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1. 资本主义制度最终确立的标志是什么

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资本主义制度最终确立的标志是！
19世纪初-19世纪中期，资本主义制度最终战胜封建制度，在世界范围内确立统治地位。

1.19世纪六七十年代，资产阶级革命和改革运动在世界许多地区展开，美国、德意志、意大利、俄国和日本等国家通过不同方式，走上了迅速发展资本主义的道路。到这时，已可断言资本主义制度在世界上得以确立了。
自由主义潮流：（1）19世纪20年代，西班牙、南斯拉夫、希腊都发生了资产阶级革命。1830年法国的七月革命和比利时革命，是两次胜利的革命，1832年英国议会还进行了民主改革。
（2）1848年爆发的波及整个欧洲的资产阶级民族民主革命，沉重打击了欧洲封建势力，彻底瓦解了维也纳体系，有利于资本主义进一步发展。
（3）1861年俄国农奴制改革，从此俄国走上资本主义发展道路。
（4）1861-1865年的美国南北战争，是第二次资产阶级革命，它维护了国家的统一，废除了农奴制度，进一步扫除了资本主义发展障碍。
（5）19世纪中期德意通过王朝战争完成了国家统一，走上了资本主义发展道路。
（6）19世纪中期，日本通过明治维新也走上了资本主义发展道路。
资本主义世界体系的建立:时间:19世纪中期。概况:(1)意、俄、德、意、日等国通过改革、王朝战争等形式进入资本主义时代，英法美的工业资本主义进一步发展。
(2)工业革命增强了资产阶级征服世界的能力，世界上已有大片领土成为资本主义国家的殖民地或半殖民地，以及政治上独立却在经济上被资本主义列强左右的国家(如拉美国家)。
(3)1857年第一次世界经济危机发生，表明资本主义世界市场在50年代便已确立。

希望对你有所帮助！

2. 举制度正式确立的标志是什么

一、标志：大业年间，隋炀帝还设置明经，进士二科，并以“试策”取士，这标志内着科举容制正式抄诞生了。
二、意义
1、科举制度是一种通过分科考试以选拔官员的制度。是通过考试选拔人才的制度。
2、改变了百魏晋以来，选拔官吏的标准，不问出身贵贱，只问真才实学，相对比较公平。
改善了用人制度（门第不高的读书人可凭才学做官），使得有才识的读书人有机会进入各度级政府任职；选拔官员的权力从地方集中到朝廷，唐太宗才发知出这样的感叹：“天下英雄尽入吾彀中已”
3、促进了教育事业的发展。比如唐太宗时期扩充国学规模,笼络人才。
4、促进了艺术尤其是唐诗的繁荣道.这主要来源于唐玄宗时期以诗赋作为考试的主要内容这一政策.
5、促进了世界文明的发展。种制度在当时传到了朝鲜、日本等国。

3. 中国社会主义基本制度建立的标志是什么

1956年底，对农业、手工业、资本主义工商业社会主义改造的完成，标志着我国开始建立起了社会主义制度。

1、对农业的改造

采取自愿互利的原则和积极领导、稳步前进的方针，通过组织互助组、初级生产合作社和高级生产合作社等形式，引导农民走社会主义道路。

2、对手工业的改造

采取自愿互利的原则和积极领导、稳步前进的方针，帮助手工业者成立生产小组，最后发展为手工业生产合作社。

3、对资本主义工商业的改造

采取多种形式的国家资本主义和平赎买的形式进行，多种形式的国家资本主义是指：初期的加工订货、统购包销、经销代销等初级形式，到1956年实行的全行业公私合营。

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社会主义改造的基本完成，使我国社会经济结构发生了根本变化，社会主义经济成分已占绝对优势，社会主义公有制已成为我国社会的经济基础。

社会主义基本制度的确立是中国历史上最深刻最伟大的社会变革，为当代中国一切发展进步奠定了制度基础，也为中国特色社会主义制度的创新和发展提供了重要条件。

社会主义基本制度的确立，极大地提高了工人阶级和广大劳动人民的积极性和创造性，极大地促进了我国社会生产力的发展。

社会主义基本制度的确立，是以毛泽东为主要代表的中国共产党人对一个脱胎于半殖民地半封建的东方大国如何进行社会主义革命问题的系统回答和正确解决。

4. 1．制度化教育的标志是 ( )（p2） A．教育实体 B．学校 c．学校教育系统 D．终身教育

学校是教育独立的标志，
教育独立就意味着教育成为社会职能的一个部分，是社会制度的一个部分，
制度化教育是说，教育有自己的规定和目的，成为独立的一个部门，学校的产生就表示教育已经制度化了。
学校教育系统是教育高度分化专业化的结果，有各种层次和各个专业的分野，这是现代社会才有的，是科学发展到一定高度才有的。教育专业化的标志才是学校教育系统。
制度化的教育要求很低，把教育从政治中剥离出即可，所以要求低一些，在古代就能实现。

5. 西方民主制度的标志和核心是

议会制度是西方民主制度的核心和标志,是资产阶级政治的最好政治形式。

议会制度内,也被容称为民主议会或内阁是一种民主政治制度,特点是政府首脑的权力来自议会的支持,而这种支持通过两种方法来实现:第一是议会选举后获得多数人的支持，第二是行政首长在国会赢得信任投票。

因此，未能赢得议会选举的政府首脑必须和他的内阁一起辞职，未能通过议会信任投票的政府首脑必须和他的内阁一起辞职。重组后的议会多数派将选出新的领导人和内阁。

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注意事项：

民主意识产生于一定历史阶级的社会民主现象之中，如古希腊雅典的奴隶主民主制建立前后，就形成了古希腊雅典的奴隶主民主意识;资产阶级民主制的建立前后，也形成了资产阶级民主意识。在阶级社会里，民主意识具有很强的阶级性，由于人们的阶级地位和阶级立场不同，民主意识也各不相同。

6. 西方民主制度的标志和核心

议会制度是西方民主制度的核心和标志。

近现代的西方民主，产生于反对封建专制王版权的资权产阶级革命。当时逐渐在经济上占主导地位的资产阶级，政治上没有权利，受到王权的压制。因此西方民主要解决的基本问题是限制王权，保障资产阶级的权利与自由。

在后来这演变为今天西方社会中的限制国家权力与保障社会自由、权利，即人们常说的权力与权利的问题。总之权力和权利关系问题是西方民主的核心问题。

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注意事项：

经济和社会生活的其他层面，程序困境也同样存在。经济学家陈平研究了在美国一项发明变成一个产业所要花费的时间，得出了如下的结论：虽然美国在创新和研发方面还走在世界前列，但是美国研发的新技术。

从试验，投资，游说议会，修改有关的法律规章到生产和营销，平均周期为10年左右，相比之下，中国一般只需要20个月左右，也就是大约美国1/5的时间。所以现在不仅是美国的制造业流向了中国，而且美国的研发和试产也越来越多地转移到了中国，在中国试验和生产成功后，产品再返销到美国。

7. 官僚制度形成的标志为什么

官僚制度形成的标志是秦朝封建制为郡县制所代替。秦汉时期的官制绝大多数沿袭了前代的官制，总的来说这一特点是弊大于利。

随着社会问题的不断产生，官僚机构必将要随之改革，但是统治者还是不加取舍地沿用了前代的官制，对付未来出现的问题，统治者依旧用旧的方法去应对。

例如，三公九卿在战国的时候就已经出现了，但是秦朝的时候继续沿用了。有些史学家认为，当时根本不需要设置这么多官僚机构，很多都是形同虚设的。

秦朝有很多官位都是形同虚设的，有些也并不是名副其实的。在秦国的中央有三个官位，一是丞相，拥有第二大的权力，辅佐皇帝处理政务，这个官职确实是名副其实的，但是其他的两个官位就不是如此。

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官僚制度一般具备的条件：

①有强大的中央集权。

②有较为完备的法律制度作为办事的依据。

③有经过专门培训，通过公平竞争、择优任用，以办理公务为职业，靠工资为生的公务人员。

④有维持国家开支的经费。

⑤有层层授权，下级对上级负责的科层组织。

⑥公务人员有按照法规自由支配的强制手段和自由处理的权力。

⑦公务人员的职位有一定任期。

⑧公事与私事、办公室与私人住宅、公产与私产有明确区分。

⑨机构内部有固定的办公机关与档案资料等。