新型課本
1. 如何培養新型小學數學教師
怎樣才能成為一名合格的小學數學老師這個問題比較大,以前我也想直接得到答案,其實這是一個過程,急不來的,我說幾點要注意的1、師德要好,愛自己的工作,愛自己的學生,沒有愛,不喜歡,進步的就慢2、了解學生的心理,能和學生打成一片,我們常糾結一個問題,是課上的好比較嚴厲的老師好,還是受學生愛戴能和學生打成一片的老師好。其實有的時候不矛盾。3、多研究教材,多自己設計教案4、請多上公開課並及時反思。究竟小學數學教師應分別從哪些方面來適應新課程改革下的要求呢?通過各方面總結,藉助其他研究成果,我認為可以從以下方面入手: 一、提高自身文化業務素質,有科學優化的知識結構。 隨著社會進步和科技的發展,數學知識更具有廣泛的應用性,現行小學數學教材更是滲透了現代教學的內容和思想,在教學要求上也更趨向科學的思維方法和數學技能。小學數學教師要搞好素質教育,除在教學思想觀念上有一個大的轉變外,在自身的科學文化和業務素質上也要隨之不斷更新。具體是: 1、要認真學好教育理論(教育學、教育心理學、教育測量學),要用科學的態度和工作方法搞好教學工作。素質教育不僅要求小學數學教師在數學方面有豐富的專業知識,還要懂得教好數學的教育規律,研究學生學好數學的心理狀況。這些都要求教師認真學習和在教學中正確運用教育理論,這是用科學的方法指導教學,也是教育改革的基礎。 2、要努力提高教學基本功。教學工作離不開師生的雙邊活動,教師的語言、行為對學生起著潛移默化的作用。教師精煉的語言和高尚的行為,對學生的人生起著示範作用。「教師是人類靈魂的工程師」,「嚴師出高徒」的道理也就在這里。所以對教師教學基本功要求做到: (1)語言准確、生動。數學教師還要做到語言簡練富有邏輯性。 (2)要熟練地掌握和正確運用小學數學教材中的教具、學具。能根據需要,自己設計製作教具,指導學生製作和運用學具,以提高教學效果。 (3)提高自身的書寫能力(粉筆字、鋼筆字、毛筆字),做到板書工整、美觀、突出重點,作業批改認真規范,批語能起到激勵學生的作用。 3、教師的知識結構包括多方面的內容,結合我國小學數學教學的情況,可以將小學數學教師的知識分為三類。一是數學學科方面的知識;二是有關理論方面的知識;三是教學實踐知識。知識領域的擴展,對教師的要求也在提高。除了觀念上的轉變,還需要教師在知識上不斷更新。一名小學數學教師應當具備豐富的知識,形成比較完整的知識結構。這些知識不是自然形成的,也不是僅僅通過正規的學校教育就能完全實現的。形成合理的知識結構既需要理論上的學習,也需要在教學實踐中探索、總結和提高。 二、樹立正確的人生觀、價值觀,有健全的心理素質。 隨著社會的發展,競爭日益加劇,這對未來人才的心理素質提出了更高的要求。教師應具備的心理素質有:1、求知慾。2、觀察力:教師要學點教育學與心理學;有意識地進行觀察力的鍛煉;要多接觸學生。3、敏感性。4、理智感。教師是講理、服理、通情達理的。
2. 小學語文課本上的說明文有哪些
《鯨》《新型玻璃》《只有一個地球》我就記得這么回多。
望採納,謝謝!答
3. 無錫一四年級小學生發明新型書包獲國家專利,現在的小學生有多厲害
無錫一小學生四年級發明新型書包或國家專利,這名同學是無錫梨園實驗小學的潘俊東同學,他設計的是一款具有分隔帶功能的新型書包。
1,關於靈感來源
設計的靈感來源於每天上學整理書包的日常,因為現在的學生作業越來越多,老師經常要求他們拿文件袋上面要貼好標簽,並且要裝入相應的書包。他去市場上買這種書包卻沒有買到,他就一下子自己來了靈感,發現市場上沒有理想的書包類型,於是決定自己設計,自己設計的同時也問老師,問家長。在老師的引導和爸爸的指導之下,潘俊松前後畫了十幾個版本的設計圖,數次調研完善書包設計。
現在的生活條件好了,小學生的智商高是因為物質水平達到了,也是因為現在的作業壓力越來越大,所以在壓力之下也都成長了。
4. 專著,獨著,教材的掛名出版。實用新型專利,發明專利,軟體著作權代理操作,有需要嗎
新型的一些發力,發專利,發明著作權,這些都是個人的一些或者是單位的一些
5. 新型農民職業技能培訓新教材-<農家樂經營與管理>教材簡介
農家樂經營與管理
目錄
第一單元認識農家樂
第1課什麼是農家樂
第2課農家樂的種類
第3課農家樂靠什麼吸引人
第二單元籌備農家樂
第4課地理位置的選擇
第5課設備設施的籌備
第6課人力的配備與培訓
第7課辦理相關手續
第三單元設計農家樂
第8課環境設計
第9課客房餐廳設計
第10課活動項目設計
第11課價格策略
第四單元經營農家樂
第12課選好經營模式
第13課搞好廣告宣傳
第14課學習經營竅門
第五單元管理農家樂
第15課住宿管理
第16課餐館管理
第17課衛生管理
第18課禮儀禮貌
第19課財務管理
第六單元安全農家樂
第20課消防安全
第21課食品安全
第22課常見食物中毒及預防方法
第23課人身安全
附錄
附錄一農家樂日常工作及要求
附錄二農家樂的崗位責任制