强国知识产权论坛

A. 大学生学习知识产权法的意义是什么

知识产权是包括商标、专利、版权（著作权）在内的以独创构思为核心并附以载体表达的民事权利，在激烈的全球市场竞争环境下，是非常重要的无形资产。
从这点意义上大学生学习知识产权法至少有以下意义：
一、促进新一代知识产权青年懂得：知识产权强国强民，知识产权促改革铸人才！重口碑品牌、重技术创造、重文化创新：中国人辉煌时代就要来到！
二、使得大学生在学习和工作中，将知识产权深度融入企事业单位发展战略中，进而融入国家发展战略，支持“一带一路”核心区发展，开展知识产权强国建设、完善中国特色知识产权制度，实现知识产权强国和强国知识产权的中国梦。
三、通过学习我国知识产权法律法规：专利法、商标法、著作权法、计算机软件保护条例、集成电路布图设计保护条例、植物新品种保护条例、地理产品标志保护规定、反不正当竞争法、中国人民共合国知识产权海关保护条例、展会知识产权保护法、各类运动会、大型活动知识产权保护条例如奥林匹克标志保护条例、世界博览会标志保护条例以及相关配套的司法解释、规章等等，使得知识产权权利人行使权利和国家社会团体管理和和保护知识产权，进而促进知识产权法律法规体系发挥更大的法律作用、社会作用和国际作用。

B. 我国知识产权贸易的现状与发展

近10年来，我国高技术产业的国际地位明显提升，培育出一批新兴产业。2007年，我国高技术制造业规模已居世界第二，高新技术产品的国际市场份额接近20%。值得注意的是，高新技术产业虽然为我国社会科技发展做出了很大的贡献，但是其本身也受到了知识产权问题的困绕。

首先，我国高新技术的产权意识比较薄弱，与发展水平不相符，知识产权保护不利，限制了我国高新技术产业的发展。

第二，知识产权的作用得不到最大的发挥，不利于我国高新技术产业的发展。

第三，知识产权保护不利，限制了我国高新技术产业的发展，造成市场缺乏公平有序的的原则，使我们的发展受到制约。

第四，人才管理机制和队伍建设不到位，妨碍了我国高新技术产业发展。国外企业一般设有知识产权部门，并且开展卓有成效的工作，而我国不少高新技术产业不仅没有设置相关部门，也没有专门的人才。

第五，不熟悉知识产权国际规则，我国高新技术企业屡遭国外的打压。面对知识产权诉讼，我国企业往往缺乏应对的诉讼和应急机制。

目前，我国高技术领域的大部分知识产权仍然为跨国公司所垄断。举一些简单的例子，就能够看出我们与知识产权强国的差距。我国出口DVD大约一台40美元，可是要交专利使用费21美元；我国的药品90%仍离不开国外的专利；我国的数控机床70%都是国外专利；我国汽车90%都是合资企业或者是国外品牌。

上世纪80～90年代期间，发达国家与发展中国家进行了长达八年的谈判，最终发达国家达成于其有利的协议，纷纷要求发展中国家强化对知识产权的保护。在这种情况下，发达国家又进一步推出自己的知识产权战略，并把它作为维持其世界经济霸国的支柱。他们利用知识产权这样的武器对发展中国家进行打压。在世界最大的电子展览国——德国，最近几年就屡屡发生以“保护知识产权”为名，在展会上查抄东亚电子企业的事件。

对此，近日前来参加 “知识产权国际论坛”的美国知识产权法律专家就为中国企业“支招儿”，称中国知识产权保护应进行战略性管理，增强主动性与防御性。

针对中国企业在国内及国外所面对的诸多知识产权问题，美国飞翰律师事务所律师王宁玲称，中国企业在进行战略性知识产权管理时，需以更严密主动的方式创造、扩大和使用知识产权资产，使中国知识产权保护从“被动”走向“主动”。

“更进一步，企业还可建立知识产权战略委员会，实施进攻性策略，充分发挥知识产权效用。”王宁玲说，如果在国外发现有企业侵犯自己的知识产权，中国企业可主动对其提起起诉。

评论：源于美国华尔街的金融风暴已经席卷全球，虽然目前人们普遍认为这次金融危机尚不足以对各国实体经济造成巨大的破坏，但悲观的情绪已经蔓延开来。有专家预测，欧美等发达国家为了提振本国经济，可能采取措施限制进口，转而扩大出口。海关数据已经显示，2008年以来我国对欧美市场的出口量出现了一定程度的下降。而未来，知识产权、碳排放和环保条件很可能取代贸易救济和关税等，成为发达国家阻碍进口的新的贸易壁垒。中国企业要想平安度过这次全球性的危机，就必须充分认识到战略性知识产权管理（特别是针对高新技术的知识产权管理）的重要性。这样不仅能保护中国自主研发的产品，还有助于提升中国产品在国际上的品牌价值和形象。

C. 知识产权专业的学生应该怎样提高自己的专业水准

知识产权专业的学生如何提高自己，我个人觉得这是一个比较抽象的难回答的问题，哈哈哈哈，就比如你问中文系的学生如何提高写论文的深度，不同的人情况不同也就会有不同的答案。但是大而化之的东西，还是可以具体回答你的。

而且知识产权这一领域和其他法律相比比较特殊，知识产权多少会涉及到科学技术，或者是商标专利的有关书籍，在法律学习之外还要有这方面的知识才好，这就需要你在工作中多多相关知识啦，有时时候法律专业的学生会调侃自己文科生在大学变成理科生，大一大二的时候什么大学物理、大学化学、建筑学学校全都要学，超级辛苦。总之学校的学习只是一个基础，更广阔的知识来自与时俱进与不断学习。

我的回答就这些，希望对你有所帮助。

D. 知识产权告诉学生们们一个什么样的道理

提问者，知识产权是包括商标、专利、版权（著作权）在内的以独创构思为核心并附以版载体表达的民事权利，权在激烈的全球市场竞争环境下，是非常重要的无形资产。从这点意义上知识产权至少告诉学生们们这样一个道理：知识产权强国强民，知识产权促改革铸人才！重口碑品牌、重技术创造、重文化创新：中国人辉煌时代就要来到！
更大的知识产权价值所在，知识产权深度融入国家发展战略，支持“一带一路”核心区发展，开展知识产权强国建设、完善中国特色知识产权制度，实现知识产权强国和强国知识产权的中国梦。