补课合同
1. 补习班周一到周五的辅导班想要租出去,合同怎么写
您好,很高兴回答你的问题。
现在的家长特别注重孩子的教育和兴趣的培养,在选择培训班时确实需要谨慎。
1、市场上面的机构太多 了,每个地方的兴趣培训班都有好有差,同一家培训班不同地区差别都很大。 不管怎么样,还是要多去体验体验,不要盲目的决定,因为现在很多机构开放的加盟店,加盟店一般的教学水平比总部差,而且层次不齐,所以,还得要自己亲自上门体验,然后看该机构的口碑。
2、全国连锁的培训班品牌比较大的很多做的也都比较专业,但是在这些地方费用是相当的高,小学一般一小时费用在100左右,中学一小时费用在120至170左右,更贵的甚至在300多到500多,很多专业的培训班主要靠的是自己招的所谓的专职老师,一个小时的费用基本在20到50之间,所以不难看出,都是家长们在为这些地方的极其奢侈的广告、宣传以及与学校的交际费用在买单!
3、再有就是一些小机构,有些是以前在学校里教课的老师辞职了自己干,主要服务于自己以前的学生;还有一些私人老板也在抢教育的市场。他们都是靠做大学里的考研培训起的家,对于中小学教育这块基本上都是外行,其核心人员基本上就没有有从教经验的人员,所以去到那的人基本上都是被忽悠去的!
4、最好能找到熟人或者已经在该机构培训过的人,问问情况。最终还是需要自己的努力。
如果我的回答对你有帮助,请采纳,谢谢
2. 合同老师能补课吗
一般学校在编的老师是绝对不允许补课的,合同制的老师如果是在编内的也不可以,容不在编的话就看那个学校的规定的,一般大部分学校都不允许的,实在有关系亲近的人要帮忙的话,必须向所在学校如实上报,经过学习同意才可以。
3. 补习班民事合同怎么制定
平等协商一致,依法签署合同,即可。
1、学会合理安排自己的学习时间,以免回造成学答习上的忙乱。
2、课堂上,要求学生认真听讲,学会记听课笔记。
3、随着学习内容的扩大加深,要求学生能够学会独立思考,对学习材料进行逻辑加工,做到学得活、记得牢、用得上。
4. 严禁有偿补课,该不该包括合同制老师
你好,只要是全职的老师,不管是否是合同制的,都是严禁有偿补课的。
5. 与没有教师资质与营业执照的私人补习机构签订合同后上课发现与承诺内容相差甚远终止合同可以全额退款吗
可以,起诉要求对方退款
6. 在补习班申请退出后,合同发票都需要给他们寄回去吗
应该是这样的,有始有终,如果不愿意承担邮费,可以要求快递到付即可。
7. 在学大教育补课要签合同吗
很高兴告诉你!
当时给他们不是给你签了一个什么协议对吧。里面有退是要扣除内一定用的,只要你容报得不是太多,就算了吧,当喂狗了。
如果你确实觉得他们有违约的地方或者你还有较多课时,可以打去工商部门要求仲裁。
PS:以后还是不要去那种地方上课了吧,就是一群骗子,他们在整么处理学生不满,或者退上,是相当无赖的。他们招的所谓教师,一样是刚毕业,或者没毕业的师范专业学生,你去私人找一个,便宜好多倍的。
为你解除疑惑是我的快乐!
8. 私人补课协议有法律效益吗
根据合同法,一般情况下只要满足下列条件就可认定合同已经成立。 1、订约主体存在双方或多方当事人法。商所谓订约主体是指实际订立合同的人,他们既可以是未来的合同当事人,也可以是合同当事人的中国人,订约主体与合同主体是不同的,合同主体是合同关系的当事人,他们是实际享受合同权利并承担合同义务的人。 2、双方当事人订立合同必须是“依法”进行的。所谓“依法合同成立“,是指订立合同要符合法律、行政法规的要求,由于合同约定的是当事人双方之间的权利和义务关系,而权利和义务是依照法律规定所享有和承担的,所以订立合同必须符合法律、行政法规的规定。如果当事人订立的合同违反法律、行政法规的要求,法律就不予承认和保护,这样,当事人达成协议的目的就不能实现,订立合同也有失去了意义法。 3、当事人必须就合同的主要条款协商一致。即合同必须是经过双方当事人协商一致的。所谓协商一致,就是指经过谈判、讨价还价后达成的相同的、没有分歧的看法。 4、合同的成立应具备要约和承诺阶段法。要约承诺是合同成立的基本规则,也是合同成立必须经过的两个阶段法。如果合同没有经过承诺,而只是停留在要约阶段,则合同未成立。合同是从合同当事人之间的交涉开始,由合同要约和对此的承诺达成一致而成立法
9. 帮我写一份为暑假补习班制定的安全责任合同书
暑期学生安全责任协议书
甲方:
乙方:( ) 年级 班 监护人:
为了确保学生在校内外的人身安全,经甲、乙双方协商,协议如下:
一、由下列之一造成的学生伤害事故,甲方依法承担责任。
1、学校管理制度有疏漏,或者管理混乱,存在大量安全隐患,未及时采取补救措施的:
2、学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家、省、市安全标准的;
3、学校对场地、房屋和设备等维护不当的:
4、学校组织教育教学活动,未按规定对学生进行必要的安全教育的:
5、学校组织安排的劳动、体育运动等体力活动,超出学生一般生理承受能力的:
6、学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理学生的职责期间,发现学生行为具有
危险性,但未进行必要的管理、告戒或制止的:
7、教职员擅离工作岗位、虽在工作岗位但未履行职责或者违反工作要求操作规程的:
8、教职员侮辱、殴打、体罚或者变相体罚学生的:
9、学校知道教职员患有不适宜承担教育教学工作的疾病,但未采取必要措施的:
二、由下列情形之一造成的学生伤害事故,乙方或第三人承担责任。
1、学生自行上学、放学或返校、离校途中发生的:
2、学生违反学校安全管理制度,造成不安全事故发生的:
3、学生自行外出、自行组织活动或者违反学校规章制度擅自离校期间发生的:
4、在放学或放假期间,学生自行到校活动或者自行滞留学校期间发生的:
5、学生有特异体质、异常心理状态或特殊心理疾病,学生监护人未告知的:
6、学生突发急病,学校及时采取救护措施的:
7、学生自我伤害造成伤残、死亡的:
8、学生自身或者学生之间原因造成的:
9、学生违反学校纪律与规章制度,经学校教育拒不改正,实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或
者可能危及自身或他人安全的行为的:
10、在对抗性或者具有危险性的体育竞赛活动中发生的意外伤害的:
11、除学校和学生以外第三人造成的:
12、不可抗力造成的
13、形依法应当由监护人或第三人承担责任的其他情。
三、协议一式两份,甲、乙双方各持一份。
四、协议有效期为 年 月 日– 年 月 日
甲 方(公章) 甲方代表(签字):
乙方代表(签字):
10. 家长在我这补课我们签订合同了,现在不给钱怎么办
补课都是家长先交钱;
哪有补完课再收费的,有合同这个钱也是不好要的;
你管家长要补课费,家长说你补课质量差,不符合合同的要求,你们各说各的理, 你这个钱怎么要?