找發明團隊

⑴ 尋找發明團隊一我想尋找一組團隊,造一艘可以在水下任意轉向的潛水器,希望能找

樓主是女生？喜歡發明的女生好少見哪

⑵ 有沒有發明創作團隊

很好！努力就要收獲！奮斗，加油

⑶ 各位大俠，有件事我一直不明白，假設說你在一個公司里，假設說你是技術總監，管理著團隊開發新產品，你因

這難道不正常么？愛迪生為了發明找到了住手、如果不找他們、他們會去做這件是情么？就像是你的助手沒有你他們依然是助手、他們的目標是做好助手哪工資、而你的目標是做好發明拿工資、助手可以換而發明者能換么？說白了他們只知道干而你是告訴他門怎麼干、

⑷ 我是獨立發明人，現擁有一項發明專利，沒有團隊，請問推廣的商業計劃書如何撰寫。

哪有隻有復推廣的商制業計劃書，商業計劃書都是集合很多方面的計劃，你只計劃推廣，不要團隊，不要資金支持？再說投資人都是看你團隊的綜合實力，一個好的項目需要的是一個團隊的力量，不是個人單打獨斗。我這段時間也在弄一個項目，我有團隊，有市場，但是沒有資金把產品開發出來，不還是一樣到現在么有找到投資人哇。

⑸ 我愛發明,創新,有沒有什麼團隊,組織,平台,可供交流

以下內容供你參考關於「紅領巾向導，祖國發展我成長」的課題可以是什麼？ 一、圍繞「紅領巾心向黨 祖國發展我成長」主題，不斷加強少年兒童思想道德建設1、廣泛開展「我與紅領巾有個約定」系列活動。抓住新中國成立60周年、建隊60周年和第60個「六一」國際兒童節等重大節慶日契機，以「紅領巾心向黨 祖國發展我成長」為主題，以「我與紅領巾有個約定」為主線，組織開展內容豐富、形式多樣的教育活動,切實活躍具有「誠信、務實、開放、創新」內涵的少先隊文化。上半年，重點開展「國旗下的紅領巾」隊禮儀教育，在「六一」期間舉辦「鼓樂隊總動員」和「歌唱祖國慶六一快樂童年大家唱」等活動。下半年，重點開展「紅領巾的光芒」隊知識競賽、「我與紅領巾的故事」隊情結徵文、「紅領巾伴我成長」隊員風采演講等活動，於10月13日舉行全隊統一的「祖國發展我成長」主題大隊會、中隊會。在統一主題開展活動的同時，各地要充分發揮當地特色教育資源，創新活動形式，在兩大節慶日期間組織開展一批有影響力的活動，引導少年兒童進一步增進對黨和國家的真摯情感，更加熱愛少先隊組織、更加嚮往共青團。2、著力構建團隊一體化分層思想教育體系。按照「系統規劃、有效銜接、分層實施」的要求，遵循不同年齡段少年兒童的成長規律，以思想教育和成長服務為重點，科學研究少先隊組織在每一階段的目標、內容和方法，努力實現學校共青團、少先隊思想教育內容的有效銜接，團、隊組織意識的有效銜接。以實踐體驗為主要途徑，用貼近少年兒童實際、生動形象的黨團隊組織概念教育和實踐活動，培養他們對黨和社會主義祖國的樸素感情，引導他們有愛心，養成良好的道德行為習慣，增強國家意識、公民意識、科學意識、勞動意識。在中學少先隊中，重點辦好少年團校，開展好「推優入團」工作，加強團前教育，不斷為團組織輸送新鮮血液，切實加強團隊銜接。3、探索建立校外少先隊區域整體化動員機制。抓住全面推進區域共青團整體化建設的契機，加大少先隊區域共建的探索力度，進一步激發城市社區和鄉鎮農村少先隊的整體活力。按照屬地化牽動的原則，以「就近方便、特色明顯」為要求，依託社區、行政村的區位優勢，充分整合區域內黨政機構、企事業單位、青年中心、青少年校外活動場所、學校、家庭的各類社會資源，廣泛動員少先隊利用課余時間經常性參與少先隊組織開展的自主活動，針對城市、農村少年兒童不同的學習生活習慣、思想認知水平、自身興趣愛好等特點，有的放矢地加強少年兒童校外教育和思想引導工作，著力構建家庭、學校、社會互動的青少年思想教育互動機制。二、按照「全隊抓基層、全隊抓落實」要求，加強全市少先隊基層基礎工作1、切實鞏固和加強學校少先隊主陣地。圍繞「兩個全體」，實現少先隊組織的全覆蓋，使少先隊建到所有的小學、初中，使少先隊活動影響到全體少年兒童。扎實開展「少先隊紅旗大隊」、 「示範紅旗大隊」評選，進一步規范隊旗、隊徽、標志、禮儀、呼號等少先隊標識，提升少先隊隊室建設和大中隊活動水平；依託青少年宮和「少年軍校」，加大陣地、機制保障力度，以少先隊紅領巾理事會和隊長學校為抓手，加強少先隊小幹部、小骨幹隊伍建設，不斷拓展綜合素質，提高管理能力；在規范少先隊基礎建設過程中，各地要結合實際情況，創建特色，彰顯少先隊的多元文化。2、加強少先隊工作者隊伍建設。進一步健全少工委組織結構和工作制度，制訂出台《寧波市少工委工作規則（試行）》，發揮少工委各成員單位作用，密切團教協作，加強檢查考核，鞏固發展好「各負其責、齊抓共管」的良好局面。全面貫徹《少先隊輔導員工作綱要(試行)》，深入實施《2008年-2010年全國少先隊輔導員培訓計劃》和「998」培訓工程，依託寧波大學教師教育學院、寧波教育學院及各級教育進修學校等「師干訓」平台，大力推進輔導員相關業務培訓納入教師在職培訓和師范類院校師生學習實踐內容，不斷提升責任或擬任輔導員的專業能力和綜合素質。此外，通過聘請名譽少工委主任（委員）、志願輔導員等形式，動員一大批熱心青少年事業的社會工作者，發揮他們的專業所長和工作優勢，為廣大少先隊員成長發展提供幫助。3、著力打造紅領巾小社團。尊重少年兒童的主體地位，以拓展少先隊文化素養、展示少先隊風采為主要目的，在全市范圍內組建具有寧波特色的紅領巾小社團。藉助市青少年宮優勢，根據隊員的特長和興趣愛好，選拔成立紅領巾記者團、紅領巾攝美團、紅領巾禮儀團、紅領巾向導團、紅領巾科普團等特色鮮明、趣味濃厚的紅領巾小社團，定期開展社團成員的專業培訓、組織各類展示交流的機會。同時，把紅領巾小社團的建設和學校、社區少先隊工作、「雛鷹爭章」等少先隊品牌活動有機結合，通過品牌活動促進小社團建設，走規范化、特色化發展之路。4、加強少先隊理論建設和信息宣傳工作。進一步加強各級少先隊工作學會建設，進一步完善學會組織管理制度、理論研究制度和課題申報制度。倡導「科研興隊」的思想，圍繞新形勢下少先隊「理想信念教育」、「政治意識教育」、「品德養成教育」三大分層體系及有效活動的課題規劃，採取逐級申報及認領的方式，加強少先隊理論和實踐研究；鼓勵廣大輔導員和基層隊組織廣泛建基地、立課題、搞研究、寫論文，營造良好的調研氛圍；依託基層少先隊學會（片組）、輔導員聯誼會、輔導員工作室等交流平台，不斷創新方法，規范操作，構建研究工作機制，形成一批具有指導意義的調研成果。同時，大力選樹少年兒童、少先隊工作者、少先隊基層集體的先進典型，認真做好少先隊系統信息報送工作，加大少先隊工作宣傳推廣力度。三、深化「雛鷹爭章」、「手拉手」活動，不斷提升少先隊活動品牌1、繼續開展雛鷹爭章活動。按照《綱要》「規范化普及」與「校本化探索」相結合的要求，繼續把「雛鷹獎章」作為少先隊員素質發展的評價體系和激勵手段，加大力度在基層少先隊組織中全面開展「雛鷹爭章」活動，尤其要重視中學少先隊爭章活動的活躍和農村學校少先隊爭章活動的普及。同時，緊密結合新課改契機，校內外並舉，豐富以青少年宮、實踐基地為主的爭章活動陣地，促進爭章活動生動全面的開展。2、繼續深化手拉手活動。積極整合各種社會資源，按照「就近就便，重在實效」的原則，大力開展城鄉少年兒童之間 「一對一」手拉手互助活動；因地制宜開展以「為農村小夥伴送玩（文）具、送隊報」為主題的「手拉手」活動，形成城鄉少年兒童愛學習、共進步的良好氛圍，促進城鄉少先隊員「一家親」；在民工子弟學校中，繼續深化「愛在甬城——關愛進城小公民行動」和「低收入青少年幫扶計劃」，大力推進「手拉手紅領巾書屋(架、角)」建設。3、推動紅領巾科普進社區。貫徹省市「兩創戰略」，鼓勵和引導少先隊員積極參與社區科普實踐活動。以社區為依託，引導和教育少年兒童開展校外科技發明與創新；以「雛鷹爭章」為載體，創新和推出科普特色章，開展爭章活動；以「紅領巾科普進社區」為主題，通過一系列菜單式的小型靈活的科普活動形式，幫助少年兒童從小樹立愛科學、講科學、用科學的意識，引導他們樹立創新思維。進一步加強對「少年科學院」活動的規范管理，開展寧波市青少年科技發展大賽和手工創意大賽，組織少先隊員參加「中國少年兒童海爾科技獎」、「中國少年科學院小院士」等評選表彰活動。4、深入開展「少年軍校」活動。進一步豐富「東海少年軍校」教學內容，突顯教學特色，擴大對外交流。擴大「少年軍校」在少先隊組織中的影響力，使青少年在軍事教學中，樹立勇敢頑強的意志品質和高尚的道德情操。同時，擴大「少年軍校」辦學體制，將團、隊幹部的培訓納入軍校課程中，主動承接少先隊小幹部及各類骨幹培訓班。

⑹ 想利用下班時間搞機械發明項目，應該成立自己的公司再招聘員工好，還是找共同愛好者組團隊好

首次創業應該是後者比較理性

⑺ 專利發明是以個人還是團隊

發明人只能寫「個來人」，自不能寫「XX單位」或「XX科研小組」！！

《專利審查指南》第一部分第一章第4.1.2節中規定：

發明人應當是個人，請求書中不得填寫單位或者集體，例如不得寫成「××課題組」等。發明人應當使用本人真實姓名，不得使用筆名或者其他非正式的姓名。多個發明人的，應當自左向右順序填寫。不符合規定的，審查員應當發出補正通知書。申請人改正請求書中所填寫的發明人姓名的，應當提交補正書、當事人的聲明及相應的證明文件。

PS：如果專利確實是由某個科研小組完成的，你可以將小組中所有的人員都寫在專利請求書的「發明人」一欄中，寫不下的話可以用附加頁。

⑻ 團隊申請發明專利，專利發明人可以寫幾個。

1、在《專利法》中沒有明確的說明專利發明人的人數問題。根據「法不禁止則自內由」的原則，容所以一般認為在沒有禁止性規定的情況下做出的行為都是法律允許的。所以，專利發明人的人數是沒有顯示的。
2、專利權人為多人時，沒有約定的情況下，權利都一樣，有約定從其約定。
3、發明人享有名譽權，對專利權本身沒有權利。但是在沒有約定的情況下，如果是職務發明，則有得到企業獎勵的權利。
興正科技祝您申請順利。

⑼ 怎麼找到會發明機械的技術團隊我有想法但沒技術！想創業但就是沒技術有資金！！

這個應該不難，可以到「人才交流市場」去招聘機械專業的大學畢業生、專業內技術人員，那裡經常會有這容方面的人才來應聘的，有時候也會遇到比較高級的專業技術工程師來到人才交流市場應聘。現在，有資金的話，應該比較容易找到人才的
看到這答復 如果有助 點擊 採納 就行

⑽ 怎麼找到會發明機械的技術團隊我有想法但沒技術！想創業但就是沒技術有資金！！

會發明機械的技術團隊很多，有專門發明的個人發明家。有資金，有想法，沒技術沒有關系，有技術的人有的是，就是缺想法和資金，就是想法也不缺，最缺的還是資金。