我愛發明水切割機視頻

❶ 我愛發明水切割機主要內容

以水為刀,即水刀，也叫水切割。水刀可以將水流加至高壓，專業水切割機從而形成水滴石穿的效果，可以用來切割木材、金屬，特別是利用水的冷卻效果。

❷ 就是CCTV中央10台播出的我愛發明2011年播出的高壓水槍水刀切牆機，是切割牆的

那是攜帶型高壓水切割 從網上能查到價格不知道

❸ 我看了我愛發明電視，磁磚切割機發明人徐師傅怎麼聯系

直接跟央視十套的我愛發明節目組聯系！

❹ 我愛發明切割機 觀後感

元旦期間，我看了cctv10的《我愛發明》節目，每一次看，我都會收獲很多。

這次看的是《我愛發明》之海陸爭鋒。交通工具是我們日常生活出行所不可或缺的設施，而時代和科技的進步也不斷催促著更便利的交通工具的誕生，並不創新，打破常規。

上海市的陸繼明是一個酷愛火車的人，他要把一輛蒸汽機車「變斜。陸繼明的微型蒸汽機車發明終於成功了，和大機車一樣它也是採用煤炭作為燃料，靠燒水產生的蒸汽做動力來源。

鄭州的侯亮同樣對發明有著濃厚的感興趣，他設計發明了一種所謂「明輪快艇」。改變了以往明輪船槳葉在水中滑動的受力狀態，採用拍打水面的方式，使船體浮出水面，以減輕船在水中的阻力。這樣他的明輪快艇就能像蜥蜴一樣在水面上「健步如飛」了。

風帆車是在一個三角形的車架上，安裝一個風帆，依靠風力推動前進。帶人風箏不僅能帶著人和小車在陸地上移動，還能帶著人在水上沖浪，實現水上行走之夢。

只要熱愛發明，再加上自己的不懈努力，就一定會成功

2.

2月2日我看了中央電視台科教頻道播出的我愛發明之飛輪滾滾。

主要講了有位叔叔發明了樣式奇特，很富有創意，那位叔叔發明了同心車，其中最為顯眼的是兩個直徑為兩米的大輪子而又並行，並且還沒有車把。這個同心車的工作原理是有兩個人同時坐在兩個輪子中間的兩個座位上用同樣的速度踩腳蹬這樣即可直行，如果想轉彎就要在轉彎就一個人蹬的快一個人蹬的慢，這樣即可轉彎。優點是，休閑娛樂很方便，有時還可以半躺著前進，家庭娛樂最好不過，但是唯一的缺陷是，在上斜坡的時候不容易上。但是經過這位叔叔精心修改，除了保留兩個大輪子以外的全部煥然一新——裝上了方向盤、裝上了發動機、裝上了船體，就像一艘船。改裝後，同心車還可以在陸地上行駛，還可以在水上行駛，而其速度遠遠超過水上雙人自行車。

我們還要有創新，像那兩個直徑達到兩米的大輪子。只要善於發現，勤於動腦，喜歡探索，就可以發明出和別人完全不同的東西。還有，一心一意的做一項發明。還要多學習，多探索，發明出更完美的東西。

❺ 我愛發明水刀觀後感200字

觀後感大體上分為四個部分
第一部分，由讀而引出感，這開頭部分就好比一條醒目的標語或引子一樣，先交待清楚讀了什麼書，有什麼感想。一般來說，這一部分要求簡明扼要、開門見山，千萬不要繞圈子、賣關子、遮遮掩掩，而是要用肯定的語氣概括地說出感受是什麼？簡單但明確，不含糊，這樣就可以了！不必展開來說。
第二部分，具體談感受是什麼。我們讀書看報閱讀文章都有一個過程，都需要一段時間，而我們的感受也是在這個過程、這段時間內一點一點產生的，感受由淺到深，感受由心而發、發自內心，因此要自然真實，有感而發，不要無病呻吟，虛假不實，這樣才能感人，打動讀者。
寫法上，可採用夾敘夾議的形式，「敘」就是把感人的故事情節或人物形象或詞句敘述出來，「議」就是抒發自己的感受，要有層次地把自己的感情一步一步地推向頂點，得到升華。
敘述是簡述，抓住要點，不要照抄原文，但可以引用原文句子，不過不能太長，否則就有湊字數的嫌疑，再者，這樣也影響文章的結構。
第三部分，把感受落實到自己的現實生活中去，聯系生活中的事例來談感受，因為「感」的目的就是要指導我們的實際行動，要不就毫無意義了。具體說來，就是把自己在現實生活中的所作所為和文章中感動自己的人或事情做比較與對比，找出差距，找出不足，樹立學習的榜樣。
第四部分，文章的結尾，要對全文內容做個收尾總結，可以進一步抒發理想或希望與祝願，把全文的情感升華到頂點。

❻ 我今天無意中看見央視十套有個我愛發明以水為刀，能把玻璃嚴絲合縫的切割甚至導彈切割……

水刀切割在玻璃加工 金屬加工方面已經有10多年的應用了，主要是靠很大的水壓和水裡添加的研磨料對待加工物品進行切割，這已經是很成熟的技術了，國內大約用了不到20年，國外已經用了近30年了！

❼ 我愛發明科教視頻玉米秸稈打捆機

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❾ 求助。中央十套《我愛發明》欄目中的有一個「以水為刀」的發明。求發明人聯系方式。。

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❿ 我愛發明以水為刀

誰知道啊 我很想看看了 就是用水槍可以射穿牆的 很好看