀，去創造美好的未來吧！
5. 發明創造作文
我想發明一個會做飯、會做清潔、會照顧人的機器人。機器人的樣子就像真人回一樣。它有一頭烏黑答光亮的頭發，頭發下面有一雙像真人一樣的眼睛。它的皮膚像雪一樣白。它還穿著粉紅色的衣服，打著紅色的領帶，穿著粉紅色的褲子，扣著白色的腰帶，穿著白色的皮靴。整個人就像飯店裡的服務員。我的機器人不但外形美觀，而且很能幹。如果放學了，回到家，只要對機器人說一聲我餓了，按一下它肚子上的按紐，機器人就會跑到廚房，打開它肚子里的微型微波爐，把麵包放進去，只需要幾秒鍾，香香的麵包就烤好了。如果桌子臟了，機器人只要用手輕輕在桌子上一揮，它手上的微型吸塵器就能把垃圾吸起來，桌子就干凈了。機器人再把手放在垃圾桶上面按一下手上的按紐，就能讓垃圾回到垃圾桶里了。如果我生病了，它就會送我去醫院。如果我渴了，它就會給我拿水。要是我冷了，它就會給我拿衣服。要是我熱了，它就會給我扇扇子。如果我真的設計出了這樣一個機器人，那我們全家該會有多高興啊！
6. 關於科學創造發明的設想的作文怎樣寫
誇誇我的小發明——（神奇的鞋墊）
每到過年走親戚的時候，媽媽總是愁得不得了。因為來的人太多，穿拖鞋太麻煩伍沒鉛；不穿吧，穿著鞋直接進來吧，又太臟，搞衛生太麻煩了。一家人為此傷透了腦筋。瞧！明天又要來客人了！這可該怎麼辦！這不爸爸媽媽又為這腔好事議論開了。
媽媽說：「唉！這么多客人，那得多少拖鞋啊！」爸爸說：「發鞋套吧！」「一大堆人站在那兒都等鞋套，這多尷尬呀！」媽媽馬上說。
聽了爸爸媽媽的話，我陷入了深思:如果有一種東西，能夠不像鞋套那麼麻煩，又能把臟的鞋底隔開，就好了。於是，我人生的第一個小發明就這樣開始了。
首先，我拿了兩張包電器用的薄膠塑紙，剪了兩只36碼鞋子大小的鞋墊，然後再在上下兩個圓弧處粘上兩條雙面膠。揭開上面的光滑的附貼紙，一雙隔臟鞋墊就完成了。
我把媽媽拉過來，讓她穿上外出穿的鞋，然後再踩到我的鞋墊上去。「媽，走幾步。」我命令道。察沖媽媽緩緩地走了幾步，前面是粘住了，可後面呢？由於是高跟鞋，鞋跟很小，媽媽的鞋跟沒有和後面的粘膠粘合，走起路來很不便，而且很容易掉下來，不夠牢固。
哎！有了。我拿起雙面膠，把後面部分全部貼滿，媽媽再一穿，就粘住了，媽媽穿著我做的鞋墊在家裡來回的走著，覺得既舒適又牢固。
7. 關於發明創造的作文
愛迪生是舉世聞名的大發明家，他的一生充滿了傳奇色彩，一共有一千多項發明創造，為人類文明和發展做出了卓越的貢獻。
愛迪生這么了不起，難道他有什麼超人的本領嗎？帶著這迷惑不解的問題，我翻開了《大發明家愛迪生》這本書。
這本書介紹了愛迪生在發明創造的過程所走過的坎坷道路，每一項的創造發明都凝聚著他的心血和汗水。電燈是愛迪生最輝煌也是對全人類貢獻最大的發明。單單為了找到做燈絲的合適材料，他睡在實驗室，吃在實驗室，夜以繼日地工作，常常連續工作30個小時以上。在反復試驗了一千六百多種材料後，才找到合適的材料，成功地發明了人類沿用至今的電燈。愛迪生以堅強的意志，超人的毅力和艱苦奮斗的精神給人類帶來了光明&hllip;&hllip;
讀完這本書以後，我不禁感慨萬千：愛迪生並沒有什麼超人的本領，而是有百折不撓和不怕失敗的精神。
的確，天才來自勤奮。古今中外所有在事業上有成就的人，不都要和愛迪生一樣付出嘔心瀝血的勞動嗎？像我國古代科學家張衡，他從小就愛動腦筋，以不屈不撓的毅力發明了地動儀和渾天儀；我國明代傑出的醫學家李時珍為編寫《本草綱目》走遍了祖國的山山水水，嘗遍了樹皮和草根；當代數學家陳景潤為了摘取數學領域的皇冠為祖國爭光，僅解一道題的草稿紙就足足裝了兩麻袋；還有英國的牛頓&hllip;&hllip;愛迪生說過：「天才，是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。」這句話說得多好啊！這可是足以流傳百世的一句佳話。
《大發明家愛迪生》一書使我懂得：天才來自勤奮，毅力是成功的第一要素。這將使我一生受用，同時它也給了我無窮的力量，永遠鼓舞著我前進。
發明創造金點子
每天早上來到班級，第一眼看到的總是那塊又大又干凈的黑板。昨天放學時，黑板上還全是粉筆印，值日生卻認認真真的把黑板擦洗得一塵不染。但是我發現值日生在擦黑板的高出時，總要跳起來，許多落下的粉筆灰還會嗆著同學，害得同學直咳嗽。
我想發明一種多功能的黑板擦。這種黑板擦十分神奇，它有幾個按鈕，紅色的是用來擦黑板高處的。紅色按鈕輕輕一按，黑板擦下方會出現一個折疊式的教棒，這樣會讓個子矮一些的同學擦黑板的時候不用又蹦又跳的了。如果不用折疊教棒了，只需要再按一下紅色的按鈕，就可以收起來了。一個綠色的按鈕，是用來洗黑板的。按這個綠色的按鈕要稍稍用力一些，因為如果按得很輕，同學在擦黑板的時候會不小心按到它，黑板擦的表面會滲出水來，這樣就不能擦黑板了。但是按到它也沒有關系，只要走到桶邊，再按一下白色按鈕，就能把黑板擦布上的水快速擠壓幹了。還有一個黃色的按鈕。是用來吸取粉筆灰，就如一個吸塵器。同學在擦黑板的時候，就不會被粉筆灰嗆著了。最後是一個藍色的按鈕，可以把黑板擦裡面的吸取的粉筆灰里的收納盒拿出來，再把收納盒裡的粉筆灰倒入垃圾桶。
這就是我的「金點子」，一個神奇的黑板擦。
8. 我的發明創造 作文 400字。急！！！
我的發明創造
《大發明家愛迪生》一書使我懂得：天才來自勤奮，毅力是成功的第一要素。這將使我一生受用，同時它也給了我無窮的力量，永遠鼓舞著我前進。
每天早上來到班級，第一眼看到的總是那塊又大又干凈的黑板。昨天放學時，黑板上還全是粉筆印，值日生卻認認真真的把黑板擦洗得一塵不染。但是我發現值日生在擦黑板的高出時，總要跳起來，許多落下的粉筆灰還會嗆著同學，害得同學直咳嗽。
我想發明一種多功能的黑板擦。這種黑板擦十分神奇，它有幾個按鈕，紅色的是用來擦黑板高處的。紅色按鈕輕輕一按，黑板擦下方會出現一個折疊式的教棒，這樣會讓個子矮一些的同學擦黑板的時候不用又蹦又跳的了。如果不用折疊教棒了，只需要再按一下紅色的按鈕，就可以收起來了。一個綠色的按鈕，是用來洗黑板的。按這個綠色的按鈕要稍稍用力一些，因為如果按得很輕，同學在擦黑板的時候會不小心按到它，黑板擦的表面會滲出水來，這樣就不能擦黑板了。但是按到它也沒有關系，只要走到桶邊，再按一下白色按鈕，就能把黑板擦布上的水快速擠壓幹了。還有一個黃色的按鈕。是用來吸取粉筆灰，就如一個吸塵器。同學在擦黑板的時候，就不會被粉筆灰嗆著了。最後是一個藍色的按鈕，可以把黑板擦裡面的吸取的粉筆灰里的收納盒拿出來，再把收納盒裡的粉筆灰倒入垃圾桶。
資料看看吧
9. 了解到的發明創造的事例作文450字
燈是人類征服黑夜的搏毀世一大發明。19世紀前，人們用油燈、蠟燭等來照明，這雖已沖破黑夜，但仍未能把人類從黑夜的限制中徹底解放出來。只有發電機的誕生，才使人類能用各色各樣的電燈使世界大放光明，把黑夜變為白晝，擴大了人類活動的范圍，贏得更多時間為社會創造財富。
真正發明電燈使之大放光明的是美國發明家愛迪生。他是鐵路工人的孩子，小學未讀完就輟學，在火車上賣報度日。愛迪生是個異常勤奮的人，喜歡做各種實驗，製作出許多巧妙機械。他對電器特別感興趣，自從法拉第發明電機後，愛迪生就決心製造電燈，為人類帶來光明。
愛迪生在認真總結了前人製造電燈的失敗經驗後，制定發詳細的試驗計劃，分別在兩方面進行試驗：一是分類試驗1600多種不同耐熱的材料；二是改進抽空設備，使燈泡有高真空度。他還對新型發電機和電路分路系統等進行了研究。
愛迪生將1600多種耐熱發光材料逐一地試驗下來，唯獨白金絲性能量好，但白金價格貴得驚人，必須找到更合適的材料來代替。1879年，幾經實驗，愛迪生最後決定用炭絲來作燈絲。他把一截棉絲撒滿炭粉，彎成馬蹄形，裝到坩鍋中加熱，做成燈絲，放到燈泡中，再余隱用抽氣機抽去燈泡內空氣，電燈亮了，竟能連續使用45個小時。就這樣，世界上第一批炭絲的白熾燈問世了。1879年除夕，愛迪生電燈公司所在地洛帕克街燈火通明。
為了研製電燈，愛迪生在實驗室里常常一天工作十幾個小時，有時連續幾天試驗，發明炭絲作燈絲後，他又接連試驗了6000多種植物基肢纖維，最後又選用竹絲，通過高溫密閉爐燒焦，再加工，得到炭化竹絲，裝到燈泡里，再次提高了燈泡的真空度，電燈竟可連續點亮1200個小時。電燈的發明，曾使煤氣股票3天內猛跌百分之十二。
繼愛迪生之後，1909年，美國柯進而奇發明了用鎢絲代替炭絲，使電燈效率猛增。從此，電燈躍上新台階，日光燈、碘鎢燈等形形色色的燈如雨後春筍般登上照明舞台。
燈使黑暗化為光明，使大千世界變得更光彩奪目，絢麗多姿．
10. 關於發明創造的作文（400字左右）
v
篇一：發明創造
學了第三單元，我知道了：人們根據許多動物得到了啟示。如：根據蝙蝠發明了雷達，根據鳥兒發明了飛機，根據跳豆發明了打夯機，根據變色龍發明了變色的衣服，根據鯨發明了「流線型」的輪船，根據青蛙發明了電子蛙眼，大大地提高了科技效律，聽同學們說了許多發明創造，我覺得發明創造一點兒都不神秘，便也想發明一樣東西。因為自己拖幾個房間已經很累了，而且小的地方還是很臟，很難把所有的地面都拖一干二凈，有時候還會起血泡呢！我一邊拖一邊想：「要是有一個全方位自動裝置，那該多好啊！」因此，我便根據許多機器的不足之處，把幾個機器進行改行改進，組合在一起，發明了一個前方位自動裝置。這個全方位自動裝置，是一個什麼東西都可以控制的遙控器，不過，它上面有一個顯示屏，底下是一個微小的鍵盤，只需要工種打進去，打好後，只需按一下藍色的按鈕，它便會搖來搖去，發出一種聲音，這種聲音叫超聲波，發出的超聲波便會移動那個東西，替主人做事情。可人家會覺得這種東西雖然好，但很有可能被偷啊！這就不用擔心了，這個全方位自動裝置里裝有指紋識別器，所以就算被別人偷了也沒有什麼用，只會被別人當成垃圾扔了。科學跟學習一樣，也是沒有止境的。生活中還存在著許多我們不知道的知識，只要我們留心觀察，就會有所發明，有所創造，讓我們一起朝科學方向努力吧！
篇二：發明創造
說起發明創造小能人，我便會不由自主地想到我的好朋友吳建榮。雖然我早已離開新加坡，但是他對發明創造的專注與痴迷，至今仍令我難忘。
吳建榮長著一張國字臉，一雙炯炯有神的眼睛中透著創作的靈感。他總能從一些生活細節中得到啟發。
記得有一次，他對玩具「摔不碎變形球」產生了興趣。此後，他每日都在研究怎樣可以使變形球可塑性強又不易隨意改變形狀。
一天，他的父母不在家，家中又沒了大米，於是他只好和面烙個餅子做午飯。在和面的時候，他意外地發現麵粉的形狀可以隨意改變，而且耐久性強。這次偶爾的發現，讓他欣喜萬分---「有了！」建榮連忙從客廳的茶幾下拿出幾個氣球，把乾麵粉灌了進去，填得滿滿的，再用繩子扎緊，巧妙地利用氣球上原有的美麗圖案，貼上些裝飾品。就這樣，一隻美觀大方的麵粉揉捏球誕生了。
這個新奇的小發明，在學校舉行的義賣活動中，受到了各年級同學老師的歡迎與喜愛，都被大家「搶購一空」。從此，吳建榮也成為學校眾所周知的「發明創造小能人」。
不僅如此，建榮還很善於利用廢物來搞新發明。有一次，他拆下已經壞掉的電子鈴發音裝置，安置於一隻塑料盒的一側，再將控制系統的感應器從鈴內抽出安在了另一側，用一根電線將兩者連接起來。建榮利用科學課學過的磁鐵同性相斥的原理，在盒內的感應器上安了個磁鐵，智慧地把所學的知識加以拓展，借另一個磁鐵與盒內磁鐵之間相斥產生的力，推動系統運作。如此，他將廢電子鈴轉變為一隻不用電源，可以隨意開關的節能「八音盒」。
當這個「新發明」拿到學校里去展覽時，他的節能構思，獲得了專業老師的認可。同學們都紛紛請教他其中的原理。這個發明也給了我很多啟發：我們要善於從所學知識中獲取養分，運用於實踐，變廢為寶。
吳建榮同學還先後發明了子彈炮筒、多功能鉛筆盒、固定插座開關……他那源自生活的奇思妙想，使他成為了一個當之無愧的「發明創造小能人」。