創造支點

Ⅰ 以創造我的未來生活為精神支點的800字作文

朋友,不知你有沒有過靜下心來想像自己未來生活的經歷,可能只是一種簡單的隨想,但這種隨想卻會隨著你年齡的增加和閱歷的不斷豐富而發生著微妙的變化，現在我時常會想像著自己的未來生活,那種我真正嚮往的生活。

人們都說未來是很美好的，但我卻不這么認為，我認為未來是充滿險阻的，因為有可能在那一瞬間對未來的夢突然消失了，讓你措手不及，讓你在一瞬間徹底崩潰。

有人曾說：「未來，能讓人一步登天，但未來，也能讓人墜入無底深淵。」

就拿文強來說，因為他小時候對未來充滿幻想，讓他成了才，但因為未來的生活的黑暗，讓他墜入了無底深淵，一去不復返，丟失了性命，這難道不是一個鮮紅的事實嗎！

很多人對生活充滿希望，但很多人對生活充滿失望，我寫這篇文章並不是摧毀人的夢想，而是想提醒人們，在對未來充滿幻想時，不要陷入險境！

我享受生活但不享樂生活。

或許有人會指責我的生活了無生趣庸俗不堪,這樣只是在虛度年華浪費光陰這樣的結果只是落伍於這個快節奏的社會變的不思進取,我想說我來到這個世界上並不是要使自己變成一個你們眼中所謂的高尚的人偉大的人，那樣多累啊,一個整天在想著法為生活創造激情的人一個整天想著自己不努力工作就會被老闆炒猶豫的人一個整天想著自己的權利地位而不惜一切大家與別人勾心鬥角的人,他不累嗎?他們錯過了生活中很多美好的細節,很多宜人的風光,,,,,,人生苦短,當這個人在一步步實現自己的夢想後再次回首往事時,便會兀自傷感,後悔自己當年錯過的一切,此刻的他一定是孤獨的。

我想上帝在把我們帶到這個世界上的目的不是讓我們學會享樂學會狂歡的,更不是要我們來受累的,他只是想讓我們盡情享受人間的一切美好,我只是不想放過上帝賜予我們的點點滴滴。

Ⅱ 有哪些綜藝比較下飯為什麼

對於我來說節奏慢一點的綜藝是比較下飯的。

第一個是《嚮往的生活》，這個節目真的感覺超溫馨，蘑菇屋裡的每一個人都給人暖暖的感覺，感覺這個節目會吧一切的快節奏都慢下來，讓人的心裡有一個放鬆，而且蘑菇屋在一個山清水秀的地方，裡面沒有城市那麼多的嘈雜繁忙，每個人忙活的都是農活，拉拉家常最後再做一頓豐富的晚餐，簡直不要太幸福……

Ⅲ 怎麼建在線語音類網站

1.先下載網頁製作工具，Dreamweaver v8.0 簡體注冊版
下載地址：

2.開始學習，去網易學院學習網頁製作的方法。
《網站設計系列多媒體教程》

3.如果會做了，申請免費主頁空間，如果自己有更好了，（註：主機是空間）沒有請去這里找一個適合自己的申請，免費。

4.把做好的主頁上傳到您的空間。需要FTP上傳軟體。
下載地址：

5.用您自己的或者申請的免費域名（一般申請免費空間都贈送一個二級域名）訪問您的主頁。

再給你一個詳細的好了

時下隨著各種通訊技術的發展，互聯網已在中國逐步進入普及階段，許多人在充分享受瀏覽新聞，網上聊天，網路游戲，網上交易，收發電子郵件等網路的各種樂趣後，開始不滿足於被動式的接受，希望能主動參與網路，因此大量的個人網站應運而生了。
計算機與網路專業技術人員能利用一技之長及在某一方面的專長輕松製作網頁，但大量的網路菜鳥級人物如何製作個人主頁，建立個人網站呢？我大概總結了以下幾點，希望對一些對這方面缺乏基本了解的人提供一些幫助。如果你是個經常上網的網蟲，並對如何建立網站有一定的興趣，那麼請你繼續讀下去，否則我推薦你使用某些網站推出的傻瓜式的個人網頁或請專業的網頁製作公司代勞，完全沒必要自己動手。
1． 要建立個人網站，首先必須要了解一下目前網頁製作的基本語言HTML，入門即可，大概花個一二小時就可。
2． 學會使用目前流行的網頁製作軟體，如Frontpage、Dreamweaver等一些功能強大，所見所得的軟體，初步了解就可，不用全部掌握，一般是邊用邊學，不斷提高使用水平。
3． 廣泛的上網瀏覽各種網頁，一開始最好能下載一些較簡單的個人網頁，因為他們所用到的技術較為簡單，可用網頁製作軟體打開研究。然後推薦去瀏覽一些專業的網頁設計網站，學習一些排版經驗，同時可下載一些網頁結構模版供自己套用。
4． 確定你的網站主題，我個人不主張開始就想建軟體大全、書庫等網上流行的為網站主題，因為第一你不夠專業，網上已有太多的同類軟體，別人不可能上你的網站下載。第二這類網站需要巨大的主頁空間，不僅一開始你申請不到這么大的空間，而且你也不可能經常上載維護。網站主題最好是有你的個人特色，實在不能確定我建議自己做一個私人門戶網站，將平時自己經常去的網站做一個較為綜合的連結。
5． 網頁最好不要用特別與眾不同的顏色、字體，因為每個人使用的計算機各不相同，特別的顏色、字體別人不一定能看得到。
6． 網頁要增加美觀圖片不可缺少，我建議如果你會用一些專業的作圖軟體最好自己製作，這會有自己的特色，放些私人照片也可以，但切記各種圖片一定要作優化處理，減小它的存儲尺寸。提醒一下每頁不要放過多的圖片，因為第一會使網頁顯得雜亂，第二會使你的網頁顯示速度過慢。製作圖片的常用軟體有Photoshop，Fireworks等。
7． 網頁上可以用一些動畫與特效增加你主頁的美觀與功能，動畫可上網找，同樣最好能自己製作，GIF格式的最常用，可用Ulead的Gig Animator軟體製作，目前流行的是Flash動畫，更多變化，尺寸更小，缺點是有些計算機上的瀏覽器預設沒有安裝Flash瀏覽軟體，有些計算機用戶不能看到Flash。網上還有許多免費的Javascript等可供使用，與圖片一樣，我建議每頁不要放太多的動畫與特效。
8． 網頁基本建成後，上網找免費的主頁空間，以其主機的速度，提供的空間大小和有無基本的CGI功能及其提供的域名是否簡單易記為考量依據，所謂CGI是指主機伺服器上提供的程序，一般你可申請有免費計數器、留言板等。找到速度快，主頁存放空間大，域名簡單的網站存放你的網頁。
9． 接下來是將網頁上傳至你申請的伺服器上，具體上傳的辦法你在申請主頁空間時就會了解，具體使用你製作網頁的軟體即可，我個人推薦使用CuteFTP Pro上傳，這個軟體功能強大，簡單易用。
10． 好，現在你的網站已建立，你可通知你的朋友上去瀏覽，把個人網站印在你的名片上，還想推廣你的網站？那你可去各大搜索網站登錄你的新站，如雅虎、搜虎、新浪等知名網站。你還可與其它網站申請友情連結、去一些提供連結交換的網站申請廣告交換，如太極鏈，酷站等。在做這一步時你需要做二個468X60和88X31尺寸的廣告圖片，動畫最好，存儲大小盡量控制在10k以下。
11． 如果你還想靠你的網站賺一些小錢，你可去一些商業網站申請廣告連結，替他們做廣告，一般以從你的網頁點擊到他們的網頁次數算錢。
12． 最後我要提醒各位未來網主，你的網站千萬不要放一些明顯與國內政治相抵觸的內容，這事關重大，不可兒戲，否則網站被關閉事小，坐牢也說不定哦。另外，網站內容與性有關可大大增加被瀏覽的數量，但黃色的內容不要放，雖說性質比不上反動內容，但也有問題。建議打打擦邊球，提供一些性教育、性知識，情情愛愛的內容無傷大雅。
隨著網路技術的不斷發展，網路應用已經滲透到人類社會的各個角落。作為網路世界的支撐點的網站，更是人們關注的熱點：政府利用網站宣傳自己的施政綱領，日益成為與百姓交流的直通車；企業利用網站宣傳自己的形象，挖掘無限商機；個人利用網站展示個性風采，創建彼此溝通的橋梁。越來越多的人希望擁有網站，開辟網路世界裡的一片天地。如何設計一個出色的網站呢？關於這個問題，人們討論的很多，可以討論的內容也很多，加之網路技術的飛速發展，很難提出一個絕對權威和正確的設計思路，筆者不才，根據自己的設計體
會，總結出以下基本設計思路：

一、定位網站的主題和名稱

網站的主題也就是網站的題材，網站設計開始首先遇到的問題。網站題材千奇百怪,琳琅滿目，只要想的到，就可以把它製作出來。下面是美國《個人電腦》雜志(PC Magazine)評出的99年度排名前100位的全美知名網站的十類題材：

第1類：網上求職
第2類：網上聊天／即時信息/ ICQ
第3類：網上社區／討論/郵件列表
第4類：計算機技術
第5類：網頁/網站開發
第6類：娛樂網站
第7類：旅行
第8類：參考/資訊
第9類：家庭/教育
第10類：生活/時尚
每個大類都可以繼續細分，比如娛樂類再分為體育/電影/音樂等小類，音樂又可以按格式分為MP3，VQF，Ra等，按表現形式分古典，現代，搖滾等。同時，各個題材相聯系和交叉結合可以產生新得題材，例如旅遊論壇(旅遊+討論)，經典進球播放(足球+影視)按這樣分下去，題材可以有成千上萬種。這么多題材，如何選擇呢？遵循的原則如下：
1、主題要小而精
定位要小，內容要精。如果你想製作一個包羅萬象的站點，把所有你認為精彩的東西都放在上面，那麼往往會事與願違，給人的感覺是沒有主題，沒有特色，樣樣有，卻樣樣都很膚淺，因為你不可能有那麼多的精力去維護它。網站的最大特點就是新和快，目前最熱門的個人主頁都是天天更新甚至幾小時更新一次。最新的調查結果也顯示，網路上的"主題站"比"萬全站"更受人們喜愛，就好比專賣店和百貨商店，如果我需要買某一方面的東西，肯定會選擇專買店。
2、題材最好是你自己擅長或者喜愛的內容
比如：你擅長編程，就可以建立一個編程愛好者網站；對足球感興趣，可以報道最新的戰況，球星動態等。這樣在製作時，才不會覺得無聊或者力不從心。興趣是製作網站的動力，沒有熱情，很難設計製作出優秀的網站。
3、題材不要太濫或者目標太高。
"太濫"是指到處可見，人人都有的題材；比如軟體下載，免費信息。"目標太高"是指在這一題材上已經有非常優秀，知名度很高的站點，你要超過它是很困難的。
如果題材已經確定以後，就可以圍繞題材給網站起一個名字。網站名稱，也是網站設計的一部分，而且是很關鍵的一個要素。你來看，"電腦學習室"和"電腦之家"顯然是後者簡練；"迷笛樂園"和"MIDI樂園"顯然是後者明晰；"兒童天地"和"中國幼兒園"顯然是後者大氣。我們都知道PIII的中文名稱"奔騰"，如果改為"奔跑"，可能就沒有今天這么"火"了。和現實生活中一樣，網站名稱是否正氣，響亮，易記，對網站的形象和宣傳推廣也有很大影響。我的建議是：
1、名稱要正
其實就是要合法，和理，和情。不能用反動的，色情的，迷信的，危害社會安全的名詞語句。
2、名稱要易記
最好用中文名稱，不要使用英文或者中英文混合型名稱。另外，網站名稱的字數應該控制在六個字(最好四個字)以內，四個字的也可以用成語。字數少還有個好處，適合於其他站點的鏈接排版。
3、名稱要有特色
名稱平實就可以接受，如果能體現一定的內涵，給瀏覽者更多的視覺沖擊和空間想像力，則為上品。例如：音樂前衛，網頁陶吧，e書時空等。在體現出網站主題的同時，能點出特色之處。

二、定位網站的CI形象

所謂CI(corporate identity)，意思是通過視覺來統一企業的形象。一個傑出的網站，和實體公司一樣，需要整體的形象包裝和設計。准確的，有創意的CI設計，對網站的宣傳推廣有事半功倍的效果。具體的做法是：
1、設計網站的標志(logo)
就如同商標一樣，標志是你站點特色和內涵的集中體現，看見標志就讓大家聯想起你的站點。標志的設計創意來自你網站的名稱和內容：
(1)網站有代表性的人物、動物、花草等，可以用它們作為設計的藍本，加以卡通化和藝術化，例如迪斯尼的米老鼠，搜狐的卡通狐狸等等。
(2)網站有專業性的，可以以本專業有代表的物品作為標志。比如中國銀行的銅板標志，賓士汽車的方向盤標志等等。
(3)最常用和最簡單的方式是用自己網站的英文名稱作標志。採用不同的字體，字母的變形，字母的組合可以很容易製作好自己的標志。
2、設計網站的標准色彩
網站給人的第一印象來自視覺沖擊，確定網站的標准色彩是相當重要的一步。不同的色彩搭配產生不同的效果，並可能影響到訪問者的情緒。舉個實際的例子就明白了：IBM的深藍色，肯得基的紅色條型，windows視窗標志上的紅藍黃綠色塊，都使我們覺得很貼切，很和諧。"標准色彩"是指能體現網站形象和延伸內涵的色彩。一般來說，一個網站的標准色彩不超過3種，太多則讓人眼花繚亂。標准色彩要用於網站的標志，標題，主菜單和主色塊。給人以整體統一的感覺。至於其它色彩也可以使用，只是作為點綴和襯托，絕不能喧賓奪主。適合於網頁標准色的顏色有：藍色，黃/橙色，黑/灰/白色三大系列色，要注意色彩的合理搭配。
3、設計網站的標准字體
和標准色彩一樣，標准字體是指用於標志，標題，主菜單的特有字體。一般我們網頁默認的字體是宋體。為了體現站點的"與眾不同"和特有風格，我們可以根據需要選擇一些特別字體。例如，為了體現專業可以使用粗仿宋體，體現設計精美可以用廣告體，體現親切隨意可以用手寫體等等。
4、設計網站的宣傳標語
也可以說是網站的精神，網站的目標。用一句話甚至一個詞來高度概括。類似實際生活中的廣告金句。例如：鵲巢的"味道好極了"；麥斯威爾的"好東西和好朋友一起分享"；Intel的"給你一顆奔騰的心"等等。

三、確定網站的欄目

建立一個網站好比寫一篇文章，首先要擬好提綱，文章才能主題明確，層次清晰。如果網站結構不清晰，目錄龐雜，內容東一塊西一塊。結果不但瀏覽者看得糊塗，自己擴充和維護網站也相當困難。網站的題材確定後，並且收集和組織了許多相關的資料內容，但如何組織內容才能吸引網友們來瀏覽網站呢？欄目的實質是一個網站的大綱索引，索引應該將網
站的主體明確顯示出來。一般的網站欄目安排要注意以下幾方面：
1、要緊扣主題
將你的主題按一定的方法分類並將它們作為網站的主欄目。主題欄目個數在總欄目中要佔絕對優勢，這樣的網站顯的專業，主題突出，容易給人留下深刻印象。
2、設立最近更新或網站指南欄目
設立"最近更新"的欄目，是為了照顧常來的訪客，讓你的主頁更有人性化。如果主頁內容龐大，層次較多，而又沒有站內的搜索引擎，設置"本站指南"欄目，可以幫助初訪者快速找到他們想要的內容。
3、設立可以雙向交流的欄目
比如論壇，留言本，郵件列表等，可以讓瀏覽者留下他們的信息。
4、設立下載或常見問題回答欄目
網路的特點是信息共享。如在你主頁上設置一個資料下載欄目，便於訪問者下載所需資料。另外，如果站點經常收到網友關於某方面的問題來信，最好設立一個常見問題回答的欄目，既方便了網友，也可以節約自己更多時間。

四、確定網站的目錄結構

網站的目錄是指你建立網站時創建的目錄。例如：在用frontpage98建立網站時都默認建立了根目錄和images(存放圖片)子目錄。目錄結構的好壞，對瀏覽者來說並沒有什麼太大的感覺，但是對於站點本身的上傳維護，內容未來的擴充和移植有著重要的影響。下面是建立目錄結構的一些建議：
1、不要將所有文件都存放在根目錄下，會造成文件管理混亂
你常常搞不清哪些文件需要編輯和更新，哪些無用的文件可以刪除，哪些是相關聯的文件，影響工作效率。另外，上傳速度慢。伺服器一般都會為根目錄建立一個文件索引。當您將所有文件都放在根目錄下，那麼即使你只上傳更新一個文件，伺服器也需要將所有文件再檢索一遍，建立新的索引文件。很明顯，文件量越大，等待的時間也將越長。所以，盡可能減少根目錄的文件存放數。
2、按欄目內容建立子目錄
子目錄的建立，首先按主菜單欄目建立。例如:企業站點可以按公司簡介，產品介紹，價格，在線定單，反饋聯系等建立相應目錄。其他的次要欄目，類似what's new，友情連接內容較多，需要經常更新的可以建立獨立的子目錄。而一些相關性強，不需要經常更新的欄目，例如：關於本站，關於站長，站點經歷等可以合並放在一個統一目錄下。所有程序一般都存放在特定目錄。例如：CGI程序放在cgi-bin目錄。所有需要下載的內容也最好放在一個目錄下。
3、在每個主欄目目錄下都建立獨立的images目錄
為每個主欄目建立一個獨立的images目錄是最方便管理的。而根目錄下的images目錄只是用來放首頁和一些次要欄目的圖片。
4、目錄的層次不要太深
目錄的層次建議不要超過3層，維護管理方便。
5、不要使用中文目錄
6、不要使用過長的目錄

五、確定網站的鏈接結構

網站的鏈接結構是指頁面之間相互鏈接的拓撲結構。它建立在目錄結構基礎之上，但可以跨越目錄。建立網站的鏈接結構有兩種基本方式：
1、樹狀鏈接結構
類似DOS的目錄結構，首頁鏈接指向一級頁面，一級頁面鏈接指向二級頁面。這樣的鏈接結構瀏覽時，一級級進入，一級級退出。優點是條理清晰，訪問者明確知道自己在什麼位置，不會"迷"路。缺點是瀏覽效率低，一個欄目下的子頁面到另一個欄目下的子頁面，必須繞經首頁。
2、星狀鏈接結構
類似網路伺服器的鏈接，每個頁面相互之間都建立有鏈接。這種鏈接結構的優點是瀏覽方便，隨時可以到達自己喜歡的頁面。缺點是鏈接太多，容易使瀏覽者迷路，搞不清自己在什麼位置，看了多少內容。
這兩種基本結構都只是理想方式，在實際的網站設計中，總是將這兩種結構混合起來使用，達到比較理想的效果。比較好的方案是：首頁和一級頁面之間用星狀鏈接結構，一級和以下各級頁面之間用樹狀鏈接結構。

六、設計網站的整體風格

風格(style)是抽象的，是指站點的整體形象給瀏覽者的綜合感受。這個"整體形象"包括站點的CI(標志，色彩，字體，標語)，版面布局，瀏覽方式，交互性，文字，語氣，內容價值，存在意義，站點榮譽等等諸多因素。舉個例子：我們覺得網易是平易近人的，迪斯尼是生動活潑的，IBM是專業嚴肅的，這些都是網站給人們
留下的不同感受。
風格是獨特的，是站點不同與其他網站的地方。或者色彩，或者技術，或者是交互方式，能讓瀏覽者明確分辨出這是你的網站獨有的。例如新世紀網路的黑白色,網易壁紙站的特有框架,即使你只看到其中一頁，也可以分辨出是哪個網站的。
風格是有人性的。通過網站的外表，內容，文字，交流可以概括出一個站點的個性，情緒。是溫文儒雅，是執著熱情，是活潑易變,是放任不羈。像詩詞中的"豪放派"和"婉約派"，你可以用人的性格來比喻站點。如何樹立網站風格呢？我們可以分這樣幾個步驟：
1、確信風格是建立在有價值內容之上
一個網站有風格而沒有內容，就好比綉花枕頭一包草，好比一個性格傲慢但卻目不識丁的人。你首先必須保證內容的質量和價值性，這是最基本的。
2、你需要徹底搞清楚自己希望站點給人的印象是什麼
可以從這幾方面來理清思路：
a.如果只用一句話來描述你的站點，應該是:()
參考答案：有創意，專業，有(技術)實力，有美感，有沖擊力
b.想到你的站點，可以聯想到的色彩是：()
參考答案：熱情的紅色，幻想的天藍色，聰明的金黃色
c.想到你的站點，可以聯想到的畫面是：()
參考答案：一份早報，一輛法拉利跑車，人群擁擠的廣場，雜貨店
d.如果網站是一個人，他擁有的個性是：()
參考答案：思想成熟的中年人，狂野奔放的牛仔，自信憨厚的創業者
e.作為站長，你希望給人的印象是：()
參考答案：敬業，認真投入，有深度，負責，純真，直爽，淑女
f.用一種動物來比喻，你的網站最像：()
參考答案：貓(神秘高貴)，鷹(目光銳利)，兔子(聰明敏感)，獅子(自信威信)
g.瀏覽者覺得你和其他網站的不同是：()
參考答案：可以信賴，信息最快，交流方便，
h.瀏覽者和你交流合作的感受是：()
參考答案：師生，同事，朋友，長幼。
你可以自己先填寫一份答案，然後讓其他網友填寫。比較後的結果會告訴你：你網站現在的差距，弱點及需要改進的地方。
3、在明確自己的網站印象後，開始努力建立和加強這種印象
經過第二步印象的"量化"後，你需要進一步找出其中最有特色特點的東西，就是最能體現網站風格的東西。並以它作為網站的特色加以重點強化，宣傳。以下做法可作參考：
(1)將你的標志logo,盡可能的出現在每個頁面上。或者頁眉，或者頁腳，或則背景。
(2)突出你的標准色彩。文字的鏈接色彩，圖片的主色彩，背景色，邊框等色彩盡量使用與標准色彩一致的色彩。
(3)突出你的標准字體。在關鍵的標題，菜單，圖片里使用統一的標准字體。
(4)想一條朗朗上口宣傳標語。把它做在你的banner里，或者放在醒目的位置，告訴大家你的網站的特色是...。
(5)使用統一的語氣和人稱。即使是多個人合作維護，也要讓讀者覺得是同一個人寫的。
(6)使用統一的圖片處理效果。比如，陰影效果的方向，厚度，模糊度都必須一樣。
(7)創造一個你的站點特有的符號或圖標。
(8)用自己設計的花邊，線條，點。
(9)展示你網站的榮譽和成功作品。
(10)告訴網友關於你的真實的故事和想法。風格的形成不是一次定位的，你可以在實踐中不斷強化，調整，修飾。
有其它問題的■請網路HI我，或Q我.

Ⅳ 我國的金融機構有哪些

中央銀行、政策性銀行、商業銀行、非銀行金融機構、在華外資金融機構等。
1、中央銀行
中央銀行(Central
Bank)國家中居主導地位的金融中心機構，是國家干預和調控國民經濟發展的重要工具。負責制定並執行國家貨幣信用政策，獨具貨幣發行權，實行金融監管。中國的中央銀行為中國人民銀行，簡稱央行。
2、政策性銀行
政策性銀行(policy
lender/non-commercial
bank)是指由政府創立，以貫徹政府的經濟政策為目標,在特定領域開展金融業務的不以盈利為目的的專業性金融機構。
有國家開發銀行、中國進出口銀行和中國農業發展銀行。
3、商業銀行
商業銀行(Commercial
Bank)，英文縮寫為CB，是銀行的一種類型，職責是通過存款、貸款、匯兌、儲蓄等業務，承擔信用中介的金融機構。
主要的業務范圍是吸收公眾存款、發放貸款以及辦理票據貼現等。
有中國工商銀行、中國農業銀行、中國銀行等。
4、非銀行金融機構
非銀行金融機構 (non-bank
financial
intermediaries)以發行股票和債券、接受信用委託、提供保險等形式籌集資金，並將所籌資金運用於長期性投資的金融機構。
主要包括保險公司、證券公司、信託投資公司、金融租賃公司、基金管理公司、期貨公司、財務公司，金融資產管理公司等。
5、在華外資金融機構
華外資金融機構即在我國境內設立的外資金融機構，具體有如下兩類:
一是外資金融機構在華設代表處。在華外資金融機構代表處的工作范圍是:進行工作洽談、聯絡、咨詢、服務等非贏利性活動，不得開展任何之際贏利的業務。在華設立代表處，是外資銀行進入我國必須走的一個步驟。1979年，日本輸出入銀行在背景設立了第一家外資銀行的代表處。
二是外資金融機構在華設立的營業性分支機構。這包括外國獨資銀行、外國銀行分行、合資銀行、獨資財務公司、合資財務公司等。

Ⅳ 什麼叫打破第四面牆

第四牆，一般譯作「第四堵牆」，指在鏡框舞台上，一般寫實的室內景只有三面牆，沿台口的一面不存在的牆，被視為「第四堵牆」。
在鏡框式舞台上，通過人們的想像位於舞台台口的一道實際上並不存在的「牆」。它是由對舞台「三向度」空間實體聯想而產生，並與箱式布景的「三面牆」相聯系而言的。它的作用是試圖將演員與觀眾隔開，使演員忘記觀眾的存在，而只在想像中承認「第四堵牆」的存在。
第四面牆的建立很大原因是因為現實主義劇的出現。它的出現導致了很多藝術家直接關注提升戲劇性和喜劇效果，導致這種界限破開，例如，舞台上的演員直接對觀眾說話。 [1]
形成歷史
第四堵牆的概念，是適應戲劇表現普通人的生活、真實地表現生活環境的要求產生的。文藝復興時期，有人提出如果在舞台上表現室內環境、房間缺少第四堵牆就顯得不真實的說法。
18世紀啟蒙運動代表人物狄德羅也涉及了第四堵牆的概念。他在《論戲劇藝術》中提到：假想在舞台的邊緣有一道牆把你和池座的觀眾隔離開。
19世紀下半葉，隨著「三面牆」布景形式的日趨定型，位於台口的這道實際不存在的「牆」變 成箱式布景房間第四堵牆的剖面，因而有了「第四堵牆」之稱，讓觀眾對第三面牆和第四面牆有了區分。
最早使用「第四堵牆」這個術語的是法國戲劇家讓•柔璉。1887年他提出，演員要表演得像在自己家裡那樣，不去理會觀眾的反應，任他鼓掌也好，反感也好。舞台前沿應是一道第四堵牆，它對觀眾是透明的，對演員來說是不透明的。
左拉認為藝術是對生活的真實的復制，這對第四堵牆概念的出現有著直接的關系。但它的發展和傳播則與19世紀下半葉批判現實主義和現實主義的演出實踐分不開。在19世紀民主主義美學思想影響下形成的戲劇理論認為藝術是現實生活的反映，要求戲劇在舞台上逼真地反映生活，並逐漸形成了要在舞台上創造現實生活幻覺的戲劇觀念。第四堵牆正是這種戲劇觀念在演出實踐中的一種具體體現。
易卜生、契訶夫、高爾基、蕭伯納等人的戲劇創作對促成舞台上第四堵牆概念的發展產生了重要的影響。斯坦尼斯拉夫斯基在他的表演、導演理論中使用的「第四堵牆」所反映的正是這樣的觀劇觀念。在演出實踐中，為了幫助演員造成這樣強烈的生活真實的幻覺，有時在布景中沿台口大幕線布置一些能喚起第四堵牆幻覺的道具，如背向放置桌椅、花瓶架之類，並利用這些道具支點，安排一些演員背朝觀眾的舞台調度等等。

Ⅵ 如何打好籃球

如何打好籃球
想打好籃球，最首要的前提就是會運球。運球在與手感，打球也在手感，球都運不好，你還是同你心愛的籃球說拜拜吧。學會運球是最難的事，如何做到讓球不離手，手不離球：其關鍵的第一步就是眼不盯球，你怎麼玩球都離不開手的距離，同時你要做到不雙運。要把球運好，你得把運球當做與對象約會，你離不開她，她也離不開你，隨時隨處拿球把著玩。打好籃球的第二步就是投球，定點投球，在一個點能達到60％的命中率，誰敢輕視你。投球在於動作＋手感，動作必須正常（正常就是你喜歡的姿勢，有人喜歡用手腕力投，有人喜歡用手臂的力量，但總的說手腕的力氣會比較好些）手感是練出來的，每天一個點投上100個，你的手總會很熱。想打好球，你還必須會耍球，耍球在與過人，交手過程中沒有一個對手會讓你輕松出手的。所以耍球在乎欺騙，一個微小的動作決定球進與否。想成為高手，必須有以下基本功：運球速度快，出球速度快，准，跳投命中率高達65％以上（無人防守的時候），後仰，勾手，籃下霸主（只要在籃下得球，命中率必須在65％以上，即使使用犯規戰術）。本人是打進攻後衛，有朋友說我是單挑王（善長勾手（左右都會），中距離跳投，轉身跳投，籃下硬砍，耍球，傳球），歡迎各路朋友指教。

Ⅶ 明代詩歌有哪些流派各流派主要的文學主張有哪些

1.前期
台閣體：從明朝永樂年間開始，出現一種所謂「台閣體」詩。其倡導人號稱「三楊」，即楊士奇、楊榮、楊溥，都是「台閣重臣」，故稱其詩為「台閣體」。它的出現，是詩歌創作的一種倒退，因為它只追求所謂「雍容典雅」，全是歌功頌德向皇帝拍馬屁的內容，毫無創新，毫無生氣，比宋代的「西昆體」影響更壞。
約永樂至成化年間形成的「台閣體」，體現了洪武朝以後一段長時期里上層官僚的精神面貌和審美意趣，並作為典範而廣泛地影響文壇。其主要人物是「三楊」：楊士奇、楊榮、楊溥，他們先後都官至大學士，而同時期大多數高級官僚的創作都可以歸屬這一流派。其形式以詩歌為主，散文也可以包容在內。
茶陵派：從成化到弘治年間，台閣體詩文創作趨向衰落與消退，這一時期對文壇有著重要影響的則是茶陵詩派。茶陵派以李東陽為主，成員有謝鐸、張泰、邵寶、魯鐸、石瑤等人。較強調對詩文獨立審美精神的追求，在一定程度上糾正了「台閣體」及其末流淺弱的詩風。
2、中期
前七子：明弘治、正德年間（1488-1521）的文學流派。成員包括李夢陽、何景明、徐禎卿、邊貢、康海、王九思和王廷相七人，以李夢陽、何景明為代表。七子皆為進士，多負氣節，對腐敗的朝政和庸弱的士氣不滿，強烈反對當時流行的台閣體詩文和"嘽緩冗沓，千篇一律"的八股習氣。其文學主張被後人概括為大力提倡"文必秦漢、詩必盛唐"，旨在為詩文創作指明一條新路子，以拯救萎靡不振的詩風。他們都懷著強烈的改造文風的歷史使命，卻走上了一條以復古為革新的老路。
後七子：明嘉靖、隆慶年間（1522-1566）的文學流派。成員包括李攀龍、王世貞、謝榛、宗臣、梁有譽、徐中行和吳國倫。以李攀龍、王世貞為代表。後七子繼承前七子的文學主張，同樣強調"文必秦漢，詩必盛唐"，以漢魏、盛唐為楷模，"謂文自西京、詩自天寶而下，俱無足觀"，"無一語作漢以後，亦無一字不出漢以前"，較前七子更絕對。他們復古擬古，主格調，講法度，互相標榜，廣立門戶，聲勢更浩大，從而把明代文學的復古傾向推向高潮。
唐宋派：代表人物有嘉靖年間的王慎中、唐順之、茅坤和歸有光等人。唐宋派則既推尊三代兩漢文章的傳統地位，又承認唐宋文的繼承發展。唐宋派變學秦漢為學歐（陽修）曾（鞏），易佶屈聱牙為文從字順，是一個進步。唐宋派還重視在散文中抒發作者的思想感情，他們批評復古派一味抄襲模擬，主張文章要直寫胸臆，具有自己的本色面目。
3、晚期
公安派：在晚明的詩歌、散文領域中，以「公安派」的聲勢最為浩大。本派代表人物是袁宗道（1560—1600）、袁宏道（1568—1610）、袁中道（1570—1623）三兄弟，他們是湖北公安人，故稱公安派。公安派反對前七子和後七子的擬古風氣，主張「獨抒性靈，不拘格套」，發前人之所未發。
竟陵派：明代後期文學流派。以竟陵人鍾惺、譚元春為首，因此得名。倡導一種「幽深孤峭」風格加以匡救，主張文學創作應抒寫「性靈」，反對擬古之風。所謂「性靈」是指學習古人詩詞中的「精神」,這種「古人精神」,不過是「幽情單緒」和「孤行靜寄」。所倡導的「幽深孤峭」風格，指文風求新求奇，不同凡響，刻意追求字意深奧，由此形成竟陵派創作特點：刻意雕琢字句，求新求奇,語言佶屈,形成艱澀隱晦的風格。

Ⅷ 能"撬"起中國教育質量的支點是哪幾個

國慶抽空拜讀了馮恩洪教授所著的《創造適合學生的教育》一書,感受頗深. 教育的真諦是什麼?我的理解是：教給學生做人的道理、知識,讓學生擁有學習能力和工作技能等；而學生是否享受學習似乎不是我們所要思考的,因為讀書就是枯燥的,需要每個人勤奮的.而《創造適合學生的教育》一文中告訴我們：教育的目的是讓學生享受教育,教育的最高境界就是讓學生享受適合自己的教育,教育不僅要創造適合教育的學生,教育更有責任創造適合學生的教育.所以,教育要注意受教育者的差異,教育者對學生的差異不應該埋怨,而是研究差異,關注差異,創造適合學生的教育.所以教育要尊重學生的情感,激勵學生「你真了不得,你離成功就差一步了」,創建和諧的師生情感,讓教育的感覺不是難受,教育的感受是走進享受.教育者的責任就是讓學生快樂成長.所以教育要讓學生徹底釋放自己潛能,讓學生生動活潑地發展. 撬起教育質量的支點在哪裡?在課堂.「撬起課堂教育質量的課堂變革在於,走出講授,走進合作或者差異發展,以釋放學生的潛能.」 課堂是將自然人打造成社會人的主要手段,課堂承擔著個體社會化的第一責任.國內知名教育專家馮恩洪教授就如何創造適合學生的教育在課堂上教師應做到以下幾點: 1、讓學生成為課堂的主人,學習的主人. 素質教育是面向全體學生,全面提高學生整體素質的教育.課堂教學改革,必須努力實現使教學面向每一個學生,促進學生主動地發展.課堂教學中,應旨在實現學生學習的積極性、主動性、創造性的充分發揮,即實現學生真正成為課堂的主人,學習的主人,教學中的主體.傳統的課堂教學中那種無視教學規律的「一言堂」、「滿堂灌」式的作法必須改變.把學生從「應試教育」、「淘汰教育」中解放出來.真正做到面向全體,生動活潑地發展. 2、讓學生主動而富有個性的學習. 一堂課教學效果的好壞,首先是看教師能否創設有效的問題情境,激發學生的學習興趣,讓學生主動學習.所以,教師在課堂上,首要的任務就是創設良好的教育情境,讓學生對學習產生興趣,從而積極主動的學習.只有這樣,才能很好的完成教學任務,才能真正讓學生成為學習的主人. 3、讓課堂真正「活動」起來. 合作性學習是發揮學生的集體智慧,而不是四個人簡單的作樣子.所討論的問題要具有思辯性,討論時要帶動其他同學共同學習,討論後要進行每組間的組際交流.不要把一看就會,一找就到的問題拿來討論.如果把真正能表現學生不同見解的問題拿來討論,那討論後的學生回答將是各抒己見,百花齊放.這樣,在比較中鑒別,在鑒別中統一認識,這樣的討論才真正有意義.但這樣的討論需要教師認真的備課,了解學生實際,精心的設計才能夠完成. 4、讓每個人都有表達的機會. 課堂上,對於教學重點、難點部分的講解、提問,一定要考慮到學生的不同層次、不同實際.對於疑難問題,只找舉手同學答對就完事是不行的.還要考慮到其他層次的學生,給中等或低層次的學生表達自己見解的機會.了解他們的問題所在,讓大家幫助分析、解決.這樣,才能是真正面向全體；這樣,才能不僅全體都學習,而且力求做到全部都學會. 5、讓每個學生都成為一名天才的想像家. 所說的創造性學習,應該是在課堂上,經過學生的獨立思考,質疑問難,發表不同見解的結果.只要求學生按教師的思路作出預定答案的,談不上培養學生的創造力,只局限於課本內知識的,難以充分發揮學生的創造、想像力.學生的想像力是相當豐富的.每一名學生都是一名作家,每一名學生都是一名天才的想像家.就看我們的老師能否尊重學生、信任學生、啟發學生,並創造條件給學生自由發揮的機會；就看教師能否為學生插上想像的翅膀.誰做到了這一點,誰的課堂就將是學生展示才華的天地.那麼,他培養出來的學生不僅是知識的掌握者,更將是有獨立見解、有創造力的一代優秀人才. 教為了不教,我們在課堂教學中應以學生為本,讓學生心系課堂,成為課堂的主人. 掩卷沉思,我們當前的教育確實存在很多弊端,是在挑選適合教育的學生.教師很少注意到受教育者的差異；對於學生的評價只有理性的對錯,沒有感性的激勵,特別對於學生的 「錯誤」回答,缺少引導,缺少尊重,致使學生在忍受教育,在挫敗中痛苦學習；圍繞中考指揮棒,我們經常性地忘卻學生潛能的發展,只是固執地讓學生在教師設定的學習網內掙扎,這樣的教育能實現教育的真正目的嗎? 「創造適合每一個學生的教育」,是一種溫暖,是一種關懷.「適合教育」就是強調以學生為本,追求人文關懷,引導學生的心靈走向真、善、美；強調教育要適合每一個學生的個性,適合每一名學生的實際需要.作為一名現代教育者,我們要積極行動起來,努力提升自身素質,實現自身的專業發展,以適應教育現代化的要求,為走進創造適合學生的教育做好准備,做出貢獻.

Ⅸ 給我一個支點我可以撬起整個地球、給我一個女人、我可以創造一個民族！那個牛B

sheng jing

Ⅹ 一年級語文看圖寫話如何指導

看圖寫話怎麼教？
看圖寫話一直是孩子們的丟分點，引導孩子們學習寫話要了解以下幾點：
一、認真看圖，培養觀察力
看圖寫話，顧名思義就是就是要用眼睛看，看是基礎。對於小學低年級的小朋友來說觀察能力是十分欠缺的，他們看到一幅圖往往毫無頭緒，不知該如何下手，可以說無目的、無順序。這就需要我們在旁邊好好引導，教給他們觀察的方法。首先引導他們看圖要有順序，或從上到下，從下到上；或從遠到近，從近到遠；或從左到右，從右到左：或從中間到四周。對畫面所表達的主要內容先有一個整體性的了解。再從畫面中人物的形體、相貌、服飾等，弄清人物的性別、年齡、身份；從人物的表情、動作，推測人物的思想，以及他在干什麼，想什麼；還要觀察周圍環境，弄清事情發生在什麼時候，什麼地方等等。使孩子做到言之有序，使整幅圖或多幅圖畫變成一個完整的、連貫的事物，使人物形象更加豐滿逼真，故事情節更加曲折動人。

二、合理想像，培養想像力
看圖寫話的畫面是一個個靜止的人或物，而且比較單調，我們要引導孩子通過仔細觀察畫面，通過適當的提問為支點，進行合理想像，使靜止的畫面盡量動起來，活起來，使單調的畫面充實豐富起來。引導孩子把不會思維的想像成為會思維的，把不會說話的想像成為會說話的，由一幅圖聯想到前前後後的幾幅圖由一個動作聯想到前前後後的幾個動作，有時，還可以只提供一種情境，讓孩子的想像自由馳騁。我們要積極引導學生進行思維訓練，培養學生創造性思維能力，讓學生插上想像的翅膀，使創新成為一種自覺的行動。
但是看圖想像也要力求百花齊放，從「異」字入手。因為低年級的小朋友容易受到別人的影響，盡量讓孩子創新思維，進行大膽想像，想別人還沒有想到的，說別人還沒有說過的。正所謂「一花獨放不是春，百花齊放春滿園。」

三、看圖說話，培養口頭表達能力

口頭表達能力是語言實踐的重要工具，是書面表達，即寫作的有力基礎，有利於發展學生的思維。所以我們應該把看圖說話當作一個重點來抓，是培養其表達能力的一個重要途徑。有目的有計劃地進行「看圖說話」訓練，可使學生在認識事物、口語表達的反復實踐過程中，提高讀寫能力，增強對事物的觀察能力和思維能力，進而發展智力。
低年級口頭表達能力是語言實踐的重要工具，是書面表達，即寫作的有力基礎，有利於發展學生的思維。所以我們應該把看圖說話當作一個重點來抓，是培養其表達能力的一個重要途徑。有目的有計劃地進行「看圖說話」教學，可使學生在認識事物、口語表達的反復實踐過程中，提高讀寫能力，增強對事物的觀察能力和思維能力，進而發展智力。
低年級學生活潑好動，求知慾強，善於模仿，喜歡表現自己，凡事都要問個為什麼，具體思維占優勢，但是由於沒有經過說話訓練，表達起來缺乏條理性和連貫性，說起話來常是前言不搭後語，跳躍性很強，有時重復，有時帶有語病。在訓練時不能操之過急，開始的要點不應過高。

四、看圖寫話，培養書面表達能力對於一年級的小朋友，我剛開始要求他們只要用一兩句話寫清「時間、地點、人物，干什麼」就行了。慢慢地隨著學生閱讀量的增加，思維能力和口語表達的提升。我要求學生不僅要寫完整，更是要寫得具體、生動。寫出人物的語言、神態、動作等等。
看圖寫話的畫面是靜止的，但是學生寫出來的一段話或一篇文章是生動的、有趣的。充滿了孩子對這個世界認知，寫滿了他們的善良和活潑。那一句句天真爛漫的話語讓我們為之感動，為之欣喜若狂！

簡單具體地說，孩子看圖寫話要注意下面幾個基本點：

[1]、注意格式。第一排空兩格再開始寫話。後面的就要頂滿格寫。標點佔一個格子，句末標點不能打在每一排的第一個格子，可以打在最後一格右下方或後面。[2]、標點的基本打法。寫完了「時間」要打逗號（，）；寫完了「誰在什麼地方干什麼」要打句號（。）。如果有的孩子要寫圖中人物說話，那麼，說出的話前面要打冒號（：），說的話要用引號（「」）引起來，表示這裡面是說的話。[3]、寫話的內容注意。要寫完整的話，寫清楚圖的大意，標點正確。（這個大意包括寫清楚什麼時間，在什麼地方，誰或誰和誰，在干什麼。）


寫話訓練還有一個非常重要的地方就是要讓孩子有興趣寫，樂意寫。為了調動孩子的積極性，上周開始我布置了「寫話」這項作業，讓孩子寫自己想寫的東西，效果特別好。上周因為下雨，雨後很多螞蟻在教室旁邊的花叢爬來爬去，孩子們對它非常感興趣，每節課下課都去觀察，於是做寫話作業就以它為素材。