韓國語發明者

1. 請問學韓國語價值大嗎 學習韓國語難不難 學韓語是否比英語容易 是誰發明了韓國語

如果你比較喜歡韓國文化，對韓國比較感興趣，經常看韓國的電視劇或者追星，對每個人來說意義都不一樣，再說中國朝鮮族也會朝鮮語和韓語一樣。學習總是或多或少有難度，要看著你抱著什麼樣的態度，但是你還是要掌握聽寫讀的能力，掌握詞彙量，個人認為和學英語差不多，能相對容易點，韓語，或稱朝鮮語，韓國或朝鮮文字稱為「한글(hangul)」，主要使用於韓國、朝鮮以及中華人民共和國境內的朝鮮族。它是15世紀（1443年）在朝鮮王國（1392-1910年）第四代國王世宗（1418-50年在位）倡導並主持下，由一批學者創造的。當時，世宗把這些文字稱作《訓民正音》。但是，直到三年後的1446年才被正式頒行，名字就叫《訓民正音（훈민정음)》。在此之前，韓國語就是用漢字書寫的。 韓國文字創作原理，輔音是仿照人的發音器官的模樣創造的，母音則是以天、地、人為基本創造而來的。文字本身是獨創的，由首、中、尾字母分音節組合而成，一字一音，音韻體系參考了中國的音韻學。
韓國語被一些學者認為屬於阿爾泰語系韓日-琉球語族，但也有學者認為是屬於孤立語言。全球大約有7千萬人使用。朝鮮語的書寫系統中，有字母文字的한글(Hangeul)和漢字(한자、Hanja)。朝鮮語有一半詞彙來源於漢語。在學術上朝鮮語一詞比較常用。

2. 韓國人沒有完全廢除使用漢字是因為傳統上用慣了漢字還是因為他們自己發明的韓語本身很不完美

韓語有大量的漢語詞彙，用韓文表示時就會出現許多同音詞，有時會產生歧義。為此必要時再寫出漢字。另外在喪禮等場合下也會使用漢字。因此不能完全廢除使用漢字。

3. 朝鮮語是什麼時候創出的

1446年朝鮮正式公布了創制的朝鮮文字，稱為「訓民正音」，意思是教百姓以正確字音。新迴文字發明後，世宗國王答提倡在公文和個人書信中使用「訓民正音」，並責令用「訓民正音」創作《龍飛御天歌》。他還將「訓民正音」作為錄用官吏的科舉考試的必考科目，並在錢幣上刻印了「訓民正音」。「訓民正音」的創制為朝鮮語書面語的發展以及朝鮮文學的發展提供了良好條件。

之前用的漢字：
（朝鮮半島歷史悠久，但在很長一段時期內卻是一個只有本民族語言卻無民族文字的國家。公元3世紀左右，漢字傳入朝鮮，後來又採用漢字的音和意來記錄朝鮮語，即「吏讀文」。但由於封建社會等級觀念的影響。能夠學習和使用漢字的多是貴族階層，普通民眾很難接觸到。而且結合漢字創制的「吏讀文」有些也不適合朝鮮語的語音系統和語法結構，因而有時很難准確地標記朝鮮語言。因此當時人們非常希望能有一種既適合朝鮮語語音系統和語法結構、又容易學會的文字。）

4. 世宗大王之前，韓國百姓說什麼語言

注意區分語言和文字。下面可供參考：

古代朝鮮族（韓國稱韓族）沒有自己的文字。語言猶如空氣一般，人們在生活的方方面面都要用到，沒有自己的文字的痛苦現代人很難想像。 如同拉丁語在中世紀歐洲是超越民族的共同語言，當時日本、越南及東南亞各國人民都廣泛地使用漢字。所以朝鮮半島使用漢字不足為怪。但有一點需要說明的是，當時半島的民眾說的並不是漢語而是韓語，但大家寫出來的卻是漢字。 所以有了一種口語和書面語各自為政的特有現象。學過一些韓語的人都會發現韓語和漢語差別還是比較大，用漢語表達所有的韓語是比較困難的事情。
起初，人們試圖用漢字表達韓語，並出現了「借字標記法」等折中的方法。當時上層統治階層的漢語水平遠高於底層的官吏，因底層的官吏漢語水平有限，往往利用這種兩種語言結合的方式來表達公文正確的意思。這種方法的本質就是在漢字上加上組詞等虛詞，並調整語序的方式來表達。
雖然這種奇特的方式有一定生命力並繼續發展，但用漢字表達韓語難以保證完整性而且效率極低。因為韓語中有不少字很難用漢字的音或者意來正確描述，而且一個漢字有多種意思的情況也很普遍。同時統治階層的漢語水平逐步提高，導致「借字標記法」的使用范圍越來越小。
這種口語和書面語分離的情況使統治階層覺得十分不便，但對於維持統治地位卻有有利的一面。因為只有統治階層才能學會漢文並參加科舉考試，而科舉考試是確定政治地位並享受各種經濟利益的保證。所以，創造一個普通老百姓也能輕易學會的文字在當時是難以想像的事情而且也不是獲得主流社會認可的事情。 從這一點來看，世宗為了圖普通百姓的方便創造民族特有文字-韓文,創制韓文從政治角度來看也是一個劃時代的創舉。
在這種背景下，世宗知道創造新文字的舉措必定會引起統治階層的不滿和反對。所以他在暗地裡隱秘地開展這個偉大的項目。據說世宗對這個事情投入了大量的精力，很多史書上都說世宗本人創造了韓語，至少世宗本人親自參與了這個事情。世宗是朝鮮半島前無古人，後無來者的明君，當時有能力創造韓文的人中世宗也是首屈一指的學者。為什麼世宗如此熱衷於創造韓文呢？ 也許是因為這是他親自主持的項目，他出色地完成了任務。
《訓民正音》(即朝鮮文)創建於1443年（世宗25年）12月，在全國廣泛發布是1446年（世宗28年），在標記韓語方面有著獨創性和科學性。字母和音素上有著很強的關聯性。如字母「ㄴ」表示舌頭接觸口腔上壁。字母「ㄷ"和字母」ㄴ「都是舌音，但發音更強，所以在」ㄴ「上面加畫構成字母「ㄷ"。其他字母『ㄱ •ㅋ』, 『ㅁ •ㅂ •ㅍ』, 『ㅅ •ㅈ』, 『ㅇ •ㆆ •ㅎ』 也是根據這樣的語音原理創制。雖然韓國創建了自己的文字系統，但是在朝鮮的統治階層兩班中仍然偏好使用漢字。訓民正音的表音字母系統一直到20世紀才開始大量使用。

5. 韓國和朝鮮是原本一家，為什麼會語言文字不同韓國文字是近代才發明的嗎朝鮮有多個黨一山不容二虎

韓國與朝鮮語復言相同，古代制時皆用漢字。
二戰後民族覺醒，遂不約而同地採用朝鮮世宗大王時期發明的諺文。
實際上是一種表音文字，類似咱們的漢語拼音。因為不表意，結果是同音字過多而產生歧義，所以固定詞彙大量依附漢字。
而韓國在現代化過程中，試圖改變語言中過於漢化的情形，所以大量引入英文詞彙。
但即便如此，韓國和朝鮮互相溝通沒有太大障礙。

6. 發明韓文的是誰

韓國文字是一種字母文字，建字於1446年。據考證，在此之前，韓文是用漢字書寫的，韓國文字本身是獨創的結果，一字一音，發音參考了中文的音韻學，是根據身體的發音器官和天、地、人創造出來的字母，韓國語共有40個字母，其中21個母音，19個輔音。

韓民族自古以來就有著與漢語相區別的固有語言，但由於沒有固有的文字而給文字生活帶來了很多不便。因此，韓國在很長一段時間里不得不借用中國漢族的文字—漢字。考慮到這個現實情況，朝鮮時期的世宗大王創制了值得在世界上炫耀的具有科學性和獨創性的韓國文字。從此以後，韓民族一直使用與中國的漢族完全不同的自己的文字和語言。韓國人由此成為使用自己固有的語言來進行思考的世上僅有的民族之一。
韓國文字是1446年朝鮮時期由世宗大王和集賢殿的學者們制定、公布的具有獨創性的文字。韓國文字是一種非常科學的表音文字，其特點是不僅容易學習、有組織性而且任何發音都可以隨意表現出來。因此，認為表音文字的韓國文字是與表意文字的漢字結合而形成的觀點應該予以校正。中國和美國的教科書中所敘述的關於韓國文字是結合或模仿引用中國語而創制的內容是錯誤的。

菲律賓的某一教科書中將韓國語和日語進行比較，認為它們雖然不屬於同一個語種，但是兩者互相有關聯，而且還認為韓國文字借用了中國的書寫方法。

一些外國人想通過中國尋找韓國文化根基的視角是有問題的。韓國文字是受中國漢字的影響而形成的認識也是錯誤的。國外學者的這種認識應立即予以改正。

「訓民正音」是在1446年被頒布的。台灣教科書不僅記錯了年代，而且使用「李氏朝鮮」這一稱謂也是很不恰當的。這個問題將在第16項中做具體的論述。

7. 是誰發明了韓國語韓國語從什麼時候開始使用

韓語，或稱朝鮮語，韓國或朝鮮文字稱為「한글(hangul)」，主要使用於韓國、朝鮮以及中華人民共和國境內的朝鮮族。它是15世紀（1443年）在朝鮮王國（1392-1910年）第四代國王世宗（1418-50年在位）倡導並主持下，由一批學者創造的。當時，世宗把這些文字稱作《訓民正音》。但是，直到三年後的1446年才被正式頒行，名字就叫《訓民正音（훈민정음)》。在此之前，韓國語就是用漢字書寫的。 韓國文字創作原理，輔音是仿照人的發音器官的模樣創造的，母音則是以天、地、人為基本創造而來的。文字本身是獨創的，由首、中、尾字母分音節組合而成，一字一音，音韻體系參考了中國的音韻學。
韓國語被一些學者認為屬於阿爾泰語系韓日-琉球語族，但也有學者認為是屬於孤立語言。全球大約有7千萬人使用。朝鮮語的書寫系統中，有字母文字的한글(Hangeul)和漢字(한자、Hanja)。朝鮮語有一半詞彙來源於漢語。在學術上朝鮮語一詞比較常用。

韓日-琉球語族是阿爾泰語系之下的語族之一，可以細分為3種語言。韓日-琉球語族是通古斯語族和蒙古語族混合而成的語族，而且吸收了本來作為漢藏語系特點的聲調和量詞。韓日-琉球語族的出現，解決了日語、朝鮮語及琉球語長久以來在語言學上不能分類的難題。

8. 沒有發明韓文的時候，韓國人說什麼語言

朝鮮語呀

9. 韓文是誰發明的

15世紀李氏朝鮮世宗國王遣人完成《訓民正音》，創造朝鮮拼音文。以前在朝鮮民族是一直借用漢字來作為紀錄他們語言的文字，因為漢語與朝鮮語屬於兩個不同的語系，漢字是世界上為數不多的表意文字。

而朝鮮人民與早期的日本借用漢字一樣，只是將漢字記錄語言，漢字並不能完全准確的表達朝鮮語音的含義，能夠學習和使用漢字的多是貴族階層，普通民眾則很難接觸到。

(9)韓國語發明者擴展閱讀：

一、背景

公元3世紀左右，漢字傳入朝鮮，後來又採用漢字的音和意來記錄朝鮮語，即「吏讀文」。但由於封建社會等級觀念的影響。能夠學習和使用漢字的多是貴族階層，普通民眾則很難接觸到。

而且結合漢字創制的「吏讀文」有些也不適合朝鮮語的語音系統和語法結構，因而有時很難准確地標記朝鮮語言。因此當時人們非常希望能有一種既適合朝鮮語語音系統和語法結構、又容易學會的文字。

從統治階級來看，為了便於老百姓貫徹自己的統治政策，也有必要發明一種易於人民掌握的表音文字。就這樣在朝鮮王朝第四代國王世宗的積極倡導下，由鄭麟趾、申叔舟、崔恆、成三問等一批優秀學者。

在多年研究朝鮮語的音韻和漢字形體的基礎上，於1444年創制了由28個字母組成的朝鮮文字。這期間朝鮮學者曾幾十次前來中國明朝進行關於音律學的研究。

二、組字規則

朝鮮文組字的時候以音節為單位，一個音節組成一個朝鮮字，每個字母的排列遵循「從左到右，自上而下」這兩個基本規則。朝鮮語的音節由初聲輔音、中聲母音和終聲輔音三個部分組成。

在語言的實際應用中，有的音節備全了三個部分；有的音節只有初聲輔音和母音，沒有終聲輔音；而有的音節沒有初聲輔音，卻有母音和終聲輔音；更有甚者只有母音。

10. 發明語言最早的國家發明文字最早的國家去韓國也要懂英語么 請一一回答，三扣！

1.語言的發明遭遇國家和文字產生，因此沒有答案。
2.文字最早是蘇美爾的楔形文字（註：當時還沒有所謂的國家）。
3.看你去干什麼，韓語英語至少會一樣吧