科技對創造力
A. 科技讓人更有創造力
鋼鐵俠，綠巨人！
B. 科技會讓孩子失去創造力么
社會永遠在前進，科技更是迅猛發展。孩子們必須在享受科技成果的同時，努力學習，增長才幹。長大了就有了創造力！
當前的科技環境根本不能損害孩子們的想像力創造力！
C. 淺談如何在科技活動中激發學生興趣，培養創造力
一、 指導孩來子閱讀科普讀自物二、 激發興趣，勇於實踐
讓孩子多聽、多看、多操作，讓孩子口動、手動、眼動、腦動，與活動材料充分接觸，通過親身經歷獲得關於科學的概念、體驗和技能。讓孩子獨立操作，去觀察、去體驗、去思考，成為活動的主體，注重啟發孩子內在的積極性。這樣，在直觀刺激下，通過與多種物體的相互作用，從而產生極大的興趣和願望，並積極主動地參與到活動之中。
D. 我准備參加科技創意想法比賽和科技小發明比賽，創意想法的寫在紙上，小發明要親手製作，一定要有創意，對
我發現了平行宇宙 與時間軸的關系
E. 高科技產品是否能影響人們的創造力
肯定影響
善於應用高科技產品，能大大提高效率
改善創造能力
F. 科技創意小發明
G. 科技創意作文是什麼
周五，我們把教室布置得格外美麗，黑板上像畫上了濃妝，寫著「科技增能版」四個大字權，字周圍有各種各樣的幻想畫，像什麼奇形怪狀的手槍啦什麼的。你一定會問：「這是干嗎呢？」告訴你吧，我們是迎接檢查團的到來，而舉行的「科技作品創新與展示」的活動呢！
活動就要開始了，檢查團一進門，我們便全體起立。坐下後，主持人宣布活動正式開始了，我們懷著無比緊張和激動的心情鼓起了掌。
當主持人問：「誰想最先來展示一下他的作品呢？」同學們的興趣似乎達到了最高潮，都齊刷刷的舉起了手，我也不甘例外，可是第一個並沒有找我，而是讓阿魯斯首先來介紹他的作品。阿魯斯製作的是一個小電鑽，要說他的想法還真是奇特，他把以前玩過的一個裝有馬達的小玩具上裝了一個鋼筆尖，製作了一個小電鑽，即方便打孔，又可以隨身攜帶。其次是田秋實的智能防盜鎖，最然還沒有成為現實，但是構思很奇特，想法很新穎，很值得深入研究，
接下來劉佳奇和遲新一各自介紹了自己的作品，都讓我受到了很大的啟示。
H. 科技會激發人們的創造力嗎
科技是建立在人們的想想力之上的。只有想出來了人們才想盡辦法去實現自己的夢想。就象飛機，人們是看到了蜻蜓才想著去研究創造飛機的。