差異創造美

1. 美育對促進人的全面發展的意義

意義：

美育是為建設社會主義精神文明和培育學生心靈美、行為美服務的。它用現實生活中的美好事物和反映在藝術形象中的先進人物的思想感情和活動來感染受教育者。它廣泛而深入地影響著學生的情感、想像、思想、意志和性格。它能豐富學校的文化精神生活，激起學生的情緒體驗，有助於培養高尚情操，提高社會主義覺悟，鼓舞學生為實現共產主義理想和創造一切美好的事物而奮發向上。

美育對德育、 智育、 體育都有積極的影響。美育用優美感人的藝術形象，可以幫助學生認識人們的生活、理想和斗爭，使他們受到生動的思想品德教育，促進他們的政治品質、道德面貌和思想感情健康地成長。美育不僅可以幫助學生認識現實，認識歷史，同時可以發展他們的觀察能力、想像能力、形象思維能力和創造能力；還能調劑他們的生活，提高學習效果。在美育中要求整齊清潔，美化環境，也有利於健康，有助於體育的開展。

美育能夠促進學生智力發展，擴大和加深他們對客觀世界的認識；促進學生和良好道德品質的形成；促進體育，具有健身怡情的作用。

(1)差異創造美擴展閱讀：

社會主義美育的主要原則是：

1、思想性和藝術性相結合;

2、美育內容和實際生活相結合;

3、情緒體驗和邏輯思維相結合;

4、藝術內容和表現方法的統一;

5、統一要求與因材施教相結合。

在中小學進行美育的內容，主要有藝術教育(文學、音樂、圖畫、戲劇、電影、舞蹈等)、組織學生觀察和欣賞自然美、引導學生體驗社會生活美和勞動美。組織學生參加各種藝術實踐活動，發展他們創造藝術美的才能和興趣，尤其要注意發現、培育、發展有藝術才能的學生的特長。

參考資料：

美育-網路

2. 提高智商或情商的方法

常吃核桃可以提高人的智商。但核桃火氣大，含油脂多，吃多了會令人上火和惡心，正在上火、腹瀉的人不宜吃。有的營養學家倡導學齡兒童每天吃2～3個核桃，對那些焦燥不安、少氣無力、厭惡學習和反應遲鈍的孩子很有幫助。一般來說，每天服用核桃仁的重量，應在40克左右，大約相當於四五個核桃。經常動腦筋的人的智商會越來越高，長期不動腦筋的老年人容易得老年痴呆症。充足的睡眠時間可以保持大腦正常運轉，每天應為8個小時，不要超過10個小時。睡覺的時候不要想事情，以免影響睡眠質量。人在高興的時候智商會提高，人在悲傷、恐懼、郁悶、緊張的時候智商會下降。所以樂觀者的智商要比悲觀者的智商高。

情商（EQ）又稱情緒智力，是近年來心理學家們提出的與智力和智商相對應的概念。它主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質。情商的高低和遺傳因素並沒有很大的關系，情商主要是後天培養出來的。人的成就至多20%可歸功於智商，另外 80%則歸功於情商。

高情商的人較自信而不自滿，很樂觀，很幽默，能站在別人的角度想問題，有較好的人際關系，做事不怕難，敢承認自己的錯誤，敢承擔責任，心裡承受能力強，能應對大多數的問題。低情商的人自我意識差，沒有自信，無確定的目標，也不打算付諸實踐，嚴重依賴他人，說話和做事時從不考慮別人的感受，經常大發脾氣，處理人際關系能力差，應對焦慮能力差，生活無序，愛抱怨。總喜歡為自己的失敗找借口，推卸責任，做事怕困難，膽量小。心理承受能力差，受不了一點打擊，經常流淚，對生活感到悲觀絕望。

人一著急就傷身體，反應會變遲鈍。大多數人在失敗、受打擊、害怕的時候反應會變遲鈍，會很傷心，很憤怒，甚至絕望。人要是絕望了，精神就會崩潰，這個人就完了。大多數人在巨大的壓力之下，很容易緊張，一緊張反應就會遲鈍。人在高興的時候，身體抵抗力就會提高，精神就會好，能夠戰勝病魔，反應要敏捷些。人的心理承受能力決定他能做多大的事。美國「成人教育之父」戴爾·卡耐基所著的《人性的弱點》，匯集了卡耐基的思想精華和最激動人心的內容，是作者最成功的勵志經典，書的唯一目的就是幫助解決所面臨的最大問題：如何在日常生活、商務活動與社會交往中與人打交道，並有效地影響他人；如何擊敗人類的生存之敵——憂慮，以創造一種幸福美好的人生。

人活著有兩種方式。一種是像草一樣活著，人們可以踩過你，但人們不會因為你被踩了而來憐憫你。另一種是像樹一樣活著，只要你有樹的種子，即使被人踩到泥土裡，你吸收泥土的養分也能成長起來。當你長成參天大樹以後，活著是美麗的風景，死了也是棟梁之材，活著死了都有用。每一條河流都有不同的生命曲線，但每條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海。我們的生命有的時候會像泥沙一樣沉澱下去了，一但你沉澱了，也許你不用為了前進而努力了，但你永遠也見不到陽光了。所以我們應該學習水的精神，當時機不到的時候，把自己的能量儲蓄起來，當時機來臨的時候就能沖破障礙，奔騰入海，成就自己的夢想。小勝憑智，大贏靠德

人的潛能是無限的，大部分人的潛能沒有被開發出來。多看一些聰明人的演講和書，人的智商和情商就會提高。和聰明人在一起，會變得聰明。

3. 不知道新勵成的口才培訓課程有沒有效果啊

新勵成的口才培訓課程是有一定效果的，當然再好的課程也離不開回個人的口語練習，場合訓練答。

口才，是人類生活中最難能可貴的藝術，也是一種技能，只有通過強化訓練才能精通掌握。練習是成為口才高手的手段，你所認識的那些能克服憂慮、無論何時何地都充滿信心的人，全都是磨煉出來的!語表人意，言為心聲。

練口才需要掌握一定的方法。科學的方法可以使你事半功倍，加速你口才的形成。當然，根據每個人的學識、環境、年齡等不同，練口才的方法也會有所差異，但只要選擇最適合自己的方法，加上持之以恆的刻苦訓練，那麼你就會在通向「口才家」的大道上迅速成長起來。

成都新勵成一直致力於幫助個人和企業全方位打造和提升軟實力。秉承「為學員創造價值，成就美好人生」的教育理念、雄厚的師資力量、准確的市場定位、專業用心的教育方式，快速發展成國內領先的教育品牌。

4. 對稱可以創造美,同樣,不對稱也可以創造美.說說這兩種美的差異,至少用上兩種說明方法

對稱是美的不對稱也是美的

5. 模仿《手指》寫一篇《五官》的作文

每個人都有五官，它們長在各自的地方，有各自的工作，它們各有所長、各有所短。
眼睛是人心靈的窗戶。有的人眼睛大，也有人眼睛小。可是眼睛除睡覺外，一直不停地工作，勤勤懇懇。白天一起床。走路時，其他的器官都不忙，只有他一個睜著看路；看書時，只有他在睜著；找什麼東西，也是他到處看。可是好事卻輪不到他。譬如，冬天的時候，其他的四個器官，被包得嚴嚴實實，只有他露在外面。鼻子位居眼睛的下面，佔了一個中心位置，每次吃飯，總是他先聞到氣味，好象飯是為他一個准備的！鼻子可以聞到氣味，好事總離不開他。別人聞花，花的香氣，人聞到了總會感謝自已的鼻子。

耳朵站在臉的兩邊，像兩個侍衛，有什麼聲音他一定聽到。例如，在路上車的鈴聲，耳朵聽到了提醒人，人卻從來不感謝，所以好事從來不和耳朵結緣。不過一旦耳朵沒聽到聲音，受恨的一定是他，「沒用」的也是他。
常和眼睛合作的是眉毛，當雨天時，眉毛給眼睛擋雨，不讓眼睛淋到雨水；當夏天的汗水流下來時，又是眉毛將汗水擋住；灰從上面落下，是眉毛擋住。可是眉毛卻被人認為是擺設，從來不去重視。
嘴巴是一個獨立的，他很少去和別的器官做朋友，只是自已干自已的工作，不過他從來不被人忽視，好事除了和鼻子做朋友，就是和嘴巴做玩伴。比如說，吃飯，如果沒有嘴，人就無法去吃飯；說話時，他只要張嘴，可是卻至關重要；嘴的一部分――嘴唇，更是一個美麗的象徵。
臉上的五官，各盡其職，可是卻被冠上了「有用」「沒用」的分別。只是臉上的全體五官團結一致，一起為人類服務，那就都至關重要，沒什麼「有用」「沒用」之分了

6. 感情到了平淡期，怎樣找回熱戀的感覺

婚姻可以說就是一座圍牆，圍牆內的人在羨慕著圍牆以外人們自由自在、每天過著激情四射的生活。殊不知圍牆外的人何嘗不在羨慕著圍牆內的熱鬧非凡、繁花似錦呢，但是你可知道無論圍牆內外的感情隨著時間的流逝都會逐漸的歸於平淡，大多數激情燃燒的歲月始終不過曇花一現僅此而已。

其三 適當的距離感

感情這種東西簡單來說，可以用保鮮期保質期來形容。有一句俗話說得好距離產生美，因此我認為適當的與彼此有意的增加一些陌生感，對於維持感情的熱度也是很有幫助的。講話了久別勝新婚嘛，不必多說大家都懂得。

7. 不同顏色衣服有什麼不同的功能

中性色黑色
黑色語匯：象徵權威、高雅、低調、內斂、執著、創意版 、高級和現代。
權心靈絮語：愛穿黑色的人分成兩極，也許有著高度的自尊、喜歡獨立思考、自我保護意識強烈的傾向；也可能是喜歡追求挑戰、目標導向並且極具權威的人士。在需要極度權威、表現專業的時候可以考慮穿黑色。

灰色
灰色語匯：給予人誠懇、沉穩、考究的感覺，是個很有知性的中性色彩。
心靈絮語：在色彩心理學測試上，灰色是最能讓和金錢數字有關系的專業人士如會計師、金融分析師穿出信任感的色彩。不過灰色很挑質感，只要衣服的質感不夠高檔，以上的正面感覺便會喪失殆盡。高品質、線條精簡的鐵灰、炭灰暗灰色衣服，往往最能在無形中散發出「智慧」、「成功」、「強烈權威」等強烈信息。
灰色語匯：給予人誠懇、沉穩、考究的感覺，是個很有知性的中性色彩。

白色
白色語匯：象徵高雅、純潔、無私、奉獻、善良、信任和正義感。
心靈絮語：愛穿白色服裝的人有「嚴以律己」的傾向，但表現出來的感覺則是簡單明了、讓人放心、冷靜，以及對對方全然的接受。

8. 人類的審美有一定的共性嗎

對面孔的審美則有相當高的一致性。心理學家 Michael Cunningham 在 1995 年的一項研究，讓不同地域的人給不同人種的女性照片打分，發現結果的一致性達到 0.9 以上，顯示出人類對於女性審美的跨文化共性。Langlois 2000 年對面孔吸引力的研究，也發現不同文化的個體對面孔吸引力的評估具有高度一致性，達到 0.94。（同時，有些研究也指出被試者對於自身種族的的審美評價相對要高過對其他種族評價，但與上述一致性不矛盾。）
澳大利亞心理學家 Gillian Rhodes 也在研究中發現，在不同的性別與文化里，面容吸引力的標准大致相似。2007 年，密歇根大學的 Daniel Kruger 的研究也應證了這一說法，認為人們在對面孔審美認知中存在較高程度的群體一致性。
我們可以先從進化生物學的角度理解最基本的審美共性。進化生物學家與進化心理學家相信，性吸引力與人類的審美存在關系，典型例子是男性更偏好胸部大（有利哺乳），臀部線條明顯（盆骨寬，皮下組織富含脂肪，有利生育）的年輕女性（最佳生育年齡），這是進化上基於生物繁衍的考量。而人類對面孔審美同樣是出於對繁殖潛能的評價。
比如男性的魅力通常與寬下顎有關，這意味更高的雄性激素，而雄性激素與攻擊性有相當大的關系。 在動物之中雌性動物也傾向於選擇攻擊性強的雄性動物為配偶，這樣雌性動物和其兒女能在較安全的環境下生存。攻擊性在進化過程中是女性擇偶的重要特徵。反過來，男性喜歡下巴尖的女性，也是因為男性不喜歡女性帶有較多的雄性激素原因。這種男女相反的面貌審美趨向，進化生物學稱為性別二態性。
但是雄性激素過高，容易造成免疫系統不佳，而人類所採取的選擇性繁殖策略同時又是偏向於免疫力強大的健康異性。生物學家扎哈維於 1975 年提出了「缺陷理論」，該理論認為動物界那些付出代價的行為或身體特徵(如孔雀大而華麗的尾部)是身體狀況和基因品質更為良好的信號。因此，只有最具活力的個體才能在並不影響其免疫系統的情況下發展出最為突出的男性性徵。
再比如對於女性來說，嘴唇的厚度與依賴於雌激素的女性脂肪積累有關，飽滿、輪廓鮮明的嘴唇所顯示的隱性生物信息就是主體的高雌激素水平，而雌激素水平正是豐腴多產的基礎和標志。而男性之所偏好長發，是因為毛發作為散發弗洛蒙的主要輔助器官，同時男性易受弗洛蒙刺激。
有人也許會問，如何僅僅從「天擇演化」的角度解釋有些女性偏好長相較為陰柔的男子？生物學家 Cellerino A.曾做過一個實驗，招募一群女性志願者，預先測試她們所處的生理期，實驗是讓她們對不同男性面孔照片的評分。 實驗結果是處於生理排卵期的女性更偏好男性特徵明顯的面孔，而處於非排卵期的女性則較偏好較陰柔面孔。Cellerino 認為，女性的選擇偏好可能是基於對生育選擇：出於生殖需要，選擇陽剛面容的男子作為最佳性伴侶；在平時，則選擇更適合撫養下一代的陰柔面孔男子作為伴侶。I. Penton Voak 於 2004 的研究則發現，醫療條件落後的不發達地區更偏好男性特徵明顯的面容，而發達地區則相反。
人類在進化過程中，外貌與體表的差異受到了地理因素的影響，比如黑人的黑色皮膚是抵抗地區猛烈的紫外線產生的結果（保護體內葉酸）。而白人的白色皮膚恰恰相反，由於居住於高緯度地區，陽光相對缺乏，而維生素 D 的合成需要紫外線，因此皮膚反倒不需要太多的色素(基因序列分析表明，白人皮膚變白產生的時間距今大概只有 5000 到 6000 年）。但是為何女性以白為美為發展為全球性的審美傾向？印度神經科學家 Vilayanur S Ramachandra 提出了「貧血論」，認為白色皮膚更容易發現是否貧血，這是身體是否健康的一項指標，因此它同樣是人類出於生殖選擇的結果。（我想，或許對於男性膚色要求沒這么高或許是因為男性在進化歷史上逐漸處於擇偶主導地位的結果，並且較深的皮膚更加凸顯男性特徵。）
人類對面孔審美還有一個最基本的共性，那就是是對稱性—-- 我們通常稱之為「五官端正」。