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簡化字是誰發明的

發布時間: 2020-11-30 02:23:53

⑴ 簡體字是誰發明

有兩個階段。 第一階段是-錢玄同-於1922年和1935年.兩年發表,但1936年2月便被收回了。 第二階段是大陸於1956年通過,再於1964年和1986年.這2年更新改進後,沿用至今。 詳細資料: 簡體字的由來 中國近百年的漢字簡化運動著重形體簡化,主要分兩個階段。 第一階段是」五四〃運動時期。於1922年,錢玄同發表了《減省現行漢字的筆畫案》、《簡省漢字筆畫的提議》等一批論文。當中指出當時的漢字筆畫太多,不適用於學術和教育界上。 1935年6月,錢玄同編成了《簡體字譜》,收二千三百多字。教育部門從中選了三百二十四個字,並公布了《第一批簡體字表》。這是歷史上第一批官方公布的簡體字。可是,這件事受到當時復古守舊派人士反對,故此這個簡化字表於1936年2月便被收回了。 第二階段是大陸建國以後的簡化運動。於1950年,大陸教育部開始搜集常用簡體字。1956年1月,國務院通過 《漢字簡化方案》,並在全國分批推行。該方案共收簡體字五百一十五個,簡化偏旁五十四個。到了1964年,文改會編印了 《簡化字總表》。該表在 《漢字簡化方案》的基礎上,用簡化偏旁類推的方法,將簡化字的數量增加到二千二百三十六個。1986年,大陸發表經過個別調整的 《簡化字總表》,作為人們學習使用簡化字的規范。這總

⑵ 簡體字最早是什麼時候發明的

1909年,陸費逵在《教育雜志》創刊號上發表論文《普通教育應當採用俗體字》,這是歷史上第一次公開提倡使用簡體字。

1928年,胡懷深的《簡易字說》出版,這是為簡化漢字服務的最早的資料專書。

1932年,國語統一籌備委員會編的《國音常用字匯》出版,收入了宋元以來的大多慣用簡體字。

1935年8月21日,中華民國教育部發布第11400號部令,正式公布《第一批簡體字表》,《手頭字第一期字匯》所收的300字大部分被1935年中華民國政府教育部頒布《第一批簡體字表》所採用。亦即錢玄同所編《簡體字譜》中2400字中的324個,這是政府第一次大規模推行簡化漢字。但當時戴季陶等文化元老強烈反對。

1950年7月,吳玉章在全國文字改革協會幹部會議上傳達了毛澤東的指示:文字改革應首先辦「簡體字」,不能脫離實際,割斷歷史。直到此時,簡體字的研究和選定工作才真正開始。

1952年3月25日,文字改革研究委員會漢字整理組成立,開始著手擬定《常用漢字簡化表草案》。專家們採用普遍通行的簡體字為主,輔以草書楷化的方法,選定了在群眾中比較流行的700個簡體字,擬出第一稿。
1954年底提出《漢字簡化方案》草案,並於1955年2月公布於人民日報上,7月,國務院成立漢字簡化方案審定委員會,由董必武為主委,郭沫若及作家老舍都是該會成員。同年10月,草案在全國文字改革會議上得到大多數委員的認可。

1955年1月,中國文字改革委員會、教育部、中國人民解放軍總政治部、中華全國總工會發出聯合通知,印發《漢字簡化方案草案》30萬份,徵求意見。自《漢字簡化方案草案》發表至同年7月的半年多時間里,中國文字改革委員會共收到各界群眾的來信和意見書5167件,全國參加討論的人數達20萬,其中贊成《漢字簡化方案草案》的人數佔97%(《當代中國的文字改革》,當代中國出版社,1995)。

1956年1月1日全國報刊實行橫排,使用簡化字。

1956年2月1日,第一批230個簡體字和30個類推偏旁正式公布。在民間已經應用了千百年的俗體字終於有了合法身份。

二十世紀六十年代公報簡體字二十世紀七十年代由中華人民共和國國務院總理周恩來主持召開的簡體字版本修訂座談會會後決定祖國大陸實行簡體字.

簡化字是指現代中文的標准寫法,是與繁體字(台灣認為繁體字的稱謂有矮化及貶抵含義,現稱正體字)相對而言的。簡化字以1964年公告,1986年修訂的《簡化字總表》為國家標准。

⑶ 發明簡體字是誰提的頭最後定稿的簡體字是幾幾年定稿

1、漢字的簡化是一個長遠的過程,也是漢字發展的必然過程。整個漢字發展的歷史啟示就逐步簡化便於書寫的過程。
近代漢字簡化運動是從太平天國時期開始的,不過隨著太平天國的失敗,漢字簡化運動也停止了。

1909年,陸費逵在《教育雜志》創刊號上發表論文《普通教育應當採用俗體字》,這是歷史上第一次公開提倡使用簡體字。
此後,整個民國時期,不少學者都投入了漢字簡化工作,但因為沒有得到國民政府的支持,所以成效不大,也沒有在全國推廣。後來,漢字簡化運動又被賦予了政治色彩,更加無法開展。

在中國共產黨領導的地區,漢字簡化運動的成效顯著,主要領導人是中共五老之一的吳玉章。建國後也有一定的成果。但是,直到1950年7月,吳玉章在全國文字改革協會幹部會議上傳達了毛澤東的指示:文字改革應首先辦「簡體字」,不能脫離實際,割斷歷史。直到此時,簡體字的研究和選定工作才真正開始。

2、1964年國務院又公告了《簡化字總表》,第一表是352個不作偏旁使用的簡化字,第二表是132個可作簡化偏旁的簡化字,第三表是由第二表類推的1754字,共2236字,這就是今天通行大陸的簡體字。
1977年,在文化大革命剛結束,隨即公布《第二次漢字簡化方案》(即二簡方案)的草案。
1986年由國務院廢止二簡方案。同年,由中國文字改革委員會改組成的國家語言文字工作委員會並重新發表簡化字總表,而且和文化部、教育部同時發表《關於簡化字的聯合通知》,一致表示:漢字的形體在一個時期內應當保持穩定,以利應用。至此,大陸漢字簡化運動暫告一段落。

⑷ 中國的簡體字是誰發明的從什麼開始的

不能說是某個人發明的。
現在推行的簡體字很大一部分在古代就已經有了。
近代漢字簡化運動,源於太平天國,後中斷。
五四新文化運動倡導白話文和簡體字。
1956年正式推行簡體字。

⑸ 繁體字是誰發明的簡體字又是誰改造的

繁體字是經過中國悠久的歷史演變而來的
簡體字是建國以後的一批文學家為了人們使用方便改的

⑹ 漢字是誰發明的簡體漢字又是誰發明的

倉頡 古漢語創作者代表人物

簡化字在20世紀產生,很多人參與其中...

⑺ 簡體字是何時何人發明的

簡體字是1950年代以後中華人民共和國政府在傳統漢字的基礎上進行了漢字簡化而產生的字體。由此亦產生了繁體字的對稱,意指該字在簡化前的寫法。同一漢字,簡體字比繁體字筆畫為少。簡體字在現今中國大陸地區為規范漢字的一種。根據聯合國決定,從2008年後,在聯合國使用的中文一律用簡體字。現在聯合國使用的還是兩種版本,就是繁體字和簡體字都有。 美國《紐約時報》5月22日的評論版發表了著名專欄作家克里斯托夫的文章「從開封到紐約———輝煌如過眼煙雲(Glory is as ephemeral as smoke and clouds)」。 這篇從中國中部城市開封發出的評論,回顧1000年前全世界最繁榮的城市開封由盛及衰的歷史,提醒美國人,中國正在復興,美國切不可驕傲自大。有人撰文指出,此一評論的罕見之處在於它在英文報章中破天荒地採用了中文標題,而且還是簡體字,提示大家可以使用在線工具 http://www.jiantizi.com/ 進行繁體字與簡體字互相轉換,這一別出心裁的舉動,為全球「中文簡體字熱」再添話題。對於漢字簡化,一直以來存在著兩種完全對立的觀點。近年來對於漢字簡化的反思和爭論開始升溫。 贊同漢字簡化的人認為: 1.從甲骨文到楷書,漢字在演化過程中不斷簡化。除中國大陸外,新加坡、馬來西亞等國都在簡化漢字,是大勢所趨。 2.中國大陸規定的簡體字基本源於民間業已流傳的寫法,其中一些來自古體,並非憑空創造。 3.漢字的簡化減少了漢字的筆畫數和漢字的數目,因而降低了漢字學習的難度,同時加快了書寫的速度,有利於普及教育,且廢除繁體中的異體字便於民眾交流。 4.中國大陸的上海古籍出版社和中華書局等專事出版古代典籍的出版社通常使用繁體,繁體典籍很容易找到。 5.大部分受簡體字教育的中國大陸人在閱讀繁體字時並未出現明顯理解困難。 6.在電腦、手機、PDA等數字設備,文字大小有限,簡化漢字因筆畫較簡單,顯示較清楚。 反對的觀點主要集中在: 1.漢字簡化後,不利於對中國五千年來傳統文化的繼承,推廣漢字簡化之後,很多現代中國人無法再直接閱讀古代的典籍。即使把古書以簡體字重印,亦往往會出現歧義,使讀者誤解。很多人忽略的是,自五四以來,一直有聲音鼓吹廢除漢字,改以拉丁字母-這是中共推動簡體字背後的意識形態。作為世上最後一種活的表意文字系統,簡體字是消滅一種文化的一部分的第一個步驟。 2.不利於中國大陸、台灣、港澳等地之間的文化交流,與日本等外國使用的漢字也進一步脫節,做成人為的「書不同文」。而新加坡、馬來西亞等地,主要是考量到大陸地區在世界的地位日漸重要,故隨之採用簡體,所謂大勢所趨,追究其根源,仍是來自中國政府的政治力。 3.簡體字違反了六書造字原則,但又不是另行建立一套完整的造字系統,大大削弱了漢字的科學性與邏輯性。許多漢字失去表義的結構,使學習漢文的過程中失去以表義結構推測字義的學習途徑。現行簡體字的推類系統混亂,常有例外的或類推不一致情況,而且什麼字依從類推、什麼字不依從的隨機性很高。結果使漢字系統更繁雜,增加學習者的負擔。 4.漢字的發展並非只是簡化。像「又、有、右、手、佑、佑」等字,甲骨文都只寫作「又」,可見繁化的過程亦一直在漢字中進行,並且在漢字發展中佔了不少比重。這主要是為了辨義的實際需要,自然而然發展而成的,並非用政治力去強行改造。而自楷書大致定型至今,時間已接近兩千年。把「簡化」說成是漢字的主要發展途徑,是粗疏和太「想當然」的。 5.從書法美觀的角度出發,很多簡體字的設計不夠嚴謹,同時對於篆書、隸書等書體,簡化之後失去原先書體的特殊美感。 6.一字多義,簡化後產生的許多類似字形,以及缺乏音義結構等,都造成閱讀上辨識的困難。 7.很多媒體如報紙、網站等被迫同時設立繁體和簡體兩種不同的版本和/或相關的繁簡轉換工具,花費了不少人力和物力。 8.在電腦處理漢字中,不論繁體還是簡體,輸入速度均相若。並不見得簡體字較有效率。但簡體字一字兼代數字的設計,增加了用電腦轉換時的難度,使轉換結果不太理想。 9.簡體字與掃除文盲沒有直接關系,在香港、台灣等使用繁體字的地區,文盲人口比例遠遠低於中國內地,可見掃盲工作重點在教育的資源投放及教育政策上,而非簡體字。 10.以形聲方法創制出來的簡體字,未必能兼照各種方言或古音,使部分地區的人難以理解這些簡體字。如「艦」字以「監」作聲旁,兼顧古音系統和各地許多方言,簡體字寫作「艦」,以「見」作聲旁,只照顧了普通話,切斷了聲旁與方言和古音的關系。研究古音或方言的諧聲系統時,簡化漢字往往不可信。 11.即使在大陸,也無法完全廢了正體字。不只因為古籍、文言等需要,還有更多被刻在古跡或建築物上的漢字,皆無法取代。由於正體字有不可取代性,反之則否(因正體字在字義上可完全包容簡體字),因此,簡體字的出現造成了漢字的累贅,大量增加漢字字數,對學習造成負擔。 12.港澳回歸多年仍繼續使用繁體字,也說明了簡繁之爭的一些現實問題。 13.人們在屏幕閱讀漢字時,毋須每筆都仔細看清,看到輪廓已能辨別。不論繁簡,漢字的顯示皆不能像英文字母般少,不見得簡體字有特別優勢。相反,因簡體字產生大量形似字,增加在小字環境里的辨認難度。 14.科技可以改進,應發展合適科技來配合漢字的需求,而非強行削足就履

⑻ 簡體漢字是由誰發明的

是國家文字改革委員會發明的

⑼ 誰發明編制簡體字

1956年1月28日中央人民政府教育部社會教育司編制<常用簡體字登記表>

⑽ 簡體字誰發明的,為什麼要用簡體字

問題一:簡體字是長期累計的,不是單個人的發明,有的簡體字從春秋時期就有了。

問題二:為了提升識字率。

近代漢字簡化運動,源於太平天國,為了提升識字率,在太平天國玉璽及官方文件都書寫簡體。

五四運動的白話文運動為大家所知悉,事實上,文字簡化運動應和白話文運動相提並論,因為兩者都是新文化運動的一部分。

1922年,陸費逵又發表論文《整理漢字的意見》,建議採用已在民間流行的簡體字,並把其他筆畫多的字也簡化。

1923年,胡適在《國語月刊·漢字改革號》的《卷頭言》中說:「中國的小百姓不但做了很驚人的文法革新,他們還做了一件同樣驚人的革新事業:就是漢字形體上的大改革,就是「破體字的創造與提倡」。學者的建議引起蔣介石的關注。他找來教育部部長王世傑詢問漢字簡化的可行性。

(10)簡化字是誰發明的擴展閱讀:

一、支持

1、從歷史地位來看:簡體字並不是憑空捏造,大部分的簡體字歷史都在千年以上,有些甚至比繁體字歷史更為悠久,古往今來不管是創造、使用與改進漢字的都是最普通的民眾。由此可見,簡體字的地位是由人民賦予的,而不是長著四隻眼睛的神話人物倉頡。

2、從實用方便來看:簡體字添加了大量的形聲字與會意字,使人更方便書寫與記憶,能在更小的字體下清晰的顯示,人的眼睛也看起來更舒適,而密密麻麻的繁體字無論如何也做不成一本辭海的縮印本。

二、反對

1、對簡體字最大的詬病之處莫過於合並字,比如:人才與剛纔、茶幾與幾個,郁蔥與憂郁,原本是兩個字,簡體字把它們合並為一個讀音相同、筆畫較少的那個字,一定程度上造成了喜好繁體書法的人士常常用錯字以至於出洋相。

2、簡體字部分由行、草演化而來,楷書書寫後美觀程度受到極大影響。

3、字形復雜對印刷的影響雖然存在,但我國已經基本克服了這一問題。辭海縮印本中「編纂」的纂,「饕餮」等字復雜程度不遜於大多數繁體字,但都實現了比較完美的印刷。

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