新型冠狀病毒未發現人傳人

⑴ 如何看待鍾南山在此次疫情中的「作用」呢

鍾南山，1936年10月出生，福建廈門人，中國工程院院士，教授，博士生導師，著名的呼吸內科專家。1960年畢業於北京醫學院，1979年至1981年公派英國進修。1984年被授予首批國家級有突出貢獻專家稱號。大多數人對鍾院士的熟悉和印象，是從2003年抗擊非典開始的。

2003年1月21日，鍾南山接到廣東省衛生廳通知，前往中山市兩家醫院調查一種「怪病」。就在一個月前，他所在的廣州醫學院已接到一位從河源送來的奇怪肺炎病人：持續高熱、乾咳，肺部X光透視呈現「白肺」，使用抗生素毫不見效。兩天後，河源有8位醫生感染。

鍾南山震驚了！廣博的醫學知識和多年行醫經驗告訴他，這肯定是一種傳染病。他立即上報，同時要求醫院搞好防護隔離。在中山市調查的日子裡，他發現此類病是非典型肺炎病例，很快向省衛生廳報告。省廳立即部署，他被任命為省專家指導小組組長。

鍾南山院士奔赴重點疫區指導！

鍾南山院士獲得榮譽獎項無數：全國衛生系統模範工作者、全國五一勞動獎章、CCTV感動中國十大人物、全國衛生系統最高行政獎勵「白求恩獎章」、全國道德模範、入選「中國海歸70年70人」榜單、中國高等學校教學名師、新中國成立60年100位感動中國人物和中國改革先鋒，等等。

⑵ 自己感染了新型冠狀病毒，自己沒事傳給家人，家裡人發病的

目前已有案例，自己感染沒病狀也會傳染別人

⑶ 影響新型冠狀病毒肺炎防控的單位和個人，使病毒傳播，給他人造成損害的，要承擔什麼法律責任

《傳染病防治法》規定，在中華人民共和國領域內的一切單位和個人，必須接受疾病預防控制機構、醫療機構有關傳染病的調查、檢驗、採集樣本、隔離治療等預防、控制措施，如實提供有關情況。
任何單位和個人發現傳染病病人或者疑似傳染病病人時，應當及時向附近的疾病預防控制機構或者醫療機構報告。
單位和個人違反本法規定，導致傳染病傳播、流行，給他人人身、財產造成損害的，應當依法承擔民事責任。

⑷ 新型冠狀病毒可通過氣溶膠進行傳播，作為普通人應如何進行防護

普通人就是要做到少出門，出門的話一定要戴口罩，外面回去要洗手，不吃野味，食物一定要煮熟再吃，不參加集體活動。

⑸ 關於疫情作文開頭優美句子

疫情作文開頭優美句子1
1、2020年即將來臨之際，一場名為「新冠狀病毒」的疾病從武漢一個不起眼的海鮮市場肆虐開來。截止目前，無論確診人數還是死亡人數已超過2003年的非典人數了，面對這樣的數據，相信大家看了都心頭一震。

2、春節期間，武漢爆發了一場新型冠狀病毒疫情，一時間，疫情隨著春運人員流動開始蔓延，導致疫情擴散到湖北省以外的地方。在這危急關頭，疫情就是命令，防控就是責任，中國打響了抗擊疫情狙擊戰。

3、2019年很快就過去了，我們迎來了嶄新的2020年春節，可一場突如其來的「新型冠狀病毒"打破了原本祥和的新年氣氛。這場源自武漢波及全國的疫情，牽動著我們每一個人的心。

4、今年的春節，原本是一個闔家團圓的日子，卻被一場突如其來的病毒給打斷了。那病毒叫「新型冠狀病毒」，是一種會人傳人的可怕的病毒。

5、2020年一月份，全國爆發了嚴重的疫情，一個名叫新型冠狀病毒的傢伙迅速侵略了中國。一時間，全國陷入了疫情的恐慌之中。在疫情爆發期間涌現出了許多抗疫英雄。

6、已亥末，庚子春，荊楚大疫，染者數萬計，眾惶恐，舉國防，皆閉戶，南山鎮守江南都，率白衣郎中數萬抗之，且，九州一心，共戰疫，待疫盡去，國泰民安。

這是一個不平凡的'一年，又是一個極具特殊意義的年份，這一年，是全面建成小康社會和「十三五」規劃收官之年，是5G商用元年，是奧運之年是……但這一切的一切都被突入而來的疫情給打破了……

7、夜深人靜的午夜，或許那時你已沉沉的睡去，抱懷著對明天的期望走入那甜蜜的夢中。但在那一夜不熄燈的醫院——空檔走廊的盡頭，在痛苦的患者身旁，跟那些致力於抗疫，投身於廣大患者之中的醫生護士們。

中國是一個大國，歷史悠久，沉澱了深厚的知識文化，財富珠寶。久經磨難而又都化險為夷，如此眾多的災禍無情的將它的烈火帶向中華的兒女們，可是他們並沒有倒下，他們堅持著。或許些許國家抵抗不住波濤洶涌的潮水，沉沒在了大海之中，但中國不一樣，即使它一時的倒下了，它也會竭盡全力的去站起來，它有這種精神，也有這種毅力，這使它始終屹立在這片凶險的「大海」中。

8、一條條空盪盪的大街小巷，一個個沉默而嚴肅的表情，一張張被標記了不同紅色的疫情地圖，一陣陣刺鼻的消毒水的味道……在我的記憶中，春節本應該是一個闔家團圓、煙花絢爛的快樂節日，可是今年的春節卻令我們五味雜陳。

⑹ 疫情為什麼要戴口罩

口罩的作用是什麼？

口罩是預防呼吸道傳染病的重要防線，可以降低新型冠狀病毒感染風險。口罩不僅可以防止病人噴射飛沫，降低飛沫量和噴射速度，還可以阻擋含病毒的飛沫核，防止佩戴者吸入。

口罩如何佩戴？

基本原則是科學合理佩戴，規范使用，有效防護。具體如下：

（一）在非疫區空曠且通風場所不需要佩戴口罩，進入人員密集或密閉公共場所需要佩戴口罩。

（二）在疫情高發地區空曠且通風場所建議佩戴一次性使用醫用口罩；進入人員密集或密閉公共場所佩戴醫用外科口罩或顆粒物防護口罩。

（三）有疑似症狀到醫院就診時，需佩戴不含呼氣閥的顆粒物防護口罩或醫用防護口罩。

（四）有呼吸道基礎疾病患者需在醫生指導下使用防護口罩。年齡極小的嬰幼兒不能戴口罩，易引起窒息。

（五）棉紗口罩、海綿口罩和活性炭口罩對預防病毒感染無保護作用。

口罩類型及使用對象有哪些？

（一）一次性使用醫用口罩：推薦公眾在非人員密集的公共場所使用。

（二）醫用外科口罩：防護效果優於一次性使用醫用口罩，推薦疑似病例、公共交通司乘人員、計程車司機、環衛工人、公共場所服務人員等在崗期間佩戴。

（三）KN95/N95及以上顆粒物防護口罩：防護效果優於醫用外科口罩、一次性使用醫用口罩，推薦現場調查、采樣和檢測人員使用，公眾在人員高度密集場所或密閉公共場所也可佩戴。

（四）醫用防護口罩：推薦發熱門診、隔離病房醫護人員及確診患者轉移時佩戴。

使用後口罩處理原則是什麼？

（一）健康人群佩戴過的口罩，沒有新型冠狀病毒傳播的風險，一般在口罩變形、弄濕或弄臟導致防護性能降低時更換。健康人群使用後的口罩，按照生活垃圾分類的要求處理即可。

（二）疑似病例或確診患者佩戴的口罩，不可隨意丟棄，應視作醫療廢棄物，嚴格按照醫療廢棄物有關流程處理，不得進入流通市場。

兒童佩戴口罩的標准與注意事項

建議兒童選用符合國家標准GB2626-2006KN95，並標注兒童或青少年顆粒物防護口罩的產品。兒童使用口罩需注意以下事項： 

（一）兒童在佩戴前，需在家長幫助下，認真閱讀並正確理解使用說明，以掌握正確使用呼吸防護用品的方法；

（二）家長應隨時關注兒童口罩佩戴情況，如兒童在佩戴口罩過程中感覺不適，應及時調整或停止使用；

（三）因兒童臉型較小，與成人口罩邊緣無法充分密合，不建議兒童佩戴具有密合性要求的成人口罩。