自己創造的作文

❶ 自己創造的一個節日的作文。

我想要創建一個環保節，因為我們賴以生存的地球被污染得太嚴重了，如果我們的環保意識再不提高，再不從自我做起，也許這個地球很快就不再適合人類居住了。

江蘇晚報有一則報道：按人類這樣持續地發展下去的話，到二零五零年，北極冰川就會全部融化成水，整個海平面比現在要高出三十多米，上海、新加坡等城市將全部被淹沒。從這則報道可以看出，環保是多麼的重要，再不重視環保，人類就要受到大自然的懲罰，因此人類必須自救了。

因此，我想創建一個環保節，節日的時間為每年的一月五日和十二月二十日這兩天為環保節。為什麼要有兩天時間呢，主要設想是讓人們在每年的開始自己列出本年的環保計劃，一年結束以後，回顧自己一年來對環保方面所做的工作，以便下一年做得更好。同時，在這兩天里，到處都是各式各樣的人在一起討論跟環保有關的事，好多人都舉著標語，上面寫著「保護環境，人人有責」。

在這兩天，小型火電廠、水泥廠、造紙廠、化工廠等污染環境非常嚴重的工廠、公司等，都應停止生產，以提醒人們保護環保的重要性。大街上的行人比平時多得多，大部分是以步代車的上班人員，私家車比平時少得多。當然，老師布置的作業也應該極少，晚上寫作業的時候大家都用蠟燭，不用電燈，以減少能源的消耗……

其實，我想創建一個環保節的目的，就是要讓大家知道保護好地球環境是我們每個地球人的神聖責任，我真的希望我的心願能夠早日實現！

❷ 自己創造動畫片的作文

新編動畫片
童年是人生的起點；童年是一個歡樂的代表；童年是一個充滿幻想的世界。而哪一部部有趣的動畫片，則伴隨著我們度過了金色的童年。

下面就請大家來欣賞，欣賞有導演——我新編的《孫悟空大戰灰太狼》吧！話說唐僧師徒四人取了真經後，它們便各自回到了自己的地盤享受高科技帶來的快樂。一天孫悟空在花果山用剛買回來的超大屏幕液晶電腦上網，忽然看到這么一則新聞，報導喜羊羊與灰太狼戰鬥了9999次後，終於招架不住了，正在被灰太狼放在鍋里即將成為「美味佳餚」。這下可把老孫氣壞了，要知道喜洋洋可是他的最要好的網友！說干就干老孫決定立馬去解救喜羊羊，說話間之間悟空一個筋斗雲，沖進了狼堡，頓時狼堡倒塌，嚇得紅太狼不斷地往灰太狼身上扔平底鍋，一不小心平底鍋竟不聽話的砸到了孫悟空。悟空惱怒急了，他正要拿金箍棒打紅太狼。這時慢羊羊連忙阻止：「孫大聖啊。，你還是先救喜羊羊吧，就羊要緊！」悟空想想也對。立即從他隨身攜帶的他在花果山研究出來的仙丹，放了一粒在喜羊羊嘴裡，聽說吃了這種葯可死而復生，越變越聰明。灰太狼夫婦簡直驚呆了。正在這時，悟空手機響了，原來是他的猴子徒弟說花果山著火了要他趕緊回家。悟空瞟了一眼灰太狼夫婦，說：「要是讓我再知道欺負我羊兄弟我叫你好看！」便消失在茫茫天際。

怎麼樣，故事還精彩吧！想要知道後續請繼續關注我的空間！

❸ 未來由我自己創造的作文600字

未來由我自己創造

這是一本使我終身受益的書，書名叫做《魯賓孫漂流記》。書中的主人公魯賓孫是我今後學習和生活的榜樣，因為他不怕困難、頑強生存、積極樂觀的人生態度值得每個人去學習。 魯濱孫從小喜歡航海和冒險，到過世界的很多地方，碰到過許多危險。但他一點也不害怕，希望走遍天涯海角，有一次他告別家人，在驚心動魄的航海歷險中經歷無數危險，在乘船前往南美洲的途中突遇大風，桅桿被吹斷了，船上的人都葬身海底，惟有他一人被大浪沖到了海島邊，才得以奇跡般地活下來。他又冷又餓，但他沒有就此放棄了生存，他從孤獨中絕望，從絕望中堅強，把翻船上能用的東西都充分的利用起來。他在孤島上勞作生息，開拓荒地，養牧種植，年復一年與孤獨相伴，克服了種種難以克服的困難。他用自己的勤勞蓋起房，收獲穀物，馴養山羊，用獸皮製成獸衣。他與野獸鬥智，與吃人的野人斗勇。後來他救了一個人，稱他為「星期五」，並教他說英語，「星期五」成了他最忠誠的僕人。在島上獨立生活了二十八年，最後在返回英國的途中，突遇海盜，導致了「星期五」的不幸遭遇。
讀完這本書，我覺得我又長大了許多，我變得能夠勇敢地面對困難，不像以前一樣膽小，而且，寒假期間，我幹活也比以前主動多了，經常幹些力所能及的事情，雖然有時干不好，但我都在很用心的去干，因此受到了爸媽的誇獎。最重要的是，我知道了一個人做事只要堅持不不懈，才能真正的把這件事做好。我目前的願望是八年級下學期每次考試都可以取得我心中滿意的成績，因為有了自己的目標，所以我要改掉不踏實的毛病，努力學習，實現自己的目標，為自己的夢想而打好基礎，向魯賓孫那樣，為實現自己的理想而不斷努力。
魯濱孫就是因為有志氣、有毅力、愛勞動，所以取得了成功。現在的我們沒有經受過真正的挫折，只有經受了挫折與磨難之後，才能成為堅強的人，有作為的人。
——靠自己的雙手創造未來。這就是《魯濱孫漂流記》告訴我的道理。

❹ 自己創造一個節日的作文

發明創造節
提到發明創造,你一定會想到世界上最偉大的發明家愛迪生,他的一生發明了電燈、留聲機、電影、蓄電池等,共2000多種科學發明.所以,我想把2月11日（愛迪生的生日）設為發明創造節.
2月11日那天,一大早我就來到了發明大賽館,位於科技館200樓的發明大廳,一年一度的發明創造節就在這里舉行.館內早已是人頭攢動,參加比賽的產品也是琳琅滿目,真看得我眼花繚亂,應接不暇.
當然,我也帶來了我的參賽作品：汽車隱形保護裝置.這個裝置是由宇宙大爆炸時留下的稀有金屬製作而成的,這種金屬是無色透明的,非常有彈性,它被安裝在汽車的表面,能抗1000000度的高溫和零下273度的低溫,就算發生冰河世紀或是遇到火山爆發也是沒有事的,甚至是被核武器打到也能安然無恙.不一會,我的作品前就被圍得人山人海,水泄不通,就連評委也都圍了過來,看到這種情形,我真是得意極了.
正當我得意之際,突然有人在拽我,並且還在大聲地喊我「趙翰霆,趙翰霆,起床了,都幾點了,還在睡」,我猛地驚醒了,原來是做了一場夢.
唉,我真希望有這樣的節日呀,這樣我們人類就不用害怕任何災難了

❺ 《創造自己的生活》的作文

今天，我帶著興致勃勃的心情看著《勞動創造美好的生活》。我深深愛上它。
它說：在以前，有一位老人臨終時對他那好吃懶做的兒子說：「在屋後那片地里埋了一壇銀子。」老人去世後，兒子趕快去挖銀子。可怎樣挖空心思也找不到。他母親對他說：「乾脆種麥子吧！」兒子聽了之後就往地里撒下了麥種。麥子可以收成了，當年的收獲真不少，他把賣麥子得來的銀子放在一個壇子里。到了第三年，他繼續種麥，繼續埋銀子。一天他抱著那壇銀子對母親說：「媽媽，爸爸說地里埋的那壇銀子，就是這一壇。媽媽聽後笑著對他說：」你說對了！不勞動，財富會從地里冒出來嗎？」
聽了這個故事，我深深地感受到勞動創造我們美好的生活，勞動會有收獲，勞動會有「財富」，勞動是幸福的源泉。我想，故事中的老人，那個好吃懶做的兒子如果不改惡勞種麥子，那他可能會餓死在街頭，也許會變成一個偷、搶、欺騙的惡魔頭......當然，惡果不會出現在他身上，因為他肯勞動，所以贏來了美好的生活。而好逸惡勞則是罪惡的開始。
現在，我們這些青年兒童們，不能做衣來伸手，飯來張口的人。看了這個故事，我想對大家說：我們應該多做力所能及的家務勞動，這樣你會有意想不到的收獲。你會知道如何把掃得又快又干凈；你會掌握把窗和玻璃擦得光亮的技巧；你會發現使衣服不打皺褶的秘決......而這些就是很大的「財富」——它是用勞動換來的。
記得有一次，我的書包一個月也沒有洗了，變的多麼臟啊！我想把它扔了，再買一個。後來在媽媽的鼓勵下，我把它洗得一干二凈。還得到同學的贊嘆聲。我很高興，因為我知道勞動會創造幸福，勞動會是人獲得「財富」，學會清潔，贏得認同。你看我的書包多麼干凈！

❻ 創造自己的世界作文800字

何必留戀與他人的世界,自己創造的,會更美!——題記
曾幾何時,天真的我們都沉醉於他人的歡樂中,卻不知發自內心深處的歡樂會是如此刻骨銘心。
曾幾何時,懵懂的我們都留戀於他人的世界前,卻不懂那些自己用黑白的米線勾勒出的空間會是一道亮麗的世界線。
以前的我們很天真,以前的我們很懵懂。以前的我們總是站在他人五彩斑斕的世界前慨嘆別人所擁有;以前的我們總是站在他人的歡樂前羨慕別人的快樂。然而,我們總是在不可避免的長大。無數次的成長告訴我們:活在他人的世界裡,自己便會永遠停滯不前。日子總是接踵而至,太陽每天都會躍出海平面,陽光總會不厭其煩的穿透無法模擬的空間,一切不會因我們而有所改變。經歷了無數次的成長的我們明白:自己創造的世界,哪怕只是一個小小的空間,哪怕微小的像一粒塵埃,它也會是最沒的!
因此,用雙手搭起一片藍天,單調的黑白勾勒出的世界也會別有韻味。何必追求紅紅綠綠的華美,清新唯美的線條也是我的一片世界。何必留戀於他人的世界,自己創造的最美。用白色描繪出海平面,用黑色勾勒出天空的輪廓,用黑白交錯圓陽光的夢想,為自己插上一雙翅膀去飛翔。
當太陽躍出海平面,陽光穿透無法模擬的空間來照亮我的世界,漫漫人生路便有了我走過的痕跡,世界便留下了我成長過的足跡——一個黑白的小空間。單調的小空間也需要用雙手去編織,用夢想去勾勒,單調的小空間也是曾經努力過的見證,它與那些華美的世界是等值的——因為它們同是努力的結晶……
斑駁的石板橋落下的碎碎陽光,當有一天驀然回首時,或許我們曾經踏過的路上會有無數個世界線,然而那個我曾經勾勒出的小世界也會是其中的一份子,或許也會有人駐足於前慨嘆!因此,再單調的世界也是一道亮麗的世界線!
當太陽再次躍出海平面,陽光再次穿透無法模擬的空間,我們整理行裝,背起行囊,自信的揚帆起航,對著陽光給自己一個smile:「這里有我的世界,世界這邊獨好!」

❼ 生活是自己創造的作文300字

  而這個話題的難處就在它是一個隱含的關系型的話題作文，話題只給出了這個關系的橋梁——生活而隱含的因果關系就是生活的幸福與痛苦跟自己是否積極創造的關系從關系角度出發，本話題就是一個縱向的的話題，過去、現在和未來就是文章的立意點而我們都是生活在現在，都是在為未來創造，我們的努力學習，我們的認真工作，我們的仔細籌劃……都是在創造以後的生活，所以現在的態度是否積極邊決定著以後的生活是否幸福那麼從這個角度出發立意寫成文章是比較新穎的
  幸福，是本題的一個著眼潛在著眼點對於生活，不同的人有不同的規則，所以作文千萬不能走進討論什麼是幸福的誤區但我們知道，生活大體可以分為幸福、平淡（平淡也有人覺得就是幸福）和痛苦生活是由自己創造，我們可以以幸福為經線，以創造為緯線，編織生活華章首先在選擇一個幸福的標准後，或記敘，或議論，或抒情取材要大眾化也要個性，但不能嘩眾取寵故意唱反調；議論要旁徵博引，注意例子的新穎和代表性；描寫、敘事既要引人入勝，又不能胡編亂造

❽ 自己寫創造一個節日的作文

我想創造的節日
我想設立一個香蕉節。 在這一天里，無論是大人還是小孩都可以來到香蕉節的舉辦地點－－步行街。只見步行街人山人海，呼喊聲、尖叫聲、加油聲……匯成了一支奇特的交響曲。 只見他們分成了幾個小組，准備進行激烈地吃香蕉比賽和刺激的游戲。 呀！那些年輕人，一個一個地坐了下來，每個人的面前都把放著一個大圓盤，裡面都放著整整23根香蕉。 啊！吃香蕉比賽開始了旁觀者都使出全身的力氣，拚命地喊「加油！加油！」只見參賽選手們，一個不讓一個。你大口大口地吃，我一個勁的往嘴裡塞，他活靈活現像一隻調皮的猴子，拿起香蕉，一擠整根香蕉都蹦了出來，他張大嘴一根香蕉都吞進了肚子……人們爭先恐後，誰也不讓誰。 比賽結束了！「咯！咯！咯！」咦？那裡發出來的笑聲？再仔細一看，哦！原來是吃完香蕉的人，都變成了大花臉了。哦！忘了告訴你們誰是冠軍了，你們肯定難以想像，冠軍竟是一個不滿7歲的小孩。據說，他非常喜歡吃香蕉，而且速度非常快，怪不得呢。 我們還可以用香蕉作為接力棒，跑接力賽這樣不僅可以鍛煉身體，還可以讓你玩得開心、快樂、興奮。 看他三個一群，五個一夥，再幹嘛呢！走近一看。哦！原來在參加「尋寶」游戲呢。規則是這樣的：由工作人員把香蕉藏在某一個地方，然後，讓小組分頭去找，誰找的香蕉最多，哪個組就獲勝。人們東找找，西摸摸…… 這兒的游戲更刺激。只見這個人被蒙著眼睛，在畫板上畫出自己心中的香蕉。等她被拿掉眼罩後，我們看著她的畫，都情不自禁的笑了出來，就連她自己都忍不住笑了出來，這哪裡像香蕉呀！明明是一個東倒西歪的月亮。 時間過得可真快，轉眼間到了夜晚。 夜晚的香蕉節同樣燈火輝煌，美麗極了。天空中，燃燒著五顏六色各種各樣的煙火。人們坐在地上欣賞著美麗的煙火，喝著香甜可口的香蕉汁，舒服極了。 我們還可以舉行一個隆重的香蕉晚會。這個晚會可是別具一心的晚會哦！主持人用香蕉代替話筒;演員們用香蕉代替道具;歌手們拿香蕉代替樂器;有關香蕉的魔術…… 先跟大家說到這,我要去准備香蕉節了,希望大家都來參加.
求採納

❾ 自己創造的玩法作文

我認為作文要出自己的風格，那就不能從眾，不過這不意味著標新立異就是好的，在作文出新中要有一個度，而且這個「新」是要為自己量身打造的。

寫出自己風格實質上就是要在作文的「主體性」，也就是作文要有「我」
作文怎樣才叫有「我」？有「我」，就是評卷人能夠通過這篇文章自然地了解你是一個怎麼樣的人、是什麼身份、年齡大小、甚至是男生還是女生（當然你不需要特意表現出來，也不需要都說明），了解你的思想、性格、觀念和品質等等。

因為每一個人的這些東西都不同，所以寫出自我也就很容易。

下面告訴你一些具體的方法。

【首先要找到你所擅長的領域。】
1.剛開始，你未必知道你所擅長的領域。這時你可以先重點關注你有興趣的那些（注意是那些，可以是多種）。比如說，甲喜歡體育，乙關注民生，丙感情比較細膩，容易感動於生活的小事。那麼他們仨重點關注的領域就可以這樣：甲就多關注體壇的信息、體育名人的故事等；乙就集中力量搜羅社會上的大事小事、關注社會；丙可以注重從日常生活中積累素材，多寫寫日記，記錄細節那些。
不同興趣愛好性格的人所涉足的領域都應該不同。

2.另一個發現自己擅長領域的途徑就是在自己多次練習的過程中發現自己寫那些領域的時候比較高分或者比較多話說、比較有自己的見解。說一個搞笑的，我高三有一個同學的主打領域是企業方面的，到期末的時候，語文老師問她為什麼把企業作為主打領域。她說，因為她每一次寫企業的都高分... 你也可以通過她這樣的途徑去發現。 我的主打領域是教育，不過我一開始不是看分數而發現的。那是我每一次寫教育方面問題的時候就有很多話說，並且比較有見解，在這方面我比別人的思想深入些、開闊些，所以我就把它作為主打領域了。

3.當然不只能有一個主打領域，因為有些題目與你的主打領域很難扯上關系的，這樣就不利於你考場上的發揮。所以其他也比較感興趣的方面甚至不是太感興趣的方面多少也要有積累。

【有了自己的主打領域後應該怎麼辦呢？】
1.每一次看到審題後，首先看看在自己的主打領域里能否立意。比如我們高三又一次作文寫「視角」（話題）。我們班有個男生特喜歡體育，所以他首先想體育能不能寫，於是他就寫了史冬鵬。雖然很多人目光在劉翔身上，不過那男生就是以他為素材寫關注那些沒有光環的人...

2.平時訓練，你可以把過去寫過的每一個作文題，甚至是其他沒寫過的作文題都在你的主打領域上立意，來訓練你的敏感度和思維闊度。

3.要是選好了幾個主打領域，就要集中力量積累相關素材，比如你關注社會民生就多看看報紙的時事評論（關注時事評論對於提高你的作文水平比了解新聞事件更有效果），如果對體育有興趣看體育報也行哈，網上搜集相關領域的素材也比漫無目的實用多了。

【有了主打領域，立意還有其他什麼可以出新的呢？】
1.作文要有自己的風格，論述就一定要有力。怎麼樣才有力呢？我們老師提倡「化大為小」。我覺得這個很難解釋，就舉個例子吧，不懂再問我。
高三某次作文話題是「尊重」，看看我們班的同學是怎麼化大為

❿ 給自己創造機會作文

士別三日，當刮目相看。」不會忘記，兩個月以前，那是一個被提問時膽戰心驚手抖臉紅的我，那是一個要發言時怯怯懦懦金口難開的我，那是一個從不「高抬貴手」、主動回答問題的我。我夢想，我決心，我要成為一個能說會道能言善辯的我，我努力著。如今，我成功了。我細細地回顧這一周，如數家珍般地會議一周里課上的發言情況，1、2、3……7次，我舉手了七次，發言了七次，戰勝了自我七次，實現了目標七次！我驚異，更多的是溢滿心間的喜悅與幸福。每一次課上的發言至今仍歷歷在目，它們是我的見證，更是我今後的動力。
一個星期，僅僅一個星期，舉手的次數就已大大超過了上個學期次數的總和！我驚異，更多的是為自己的改變與進步而自豪。這也使我深深地懂得了，不要以為自己的才華是誰也拿不走的，有才華一定要表達出來，要與人交流，而不是坐以待斃地等著別人來發掘它。否則，就像是一塊被埋在土裡的金子，遲早也會被厚厚的的塵土埋沒了應有的光輝。有句話叫「沉默是金」但在這里我卻是絕對絕對的不贊成。任何一個滿腹經綸胸懷大志的人，如果只會自恃清高的沉默，那麼機遇就會在你指間消失得無影無蹤。
有時候，一些機遇是不可多得的，就這么與你擦身而過，同你失之交臂，也許你會發：沉默很多時候是塊鐵，會另你白白葬送比金子更為可貴的機遇。不是嗎？課堂上，你舉手，說明你已經戰勝了自我，你成功了老師讓你來回答，你獲得了機會，你成功了你大膽地暢談自己的看法，鍛煉了自己的口語與思維能力，你成功了你的看法是正確的，獲得了老師的鑒賞，你成功了即使你的回答是錯誤的，你還是成功了，因為你獲取了比正確更為寶貴的經驗。瞧，就是這么一個「舉手之勞」，竟能使你收獲學識，收獲勇氣，收獲如此之多的成功，又何樂而不為呢？「愚者錯失機會，智者善抓機會，成功者創造機會。」我想，你和我都會毫不猶豫地選擇最後一個答案。