二年級發明小製作圖片

1. 小學二年級小製作和製作過程怎麼做

進行小製作，是鍛煉抄自己的動手能力的最好的方法，可以培養自己的綜合能力以及與同學的合作能力。要想做好小製作，首先要注意：
1、讀好技術圖紙，並按照圖紙准備好實驗材料
2、挑選適合本次製作的工具和設備
開始製作時，首先要組裝最簡單的部分，由簡到繁，一步一步進行操作。到製作完成時，注意及時調試，看看能否得到製作本身所預期的效果，並要及時總結經驗。
如果有製作上的疑問，請你繼續提問。謝謝

2. 二年級小學生科技小製作作品，要簡單一點的。謝謝。

所需材料：一節5號（AA）電池，一條硬銅線，一塊永磁鐵

具體步驟：

1、首先電池一定要選擇可以被磁鐵吸著的。

3. 二年級超簡單小學生小製作大全

針孔照相機

根據小孔成像的原理可以製成小孔成像儀，在其屏幕上可以看到清晰的圖像，若在屏幕的位置裝上感光底片，還可以拍出清晰的照片來，這就成了針孔照相機；不過這得要做一個「快門」和一個裝底片的槽。另外，在密封上也比製作一般的小孔成像儀要求更嚴格些。

針孔照相機的構造如圖10．6－l所示，機身全部用馬糞紙粘合而成，分前蓋和後罩兩部分。

【製作方法】

按圖10．6－2、10．6－3、10．6－4的尺寸（δ為馬糞紙的厚度）畫在馬糞紙上，並沿各圖的實線剪開，再用小刀沿各虛線輕輕刻過，切勿刻透，以便在折彎時折出一個直棱來。然後將各片的兩面均塗上黑色。

將剪下的前蓋外層展開圖（圖10．6－2）沿諸虛線折彎90°，圍成一個五面紙盒，（小舌粘在盒的外側）用膠帶紙條粘好。再把一片120膠卷黑色襯紙貼在開有圓孔的一面上，用針在圓孔中心襯紙上刺一個小孔，直徑約0．4毫米（12號縫衣針直徑約0．4毫米）。再按圖10．6－1所示，在小孔的側邊張貼一紙槽，紙槽內插一硬紙條，既可充當快門，又可保持小孔清潔。

將剪下的前蓋內層展開圖（圖10．6－3）沿諸虛線折彎90°，使之成一個方筒，並將介面處粘好（小舌粘在方筒內側）。再將有缺口的一端諸梯形小舌折倒成一紙框，並把加固框（圖10．6－4）拿來對准缺口粘在一起。按加固框的尺寸再用硬紙片剪一個紙框，對齊缺口附在加固框上，並用膠帶條在外部把這個紙框與方筒粘牢，加固框與硬紙框之間就形成一個紙槽，底片即可從有缺口的一邊裝進或取出，缺口是為裝卸底片方便而設的。內層做好後，應與外層粘在一起，即將方筒另一端的各梯形小舌沿虛線折彎90°，塗好膠水，對齊缺口，邊套進外層，邊在各面的內外層之間插一馬糞紙片，以保證各面內外層的間隙相同，待內層前端與外層有圓孔的一面粘牢後，再抽出插進的馬糞紙片，前蓋就做好了。

關於後罩的製作，除側邊寬度為80＋26毫米和底面無小孔外，其他都與前蓋外層製作相同，參照前蓋外層展開圖和相應的尺寸下料製作即可。

4. 求適合二年級小學生的簡易科技小作品製作方法

1、自製羽毛球

准備材料：空飲料瓶一隻，泡沫水果網套兩只，橡皮筋一根，玻璃彈子一隻。

製作過程：

1. 取250毫升空飲料瓶一隻，將瓶子的上半部分剪下；

2.將剪下的部分均分為8份，用剪刀剪至瓶頸處，然後，將每一份剪成大小一致的花瓣形狀；

3.將泡沫水果網套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口處；

4.將另一隻泡沫水果網套裹住一粒玻璃彈子，塞進瓶口，塞緊並露出1厘米左右；

5.剪下半隻乒乓球，將半球底面覆在瓶口上，四邊剪成須狀，蓋住瓶口後用橡皮筋固定住。

6.美化修飾後，一隻自製羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打，看看效果怎麼樣？

2、自製香皂紙

製作材料和工具：

吸濕性較好的白紙，小塊香皂，一支毛筆和一次性飲料罐。

製作方法：

先把香皂切碎後放在罐里，盛上適量的水後把杯子放在爐上加熱，等香皂融化，將白紙裁成火柴盒大小，一張張塗透皂液，再取出陰干就成了香皂紙。

3、自製熱氣球

1.首先我們用軟紙裁出6～8個葉狀的紙片。

2.將它們對折並用膠水將它們的邊粘在一起作成一個氣球。

3.用膠帶將四根連線粘到氣球底部。用橡皮泥將線的另外一端固定在桌子上。

4.盡量將電吹風的速度調的很慢。將吹風口向上對准底部的開口並且打開開關。氣球會慢慢變大拉緊細線並且離開桌面。

4、自製手電筒

具體製作方法是：將一隻廢易拉罐（如露露飲料罐）起掉一頭蓋子，另一頭用圓頭榔頭敲凹。用厚瓦楞紙板捲起兩節一號電池，電池正極朝上、負極朝下裝入罐中。找一個合適的塑料蓋（如神奇大大卷的盒蓋正好可以扣在露露飲料罐上），在盒蓋中央挖一個圓形小洞，洞的大小以使燈泡插緊為宜。將燈泡底座插入小洞。取一段尋線兩端剝去線皮，一端繞在燈座上，另一端從塑料蓋側面扎一個小孔穿出。將塑料蓋蓋在易拉罐上。檢查一下，燈泡、電池是不是緊密接觸。到這里一次性手電筒就做好了。使用時，用大拇指把從側壁穿出的導線按在從拉罐無油漆的焊縫上，手電筒就會發光，大拇指離開導線跳起，手電筒就滅了，使用非常方便。

5. 小學二年級小製作和製作過程是怎麼做的

進行小製作，是鍛煉自己的動手能力的最好的方法，可以培養自己的綜合能力以及與同學的合作能力。要想做好小製作，首先要注意：
1、讀好技術圖紙，並按照圖紙准備好實驗材料
2、挑選適合本次製作的工具和設備
開始製作時，首先要組裝最簡單的部分，由簡到繁，一步一步進行操作。到製作完成時，注意及時調試，看看能否得到製作本身所預期的效果，並要及時總結經驗。
如果有製作上的疑問，請你繼續提問。謝謝

6. 科學小發明製作方法,小學生級別的。二年級的

1
自製香皂紙
2
在生活中手部最容易感染細菌，因此我們要養成洗手的好習慣，下面讓我們做攜帶方便、使用方便的香皂紙。
3
製作材料和工具：
4
吸濕性較好的白紙，小塊香皂，一支毛筆和一次性飲料罐。
5
製作方法：
6
先把香皂切碎後放在罐里，盛上適量的水後把杯子放在爐上加熱，等香皂融化，將白紙裁成火柴盒大小，一張張塗透皂液，再取出陰干就成了香皂紙。
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當你要洗手時，用水淋濕手，然後用做好的香皂紙輕輕揉搓，即可產生泡沫，去污垢，最後用水沖凈即可。

7. 我的小製作日記二年級有圖片

我是一個心靈手巧的人，平時喜歡折愛心、青蛙、小魚、照相機等等。今天，有我來教大家做毽子。 
首先，把一塊不用的花布，剪成六個一模一樣的正方形，再把其中的兩個正方形的一邊縫在一起，再把其中的兩個正方形的一邊也縫在一起，就變成了兩個正方形，然後展開橫著放，其中的一個放在左邊，另一個放在右邊，把兩個長方形左右其中一邊縫在一起，然後再把另一邊縫在一起，這樣就就變成了一個正方體了。剩下兩塊就是上下了。把其中一個放在正方體的上邊，並縫在一起，再把另一個放在下邊，並縫在一起。 
這樣，一個美麗的花毽子就做成了，你也照著我的方法做一個花毽子吧！

8. 二年級小發明或小製作品說明怎麼寫

我是一個文靜的小女孩，平時愛搞些小發明，看，我今天又發明了一樣東西。
今天，我躺在床上看書，突然，一個話題吸引住了我：怎樣製作洗手液？咦，這是怎麼做的呢？我懷著好奇心繼續看下去。一個念頭突然跳出來，我要自己做！於是我跳下床，到洗手間去准備材料。
我先把家裡的洗手液擠出來一點，把剩下的洗手液都放到另外一個瓶子里，加上水，搖晃均勻，再把另外一個瓶子也裝上水，可什麼東西可以製作洗手液呢？我無意間看到了肥皂頭，哎，有了，我把肥皂頭捏碎，然後放進水裡晃動，之後，我把第二個瓶子里的洗手液倒入瓶子中，我一捏按鈕，一種乳白色的液體就流入了我的手心，我搓了搓，果然有洗手液的那種感覺，我用水把手沖洗干凈，我的洗手液製作成功了，我高興無比。
你看，我是不是一個受搞發明的小女孩呢？