國外新型產品
① 在國外已經公開銷售多年的產品,A中國申請了新型專利,我公司生產,A公司投訴我公司侵犯其專利。
需要有證據證明在A中國申請專利的申請日之前,國外已經在銷售這種產品。有這樣的證據就可以無效掉。
② 使用國內已有的實用新型專利在國外銷售,算侵權么
專利法十一條規定,發明和實用新型專利權被授予後,任何單位或者個人未經專利權人許可,都不得實施其專利,即不得為生產經營為目的的製造、使用、許諾銷售、銷售、進口其專利產品,或者使用其專利方法以及使用、許諾銷售、銷售、進口依照該專利方法直接獲得的產品。
既然該實用新型專利在中國授權,那麼它的專利權保護僅限於在中國境內的製造、使用、許諾銷售、銷售、進口,拿到國外去銷售,就涉及到在中國境內的製造是否是合法的,如果是合法的,則權利用盡,不侵權,如果不合法,你製造人家的實用新型就侵權。
③ 國外自建房都用哪些新型材料
國外自建房可使用以下新型材料:
新型建材之一:BY灌漿料
By-40 BY-60 BY-80 BY-90 系列灌漿料廣泛應用於廠房結構、機械設備、電氣設備安裝工程、檢修搶修工程、港口碼頭軌道安裝工程的灌漿,以及各類混凝土結構的補強,防水堵漏及高速公路的修復。
一、產品特點
1、流動性好:不泌水,具有自流平效果,可填充全部間隙。
2、早強高強:24小時抗壓強度可達到最終強度的30%,3天達60%以上,在l-3天內安裝設備。
3、無收縮、粘結強度高: 具有微膨脹,與鋼筋有很好的握裹力。確保地腳螺栓和機座(鋼結構)基礎以及新老混凝土牢固結合。
4、耐久性好:屬硅酸鹽系無機灌注材料,不老化,對鋼筋無銹蝕,耐油污。 三、使用方法
准備:清掃表面、不得有碎石、浮漿、油污等雜物。灌漿前24h表面應充分濕潤。灌漿前不得有積水。
支模:模板不得漏漿,模板頂部高出灌漿上表面50mm左右。
攪拌: 在攪拌桶內加入定量的水,然後將料倒入桶內攪拌,攪拌時間從開始投料到攪拌結束控制在3-5分鍾左右,攪拌時葉片不得提至漿料液面之上,以免帶入空氣。
灌註:從一側灌漿直至從另一側溢出,必要時可用竹片插搗。
養護:灌漿後3-5小時應將灌漿層表面抹壓光,之後即覆蓋濕潤的布或草袋灑水養護,澆水養護時間不得少於7天,澆水次數以保持灌漿料處於濕潤狀態為准。
四、包裝及貯存
採用防潮包裝,凈重25kg/袋,保質期6個月;須貯存於乾燥通風的室內,注意防潮,請盡快使用。
使用范圍:
1.大型設備和精密設備地腳螺栓與機座錨固。
2.鋼結構(如鋼軌、鋼架、鋼柱等)與基礎固接的灌注。
3.後張法預應力鋼筋灌漿。
4.梁、柱加固。
5.地鐵、隧道、地下工程逆打法施工縫嵌固。
6、牆體結構的加厚及漏滲水的修復。
仿古琉璃輕質屋面瓦
規格:691mm/3000mm (2平方米/張)
重量:2.5千克/平方米
厚度:2.0mm-2.5mm
適用溫度:-50℃-70℃
一、耐候卓越—— 使用壽命不低於五十年
仿古琉璃型輕質瓦
二、防水性能突出——免設防水層
三、抗風、抗震——90度建築立面裝飾安全可靠
四、色彩豐富,個性新穎,持久穩定
五、防火性能良好
六、隔熱、保溫——保溫性能最高的屋面瓦
七、隔音性能好
八、出色的韌性與強度
九、施工簡便——鋪裝速度最快、施工費用最低
十、經濟節約——每平方米可節省約20元以上
適用混凝土結構、鋼結構、木結構、磚木混合結構等各種結構新建坡屋面和老建築平改坡屋面,適用坡度15-90度,適用溫度-40℃-70℃
新型建材之二:輕質干掛式外牆保溫裝飾掛板
系統採用干掛式安裝工藝,利用鉚固件,將保溫裝飾復合板與建築外牆有機聯結一體,一次性完成外牆保溫、裝飾與防水功能。系統自重4--5千克/平方米,適用於各類新建、改建的外牆保溫裝飾工程。不會出現簿抹灰系統中塗料開裂,瓷磚脫落等現象。
輕質干掛式外牆保溫系統特點:
一、適用於各種基層牆體。
二、不開裂,不脫落,高效節能,系統使用壽命長。
三、易於安裝,施工不受氣候影響。
四、裝飾外觀多樣,滿足不同建築風格。
五、具有保溫,裝飾,防水三合一獨特功能。
六、永久解決門窗框與牆面連接處漏水問題。
七、系統性價比最優。
新型建材之三: 彩鋼板的替代產品
upvc波浪瓦
---upvc三層復合芯層發泡專利結構
--工業廠房屋面專用防腐瓦
--彩鋼瓦板的替代產品,消音,隔熱,耐酸鹼腐蝕屋面瓦
--瓦板超強的韌性,釘口處不需要任何處理,不會腐蝕漏雨
規 格:830mm/任意長
厚 度: 2.0-3.0mm
重 量: 2.5---4.5千克/平方米
有效利用: 87%
適用溫度: -50℃-70℃
拉伸強度: 29.4mpa
彎曲強度: 45.6mpa
低溫(-5℃落錘沖擊): 10次零破碎
適用坡度: 10度-90度
壽 命:25年以上
適用范圍:現代化工廠、化肥廠、污水處理廠、電鍍廠、電廠、養殖廠、市場、倉庫等大型工業建築屋面及牆體新建及廠房改造工程。
新型建材之四:液體壁紙
作為建築裝修中面積最大的牆面裝修,舊有的建材產品是牆紙、乳膠漆。跟舊有的牆紙比較:
壁 紙
與基層乳膠漆附著牢靠,永不起皮
採用黏貼工藝,粘結劑老化即起皮
無接縫無從開裂
接縫處容易開裂
液體壁紙性能穩定耐久性好,不變色
壁紙易氧化變色
防水耐擦洗,並且抗靜電,灰塵不易附著
壁紙怕潮,需專用清洗劑清洗
二次施工時塗刷塗料即可覆蓋
二次施工揭除異常困難
顏色可隨意調,色彩豐富
色彩相對穩定
圖案豐富且可個性設計
色彩圖案選擇被動
以珠光原料為色料,產生變色效果
壁紙僅部分高檔產品由此效果
無毒、無味,可放心使用
不環保,且易燃
價格合理,美觀時尚
價格相對較高
跟傳統的乳膠漆比較:
液體壁紙與傳統塗料的區別:
液體壁紙屬於水性塗料,液體壁紙同傳統塗料一樣抗污性很強,同時具有良好的防潮、抗菌性能,不易生蟲,不易老化。
新型建材之五:金屬雕花板
合金屬雕花保溫板吸收了國內外現代牆體材料的多處優點,是集保溫、裝飾、隔熱、環保、阻燃、耐候、防雨、防凍、隔音、抗震、質量輕、佔地少等多功能於一體的集成板材,是目前國際最為流行暢銷的新型輕體節能環保建材。
合板有磚紋、噴塗紋、木紋、桔皮紋、條紋、文化石紋等多種紋理飾面及上百種色彩可供選擇,並保證塗層十年不褪色,板材的規格為:3000-6000*385*16mm,標准規格為:3800*385*16mm,因其板體間凹凸式扣槽插接非常簡便,因此深受廣大用戶的青睞!
一、節能效果顯著
1.合板基板採用厚度為0.30mm的鍍鋁鋅鋼板,鍍鋁鋅鋼板理論壽命為50年,且回收率在99.9%,有效的實現了能源再利用。
2.中間保溫層採用高密度硬質發泡聚氨酯是目前國際上技術最先進,最符合環保要求的保溫材料,同時經測試,硬質聚氨酯泡沫在高溫下使用25年後,其保溫性能下降不到3%,再加上背面用鋁箔紙精密結合的保護作用,更加有效的保證了佳合板牆體節能系統在各種環境條件下均能長期保持穩定良好的保溫節能效果。
3.合牆體節能系統特有的設計結構,完全消除了「冷熱橋」現象。有效的避免了室內潮濕、發霉等現象的發生,達到了保溫隔熱的效果,實現了節能降耗的目的。
二、裝飾效果更強
1.合板外表面層經特殊工藝處理,可壓製成各種不同的紋理,圖案多樣逼真,色彩豐富,能滿足不同建築風格。在美化城市的同時也極大的提高了建築物的品味,融自然於一體。
2.合板表面採用高耐候聚酯漆層、氟碳層,具有優異的耐候性、耐腐蝕性、耐酸鹼性及自潔行,能長時間保證建築物外立面的美觀效果。
3.佳合板特有的工藝結構和技術,能滿足不同審美標準的設計要求,充分帶來不同層次的視覺享受。
三、施工更簡便
1.合板安裝系統採用干掛法施工,並採用相關專用配件,施工工序簡單,不需要對建築物外表面進行繁瑣的預處理。由於不受季節環境影響,因此極大的縮短了施工周期。
2.施工過程無灰塵、無噪音、佔地空間小,不生產建築垃圾,特備是在對既有建築的節能改造對住戶的生活和工作均不產生任何影響。
四、性價比更好
1.保溫材料的使用,不僅要考慮導熱系數的高低,更要衡量在達到相同熱阻時不同保溫材料的重量,保溫材料越厚越不便施工,容積越大越增加結構負荷,這就間接造成了成本的增加。佳合板自重輕,減少牆體結構的負荷,與系統中空氣層採用多種方式結合,達到雙重節能效果,能有效的滿足不同地區的節能要求。
2.合板因其表層是金屬面層,使用壽命長,有效阻止燒磚、採石造成的大面積水土流失現象,且沒有後續脫落、起鼓、裂縫等現象,更沒有瓷磚、石材、幕牆等放射性物質造成的環境污染,是安全環保、綠色節能、長期造福人類社會的新型建材。
新型建材之六:天然無水粉刷石膏
HT 無水型粉刷石膏系列產品
無水型粉刷石膏是一種高效節能,綠色環保型建築裝飾裝修內牆抹灰材料,具有良好的物理性和可操作性,使用時無需界面處理,落地灰少,抹灰效率高、節省工時、抹灰綜合造價低,可有效防止灰層空鼓、開裂、脫落,具有優良的性價比,新型建材材料價格獲取方式為:書刊、電話、造價通工程造價網等渠道。可以大大加快工程進度,已普遍受到社會各界的歡迎。
8大特點
·產品原材料為地球貯存豐富的硬石膏天然材料,無需煅燒、能量消耗低,無毒無味、環保安全,是一種優良的綠色環保建材產品。
·粘結力強,抹灰表面平整、緻密、細膩、用在加氣混凝土基材上效果更為顯著,抹灰層不會出現空鼓開裂現象。
·具有呼吸功能,能巧妙地將室外內濕度控制在適宜范圍之內,創造舒適的工作生活環境。
·實驗表明,該產品是理想的防火材料,能有效的阻止火焰的蔓延,防火能力可達4個小時以上,具有出色防火性能。
·施工後的牆面可以隔音20-52分貝,同時也是一種良好的吸音材料。
·產品作為室內建築裝飾裝修材料,具有良好的保溫性能。
·使用該產品可以有效提高工作效率,凝結硬化快,易於機械化施工。
·使用該產品可以有效降低抹灰工程綜合成本,具有優良性價比。
施工工藝
1,對基層牆表面凹凸不平及接縫處剔平或用1:3水泥砂漿進行補平處理。
2,牆體抹灰前應適量灑水濕潤,但基材表面不能有明水。
·加氣混凝土砌塊可提前一天灑水,每天澆透兩遍以上,保證其吸水深度在10mm以上。
·混凝土空心砌切可以提前一天澆水,保證其吸水濃度在5mm左右。
·磚牆、水泥砂漿基材提前一天灑水,保證其吸水深度在10mm左右,施工前可再次灑水濕潤。
3,在牆體不同基材連接處與牆體轉角處應先粘貼玻纖網布,搭接寬度不就從相接處起兩面三刀邊不小於100mm。
4,漿料制備
·底層粉刷石膏:可人工拌灰,也可以機械拌灰。按一定膠砂比的石膏砂漿按要求攪拌均勻,即刻使用。
·面層粉刷石膏:先將水加入攪拌桶內,再加入粉料攪拌,攪拌均勻,即可使用。
·料漿的攪拌用水必須是清潔無雜質的飲用水。
5,施工操作
·施工時應先確定抹灰路線和順序,保證工程連續作業。
·根據牆面基層的平整度及裝飾要求,應設置標筋。
·在較為平整的牆面上抹灰時,其抹灰的厚度一般在8mm左右,可一次完成,也可以分層施工,如因牆面不平或其它要求,抹灰厚度超過8mm,就分層施工。下層應在上一層漿料初凝後進行;當抹灰厚度大於35mm時,應採取加強措施。
·底層漿料的壓光應在終凝前進行(現場用手指按壓,略感干硬,仍可壓出指印時),用刮尺緊貼標題、上下左右刮平,再用抹灰進行壓光。
·罩面應在底層粉刷石膏終凝後進行,厚度一般在2-3mm,可一次完成。表面壓光在終凝前進行。
·抹灰過程中清理的落地以及修整時刮、搓掉的漿料不宜回收使用。
④ 我已經把在國外看到的一個很新穎的產品在咱們中國給申請了實用新型的專利,並且已經審批下來了
按照現行的專利 法,你的這種操作方式是可以的,也就是說,不會因為國外的使用公開造成新穎性的喪失.
你所說的實用新型專利申請,如果已經獲得專利權,也就是拿到專利證書(不是受理通知書)的話,則可以阻止外 國企業進入中國實施專利技術,但是,外國企業或許會通過無效宣告程序無效你的專利,證據包括他在國外申請的專利,或者其它產品宣傳手冊等等.
另外,專利被受理,特別是實用新型專利申請被受理,都是程序上的事,不涉及實質審查,也就是說不審查你是否應該取得專利權.
⑤ 國外有這個設備國內還沒有,可不可以申請國內專利申請什麼樣的專利
如果國外已經申請了專利的話,你再申請應該是不能通過的。
專利申請一般流程
(一)確定申請類型
1、發明產品形狀、構造、生產工藝、配方保護20年
2、實用新型產品形狀、構造或兩者的結合保護10年
3、外觀設計產品形狀、圖案或色彩與它們的結合保護10年
(二)撰寫申請文件內容:
1、發明(實用新型):請求書、權利要求書、說明書、說明書附圖、摘要、摘要附圖。
2、外觀設計:請求書、外觀設計圖或照片、外觀設計簡要說明。方式:自己撰寫或委託代理機構撰寫。
(三)遞交專利文件
1、直接郵寄或交國家知識產權局(北京)
2、面交國家知識產權局上海代辦處(上海成都北路333號南9號樓916室)
(四)繳納申請費用
1、發明900元/件;實用新型500元/件;外觀設計500元/件。
2、可以向國家知識產權局輸申請費用減緩手續,按30%繳納,並且年費的前三年也可以按30%繳納。
須准備以下材料:
1、發明創造名稱;
2、現有技術資料(與本發明創造最接近的並已經公開技術資料,包括已經發表的科技論文、已經公開了的專利或完成本發明創造所參考的文獻資料);
3、完成本發明的目的;
4、達到本發明目的的技術方案:產品發明要求詳細描述產品的結構組成,方法發明要求詳細描述方法的步驟;
5、附圖(機械領域的發明一定要求有附圖):能清楚看到產品的結構,分清各零部件的連接關系,可分分解圖、解剖圖等;
6、具體實施例(完成本發明的具體的實施方式,包括實驗過程的實驗數據);
7、本發明能夠達到的最佳效果;
8、申請人為單位的需要單位蓋章:申請人為個人的需要個人簽字;
9、每個申請須提供清楚的申請人名稱、詳細地址、電話、郵編、發明人名稱等材料。
說明:
1、遞交國家知識產權局(專利局)的有關文件,包括說明摘要、摘要附圖、權利要求書、說明書和說明書附圖由專利代理人撰寫。
2、發明專利申請從申請到授權需要三年左右的時間,辦理登記手續後三個月左右頒發《發明專利證書》。
⑥ 我已經把在國外看到的一個很新穎的產品在咱們中國給申請了實用新型的專利,並且已經審批下來了
外國的企業還有權利到中國來終止我的專利嗎?
這個要看情況了,根據中華人民專共和國專利法第二十九條屬 申請人自發明或者實用新型在外國第一次提出專利申請之日起十二個月內,或者自外觀設計在外國第一次提出專利申請之日起六個月內,又在中國就相同主題提出專利申請的,依照該外國同中國簽訂的協議或者共同參加的國際條約,或者依照相互承認優先權的原則,可以享有優先權。
也就是說如果他在外國第一次提出專利申請之日起十二個月內,又在中國就相同主題提出專利申請的話,你的就要終止了。十二個月外則有效且他不會在中國獲得專利權。
建議你去了解一下他這個專利的國外申請日,如在你申請日十二個月外就沒事,如在之內只要他沒在十二個月內又在中國就相同主題提出專利申請也沒事。
⑦ 某公司銷售一種新型產品,現准備從國內和國外兩種銷售方案中選擇一種進行銷售.若只在國內銷售,銷售價格
(1)w內=x(y-20)-62500=x(-
1 |
100 |
1 |
100 |
即w內=-
1 |
100 |
w外=x(150-a)-
1 |
100 |
1 |
100 |
即w外=-
1 |
100 |
(2)∵w內=-
1 |
100 |
∴當=-
130 | ||
2×(?
|
∵在國外銷售月利潤的最大值與在國內銷售月利潤的最大值相同,
∴
0?(150?a)2 | ||
4×(?
|
4×(?
| ||
4×(?
|
整理,得(150-a)2=14400,
解得a1=30,a2=270(不合題意,捨去).
∴a=30.
(3)當x=5000時,w內=-
1 |
100 |
w外=-
1 |
100 |
若w內<w外,即當a<32.5時,在國外銷售才能使所獲月利潤較大;
若w內=w外,即當a=32.5時,在國內、外銷售所獲月利潤一樣大;
w內>w外,即當a>32.5時,在國內銷售才能使所獲月利潤較大.
⑧ 國內外的知名建築用到的新型材料有哪些
水立方 的膜結構 上海市世博會的 外牆膜結構 鳥巢的鋼結構一並非普通的鋼構件 而是新型的 鋼構件 上海的金融中心 25項不28項 世界首創專利技術 但是現在還不了解具體是什麼
⑨ 國外已經有的產品,在中國申請了實用新型專利,它有效嗎
可以申請,但是沒什麼意義。
國外公司如果在中國國內沒申請,不會告你侵犯他們的專利,但是很有可能會提無效,他能證明在你申請前別人已經有這樣的產品,你的專利權很容就會被無效。
就算你要告其他人侵權,只要其他人能證明在你的申請日之前,國外已經有同類產品,是現有技術,他就不算侵權。
這么一來,你申請了還有什麼意義呢。
⑩ 國外流行的新型教學模式有哪些 例如pbl
制定有針對性的討論提綱,我做你看」,課上教師通過分析病例提出問題,並要具備提出問題解決問題的能力,邏輯推理,然後編寫病例,所以對PBL教學改革形式會覺得太「花費」時間,印象更加深刻,使其能夠自主地,部分學生只滿足於獲取好的「分數」,這也是一種依賴於以往教學理念和學習方法的表現、寓教於樂,可使有關課程的問題盡可能多地當場暴露,還可鍛煉學生們多方面的能力,而不是傳統教學中的以教師講授為主,以培養學生的能力為教學目標,強調把學習設置到復雜的、有意義的問題情景中,學生為解決問題需要查閱課外資料;
2.問題必須是學生在其未來的專業領域可能遭遇的「真實世界」的非結構化的問題,從准備資料開始,學生是主體,同學以組為單位來回答、寓教於樂,1969年由美國的神經病學教授Barrows在加拿大的麥克馬斯特大學首創,有利培養學生的自主學習精神,以問題為基礎,充分表達自己的觀點,解決問題的積極性和能力,解答新問題,並積極與其它同學交流溝通,目前已成為國際上較流行的一種教學方法與傳統的以學科為基礎的教學法有很大不同,還可以不斷發現新問題、嚴密的邏輯思維能力。這樣的學習,再由其他同學或教師進行補充。
5,形成解決問題的技能和自主學習的能力,以教師為導向的啟發式教育,案例分析是教師先講解教材、口頭表達的能力、信息獲取途徑較為單一、靈活運用知識的能力;
5.教師的角色是指導認知學習技巧的教練,然後做案例分析,我校學生普遍素質偏低。
以問題為導向的教學方法;
4.以學生為中心。由於我國的學生長期接受「填鴨式」教育、終身學習的能力等。
PBL教學法的精髓在於發揮問題對學習過程的指導作用、相關書籍上的現有信息,因此需要學生們有主動學習的自覺性,僅在關鍵時刻起到點撥、支架(scaffolding)與教練(coach)的作用,歸納總結、本課程內容熟練掌握,觸類旁通。教師應該熟悉教學大綱和學生的能力情況,最後教師對本節重點和學生回答模糊的問題作出小結、PBL教學思路的設計
教師課前提出問題——學生查找資料——分組討論——教師總結
(教師備課中,回答不足之處,使學習過程縮短,學生也應從自身出發、整理所學的知識與技能,運用在臨床醫學中是以病例為先導,沒有固定的解決方法和過程,需要學生的主動配合,在學生掌握一定的知識前提下、主動的學習氛圍;學生的一切學習內容是以問題為主軸所架構的、查閱資料的能力,以學生為主體,課下分組進行討論,控制課堂節奏等技巧,PBL強調以學生的主動學習為主。
2,首先要根據的內容查閱相關教材、病例去查閱大量的文獻資料,對教師自身的素質和教學技巧都有很高的要求。才能調動學生積極性,突出了「課堂是靈魂,就要結合提綱,歸納、綜合理解的能力。
PBL教學法與案例分析有一個很大的不同點是
PBL是以問題為學習的起點。
6,教師不再是唯一的知識庫;
3.偏重小組合作學習和自主學習,結合病例提出問題。
2,PBL教學過程中教師慢慢「隱退」,因此,它不僅對理論學習大有益處,教師要學習和具備良好的組織管理能力,橫向比較少,使學習者投入於問題中;
PBL將學習與更大的任務或問題掛鉤、「預習-聽課-復習-考試」四段式教學方法,這樣才能規劃好學習的重點,較少講述法的教學,課前一周發給每位同學。
1、積極地暢所欲言,對傳統教育模式形成一定依賴性、學科專家;
3,很多的學生選擇獨立完成問題的方式,完成角色轉換;學習者能通過社會交往發展能力和協作技巧,花在前期准備工作上的時間精力大大多於普通的課堂學習,要善於調動學生積極性,還應當扎實掌握相關學科知識,此為做好PBL教學的基本前提,學生必須擔負起學習的責任,如文獻檢索。
3,從而學習隱含在問題背後的科學知識,這些將對今後開展臨床工作打下良好基礎;它設計真實性任務、PBL教學法的優勢
首先、臨床資料等、PBL教學法對學生的要求
PBL教學的成功開展、控制課堂節奏等技巧,要求同學根據所提問題充分預習教材,缺乏主動發現問題;
其次。另外,是基於現實世界的以學生為中心的教育方式、綜合分析能力有待提高,調動學生的主動性和積極性,讓呆板孤立的知識片化作整體知識鏈,同時也可以十分容易地獲得來自其他同學和老師的信息、合作能力不強,大家同心協力得出最佳結論,否則很難達到預期的教學效果和目標,可以促進學生不斷地思考;改變了「我講你聽,它為學生們營造了一個輕松、PBL的基本要素
PBL的基本要素主要有以下方面、文獻:
1.以問題為學習的起點,在討論中深對正確理論的理解,而是知識建構的促進者(facilitator)。和良好的組織管理能力,主導學習,不能有效的利用網路等媒體、難點,從被動的學習者轉變為學習的主人、PBL教學法對教師的要求PBL教學法時應注意的問題
PBL作為一種開放式的教學模式,要求教師不但對本專業;
6.在每一個問題完成和每個課程單元結束時要進行自我評價和小組評價、查找相關資料後,選擇出適當的臨床病例PBL(以問題為導向的教學方法Problem-Based learning)教學法
1、 PBL的定義
以問題為導向的教學方法。
PBL教學法對學生的學習能力要求較高。
PBL教學法是跨學科的學習方式,教師是關鍵」的教學理念,估計多為教課書、信息的咨詢者
4;
第三,通過學習者的自主探究和合作來解決問題