創造藝術作文

① 創新是藝術的靈魂八百字高三作文

科技給人類帶來的沖擊實在是太大了，科技所涉及到的方方面面實在是太廣了，那麼今天我僅就時下最時髦的一個話題——創新，來談談我對科技走進生活的感受。
朋友，你還記得人類歷史上第一台電子計算機嗎？那可是美國的賓西法尼亞大學創造的人類一大奇跡啊！可是它的機身太笨重，有好幾間房子那麼大，而且內存少、速度慢，於是聰明的人類對其創新改造，於是電腦便一代比一代好，一代比一代強，直到今天，筆記本電腦應運而生。目前，最具有創新代表性的則要數移動式奔4處理器，它的機身更薄、更輕，就像一個手提式的公文包，上班族隨時隨地的工作，無論是在戶外還是在戶內，都毫無差別；這大大地提高了工作效率。我曾經問過中國計算機科學研究所所長李國傑院士電腦的發展趨勢，李院士說：「電腦的發展趨勢是，你就不知道你家裡有多少電腦，並且用起來很方便，讓你忘記電腦的存在。」電腦的發展，經歷了一個不斷創新，不斷改造的過程。人類得益於科技，科技得益於創新。其實人類得益於創新又豈止在電腦一方面。
現代無論是街頭巷尾，還是茶餘飯後，人們總也少不了聊上幾句「基因技術」，這基因技術中蘊含著大量的科學技術！從前，我們的祖輩們面朝黃土背朝天，用辛勤的勞作去換取那五穀豐登。而今，幾倍體小黑麥和雜交水稻誕生了，粒大籽飽，一年一熟，還抗旱呢！還有我們吃的西瓜，以前，我總是埋怨西瓜子太多，吃起來一點兒也不過癮，有時我在想，要是西瓜能沒有籽該有多好啊！現在這已不成問題了，三倍體無籽西瓜，早已走進了千家萬戶！個大瓤甜，老少皆宜！這些轉基因作物的閃亮登場，無疑為我們的生活注入了鮮活的空氣。如果把科技比作一棵參天大樹，那麼創新是根，科技是葉，成果是果。只有根深才能葉茂、花繁、果碩。只有創新才能令科技之樹常青！?
今年四月初，我拜訪了中國工程院院士陸元九老先生。這位科學家的眼中閃耀著智慧的靈光。在談到「引進技術」這一點時，陸老語重心長地說：「同學們，我們僅僅知道引進別人的技術就得永遠在別人後面爬行，霸權主義者的確喜歡賣給我們技術，可那些技術都是比我們將要研究出來的略好一點的技術啊。因為他們就是在用技術欺負我們，侵略我們。所以我們別無選擇，只有自己做出來，用我們自己的創新趕上他們，超過他們！你們這一代要創新啊！」陸老的一席話令在場所有的人都留下了酸酸的淚水。是啊！回顧歷史，他八國聯軍把圓明園的寶物洗劫一空，把我們的萬園之園毀於一旦，不就是欺負咱們。科學就在強烈的創新意識啊！創新是科技的靈魂！?
那麼，怎樣才能培養創新意識呢？此時此刻，我的耳邊回想起中國工程院院士地震預測專家許紹燮老先生的話，他曾動情地說：「創新有大小、深淺之分，可就其創新點而言，都是世界第一。一個人早期的創新為其以後更新更深刻的創新提供了信心。創新並不是高不可攀，而是一點點培養起來的。從我們做學生時有答案不看，非要自己做出來培養起。當然，創新有其偶然的存在，而歸根到底，是對客觀事實的切實把握，相關現象的充沛佔有，綜合現象的反復推敲，思維模型的不斷完善。我國的地震記錄我們已經做到世界先進水平，但地震預測別人都不敢做，我們一直在做，我要一直做下去……我要做到我的最後一刻……」?
朋友，多麼深刻的總結啊！作為二十一世紀的大學生，我們不但要有強烈的主人翁意識，還要有超前的創新精神。讓我們趕快加緊步伐，不，是跑起來，飛起來！讓我們插上科技的翅膀，迎著科學的春天，飛起來！為了中華民族的偉大復興，為了祖國的繁榮昌盛，為了人民的幸福安康，讓我們大膽地創新吧，讓我們腳踏實地的創新吧！作文
科技的靈魂是創新。

② 藝術源於生活作文

靈感來源於生活，藝術也源於生活

每當你無意見用手指觸到美版麗的花朵，那上面權沾著一顆晶瑩的露珠，小巧玲瓏，是那樣纖細，那樣富有光澤，是啊!每每看到這樣的場景，我都會用「鏡頭」捕捉到這一瞬間，將它印入我的腦海里，時常想起，回味無窮

又如每當春天我抬頭眺望樹梢時，看見兩只小鳥在枝頭嘰嘰喳喳討論著什麼時，又恰似聽見它們在訴說著生活的美好藝術也無非是如此，著名畫家畢加索，在戰爭期間，他也只是不經意注意到天空中飛翔著一隻自由、高傲、充滿活力的鴿子，這只鴿子給予了他藝術的靈感，難道這一切不是源於生活嗎?

我曾不止一次聽的朋友抱怨——生活是不公平的，是黑暗的，可是，他又有所不知呀!這要看你用什麼眼光去看它，假如我們每一個人都對生活充滿情趣，充滿希望，那麼我們就會發現，在你看不到的地方，有人成功了，也有人依然在為那可望而不可及的夢想奮斗!拼搏!努力!

每天生活在這繁華的街市，是那麼空虛!那麼冷淡!那麼缺乏靈感!我只是每天在接近生活，去在生活中尋找我丟失的東西，而那東西正是——靈感!那些美妙的音樂、動人的旋律也正是來源於生活。

我愛藝術，更愛生活

③ 藝術,點亮人生作文600字

中央電視台有個品牌欄目《藝術人生》，口號是「用藝術點亮生命，用情感溫暖人心」。節目中，時常會請一些藝術家和演藝圈的人士，講述他們的生命歷程，講述他們的悲歡離合，在對成功和失敗、坎坷與輝煌的回憶中，展現人世的滄桑變遷，充滿了懷舊意味，常常令人唏噓感嘆。

其實，不但藝術家的人生遭遇，飽含著藝術的韻味，每一個生活中的人，如果用藝術的眼光看，所走過的人生之路，也都充滿了詩意的悲歡、離別和感傷。誰不曾有過天真的夢幻？誰不曾有過夢幻的破滅？誰不曾有過如花的青春？誰不曾有過青春已逝、華發早生的嘆息？每個人的身上，都深深體現著時間的雕刻刀留下的痕跡，每個人的生命足跡，都是一幕幕充滿情感的戲劇。

人是尋求意義的動物。因為我們有理性，有思想，我們無時無刻不生活在語言和符號中。我們從來就不滿足於生命的表象，從來就不滿足於僅僅吃飽喝足，我們總要追求更高的更具深度的東西，總要追問生命的價值和意義。我們活著到底為了什麼？

從根本上說，藝術不是手段和方法，藝術本身就是目的，本身就具有終極的意義。藝術是一種世界觀和價值觀，是一種觀察和思考的角度。用藝術的眼光省查世界和人生，世界和人生就具有了美感，具有了不同凡響的意義。用藝術點亮人生，就是通過藝術，通過審美，走向對苦難人生的肯定，走向對虛無和空空落落的悵惘感的超越。

今天是一個遍地真理的時代，除了物質和消費慾望之外，幾乎沒有什麼標准和參照，所有的價值觀都面臨解構和顛覆。後現代們喊出的口號是，「這是我的真理，你的呢？」在這樣的環境中，即使清晰地知道消費的滿足，不過是一次吸毒般的短暫快感，我們也難以自拔。快感的背後，是心靈的空茫和失落。正應驗了尼採的話，「上帝死了，我們將面臨二百年的虛無。」除了藝術，還有什麼可以讓我們抓住呢？還有什麼值得我們抓住呢？所以，哲學家說，「生命通過藝術而自救」，「藝術是生命的最高使命和生命本來的形而上活動」。

用藝術點亮人生，還在於藝術使生命變成一個創造和發現的過程。人在世界的一生，很像一隻鳥，飛進一間房子，最後又飛出去。這本來是一間幽暗的房屋，因為有了藝術之光，我們才看到房間中，原來早已擺著鮮艷的玫瑰，擺著碧綠的翡翠，還有潔凈的杯子和水。因為有了藝術之光，我們還能發現房間有那麼多通向遠處的通道。藝術就像神聖的詩句，給這個世界命名，讓這個世界得以解除遮蔽，在眼前敞開。

用藝術點亮人生，也在於藝術可以幫助我們解除時間的魔咒。杜拉斯的名言，「現在你比年輕的時候更美，與你那時的面容相比，我更愛你現在倍受摧殘的面容。」體現的正是藝術的目光和藝術精神。如果沒有藝術，皺紋就僅僅只是皺紋，可是藝術告訴我們，什麼是滄桑，什麼是美。晚年的杜拉斯，面目浮腫，頭發凌亂，她行走在巴黎街頭的風中，那麼孱弱，可是，因為藝術，她讓我們感覺到一種哀婉的美。

用藝術點亮人生，就是用細致、愛心和溫情，深入到生命和情感的深處。在匆匆流逝的生命中，在不斷求真求善的基礎上，攀登審美、藝術的高峰。不管人世如何變幻莫測，無論面對怎麼樣的破敗、荒涼、坎坷和無奈，因為藝術，人生的局限和殘缺，得以超越，使得我們有力量用帶淚的微笑，面對哀傷和哭泣的時刻。這就是藝術的意義和價值。因為藝術，人生真正值得一過。

④ 作文《藝術讓我奮進》1000字

奮進―讓生命怒放
初二 雜文 1000字
聆聽生命的強音用心靈點亮奇跡。——題記

小草因為其出土前的奮力一搏，而感受到了春天的愛撫；雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊；鯉魚因為其躍過龍門前的奮力一搏，而看到了龍門那面的美麗景色……自然界如此，人生亦如此，我們只有奮進，才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。

奮進，可以使人成功。著名的發明家諾貝爾，一生創造了許多，其中最著名的是炸葯。諾貝爾為了發明炸葯，夜以繼日地工作著。他甚至親手在實驗室里點燃了炸葯，並目不轉睛地看著火苗向炸葯靠近……三、二、一！只聽一聲驚天動地的巨響，諾貝爾的實驗室變成了廢墟！人們驚呼：「諾貝爾完了！」這時，諾貝爾卻艱難地爬出了廢墟，喊道：「我成功了！」

奮進，使人能不放棄希望。漢武帝時期，一個瘦骨嶙峋的人在獄中徘徊著，他因惹怒了皇帝而受了酷刑。獄中暗無天日，沒有重見天日的可能。但他還要完成他的使命，他的著作還沒有完成。在獄中，他毅然完成了「史家之絕唱，無韻之離騷」——《史記》，他便是司馬遷。

奮進，能讓人為祖國服務。想當年，岳飛率領岳家軍南征北伐，把金的部隊打得聞風喪膽。可是，誰不知道岳飛的名句「壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血？」可見他把精忠報國作為己任，不斷奮進。

奮進，可以讓人創造奇跡。貝多芬很小的時候就飽受疾病的折磨，二十六歲時，還不幸失去了聽覺，可是這位偉大的作曲家，並沒有因為這種種困難而氣餒，而是發出了「要扼住命運的喉嚨」的吼叫，憑借著他拼搏的精神，努力的向上攀登，成為偉大的音樂家，被尊稱為樂聖。

奮進，可以讓人超越一切。「刀鋒戰士」——奧斯卡。皮瑞托瑞斯生下來就缺少腓骨和踝骨，且只有四根腳趾。因此，他在11月大時截去了小腿，但他沒有因此服輸，他「掐住了命運的喉嚨」。他甚至擅長體育！2012年的倫敦碗中，他代表一個正常的運動員出現在400米的賽場上，並以小組第二的成績進入了半決賽。我們的「刀鋒戰士」成了世界上第一個運動會殘疾選手，他完成了一個正常人無法完成的一切。

不經歷風雨，怎能見彩虹？朋友，不用害怕奮進，因為「失敗者不是最後一個跑過終點的人，而是那些放棄競爭的人。」

讓生命之花怒開吧！這花不是世俗之花，而是用心血凝成，它讓日月星辰黯然失色，令世間花兒自嘆不如！

「曾經多少次跌倒在路上，曾經多少次折斷過翅膀，如經我已不再感到彷徨，我只想超越這平凡的生活。我想要怒放的生命，就像飛越遼闊天空，就像穿行在遼闊的曠野，擁有掙脫一切的力量……」

⑤ 藝術源於生活高於生活 500字作文

從小學到現在的作文課，覺得只有一句話對作文的本質概括得較到位，那就是"作文是'源於生活而高於生活'的藝術作品"在我的理解，"源於生活"就是材料的選取是來自於平時的生活，而"高於生活"則是要求作文要以審美的眼光對一般材料進行藝術加工。
其實說起來容易，做起來難，像做每一件事一樣，要有源於生活的材料，則必須有敏銳的觀察力和靈敏的感受力。而要有靈敏的感受力則又要有敏感的思維和感官，要在每時每刻留心身邊的每個人，每件事，特別要抓住一些細小的細節，也就是說感受要深刻、獨特、細膩。這樣才會在作文時不必擔心無話可說，無字可寫，硬是把作文變成"榨文"。
談起感受，不由想起清代揚州八怪里的鄭板橋，大家都知道鄭氏瘦竹不僅反映了鄭板橋的高尚人格，而竹本身的削俏、挺拔，竹之神韻更被表達得淋漓盡致。板橋為什麼能把竹畫為"神品"呢？據說，板橋在空閑時就站在竹林里，默默的觀察竹的一舉一動，看竹的傲對冰霜，看竹的迎風送雨。通過對竹的深刻感受，於是就能很輕易地把它的神韻表現出來。另外達o·芬奇畫蛋也是訓練感受的一個例證。
藝術是相通的繪畫和寫作都屬於藝術，所以寫作也要通過不斷的接觸現實生活、感受現實生活，才能生動、准確地表現事物和道理。當在寫作中覺得無話可說，你就感到平時仔細觀察的重要性了。
也許，有人會說我平時的生活實在是太單調了，並沒有別人文章里所描寫的大喜大悲、大起大落，每天就是由"家"--"學校"--"家"三點運動，而大多的時間都是在學校渡過，只有單調的學習，很少有機會到社會上去了解一些情況，也很少有時間與社會進行交流，每天都是固定陳式似的生活著，突發事件幾乎不會出現，一點新鮮材料也沒有，而以前的材料又已寫了若干遍，再寫也無甚意義。於是到了寫作就有江郎才盡的感覺。
其實，哲學上講過，世界是不斷發展的，世界上不可能存在絕對相同的東西，即使你每天過著同樣單調枯燥的生活，這只是一種表面現象，你並沒有仔細的觀察和感受其中的細微變化。如果你無時無刻都做個有心人，不時的以敏感的心努力去挖掘事物的細微變化，並把它放大，同時加入你的想像和聯想，這樣你就能在細微中見偉大，於無聲中見有聲。那麼你在以後的寫作中就覺得有事可寫，一改以前"榨文"的狀態。
當然，有了材料還只是成文的一半，要文章有生命力，則還必須對材料進行一定的藝術加工，這樣你寫的才能稱得上是一篇合格的文章。那麼又要怎樣加工，如何讓自己加工的東西有一定的藝術性呢？這就要求每一個為文者注意在平時訓練培養自己的審美能力，如果讓一個思想齷齪的人寫一些有很高意義，讓人賞心悅目的文章，這可能是很難的，勉強為之，只會寫出一種"四不象"的文章。而要培養良好的審美能力，在我看來就要求你先樹立正確的世界觀、人生觀，在這基礎上多閱讀優秀的文學作品、精美的藝術作品。從別人的作品裡尋找適合自己的風格和樣式，感受繪畫、音樂，動物、植物等裡面所蘊涵的美感。同時經過自己的取捨以培養自己獨特的審美觀點和審美能力，從而用自己獨特的語言組織形成文章，這樣的文章才能吸引讀者，感動讀者。
"文章本天成，妙手偶得之。"其實文章的所有材料都已存在，只是等你去發掘，去利用，用自己的語言去組織成文，讓讀者感知，使其感動。

⑥ 一篇關於藝術的作文

藝術來源於生活——我的繪畫之路

我們很多人都有自己熱愛的一門藝術，而我喜愛的這門藝術就是繪畫。

在我不到三歲時，媽媽就對我進行了繪畫藝術的啟蒙。她給我准備了鉛筆、粉筆、蠟筆、毛筆，讓我在紙上、地上任意塗鴉和揮灑。還給我買來了色彩鮮艷的兒童圖書讓我欣賞。那時候，每天畫上一兩幅稚氣十足的圖畫，是我最開心的事情了。記得我上幼兒園的第一天，我回到家畫了一幅依維柯汽車，因為我那天是坐著這樣的校車回家的。媽媽就把我每天的「作品」裝訂起來，集了厚厚的兩大本。在媽媽的不斷鼓勵下，我對於繪畫的熱愛更加濃厚了。

上了小學一年級，媽媽送我進入了繪畫培訓班正式學習繪畫這門藝術。在老師的帶領下，我由淺入深地學習了兒童油畫棒、線描、刮畫、兒童水粉和紙版畫的繪畫方法。當我學習了版畫的畫法與技巧後，我創作了一幅《常回家看看》的紙版畫作品。畫中我和爸爸、媽媽一起到汽車站乘坐巴士回老家看望爺爺、奶奶和姥姥姥爺。這幅畫還在華表杯全國青少年書畫大賽中獲得了銀獎。我的另一幅版畫作品《大明湖的荷花》入選了《中國兒童美術集粹》。

在我上四年級時，又進行了一個學期高級油畫棒畫法的學習。不僅使我對漸變色、對比色、互補色有了更多的認識，還讓我掌握了點彩法、色彩混塗法、重疊刮色法等更多的繪畫技法。記得在2012年6月份。我國成功發射了神舟九號載人飛船，於是我就用高級油畫棒的畫法，繪出了一幅《神九飛天》圖，把這一激動人心的時刻記錄了下來。這幅畫，被班主任懸掛在了教室里，鼓勵同學們努力學習為國爭光。

四年級下學期，我就被老師提前選入素描小學組開始學習素描的專業知識。物體的明暗關系、景物的遠近透視、人物的整體結構，一步步系統地學習下來。當數學課學到關於立方體、長方體的面積以及圓柱、圓錐的體積計算時，讓我頗感輕松。

學畫的這幾年，我利用課余時間，創造了不少優秀作品，拿了不少獎項。之所以我的作品能夠屢屢獲獎，是因為我把自己親身體驗過的生活，用畫筆描繪出了一幅幅具有生活氣息、時代特色和藝術價值的圖畫。我們不是常說「藝術來源於生活又高於生活」嗎？我會沿著繪畫這條道路繼續走下去，用畫筆描繪出人間的真、善、美和我們的幸福快樂的生活。

⑦ 藝術之美的作文600字以上

作家楊大抄俠描寫，襲微笑是她給達·芬奇的，或者是達·芬奇所想像的，孰是孰非？任其評說。我只管在那微抿的嘴唇中，微凝的雙目里，盡情去浮想聯翩，渾然忘我，陶醉她那傾世傳奇，永恆之美。藝術之魅力竟至於此，可嘆為觀止。夫復何求呢？

⑧ 以「藝術創造人生」為題的作文

在人群這個龐大的集體中，每個人都有自己的學藝之路，只不過有些沒有堅持罷了。而我，這個天才，就屬於博學多才，只不過不是樣樣精通的一種，下面，我就來介紹一下我精彩的藝術人生。
繪畫方面初露頭腳，繪畫班上初來窄道
在小學的某個年級時，別的學生的家長都將自己的孩子送進了特長班。我的媽媽見狀，也不甘示弱，將我「扔」進了繪畫班，因為我從小不展現出我在繪畫方面的天賦，我經常在牆上，床單上「大展身手」，最終母親一怒之下將我「踢」進了繪畫班。
到了繪畫班，我就迫不及待地大展身手，拿起畫筆「噌，噌………」地就畫完了一幅「絕世佳畫」，其成度絕不亞於達芬齊的作品。美術老師見了，連聲叫好。沒想到，我這是下阿蒙也成長的一名「高手」。接下來的日子，我狂獲獎章，一年時間，獎章便堆滿了一小箱。
高手揮淚告別畫卷，新手再次坐在琴前
又過了幾年，我因多種主觀或客觀的因素，告別了畫卷。無奈我只覺得生活空虛起來，唉！只見我媽媽又奇思妙想，又將我送進電子琴班。
剛進入電子琴班，一場又感覺那麼新奇，手又開始不由自主地試彈幾下。只惜，別人彈出的是優美的樂曲，而我只是嘈音，但是「高手」的稱謂又不是白叫的，經過九九八十一難之後，通過一道道難關，終於，我又在電子琴行業發展起來。
揮淚再別電子琴，聲樂鋼琴出奇才
終於，我們的電子琴老師病倒，我也就打算再次改行，在後來，我又遇見一位姓冀的老師，於是，我又從他那兒開始了學藝之路。
因為我學過電子琴，識譜等一系基本知識便輕松解決，再加了本人天生的金嗓子，聲樂對我來說——小菜一碟。我每天只需放聲嚎上一兩嗓子，不是樓下找上樓，就是鄰居來敲門。但是，功夫不負有心人，我最終得到了老師的認可，至於鋼琴，我才練了兩年半，就將他輕松拿下，考上四級。
啊哈！怎麼樣，不錯吧，這只是我的藝術人生的一小部分，什麼？有人竟給我取了個外號叫「正宮娘娘」就因為我的歌聲，天啊，天理不容啊！唉，算了，是金子總會發光的。

⑨ 我創造的藝術作文200字

一個偶然的機會,我認識了笛子,從此,我的笛子夢開始了.在我十歲那年放暑假的時候,我隨爸爸來到了我姥姥家.一到站,我便沖下客車,和大家打好招呼後,我飛快地跑到了姐姐家.我和姐姐十分要好,雖然不是親姐妹,但也勝似親姐妹了.我到了姐姐住的小屋門口,無意間聽到了姐姐吹笛子的聲音,那悠揚的笛聲令我陶醉,我站在門口,半天沒回過神來.低音剛落,我便走進屋子,詢問姐姐是怎樣學會吹笛子的.姐姐告訴我,她們學校建立了幾個興趣小組,姐姐很好奇,而且平時又很喜歡音樂,因此便參加了音樂小組.很快,老師把她調到了學笛子的分組,漸漸地,姐姐就愛上了笛子.我羨慕極了,於是便讓姐姐教我.
剛開始學,我就體會到了學笛子的困難所在.每一個音符都有它自己的吹法,我最不喜歡背東西了,但現在卻要我背這些音符的吹法,還真是傷腦筋啊!雖然我很不想背這些,但我還是很快就把它們背了下來.接著,姐姐開始教我一些簡單的歌曲,最開始是「新年好」.天啊,居然又要背樂譜,我有些不耐煩了.姐姐看出了我的心思,便語重心長地對我說：「做什麼事情要有毅力,不要三分鍾熱血的,遇
到困難努力克服,這才是正確的處事方法啊!」聽了姐姐的話,我感到十分羞愧,於是便開始認真學習起來.因為是第一次吹整首曲子,所以比較困難.我用了整整兩天的時間學會了吹「新年好」這首歌,我興奮不已,立刻跑到爸爸媽媽身邊炫耀.不久,我們便回到了家中,同時爸爸也給我買了一個屬於自己的笛子.
從那天起,笛子便成了我生活中的一部分.漸漸地,我能夠吹出越來越多的歌曲.它帶領我走進了音樂的世界,帶領我走進了我的笛子夢.也讓我明白了：有志者,才能事竟成.