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案例一：
1、是。甲的题字符合著作权的客体的全部三个构成要件。即作品必须是一内种智力创容作成果、作品必须具有独创性、作品必须具有可复制性。
2、乙构成侵权。根据著作权法的有关规定，美术作品著作权的归属。美术作品包括绘画、书法、雕塑、建筑等作品。美术作品原件所有权的转移，不视为作品著作权的转移，但美术作品原件的展览权归原件所有人享有。
旅行社不构成侵权，因其不知乙未获得甲的授权，属于善意取得。

案例二：
1、乙构成侵权。根据最高人民法院《关于审理专利纠纷案件适用法律问题的若干规定》规定，专利权的保护范围应当以权利要求书中明确记载的必要技术特征所确定的范围为准，也包括与该必要技术特征等同的特征所确定的范围。等同特征是指与所记载的技术特征以基本相同的手段，实现基本相同的功能，达到基本相同的效果，并且本领域的普通技术人员无须经过创造性劳动就能够联想到的特征。本案中乙的专利产品有三项与甲的发明专利相同，属于等同特征，构成侵权。
油漆厂不构成侵权，因其不知乙的侵权行为，属于善意取得。

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5. 中华人民共和国知识产权法全文

我国知识产权法是主要由著作权法 、专利法 、商标法、著作权法实施条例、专利法实施条例、商标法实施条例、 伯尔尼公约 、巴黎公约 。
所以，知识产权法不是单个法律，而是很多法律组成的。

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2014年在中国申请注抄册“罗曼”袭商标，商品类别为服装，正常情况那就是第二十五类。
(1)中泰公司的行为得到了意大利罗曼公司的授权，没有侵犯谁的权利。
中泰公司工作人员更换标牌 销售 肯定是侵犯了商标权。这个肯定是可以维权的。一般按违法所得来判赔。

(2)中泰公司工作人员甲突出使用“罗曼”商标是否合法?
窗帘基于尼斯分类属于第二十四类，分三种情况：
罗曼公司注册了第二十四类商标，该员工侵权。
罗曼公司未注册第二十四类商标，该员工不侵权。
其他公司注册了第二十四类商标，该员工侵权。
谁有商标权，谁就能维权。没有权就不谈维权。维权肯定要走司法途径。
注：驰名商标可以跨类保护。

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知识产权法是指因调整知识产权的归属、行使、管理和保护等活动中产生的社会关系的法版律规范的总称权。知识产权法的综合性和技术性特征十分明显，在知识产权法中，既有私法规范，也有公法规范；既有实体法规范，也有程序法规范。但从法律部门的归属上讲，知识产权法仍属于民法，是民法的特别法。民法的基本原则、制度和法律规范大多适用于知识产权，并且知识产权法中的公法规范和程序法规范都是为确认和保护知识产权这一私权服务的，不占主导地位。

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21世纪法学系列教材 > 总主编曾宪义王利明
教育部全国普通高等学校优秀教材(一等奖）
总主编
曾宪义
王利明
21世纪法学系列教材
主编刘春田
C2.中国人民大学出版社
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教育部全国普通高等学校优秀教材(一等奖)
总主编曾宪义王利明
21世纪法学系列教材
主编刘春田
撰稿人（以撰写章节先后为序） 刘春田郭禾沈致和 王春燕张勇凡
中国人民大学出版社 ?北京?
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第四版修订说明???
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第四版修订说明
本次修订集中在绪论和专利法两编。，论部分对知识产权的概念作了进一 步的阐释，提出了创造与劳动的区别，指i了商标权作为知识产权组成部分的 必然性与根、据，明确了知识产权的对象与客体的本质区别；鉴于2008年12月 我国对《中华人民共和国专利法》完成了第三次修订》本书根据该法的修改， 对授予专利的条件、外观设计专利:专利权的行使和保护、专利权的强制许 可、侵犯专利权诉讼中的现有技术抗辩，以及遗传资源等问题，结合国内外立 法、司法和学术研究的新成果，分别作了具体的阐述和简要说明。
刘春田
2009年7月
编写说明
编写说明
本教材是在中国人民大学出版社1995年出版的《知识产权法教程》的基 '础上，主要根据教育部1998年颁布的《全国高等学校法学专业核心课程教学 基夺要本》中的知识产权法部分编写的'。《知识产权法教?基本要求》反映了 .我国高校知识产权法学教学工作者就该学科……
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