作文新型病毒

A. 新型冠狀病毒作文200字怎麼寫

雖然我見過很多病，但我感覺這次的新型冠狀病毒才是最可怕的。
一直以來狂犬病曾經是我最怕的，後來聽了疾控專家的多次解說，才意識到鼠疫、霍亂等的更可怕之處。非典讓我感受到空氣傳播才是更嚴峻的。本次可能還要兇猛。看看吧。
潛伏期長，無症狀就具有高度傳染性，可以通過飛沫甚至空氣等多渠道傳播，發病溫和病程緩慢，但最終死亡率高。最終防不勝防，各類社會資源最大限度的消耗著。
這樣看起來似乎不迅速致死的具有欺騙性的疾病，實實在在的是個巨大的威脅，大家甚至專家們要迅速驚醒，嚴陣以待，務必每個人竭盡全力，才能共渡難關，祖國加油！世界各國加油！

B. 求三篇科技英語的作文，一篇是新型病毒，一篇是新型科技產品，一篇是新型家電產品

2013年，y城權威報紙《y城日報》出了頭條新聞：「我市最近出現一種新型病毒，患者精神餓劣，四肢無力，患者大都是各小學生，導致上課無心聽講，其發作時間通常在星期一，請各大市民注意！」
y城研究所里這幾天燈火通明，科學家們忙得團團轉，他們正在研究一種能克服這種病毒的特效葯。
研究所的頭頭r博士帶領一些屬下忙了整整兩個星期，但一點頭緒都沒有。
這一天，r博士在一條小路上散著步，頭腦里想著全是特效葯的事，完全沒有留心身邊的事。「哎喲！你踩到我了！」r博士低頭一看，一隻圓球，毛茸茸的，上面長著兩個圓圓的眼睛。「你……是……什麼東西？」r博士害怕起來，「別怕，我是2x3672行星來的，離你們這里有728421光年！」「那……你…來我們這里幹啥？」r博士的聲音提高了八度，「當然是來旅行的啦！」「不和你說了，我還有事。」r博士轉身就要走，「別走，別走，不就是一種小病毒，容易容易，我有辦法！」「咦？你怎麼知道我在想什麼呢？」「我的腦袋裡有一種光波，可以探測到人心裡在想什麼。」「你說有辦法，什麼辦法，到今為止，我們連這種病毒叫什麼也不知道！」「那還不簡單，來來來，把耳朵湊近點。」小圓球在r博士耳邊嘰里呱啦說了一大堆，r博士的臉頓時笑開了。
第二天，r博士找到了一位染上病毒的小學生，帶到了家中。
「小圓球，快出來！」r博士喊到，「來啦，我就在你旁邊。」「啊，你在這兒。」「快把我撿起來，要開始啦！」「好，好。」r博士撿起小圓球，對著那個患者，小圓球發出了一種紅色光芒，從那個學生的肚子里傳出一聲「誰呀？」「病毒先生，我是2x3672行星的＄＠rzroyglp」小圓球驕傲地說，「哦，啥事？」那聲音越來越響，「你們這個家族為什麼那麼厲害，別再害他們行嗎？」「可以，但是我出不來呀，這是他們自找的，他們星期日大吃大喝，瘋這瘋那，星期一能舒服嗎？除非他們不這樣做，不是的話我們是出不來的！」小圓球聽了臉上變了一個顏色，r博士也驚奇起來，原來不是病毒害人，是人自己害自己！
這一天，《y城日報》上登出了一則新聞：「我市流行的病毒已經被征服……」
你也許會問，那小圓球呢？告訴你吧，它（不知和不和適呢）回到了它的2x3672行星去了。而r博士沒有把這一件事告訴過別人，除了我。

C. 關於介紹病毒（身體）的作文

豬流感是一種由A型豬流感病毒引起的豬呼吸系統疾病，該病毒可在豬群中造成流感暴發。通常情況下人類很少感染豬流感病毒。近年在美國等地也出現過人感染豬流感病例，患者大多為與病豬有過直接接觸的人。 病因： 由豬流感病毒引起的呼吸道傳染病，人感染後會出現類似流感症狀。 症狀： 與感冒類似，出現發燒、咳嗽、疲勞、食慾不振等。 傳播速度快： 人體對新變異病毒沒有天然抗體。 傳播方式： 打噴嚏、咳嗽和物理接觸都有可能導致新型豬流感病毒在人群間傳播。 感人群： 確診因感染豬流感病毒而死的人大多數年齡在25歲至45歲之間，感染病毒的患者也以青壯年為主，而非老人和兒童。 預防： 充足睡眠、勤於鍛煉、勤洗手、室內保持通風等，養成良好的個人衛生習慣。 治療： 感染早期用達菲(Oseltamivir)有效。 資料： 人感染豬流感的途徑： 可能是通過接觸受感染的生豬或接觸被豬流感病毒感染的環境，或通過與感染豬流感病毒的人發生接觸。人感染豬流感後的症狀與普通人流感相似，包括發熱、咳嗽、喉嚨痛、身體疼痛、頭痛、發冷和疲勞等，有些還會出現腹瀉和嘔吐，重者會繼發肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。 個人防護措施有： 避免接觸流感樣症狀（發熱，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人；注意個人衛生，經常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏後；避免接觸生豬或前往有豬的場所；避免前往人群擁擠場所；咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然後將紙巾丟進垃圾桶；如在境外出現流感樣症狀（發熱，咳嗽，流涕等），應立即就醫（就醫時應戴口罩），並向當地公共衛生機構和檢驗檢疫部門說明。

D. 與病毒告別作文800字

血與病毒告別的作文很好寫。你可以寫一下病毒來的開始。嗯，然後第二自然段就是戰勝病毒的過程，然後人們的心情。然後第三自然段就是，嗯，戰勝病毒後的結果勝利啦！

E. 論述計算機病毒作文800字

計算機病毒就是能夠通過某種途徑潛伏在計算機存儲介質(或程序)里，當達到某種條件時即被激活的具有對計算機資源進行破壞作用的一組程序或指令集合。廣義的計算機病毒還包括邏輯炸彈、特洛伊木馬和系統陷阱入口等等。計算機病毒雖是一個小小程序，但它和通的計算機程序不同，具有以下特點：(1)計算機病毒的程序性(可執行性)計算機病毒與其他合法程序一樣，是一段可執行程序，但它不是一個完整的程序，而是寄生在其他可執行程序上，因此它享有—切程序所能得到的權力。(2)計算機病毒的傳染性：傳染性是病毒的基本特徵，計算機病毒會通過各種渠道從已被感染的計算機擴散到未被感染的計算機。病毒程序代碼一旦進入計算機並得以執行，它就會搜尋其他符合其傳染條件的程序或存儲介質，確定目標後再將自身代碼插入其中，達到自我繁殖的目的。(3)計算機病毒的潛伏性：一個編制精巧的計算機病毒程序，進入系統之後一般不會馬上發作，可以在幾周或者幾個月內甚至幾年內隱藏在合法文件中。對其他系統進行傳染，而不被人發現。(4)計算機病毒的可觸發性：病毒因某個事件或數值的出現，誘使病毒實施感染或進行攻擊的特性。(5)計算機病毒的破壞性系統被病毒感染後，病毒一般不即時發作，而是潛藏在系統中，等條件成熟後，便會發作，給系統帶來嚴重的破壞。(6)攻擊的主動性：病毒對系統的攻擊是主動的，計算機系統無論採取多麼嚴密的保護措施都不可能徹底地排除病毒對系統的攻擊，而保護措施充其量是一種預防的手段而已。(7)病毒的針對性計算機病毒是針對特定的計算機和特定的操作系統的。例如，有針對IBM PC機及其兼容機的，有針對Apple公司的Macintosh的，還有針對UNIX操作系統的。例如小球病毒是針對IBMPC機及其兼容機上的DOS操作系統的。
2 計算機病毒的防範措施

計算機網路中最主要的軟硬體實體就是伺服器和工作站，所以防治計算機網路病毒應該首先考慮這兩個部分，另外加強綜合治理也很重要。
（1）基於工作站的防治技術。工作站防治病毒的方法有三種：一是軟體防治，即定期不定期地用反病毒軟體檢測工作站的病毒感染情況。軟體防治可以不斷提高防治能力，但需人為地經常去啟動軟盤防病毒軟體，因而不僅給工作人員增加了負擔，而且很有可能在病毒發作後才能檢測到。二是在工作站上插防病毒卡。防病毒卡可以達到實時檢測的目的，但防病毒卡的升級不方便，從實際應用的效果看，對工作站的運行速度有一定的影響。三是在網路介面卡上安裝防病病毒晶元。它將工作站存取控制與病毒防護合二為一，可以更加實時有效地保護工作站及通向伺服器的橋梁。但這種方法同樣也存在晶元上的軟體版本升級不便的問題;而且對網路的傳輸速度也會產生一定的影響。
（2）基於伺服器的防治技術。網路伺服器是計算機網路的中心，是網路的支柱。網路癱瘓的—個重要標志就是網路伺服器癱瘓。網路伺服器—旦被擊垮，造成的損失是災難性的、難以挽回和無法估量的。目前基於伺服器的防治病毒的方法大都採用防病毒可裝載模塊(NLM)，以提供實時掃描病毒的能力。有時也結合利用在伺服器上的插防毒卡等技術，目的在於保護伺服器不受病毒的攻擊，從而切斷病毒進一步傳播的途徑。
（3）加強計算機網路的管理。計算機網路病毒的防治，單純依靠技術手段是不可能十分有效地杜絕和防止其蔓延的，只有把技術手段和管理機制緊密結合起來，提高人們的防範意識，才有可能從根本上保護網路系統的安全運行。目前在網路病毒防治技術方面，基本處於被動防禦的地位，但管理上應該積極主動。應從硬體設備及軟體系統的使用、維護、管理、服務等各個環節制定出嚴格的規章制度、對網路系統的管理員及用戶加強法制教育和職業道德教育，規范工作程序和操作規程，嚴懲從事非法活動的集體和個人盡可能採用行之有效的新技術、新手段，建立」防殺結合、以防為主、以殺為輔、軟硬互補、標本兼治」的最佳網路病毒安全模式。

F. 2013年病毒的100寫作文

「啊——咻！唉，又感冒了，如果世界上沒有感冒這種病毒那該有多好啊。」小明全身裹著棉被，坐在窗口發呆，他滿腦子都被「感冒」這兩個字佔領了。突然，一陣門鈴聲傳來，原來是阿姨來做客。
她帶著的孩子跑進小明的房間，左看看，右看看，突然發現了床頭的電話，隨便撥了幾個號碼：12345。小明滿不在乎，因為這個號碼是不可能通的。可是奇跡發生了，它竟然通了，只聽從電話里傳來一個聲音：「您好，這里是流行病毒銀行，介紹請按1，進入請按2」小明簡直不敢相信，他懷疑是夢幻，敲了一下腦袋，很疼。小明一把拿過電話，興奮地按下1，裡面又傳來剛才的聲音：「您好！這所銀行是為流行病毒而煩惱地人開的，如果你不想要病毒可以存進去，想要就可以取出，如果你存了五次可獎勵一元。」小明一聽，大喊道：「耶！」他好奇地按了2。
突然從電話里閃出一道光，把小明帶到了一個未知世界，小明環顧四周，不見一人，只有一座高大的建築物。它的形狀很奇特，有一根柱子，頂著個圓球。小明走進去，裡面有一個櫃台，櫃台前有一個營業員。她說：「你要存病毒嗎？」小明使勁地點了點頭，「那你在這只話筒里打個噴嚏。」說著，小明拿著話筒，打了個大大的噴嚏。「謝謝，這個病毒的型號是sii100。」又遞給他一張存摺。又是一道光，小明回到了現實世界，他感覺全身活力十足，高興地踢足球了。
到了第二天早上，小明想起今天要舉行期末考試，他急得象熱鍋上的螞蟻團團轉。突然，他想起了流行病毒銀行，就抓起電話，撥打「12345」，又按下2，不一會兒就順利地把病毒取了出來。病毒出來時，他立即感到全身虛弱，倒下了。結果他逃過了考試。他把病毒存進銀行，過了個快樂地暑假。
暑假一眨眼過去了，小明又想取出病毒。當他撥下了號碼，只聽電話里傳來「您好，流行病毒銀行已經破產了。」小明一聽，傻眼了，獃獃地站在那兒......

G. 以非典病毒為題寫一篇作文

SARS病毒的自述
真沒有想到啊，我來世上居然變成了一顆冠狀病毒，你們知道什麼叫冠狀病毒嗎？這可是非典型肺炎的製造者啊，怎麼樣，我很了不起吧。
也許有許多人恨我和我的同類吧，然而，你們想過沒有，是誰，造就我們呀，是你們呀——作為人類的你們呀！你們無情的殺害了小動物——果子狸，當它們成為你們的盤中餐時，你們也迎來了惡運。
下面我給你介紹一下我的日常生活吧。
我寄生於一隻果子狸身上，當它成為你們盤中餐時，我也成功地進入我的第一個「獵物」體內，我順著他的血液在體內循環了一圈，讓他染上SARS。
在他還沒有發病前，我又迅速逃到了他的牙齒上。他還不知道，當他去銀行存錢時，我連忙從他的口腔中跳出來，落在一張百元大鈔上，通過錢，我又順利地到達一個銀行工作人員的體內，我走過她的喉嚨，跳過她的胃，跑過她的肝，又通過了她的肺，我又成功地使一個人染上了「非典型肺炎」。
這個銀行工作人員在與別人會談時，握了下手，我又通過手指到達了另一個人的身上。—————
但是，我使這個人染上了「非典」，又到了別人手上時，那個人正好洗手，我祈禱著別用肥皂，可他卻用了，那刺鼻的氣味差點沒把我熏死。
我生命就要結束了，我一生共十幾百人染上了「SARS」但我最終還是被洗手液要了命，朋友們，記住：「要不想我侵襲你，就要講究衛生，勤洗手，常通風哦！」

H. 醫生對病毒非常認真的作文

世界上有許多職業，工人、農民、警察、教師、解放軍、醫生等，其中，我最尊敬的職業之一要數醫生了。因為醫生為了救死扶傷，常常承受著巨大的心理壓力，怕治不好病人的病，有些醫生為了給別人治病甚至還失去了自己的生命，你難道說他們不可敬嗎？
記得有一次，我因為斜視要做手術，住進了醫院。負責給我做手術的主治醫師很負責任。為了給我做好手術，那天他很早就來到醫院，准備這准備那，忙得不可開交。做手術時，他非常認真，生怕出現了半點差錯，那時我才真正知道了「一絲不苟」的意思，手術非常成功。手術後，他問我有沒有不舒服的地方，一會兒問這，一會兒問那，我從心底里感到了他對病人的關懷，那個晚上醫生2點鍾才睡覺。在醫生的精心照料下，我的眼睛很快就好起來了。後來，醫生為了幫我拆紗布，他很早就又來到醫院，而且那天還是星期六，其他醫生都沒來，我問他為什麼來這么早，他說：「不早，不早，應該的，你是我的病人嗎！」我聽後，真是從內心裡感激他！
大家也許沒有忘記，2003年的春天，一場突如其來的非典病毒，奪去了許多人的生命，但是，最後又是那些「白衣戰士」用生命換來了無數個病人的康復，譜寫了一曲麴生命的贊歌。
從那以後，醫生就成了我心目中最尊敬的職業。

I. 以病毒為話題寫作文

病毒可以算作某種疾病。 [作文課堂]2009最熱素材：甲型H1N1流感

背景概況

2009年3月，墨西哥和美國等先後發生甲型H1N1流感，其病毒為A型流感病毒，H1N1亞型豬流感病毒毒株，該毒株包含有豬流感、禽流感和人流感三種流感病毒的基因片斷，是一種新型豬流感病毒，可以人傳染人。

觀點羅列

1、人類不能善待動物，惡劣的飼養環境為病毒的生長和變異提供了機會。人類不愛護環境和濫用抗生素 。

2、人類對自然的掠奪破壞越來越厲害。研究證明，66%的傳染病病是從動物身上傳播而來。

3、病毒加快變異論：病毒變異性的加快與「物種障礙」的跨越加快，使人類面臨的危險越來越大。

4、病毒比人類更具有智慧論：病毒不斷尋找人類的弱點，加以利用。人類與病毒的持續戰斗，病毒戰鬥力越來越強大。

5、全球公共衛生預防機制應該趨於更加完善，科學預防需要全球合作，科技發展需要大力尊重自然。

6、氣候變化論：氣候變化促進動物傳染病的發生與傳播。全球氣候變化肯定會促生部分細菌發生變化，這樣，人類的危險不單單就是宏觀上的，微觀世界也在醞釀著病變。

集中討論點關鍵詞

人與自然 自然環境 環境保護 人類危機 全球問題 公共衛生 反省意識

生物病毒 生態掠奪 人為陰謀 生命代價 和諧契合

【焦點解讀】

人類正在改變著地球，而這些改變的背後卻引發了良性質變和危險隱患。隨著時間的遷移，有了許多新的疾病和名詞， 「非典」、「禽流感」 、「甲型H1N1」流感這些看似陌生卻又如此熟悉的病菌像一陣颶風驟然降臨，而這一切正在改變著我們。

這一社會焦點是值得我們的重點關注。它關涉著「人與自然」 、 「全球問題」、 「公共衛生」、 「生態保護」 、「環境」、「危機」、 「反省」、 「災難」、「珍惜」、 「尊重」、「震撼」、 「生命」、「合作」、 「和諧」等話題，而這寫話題也是我們高考所關注的。

[運用實例]

話題1 人與自然

自然，是動植物的棲息地，是生命的起源，是我們的一切的源泉。

人類誕生於天地之間，生存於大自然之中。集靈氣與采萬精華的我們勇敢地從洪荒時代走到了文明的世紀。

人與自然存在著莫大的關系。在自然中，人類的智慧創造了經濟的奇跡，而無知與貪婪卻留下了可怕的後果。現在的地球已經發出了痛苦的呻吟：環境污染，生態惡化，病毒橫行。這一切是值得我們的深思。03年的非典、04年禽流感、今天的甲型流感無不讓我們深思人類應如何對待大自然？人類該怎樣與自然和諧共處呢？

也許是一個簡單的答案：善待自然和諧相處。善待萬物，就象善待我們的朋友；拯救地球，就是拯救我們的家園！人與自然相通相依，協調一致，和諧共處，是人與自然和諧共處的主要思想。

話題2 災難

面對「甲型H1N1流感」的到來，也許我們想到一個灰色的詞「災難」。其實我們已經經受了無數的災難了。厄爾尼諾、溫室效應、全球氣候變暖、海嘯、非典、還有現在的甲型流感，這里的每一場災難無不傷痛著人類的脆弱的神經。而這一切究竟緣何。

也許是自然對人類的懲罰，也許是地球對人類的懲罰，到底是什麼，為什麼會有這么多的災難，我們在思索著。人類進入工業時代後，掠奪性地開采，工業污染嚴重，全球溫室效應明顯，人類的進步是建立在掠奪自然的基礎之上；任意殘殺其他物種，北冰洋的海豹被剝皮，海洋里的藍鯨被宰殺，山林里的稀有物種被烹飪等等，人類的食慾是建立在殘殺生靈的基礎之上。簡單地總結，境破壞，生態失衡，災難就頻發。

低下頭吧，高傲的人類將目光放的長遠些吧；咽下涎吧貪吃的人類將口味放的平常些吧，不然，人類只能自己承擔地球的懲罰——頻發的災難。

話題3 反省

反省是人類不斷進步的思源。而缺乏自我反省是人類的共同弱點，不僅限於對大自然的傲慢，更主要的是總有理由為自己的過失開脫責任。

氣候異常,三廢嚴重,惡疾流行,災害頻仍,因工業和現代社會生活方式誘發的環境惡化問題,已成為當前世界性的熱門話題和共同難題。當人們紛紛行動起來,就事論事地解決各種具體的環保問題的時候, 人類需要真正反省自己了。因為對大自然的傲慢，環境污染破壞已促成了更多的菌體變異。人類的自我中心主義，漠視自然的盲動行為，已經成為了懸在人類頭上的達摩克利斯之劍，還有多少病毒將要變異？人類還要嘗試多少自食其果？這一切在告訴我們，必須靜下思維來，認認真真地反省了，反省人與自然的關系，反省自然環境的問題，反省工業與自然的關系，反省人類自身的弱點等等。

從根本的內容，根本的原因，根本的關繫上，我們去反省，也是對人類哲學及我們的人性本質思考。

話題4 生命

生命是寶貴的，地球上的無數形式的生命都是寶貴的。地球上的生命又都有著各種千絲萬縷的聯系，生命的彼此關聯又都造就了世界的多彩。

豐富多彩的地球世界，又時時刻刻充滿了各種因素的威脅與危機，而這些威脅與危機動輒就是生命的毀滅。歷史上的「西班牙流感」奪走40000—50000人的生命；「亞洲流感」使全球至少100萬人死於這場災難；「香港流感」 至少波及世界55個國家和地區，造成全球150萬-200萬人死亡。現代醫學的進步依然挽救不了03年的非典的900多人的生命。在微生物加快變異的今天，人類的生命顯得異常的脆弱，而這個脆弱又何嘗不是破壞其他生命的折射呢？

生命是需要和諧相聯的，生命是需要和諧共處的。

話題5 公共衛生

公共衛生不是小事，是關切環保的要事，是關切民生的大事。努力營造潔凈公共衛生的環境，為人民群眾的健康和經濟發展築起一道安全的屏障。

環境衛生直接關乎人的健康，關乎民生。要小康，首先要健康；健康是最大的財富。環境越潔凈衛生，危害人類健康的病毒、病菌就越沒有生存的土壤和活動的空間；反之，它則滋生蔓延、張牙舞爪、兇相畢露，對人類構成嚴重的威脅。像當年猖獗一時的非典病毒，能肯定的是一定的環境為其大行其道提供了「氣候」。生活小事隨地吐痰、隨地便溺、隨倒垃圾等的頑症劣習，我們一定搞好教育，搞好宣傳，搞好監督，從基礎抓起。

公共衛生是精神文明建設的重要內容，是愛國、愛家、愛己的體現，是富國強民的基礎。

流感危機及公共衛生

一隻蝴蝶在巴西扇動翅膀，有可能在美國的得克薩斯州引起一場龍卷風，這一效應與我們今天所面對的甲型H1N1流感疫情何其相似———如何不讓一個「豬、狗、雞、鴨、鵝」的病毒所代表的非安全性因素擊潰、破壞我們社會的發展成果，或擊潰我們「全球化」的文明建構，已經變得如此迫切。

公共衛生是關繫到一國或一個地區人民大眾健康的公共事業。公共衛生的具體內容包括對重大疾病尤其是傳染病的預防、監控和醫治；對食品、葯品、公共環境衛生的監督管制，以及相關的衛生宣傳、健康教育、免疫接種等。例如對SARS的控制預防治療屬於典型的公共衛生職能范疇。

J. 小學關於病毒的作文100到400

每種物體的心中都有一種信念，小苗如何破土而出？是靠堅定的信念；梅花為什麼錚錚傲骨？是源自於一種不服輸的信念；飛蛾為什麼要撲火？是一種求生的慾望！在人和動物的心裡，那份信念便是——夢！

《狼王夢》這本書主要講的是母狼紫嵐在被獵狗追擊時誕下狼崽，歷盡千辛萬苦扯大小狼，然而大自然總是殘忍的，它的子女一一離開了它。最後這匹母狼為了自己的狼孫要去除掉金雕，以完成那個自己的血統的延續者當上狼王的夢。雖口吐白沫仍堅持不懈；雖傷痕累累仍殊死一搏；雖年老體邁仍竭盡全力。最後它與金雕同歸於盡了。這以正常來說是不可能的，但它卻做到了。這不為什麼，只為它的一個夢。

我相信現在六年級的學生絕大多數的同學都想考上一所好的中學，然後將來出人頭地。這也是一個夢，但夢會不會實現還是另一碼事，但沒有夢是萬萬不能的。一顆種子不可能你不去澆水它也會茁壯成長。我們的升中們也需要知識來灌溉，聚沙成塔，即使我們的積累量只是一天一首古詩，那一個月下來便是三十首，一年下來便是365首，《唐詩三百首》也都輕而易舉了。萬世矚目的光采後一定有著拼搏過的痕跡；舉世無雙的輝煌抹蓋了心酸的淚水；驚天動地的成就鋪復著駁雜的傷痛。鋪滿心血的夢中有一天會實現，心血傾注入2裡面的一棵小苗，小苗會因這傾注的心血而茁壯成長，成為森林中的佼佼者。那時，便可以站在上面俯視這一路的風景。