竞赛设计
Ⅰ 2019建筑设计竞赛有哪些
面向全国大学生和应届毕业生
6位行业大咖齐聚
帮助新一代建筑师快速成长
选择世界上任回意城市的滨水区
策划一答个与城市对话
包容城市特质及故事发生的水岸艺术空间
由基准方中建筑设计有限公司主办
“基准杯” 2019大学生建筑设计竞赛
正式启动
大多数城市依水而建。一个城市的河流、湖泊、海洋往往与城市精神相连。就如我们提到塞纳河，会自然联想到塞纳河畔的浪漫；提到上海，会联想到黄埔江边的繁华；提到巴塞罗那，会联想地中海岸的灿烂……我们通过一个城市的水岸，看到这个城市的气质。
但在如今整个世界建筑风格趋同的浪潮下，如何通过建筑反应不同城市的特质，体现不同城市居民的生活方式，映射不同城市独有的文化,成为建筑师思考的方向。建筑的在地性需要建筑师通过对城市文化的独特见解传递给城市的居民以及外来的游客。
当然，艺术也是人们了解城市的途径，它更直接的反应着居住在不同城市中人群的文化观念、思想脉络。这次竞赛我们希望参赛选手以城市为背景，通过一座坐落于城市水岸的艺术空间，反应这座城市的文化、历史、生活方式，同时传达出不同城市的城市气质；同时，这座艺术空间也是市民及游客感受城市的媒介，是承载带有城市特质故事发生的容器。
Ⅱ 2015建筑设计竞赛有哪些
2015建筑设计竞赛有哪些？应该说太多了。我简单举几个例子：
1、2015国际太阳能建筑设计竞赛主题征集主办单位：由国际太阳能学会、中国可再生能源学会联合主办 ，国家住宅与居住环境工程技术研究中心和中国可再生能源学会太阳能建筑专业委员会承办。
2、2015第四届绿色建筑设计大赛-全国建筑设计竞赛 主办单位：中国涂料工业协会、中国绿色建筑研究院、广州创意设计群网络科技有限公司
3、“UIA-霍普杯国际大学生建筑设计竞赛”始于2012年，由国际建筑师协会（UIA）国际主办，天津大学建筑学院、《城市·环境·设计》（UED）杂志社主办，是面向国内外建筑高校每年一届的国际大学生建筑设计竞赛。2015年，竞赛由同济大学建筑与城市规划学院联合主办。每届竞赛的评委会主席由一位国际著名建筑大师担任，竞赛评委为来自国内外的著名建筑师及学院院长。经过两年的推行实践，这场由中国学术机构主办的国际大学生建筑设计竞赛已经成为最具影响力与公信力，规模最大的学生竞赛之一，在国内外建筑教育界具有广泛影响。
4、2015“未来大师”中国国际酒店设计竞赛于2014年10月25日清华大学主楼大厅召开启动新闻发布会，竞赛由欧洲设计中心和米兰理工大学设计学院主办、清华大学深圳研究生院培训学院协办。
Ⅲ 2016大学生建筑设计竞赛有哪些
2016大学生建筑设计竞赛有：
霍普杯2016国际大学生建筑设计竞赛；
2016 年谷雨杯全回国大学生可答持续建筑设计竞赛；
2016年全国大学生工业设计大赛；
《建筑师》杂志·2016“天作奖”大学生建筑设计竞赛；
2016年中国大学生设计大赛；
威海杯·2016全国大学生建筑设计方案竞赛；
2016年世华建协第二届大学生建筑设计竞赛；
2016 年（第 9 届）中国大学生计算机设计大赛（数字媒体设计类可提供民族建筑作品）；
此外， 汉森•筑觉杯、 广东*金钥匙、金地大学生建筑设计大赛等，也可以关注。
Ⅳ 全国作文集设计大赛第一名
不知道你是哪个阶段的。。我是指初中还是。？我知道的有初中： “恒源祥文学之星” 2008-2009年度中国中学生作文大赛 一年一度的中国中学生作文大赛又与大家见面啦！ 为传承中华文化，弘扬民族精神，提高中学生的思想道德水平和写作能力，在成功举办三届“中国中学生作文大赛”的基础上，“2008-2009年度中国中学生作文大赛”在这个秋天又拉开帷幕啦！该赛事已成为目前在全国教育界规模最大、规格最高、参与人数最多、影响最广的作文大赛，发展成为覆盖两岸三地的作文盛会。同学们拿起你手中的笔赶快来参加吧！ 一、大赛主题及设计背景 本届大赛主题是：用爱点亮人生 这两年，大雪灾和大地震让我们国家经历了巨大的考验。今年又喜逢2008北京奥运，世界瞩目。今年也是改革开放30周年。在这令人百感交集的日子里，第四届中国中学生作文大赛的主题融入了“爱”的元素。爱与我们同在，希望与我们同在，让我们共开思维之窗，同握手中之笔，用爱点亮人生，用爱推动个人的进步与社会的发展。 二 参赛对象 全国在校初中生 三、主办单位 中华全国学生联合会办公室 中国作家协会儿童文学委员会 中国少年儿童报刊工作者协会中学报刊专业委员会 中国关心下一代工作委员会公益文化中心 一、命题作文 1．我的爱心日记 2．火炬的联想 3．泪 4．孔乙己的新生活（故事新编） 5．阳光总在风雨后 6．熊猫遇险记（想象作文） 7．特殊的礼物 8．守在电视机前 9．我是你的亲人 二、半命题作文 10．敬礼，___________！ 11．又到________时 12．_______也是一种爱 13．一张_______的脸 14．_______那一刻 三、话题作文 15．请以“真”为话题，自拟题目，写一篇800字左右的文章。 16．雪灾、震灾……救灾之路难于上青天！但我们还是勇敢而顽强地打通了道路，走过来了！ 请以“路”为话题，自拟题目，写一篇800字左右的文章。 17．鲜花张开小喇叭，感谢细雨：“是你把我滋润得这般俊俏，这般美丽。”细雨闪着眸子说道：“说感谢还得先感谢春风妈妈，是她让我这么做的。” 请以“感谢”为话题，自拟题目，写一篇800字左右的文章。 18．有人说，世上所有的债都能还清，唯独我们欠母亲的。 请以“母爱”为话题，自拟题目，写一篇800字左右的文章。 四、材料作文 19．阅读下面的材料，按要求写一篇文章。 汶川大地震中涌现出无数的“小英雄”，例如“敬礼娃娃”郎铮，“儿歌娃娃”任思雨，“救人男孩”林浩，“英雄小哥哥”张吉万，“灾区小英雄”叶科，“挺住孩子”赵其松，“输液男孩”廖波，“手电筒女孩”邓清清，“微笑女孩”高莹和唐沁，还有稍大一些的“可乐男孩”薛枭，等等，除薛枭、廖波外，年龄都在3—14岁之间。 要求： （1）你了解他们的事迹吗？如果不太了解，请上网或查阅报纸。 （2）就其中一位、几位、或全部，抒发你的感受，写成一篇文章。 （3）如果你也在灾区，也有跟某位小英雄一样的劫后余生的经历，那就写一篇文章来描述你自己的经历，抒发内心的感悟。 （4）题目自拟，写一篇800字左右的文章。 20．在四川映秀镇小学教学楼废墟里，人们发现29岁的张米亚老师，跪扑在废墟上，双臂紧紧搂住两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰，两个孩子活着，而他已去了。 在德阳市东汽中学教学楼的废墟里，救援人员扒出教导主任谭千秋的遗体，只见他如雄鹰展翅，双臂张开趴在一张课桌上，护着桌下的四个学生…… 请以“两尊惊人相似的雕像”为题写一篇800字左右的文章。 21． 阅读下面的材料，自拟题目，写一篇800字左右的文章。 美国总统艾森豪威尔欲举办宴会，发出邀请。著名作家詹姆斯·米契纳收到请柬，写了一封回信。信中说：“亲爱的总统先生，3天前我收到了您的邀请信。然而，遗憾得很，我无法如期践约，原因是我也已答应了我高中老师，出席她同样时间的晚宴，是她教会了我写作。您的宴会有我无我无关紧要，但我的缺席，会令我的老师遗憾。” 总统的答复是：“我理解并赞同你的决定。人的一生会经历十五六任总统，而遇见好老师的机会却很少。你的回答令我难过，但我还是要谢谢你，你说出了很多人的心里话。” 22． 请阅读下列图画及文字，自拟题目，写一篇800字左右的文章。 已的母熊 猎人入山，以枪击母熊。中要害，端坐不倒。近视之，熊，足抱巨石，石下溪中有小熊三，戏于水，所以而不倒者，正恐石落伤其子也。猎人感动，遂终身不复猎。 要求： （1） 仔细观察这幅漫画，结合上面的文字说明，展开合理想象。 （2） 故事完整，情节生动，重点突出。 （3） 题目自拟，800字左右。
Ⅳ 电子设计大赛历年设计题目
虽然每年题目来的类型、方向不一自定相同，但是平时的这些努力我觉得更重要。
如何做准备：熟练掌握理论基础，模电，数电，单片机，然后将理论溶于实践
多动手练习，可以练习些单片机开发板，看视频教程，比如吴鉴鹰单片机开发板，就可以作为练手学习，配套的视频有项目经验讲解，板子功能全面。
给你一些学习资料：网络文库《吴鉴鹰单片机项目实战精讲》
Ⅵ 什么是工程设计方案竞赛
这就是业主方通过招标、比选、竞争性谈判等方式，选择工程设计单位的做法。因为设计单位提供的产品是智力成果，无法量化考核。项目技术复杂程度高的尤其如此。说得通俗一点，就是好的设计单位不容易通过招标评分表那样的打分来选择（当然，技术不复杂的工程也可以常规招标选择），所以就采取两阶段招标。第一阶段：让符合资格审查条件的设计单位，按照业主方对项目的使用要求、投资额度以及其他限制性条件，设计总体方案。然后由业主方邀请专家（或委托最富盛名的设计单位、科研单位）对各个方案进行综合评价。
工程设计：工程设计，是人们运用科技知识和方法，有目标地创造工程产品构思和计划的过程，几乎涉及到人类活动的全部领域。工程设计是人们运用科技知识和方法，有目标地创造工程产品构思和计划的过程，几乎涉及到人类活动的全部领域。虽然工程设计的费用往往只占最终产品成本的一小部分（8 ~15%），然而它对产品的先进性和竞争能力却起着决定性的影响,并往往决定70 ~ 80%的制造成本和营销服务成本。所以说工程设计是现代社会工业文明的最重要的支柱，是工业创新的核心环节，也是现代社会生产力的龙头。工程设计的水平和能力是一个国家和地区工业创新能力和竞争能力的决定性因素之一。
Ⅶ 国内有没有比较好的做大赛设计或者研学设计的公司啊
清大紫育今年刚刚结束青少年研究性学习营，带领学生到中科院国家重点实验室中完成研版学实践。我们所邀权请到的指导教师全部是中科院专家，学生们在中科院进行了课程学习与实践、课题报告撰写、答辩PPT准备、报道答辩等环节，研学营帮助学生很好地完成了研学课题并体验了硕博级别的专家答辩，收获颇丰。
此外，清大紫育还举办过全国青少年科普科幻作文大赛、全国中学生基础学科创新能力大赛、创新数学大赛、创新物理大赛多项赛事，每年7、8月也举办了相关的夏令营，十几年所积累的赛事经验丰富，受到了学生、家长和学校的广泛好评。
如果您觉得可以进行商务合作的话欢迎联系010-62793903，希望采纳，祝好！
Ⅷ 建筑设计竞赛应该怎么做啊整个流程
例如：“2006 全国建筑院系大学生建筑设计竞赛”
为繁荣建筑创作，促进建筑专业青年人才的成长，鼓励在校学生的探索精神，值第12届亚洲建筑师大会今年9月在我国北京召开之际，中国建筑学会与全国高等学校建筑学学科专业指导委员会决定在全国建筑院系中举办大学生建筑设计竞赛。现将竞赛的有关具体事项通知如下：
一、 竞赛主题
更新的城市
二、参赛对象和要求
全国高等学校建筑院系全日制在校学生（包括本科生和研究生），以个人或小组为单位参加，成员1～4名；每组可有不超过2名的指导教师。
参赛者必须填写参赛报名回执表（附后），报名后应按时提交参赛方案。本次竞赛免交报名费。
参赛作品一律不退，请参赛者自留备份，版权归组委会所有。
三、设计背景和基地条件
1.背景：对某历史性城市的新、旧交接区的旧城地块再开发。原居住者为城市普通居民，多为1～2层高建筑物的密集旧民居（容积率约为1～1.2）。再开发后容积率变为1.5～3，建筑物可考虑提供原居民、移居居民和新入城居民（随快速城市化而进入城市的居民）等使用。
2.基地：在城市与较新地段相邻或相近的旧城地段，由参赛者任选其中1～2公顷。选择的基地需考虑有待改变的下述不利因素。
（1）安全：建筑密度及容积率过高，造成的卫生、消防等状况欠佳。
（2）能源：原建筑物因标准不高而在生活条件提高过程中（如采用空调制冷、设施采暖后）对能源的浪费和外环境的热污染等。
（3）公共空间：原有公共空间和居民交往空间不足，环境质量偏低。
四、设计要点
设计者按照以下要求进行构思，提出解决或改进措施，同时希望能在建筑设计方案上有所体现。
（1）建筑物及人居环境的新旧和谐：新、旧区建筑物或建筑群体之间肌理、造型、空间的关系；
（2）邻里关系、结构的延续和发展变化：城市新入人群和城市原有的新旧区人群间和谐关系的保持或形成；
（3）生态保护和能源节省：建筑群体布局、建筑单体的形体布置、建筑外形外观；
（4）公共空间和市民交往空间的延续和发展；
（5）其它。
五、图纸要求
1．每项作品提供两张至四张参赛图纸，图纸需裱于轻质展板上，展板外框尺寸为600×600（mm）。图面表达方式不限。
2．内容：能充分表达作品创作意图的总平面图及建筑平、立、剖面图、效果图、分析图、模型照片，500字左右的设计说明（组合于图面之中）等。
3．设计方案的图面上需明示的基本数据：用地所在城市名及其经纬度、建筑用地面积、建筑总面积、建筑容积率、建筑密度、建筑绿化率。
4. 每个方案应同时提交参赛者简历和设计方案电子资料（300dpi以上）一份。
5. 每个设计方案图板背面右下角应注明参赛方案名称、参赛作者单位、姓名、电话、邮编等联系方式，并用深色不透明纸密封。
六、奖项
获奖作品由组委会颁发奖金和获奖证书。本次竞赛设一等奖2名，奖金各1万元人民币；二等奖5名，奖金各5仟元人民币；三等奖10名，奖金各3仟元人民币；优秀奖若干名，仅颁发获奖证书。以上奖金均含税。
七、时间安排
（一）报名回执请于2006年3月15日至5月30日期间邮寄或传真至中国建筑学会。
（二）设计方案报送截止时间：2006年8月10日（以当地寄出邮戳为准），设计方案图板请邮寄至中国建筑学会。
八、评审、颁奖、展览
由中国建筑学会邀请业内著名专家组成评委会，评审工作将于2006年8月底进行。
2006年9月在北京第12届亚洲建筑师大会上举行颁奖仪式。
获奖项目将在《建筑学报》和相关媒体上公布。
获奖作品（包括部分参赛作品）将在2006年9月北京第12届亚洲建筑师大会期间展出。
九、联系方式
Ⅸ 2015建筑设计竞赛有哪些
2015建筑设计竞赛有哪些？应该说太多了。我简单举几个例子：
1、2015国际太阳能建筑设计竞赛主题征集主办单位：由国际太阳能学会、中国可再生能源学会联合主办 ，国家住宅与居住环境工程技术研究中心和中国可再生能源学会太阳能建筑专业委员会承办。
2、2015第四届绿色建筑设计大赛-全国建筑设计竞赛 主办单位：中国涂料工业协会、中国绿色建筑研究院、广州创意设计群网络科技有限公司
3、“UIA-霍普杯国际大学生建筑设计竞赛”始于2012年，由国际建筑师协会（UIA）国际主办，天津大学建筑学院、《城市·环境·设计》（UED）杂志社主办，是面向国内外建筑高校每年一届的国际大学生建筑设计竞赛。2015年，竞赛由同济大学建筑与城市规划学院联合主办。每届竞赛的评委会主席由一位国际著名建筑大师担任，竞赛评委为来自国内外的著名建筑师及学院院长。经过两年的推行实践，这场由中国学术机构主办的国际大学生建筑设计竞赛已经成为最具影响力与公信力，规模最大的学生竞赛之一，在国内外建筑教育界具有广泛影响。
4、2015“未来大师”中国国际酒店设计竞赛于2014年10月25日清华大学主楼大厅召开启动新闻发布会，竞赛由欧洲设计中心和米兰理工大学设计学院主办、清华大学深圳研究生院培训学院协办。
5、2015台达杯国际太阳能建筑设计竞赛”启动仪式在中国青海举行。主题是“阳光与美丽乡村”呼应“十八大”提出的“加强生态文明、建设美丽中国”的号召，分别选取青海和湖北赛题，针对低能耗农牧民安置项目和农村低碳住宅产业化项目进行设计，面向全球征集作品。国务院参事、中国可再生能源学会理事长石定寰、住房和城乡建设部建筑节能与科学技术司副司长韩爱兴、台达集团创办人暨台达环境与教育基金会董事长郑崇华、中国可再生能源学会太阳能建筑专业委员会主任委员仲继寿、青海省科技厅副厅长周卫星、青海省住房和城乡建设厅书记贾应忠、青海省住房和城乡建设厅总工熊士泊、湖北省黄石市房地产管理局局长刘昌猛等嘉宾出席并参与了竞赛启动仪式，共同为“2015台达杯国际太阳能建筑设计竞赛”的两个赛题揭幕。
Ⅹ 怎样指导学生做建筑设计竞赛
谢邀~不过有点不谦虚的说，你真是邀请对人啦！我从大一到大四，一直都参加大学生设计竞赛呐，每年都拿奖。不过那个时候我们是拿课程设计的图去参加比赛，没有固定的题目，得奖几率也比较高一点。 但，话说我并不是老师，我就从学生的角度来说说吧。 心态方面：1. 要调动学生的热情我在大二的时候遇到了好老师，好老师的意义并不全在于他的水平有多高，而在于他极其会调动学生的积极性，让大家都爱上了建筑。那年我们班有十几个同学参加了竞赛，他为此还专门找同学谈话。然后一个夏天过去之后，这些同学里有五个人得了奖。除此之外，在主流引导的同时，他也能容忍异类的同学自由发展。总之，因为他，我们班变成了年级里最好的一个班，只是用了一年的时间。 2. 要创造竞赛的气氛就是感觉人人参与，整个学院在竞赛那一段时间都是这种气氛。这样，不同年级的同学也能相互交流起来，对学习真是极大的帮助。 3. 要让学生知道参加竞赛的意义这个我个人认为有这么几点： ① 得到一个超越平常水平的机会。竞赛题目通常都比课程设计要有意思，允许更加天马行空的想象或者更深入的社会调查，也通常有更充分的时间去准备。 ③ 得到与别人交流和竞争的机会。通过组队，跳出班级甚至年级的圈子，向学长学习。 ④ 拓展思路。字面意思不解释。 当然学习不是抄袭，在学会了的基础上就能发挥自己的创造力了。但是第一步学习的过程绝对是最重要的。 既然是学习就必然要有素材，常见的当然就是各类竞赛的优秀作品，不过这些都太流俗了。我想这么推荐一下： ① 研究即将参加的竞赛中，获奖的往届作品，是绝对必须的。研究的结论，在于把握竞赛的指导思想；而目的，在于超越过去。 ③ 关注国内外新兴媒体和研究型工作室所做的事情，比如《城市中国》在当年就给了我莫大的启发和对城市的深厚兴趣；还有威尼斯双年展、深圳香港双年展、大声展之类的展览。其他的我一时半会想不出来，微博上有时候会看到让人拍案的研究成果，思想活跃的大有人在。 2. 交流如果能以竞赛为契机，促进同学们之间的交流，那是一举多得。 比如，针对竞赛的课题开展讲座，定期进行比较大规模的评图等等。 学习和交流，都是我认为竞赛的真正目的所在，因此如果能通过竞赛得到了这些，竞赛就是有价值的。 当然，如果想要得奖，那就是另外一回事了。比起学到真东西，其实得奖是件并不困难的事情，就像殚尽竭虑挣钱总是比做好事要来的容易一样。 得奖的关键，就在于通过对优秀作品的分析，找到那些KEY POINTS。我十分不建议以此为目的来辅导学生竞赛，那简直是误人子弟。但是，在分析的过程中，可以培养学生有针对性分析问题的能力，这种能力对于有些人是天生的，对于大部分人却不是。想培养起来还是挺难的，所以同样都是做竞赛，有人能得奖有人不能。有很大一部分原因，并非天赋和设计能力，而是对于问题的分析。只不过，我们通常都把这种分析也看做是设计能力罢了。 很多时候，老师是在扮演这个分析者的角色，通过对KEY POINTS的掌握来指导学生的方向。只不过，很多时候，老师也是靠碰运气的。 总结一下，我参加的所有竞赛，从来都没有以得奖为目的，而是按照自己的理想解决问题，然后把这个理想有条理、够漂亮的讲给别人听。仅此而已。 抱着学习和表达自己的心情，至于是不是得奖，那都是副产品吧。