創造力的表現特徵

① 創造力有什麼特點啊

（1）創造力是人類特有的一種心理活動
任何人都有創造的稟賦，不光是尖子人才所特有的。當然，也存在著個別差異，其差異程度在全人口中呈正態分布，就是大多數人都具有中等水平的創造力，創造力極高和極低的人數極少。人的創造力不是先天就有的，先天的稟賦是後天發展的基礎。創造力的稟賦雖有差異，但不能決定兒童創造力發展的水平，後天的環境、教育、訓練與兒童少年本身的努力才是創造力發展水平的決定性因素。所以創造力是可以培養的，可以通過創造性的基本訓練，開發和培養兒童創造性思維能力和創造性活動能力。
（2）智力不等於創造力
智力是側重於認識方面的綜合能力，創造力側重於創新和發現；創新離不開認識，認識卻未必包含創新。根據大量心理測驗研究結果表明：智商低的人其創造力不會高，但智商高的人其創造力也不一定很高，創造力高的人其智商都在中等以上。由此可見，智力和創造力兩者不是包含關系，但也不是毫無關系，一定水平的智力是創造力高度發展的必要條件，所以智力教育不能代替創造力培養，在小學基礎教育中，在知識教學和技能訓練的過程中要非常重視培養創造力。
（3）兒童創造力發展的年齡特徵
國外研究者認為兒童創造力發展的總趨勢是隨著年齡增長的，但各年齡段的發展是不平衡的。幼兒期是兒童創造力的萌芽時期，3～4歲是幼兒創造性想像發展較高的時期，5歲以後有下降趨勢；小學階段學生的創造性想像，低年級比高年級豐富。由此可見，創造力的培養宜早不宜遲，應從幼兒開始就要鼓勵他們多動腦筋培養創造精神。

② 廣告創意有什麼特徵

廣告創意的主要特徵有：

1、主題明確

廣告主題是廣告定位的重要構成部分，即「廣告是什麼」。廣告主題是廣告策劃活動的中心，每一階段的廣告工作都緊密圍繞廣告主題而展開，不能隨意偏離或轉移廣告主題。

2、新穎獨特

廣告創意的新穎獨特是指廣告創意不要仿其它廣告創意，人雲亦雲步人後塵給人雷同與平庸之感。唯有在創意上新穎獨特才會在眾多的廣告創意中一枝獨秀、鶴立雞群，從而產生感召力和影響力。

3、情趣生動

廣告創意要想將消費者帶人一個印象深刻、浮想聯翩、妙趣橫生、難以忘懷的境界中去，就要採用情趣生動等表現手段，立足現實、體現現實，以引發消費者共鳴。但是廣告創意的藝術處理必須嚴格限制在不損害真實的范圍之內。

4、形象化

廣告創意要基於事實．集中凝練出主題思想與廣告語，並且從表象、意念和聯想中獲取創造的素材，形象化的妙語、詩歌、音樂和富有感染力的圖畫、攝影、融會貫通，構成一幅完善的廣告作品。

(2)創造力的表現特徵擴展閱讀：

廣告創意的表現手法

一、直接展示法

即直接把產品放置在畫面的主要位置中展示給受眾，這種手法由於直接將產品或服務推向觀眾，所以要十分注意產品的組合和展示角度，應著重突出產品或服務的品牌和產品本身最容易打動人心的地方，運用背景和色光進行烘托，使產品或服務置身於一個具有感染力的空間。

二、突出特徵法

運用各種方式抓住與強調產品或服務的主題與眾不同的特徵，並把它表現出來，突出手法也是我們常見的運用得非常普遍的表現手法，是突出廣告主題的重要方法。

三、對比襯托法

把所描繪的事物性質和特點放在一起做鮮明的對照和直接對比中來表現，借彼現此，相互映襯，從對比中顯示差別，達到集中、簡約、曲折變化的表現手法。通過這種手法更鮮明地強調或提示產品的性能和特點，給消費者深刻的感受。

四、合理誇張法

通過虛構把對象的某個方面進行相當明顯的誇張，從而使觀眾產生一種新奇與變化的情趣。誇張可以分為形態誇張和深情誇張，前者為表象性的處理，後者則為含蓄性的情態處理。這種手法為廣告的藝術注入了濃郁的感情色彩，使產品的特徵鮮明，突出，動人。

③ 創意有哪些特徵

(一)主題構想單純 所謂單純，是指創意完全圍繞一個主題進行構思，不允許其他概念介入，以免造成干擾，沖淡主題效果或給人造成散亂印象。單純主題顯得清晰、明了、鮮明、突出，容易給人留下深刻的印象。 並有利於這種印象的長久保留。同時，也有利於具體設計作品時提高技術成分的表現效率．使其表現技法達到簡潔明快的效果。 (二)表現方式構想新穎 能越強，傳達效果越好，給視聽眾的印象也越深。因此，對表現方式的構想，必須力求新穎。新穎是精彩的必要前提。只有那種出入意料的、有趣的甚至是驚人的表現方式，才能給人以強烈的視 覺刺激和聽覺刺激，造成強勁的沖擊力。從心理學分析來說，直覺刺激越強烈，印象就越深，記憶就越容易鞏固．將生活中很尋常的事物，以精心設計的驚人表現方式傳達給別人，給人以嶄新的感 覺，使人久久難以忘懷，這是一切優秀廣告創意都著力追求的。 (三)廣告形象構想確切 任何廣告作品都要確立一種廣告形象，包括文字的、聲音的、圖形的形象。廣告形象包含著特定的傳播內容和傳播方式，是經過創造性的構想而確立的。廣告形象一方面必須是確定的，要使消費者一見就可以識別，使競爭者無法模仿或不便模仿；另一方面，廣告形象與其所宣傳的產品或勞務必須相吻合、配合貼切，即廣告創意所構想的廣告形象在性格上要與廣告策劃中所確定的 商品的性格相吻合。優秀的廣告創意，總是力求讓自己構想的廣告形象既足以淋漓盡致地表現產品的性格．又足以流傳千家萬戶，像孫悟空、豬八戒那樣婦孺皆知。廣告形象構想的確切性和 貼切性，是廣告創意的一個重要特徵。 (四)情感效應構想自然 廣告創意人員為了盡量接近消費者，使其廣告創意紮根於人們的潛意識之中，融人人們的靈魂，總是在進行其他努力的同時，極力設法在感情上征服受眾。優秀的廣告創意，無一例外地避免 用硬性的或牽強附會的推銷表現去勸說消費者，而是力圖在親切感人的氣氛巾含蓄地勸說消費者，使受眾在欣喜愉快或激奮感動的情緒中自然而然地接受廣告宣傳。保威力洗衣機廣告創意中的回報母愛的構想，就十分親切感人，自然含蓄，給受眾留下深刻印象。廣告創意中對這種情感因素所引起的視聽眾的反應要預先估計，對如何利用情感因素去最大限度地打動人心要進行構想，這就是所謂情感效應構想。情感效應構想要親切自然，牽強附會無法打動人心，而矯揉造作會失去視聽眾的信任，引起虛情假意、故作姿態等負效應。合倩合理、和諧自然的情感效應構想．是優秀廣告創意的又一特徵。 廣告創意的上述四大特徵，一般是並存的。

④ 創造力的行為表現的自身特點是________、________、________

創造力的行為表現的自身特點是變通性、流暢性、獨特性。

⑤ 創造力高的個體具有什麼樣的個性特徵

創造性人格也來稱創造性個源性，是指與個體創造性活動有關的個性傾向性( 需要、動機、興趣、信念、理想) 、自我意識和個性心理特徵( 氣質、性格、能力等) 的總和。從人格結構的角度看，創造性人格具有如下主要特徵:
(一) 個性傾向具有創新性
1.有崇高的創新志向與求新慾望。表現為總是渴望創造出新生事物，有強烈的成就需要、發展需要和自我實現的需要，不甘心或不滿足於默默無聞。
2.廣泛的興趣愛好和濃郁的好奇心。表現為對任何事物都好奇好問，愛追根究底，對自己特長的領域更是興趣盎然，情有獨鍾，時常達到痴迷的程度。
3.有科學的世界觀和崇高的創造動機與價值取向。表現為實事求是，追求真理，能夠為集體、為國家、為社會、為人類而創造，有「天將降大任於斯人也」之豪情，又具有安貧樂道、寧靜致遠之境界。
(二)自我意識具有復雜性
能夠正確地認識自己，能夠立足現實自我，借鑒過去自我，掌握他人心中自我，創造未來自我。具有較高的自我體驗和自我控制水平。在自我評價方面，往往出現偏高或給人造成「狂氣」的印象，但不會大起大落。

⑥ 創造力表現有幾種特徵

一是變通性，意思是說具有較強創造能力的人，其思維活躍，靈活多變，舉一反三，聞一知十，觸類旁通，不易受定勢的影響；

二是獨特性，對問題有獨特、新穎的見解，遇事常有思想、新觀念、樹立新形象和拿出新點子、新辦法；

三是流暢性，知識經驗豐富，思路開闊而流暢，方法靈活，智力活動阻滯少，反應迅速。創造力的本質特徵是創新，然而它並不神秘莫測。創造力與創造思維一樣，人皆有之，並非少數天才人物所特有，它是人類的一種普遍的能力。

⑦ 什麼叫做創造力

創造力，是人類特有的一種綜合性本領。創造力是指產生新思想，發現和創造新事物的能力。它是成功地完成某種創造性活動所必需的心理品質。它是知識、智力、能力及優良的個性品質等復雜多因素綜合優化構成的。

一個人是否具有創造力，是區分人才的重要標志。例如創造新概念，新理論，更新技術，發明新設備，新方法，創作新作品都是創造力的表現。創造力是一系列連續的復雜的高水平的心理活動。它要求人的全部體力和智力的高度緊張，以及創造性思維在最高水平上進行。

(7)創造力的表現特徵擴展閱讀

特徵

1、變通性

思維能隨機應變，舉一反三，不易受功能固著等心理定勢的干擾，因此能產生超常的構想，提出新觀念。

2、流暢性

反應既快又多，能夠在較短的時間內表達出較多的觀念。

創造，顧名思義就是首先創立製造出新東西。在《辭海》里，創造是「創造前所未有的事物」。創造是一項復雜的人類活動，因此，要想對其進行有效的定義，必須顧及一定的事實，即創造本身包含創造的過程和創造的成果。

創造必須首先是具有豐富創造活動體驗的實踐過程，其次該實踐過程還應該有獨創性的成果。因此，創造是伴隨有獨創性成果出現的、具有豐富創造性體驗的實踐過程。

3、獨特性

對事物具有不尋常的獨特見解。聚合思維在創造能力結構中同樣具有重要作用。所謂聚合思維是指利用已有定論的原理、定律、方法，解決問題時有方向、有范圍、有程序的思維方式。發散思維與聚合思維二者是統一的、相輔相成的。

人們在進行思維活動時，既需要發散思維，也需要聚合思維。任何成功的創造性都是這兩種思維整合的結果。創造力與一般能力有一定的關系，研究表明，智力是創造能力發展的基本條件，智力水平過低者，不可能有很高的創造力。

另外，創造力與人格特徵也有密切關系，綜合多人研究的結果表明，高創造力者具有如下一些人格特徵：興趣廣泛，語言流暢，具有幽默感，反應敏捷，思辨嚴密，善於記憶，工作效率高，

從眾行為少，好獨立行事，自信，喜歡研究抽象問題，生活范圍較大，社交能力強，抱負水平高，態度直率、坦白，感情開放，不拘小節，給人以浪漫印象。

⑧ 孩子擁有超強創造力的特徵 由哪些方面的表現

創造，是孩子在學習和生活中通過自由的操作、探索、自我表現，而進行的創造性活動。想知道孩子是否擁有創造力，想更好的培養孩子的創造力，先了解下孩子創造力的表現特徵吧!
一、注意力集中
當孩子在進行某項操作，或觀察某件事物、傾聽某些對話時，注意力會高 度的集中，以至於常常忘了時間要吃飯，或聽不到其他的人說話，並不受外界的因素影響。
二、觀察力強
他能發現兩張相似圖畫的不同點，觀察得也非常仔細、認真。假如你把你讀書時的畢業照給他看，他也能找到哪個是曾經的你。
三、想像力豐富
卷著被窩的時候，他會說：「我覺得我像一隻沒有腳的肉蟲子，正在那裡冬眠。」穿著漂亮的衣服，他會說：「我變成了一隻漂亮的蝴蝶。」看見媽媽的新帽子說：「媽媽，你頭上有個飛碟。」
四、問題不斷
「媽媽，我問了很多人，可我還是不知道上帝長什麼樣?」「媽媽，為什麼金魚它不怕冷呀?」「電視里的人都跑到哪裡去了?」「雪融化了跑到哪裡去了?」

圖片來源於華蓋
五、敢於挑戰
「我覺得這本書里說得不對，應該......」當你正在對孩子的某件事發表意見時，他能夠說出自己的想法和意見，並告訴你他為什麼要這樣的。
六、獨立行動
「媽媽，這件事讓我來完成吧!」不管是做家務，還是玩游戲，遇到困難，他都希望自己一個人解決，父母也要相信他的能力，放手讓他去做。
七、把想法付諸行動
自己有什麼想法的時候，會立即付諸行動。把麵粉和顏料攪在一起，幾天後卻發霉了，「我以為麵粉加顏料能做成橡皮泥。」「我想給小狗洗澡，所以在它身上擦了沐浴露。」
八、主動學習
「我討厭蚊子，所以昨天我在圖書館找了很多關於蚊子的書，並找到如何消滅它們的方法。」無論遇到什麼問題，他總是希望自己能想辦法解決，學習解決的方法。

⑨ 創造力是人類行為中最復雜的表現之一其核心特徵主要有哪些

正確答案:正確 第 5 題:創造力是人類行為中最復雜的表現之一,其核心特徵主要有:A.創造力是多種要 素的整合 B.具有創造力的個人存在內在動機
C.激發創造力...

⑩ 在不同的年齡階段，創造力的發展各具有什麼特點

創造力與一般能力的區別在於它的新穎性和獨創性。它的主要成分是發散思維，即無定向、無約束地由已知探索未知的思維方式。按照美國心理學家吉爾福德的看法，發散思維當表現為外部行為時，就代表了個人的創造能力。