精密机械设计基础

1. 仪器仪表类专业的培养

本专业基本学制为4年，学生可在3～8年内完成学业，各学校可根据具体情况规定修业学分，学分数应控制在170～185范围内。符合《学位条例》规定的毕业生授予工学学士学位。各学校可根据各自的具体情况，将专业培养规格定位于“研究型”或“技术型”。“研究型”培养计划的学时分配，应适当向基础课、专业基础课倾斜，实践教育环节要注重学生创新能力的培养
“技术型”培养计划的学时分配，应适当向传授专门应用技术的专业课倾斜，实践教育环节注重培养学生应用所学专业知识的能力。
本专业毕业生应满足以下要求：
（1）素质结构方面
思想道德素质：应热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”的重要思想等基本原理；愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务；有为国家富强和民族昌盛而奋斗的志向和责任感；敬业爱岗，遵纪守法，诚实守信，艰苦奋斗，团结协作，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
文化素质：应具有较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力，积极参加社会实践，适应社会的发展与进步，能建立健康的人际关系。
专业素质：具有扎实的自然科学基础知识和本专业所必需的技术基础及专业知识，掌握科学地发现、分析和解决问题的方法，具有严谨的科学态度和求实创新意识，对市场经济规律在解决工程实际问题中的作用有正确的认识。
身心素质：身心健康，具有在胜利、成功、成就面前不骄不躁，在困难、挫折、失败面前不屈不挠的精神面貌。
（2）能力结构方面
获取知识的能力：具有较强的自学能力和能利用现代化信息渠道获取有用知识的能力；具有一定的社会交往能力和对自然科学及社会科学知识的表达能力。
应用知识的能力：能将所学的基础理论与专业知识融会贯通，灵活地综合应用于工程实践中，具有研究和解决现代测控技术及仪器仪表领域工程实际问题的初步能力。
创新能力：培养创新意识，了解科学技术最新发展动态及所研究领域的国内外研究现状，具有创造性思维和初步科技研究与开发能力。
（3）知识结构方面
工具性知识：外语、计算机文化基础、高级语言程序设计和文献检索、科技写作等知识
人文社会科学知识：文学、历史学、哲学和毛泽东思想概论、马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论、思想品德修养、法律基础、法制安全教育、健康教育、美学、心理学等。
经济管理知识：现代企业管理、管理概论、项目管理等。
自然科学知识：高等数学，大学物理、化学、生物等。
工程技术基础知识：机械制图、工程数学、工程力学、工程光学、电工电子技术、信号与系统、精密机械设计基础、微机原理及应用、误差理论与数据处理、自动控制原理、传感技术等选项。
专业知识：检测技术、控制技术与系统、测控仪器设计、测控电路、智能化测控系统、嵌入式系统设计、网络测量技术、光电检测技术、总线技术、虚拟仪器设计、图像处理技术、视觉检测技术、光学仪器设计、电子测量仪器、自动化仪器仪表、电磁兼容、电磁场与电磁波等选项。
本专业学生应具有如下知识和能力，并根据培养规格和专业特色的不同而有所侧重：
⒈ 具有较扎实的自然科学基础，掌握高等数学、工程数学、大学物理等基础性课程的基本理论和应用方法；具有较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力。
⒉ 基本掌握一门外语，具有较好的听、说、读、写能力，能较顺利地阅读本专业的外文书籍和资料。
⒊ 基本掌握电路分析、信号与系统方面的基本理论以及模拟、数字电路的基本理论和设计方法，并能运用计算机进行模拟仿真和设计，具有较强的实践能力。
⒋ 基本掌握测量信息论、信号处理理论、自动控制理论、微型计算机系统设计理论的基本原理和方法。
⒌ 基本掌握传感器原理和应用、仪器调理电路设计方法、智能化仪器和自动化仪表设计技术、测控技术及工业过程控制系统技术的基本原理和方法。
⒍ 具有一定的精密机械设计及制图能力，掌握一定的精密仪器仪表结构设计方法，能够了解工艺流程，具备一定的操作技能。
⒎ 具有一定的计算机软、硬件综合运用能力，掌握一定的软、硬件设计和调试方法。
⒏ 具有一定的系统分析和综合应用能力，基本掌握光、机、电、计算机相结合的当代测控技术和实验能力，初步具有本专业测控技术、仪器仪表与系统的设计、开发能力和一定的技术性组织管理能力。
⒐ 对目前国内和国际本专业常用的规范和标准化有一定的了解，并在设计中能够运用。

2. 精密机械设计基础学什么

偏重理论。

精密来机源械设计基础主要围绕仪器设备中的精密机械运动系统的组成、功能、原理、特点、结构、精度和设计计算方法展开，重点研究精密机械的基本理论、设计方法和设计手段。
包括了精密仪器中的锁紧及微动装置、凸轮调焦机构、可变光阑及快门等，以适应现代精密仪器发展的需要。

具体内容：
1 摩擦轮传动与带传动
2 齿轮传动
3 螺旋传动
4 轴和常见精密轴系
5 支承
6 运动导轨
7 机械零件的连接
8 光学零件的连接
9 仪器常用装置
10 可变光阑
11 快门机构
12 弹性元件

3. 测控技术与仪器专业需要学好哪些课

模电，数电和单片机是基础中的基础，最好C语言也要会，其中数模电是硬件方面的，回单片机汇编和C语言答是软件方面。以下课程本人认为是重中之重，信号与系统、微机原理与接口技术、自动控制原理、电子测量原理、传感器技术。好好学习以上课程打下坚实基础，测控专业考研比较有“前”途，若要继续深造，以上课程基本就够用了。

4. 沈阳航空工业学院北方科技学院的专业介绍

培养学生系统地掌握计算机科学与技术的基本理论；具有研究和解决计算机系统及其在各种工程应用中的理论技术问题的能力；能在计算机控制系统、计算机网络、数据库系统、人工智能、软件工程及各行业的应用软件领域进行研究与开发的高级工程技术人才。 学生毕业后可在航空、航天企事业单位；IT产业；设计院所和金融、工商、院校等部门从事计算机系统的研究、设计、开发及教学等工作。 主要专业基础课及专业课：离散数学、电路与电子线路、数字逻辑、计算机组成原理、微型计算机技术、计算机系统结构、高级语言 程序设计、汇编语言、数据结构、操作系统、编译原理、数据库系统、计算机网络、软件工程、算法设计与分析等。
授予学位：工学学士（只招英语考生） 本专业培养具有坚实的电子技术、计算机技术和通信信息系统基础知识，能从事各类电子设备、通信信息系统和测控系统等的研究、设计、制造、开发和应用的宽口径高级工程技术人才和管理人才。 本专业学生择业、就业面宽，可在研究院（所）、工矿企业、各类公司及政府机关从事：电子设备与系统研究、设计、开发和应用；信息传输、交换、检测与处理技术研究与应用；电子设计自动化技术、电子测量及自动化控制技术、微机接口技术开发与应用；通信设备设计、应用及维护；数字信号处理和故障诊断技术应用；雷达、导航及电子对抗；计算机系统维护和计算机应用软件的设计及应用等工作。 主要专业基础课与专业课：电路基础、模拟电子线路、脉冲与数字电路、信号与线性系统、高频电子线路、电波传播、电子设计自动化（EDA）、通信原理、信息工程基础、数字信号处理、多媒体技术、微机原理及应用、软件技术基础、计算机网络、计算机控制基础、电子测量以及各种电子系统及信息处理等。 授予学位：工学学士（只招英语考生）
数控技术方向
培养从事机械产品的计算机辅助设计（CAD）和计算机辅助制造（CAM）的实用型高级人才。要求本专业学生掌握机械产品的设计和制造的基本方法，具备CAD/CAM技术理论和技能，具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，熟练掌握数控加工工艺和数控加工程序编制，熟练进行数控加工设备的操作和维护。
学生毕业后主要工作岗位是数控加工工艺与数控加工程序编制，高级数控设备操作，CAD/CAM软件应用，数控系统或设备的销售与技术服务工作，数控设备的安装调试及维修，车间生产组织与管理工作等。
主要专业基础课及专业课：C 程序设计及应用、理论力学、材料力学、电工及工业电子学、机械制图、计算机绘图、机械原理、机械设计、控制工程基础、微机原理与应用、传感与测试技术、机械制造技术、机床构造与设计、数控技术与程编、机床电器与 PLC 、数控系统原理、金属切削机床与数控机床、CAD/CAM软件应用、数控机床故障诊断与维护、电机拖动与控制等。
授予学位：工学学士（只招英语考生）机械电子工程方向
培养具备机械制造领域内的机械电子工程专业知识与应用能力，能在生产第一线从事机电产品设计、制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。 学生主要学习机械制造及自动化的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基础知识，接受现代工程师的基础训练。该专业方向强调机电结合，毕业生具有较强的计算机应用能力，可在企事业的生产一线或其他有关部门从事机械制造及相关领域内的设计、制造、开发、研究、管理等方面的工作。 主要专业基础课及专业课:C 程序设计及应用、理论力学、材料力学、电工及工业电子学、机械原理、机械设计、控制工程基础、微机原理与应用、传感与测试技术、机械制造技术、机床构造与设计、数控技术与程编、电机拖动与控制等。 授予学位：工学学士（只招英语考生）
模具设计与制造方向
培养金属塑性成形工艺研究和模具设计与制造方面的高级工程技术和管理人才。要求本专业学生要了解一定的社会、人文和自然科学基础知识，掌握模具设计与制造、钣金零件成形、计算机辅助设计与制造的基本理论和技能，具备一定的新工艺、新技术研究和开发的能力，具有较强的工程实践能力和素质，能综合运用所学的理论与技能，分析和解决模具设计与制造过程中的实际问题。
学生毕业后主要在航空航天、汽车和机械制造领域中，从事应用型技术和管理方面的工作。具体岗位工作是模具设计与制造、模具销售与技术服务工作，CAD/CAM技术应用、机械加工工艺编制，车间生产组织与管理等。
主要专业基础课及专业课：机械制图、计算机绘图、机械设计基础、电工与电子技术、金属工艺及工程材料、机械制造基础、机床电器与 PLC 、数控系统原理、冲压工艺及冲模设计、塑料成型工艺与模具设计、金属切削机床与数控机床、模具制造工艺与设备，模具CAD/CAM等。
授予学位：工学学士（只招英语考生）
汽车工程方向
培养具备汽车设计、制造和维修等方面的专业知识与应用能力，能够在汽车企事业及相关部门从事汽车设计制造和维修、现代汽车电子技术及应用、汽车技术服务、运行管理和经营销售等方面工作的高级应用型工程技术人才。
学生主要学习机械设计制造的基础理论，学习汽车设计、制造和维修等方面的专业知识，接受现代工程师的基础训练。毕业生应具备汽车总体设计和汽车零部件设计制造的基本理论和应用能力，具有汽车CAD/CAM的基本知识和技能，具有较强的工程实践能力和素质。学生毕业后可在汽车企业的生产一线或其他有关部门从事汽车及相关领域内的设计、制造、维修、应用、产品开发、营销及管理等方面的工作。
主要专业基础课及专业课：机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工及工业电子学、C 程序设计及应用、微机原理及应用、汽车构造、汽车理论、汽车设计、汽车制造工艺学、汽车车身计算机辅助设计、现代汽车电子技术、车身结构与设计、汽车维修技术等。
授予学位：工学学士（只招英语考生） 测控技术与仪器专业是研究信息获取、信息处理、信息传输和利用的学科，是现代检测技术、电子技术、自动化技术、光学、精密机械和计算机技术等多学科相互渗透而形成的一门高技术密集型综合学科。具有基础理论知识广博而深厚、专业知识面宽广、适应性强的特点，是以测量工程、智能信息处理技术、计算机技术和自动控制工程为基础的现代高技术专业，主要研究各种电量和非电量的测量、处理、显示和控制等方面基本理论和技术，研究信息检测和控制、智能仪器测控系统和虚拟仪器系统，并注重工程实践能力、计算机应用能力以及开拓精神和创新能力的培养。
该专业培养德智体全面发展，具备测量与控制方面基础知识与应用以及仪器设计制造能力，能在国民经济各部门从事测量与控制领域的应用研究、科技开发、仪器与系统的设计制造、运行管理等方面的实用型、复合型、宽口径的高级工程技术人才。
该专业学生主要学习精密仪器的电子、机械、光学的基础理论及测量与控制理论和有关测控仪器的设计法，受到现代测控技术和仪器应用的训练，具有本专业测控系统的应用和设计开发能力。
主要专业基础课及专业课：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、微机原理及接口技术、自动控制理论、工程制图、精密机械设计基础、工程力学、传感器技术、单片机原理及应用、智能仪器设计技术、自动检测技术及仪表控制系统、计算机测控技术等。
授予学位：工学学士（只招英语考生） 本专业培养掌握现代经济与管理理论、掌握计算机技术、网络通信技术、信息处理技术等实践能力、具有运用信息系统分析与设计方法，从事信息系统分析、设计、开发、信息系统应用、信息系统管理和评价的高级专门人才。 学生毕业后主要到各类IT企业、工商企业、金融机构、科研单位及各级管理部门从事信息网络管理、信息系统开发以及信息系统规划设计和评价工作。 主要专业基础课及专业课：管理学、信息经济学、应用运筹学、管理信息系统、会计学、人力资源管理、电子商务、程序设计、信息管理、数据库技术、计算机网络、人工智能与决策知识系统、软件开发环境、信息系统开发设计等。 授予学位：管理学学士（只招英语考生）
信息管理与信息系统（电子商务）专业
培养掌握现代管理理论、贸易与金融、市场经济理论和市场营销等方面的基本经济理论，掌握应用于电子商务的先进的计算机技术，了解信息技术与电子商务的发展和相互关系，并接受相应的计算机应用技术和技能的基本训练，具备计算机科学技术知识及应用能力的面向知识经济时代的电子商务高级专门人才。
该专业学生能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、门户站点、教学与科研等部门从事电子商务或信息系统的分析、设计与管理工作，也可从事企业管理以及计算机应用技术(特别是网络技术)的开发和应用等工作。
主要专业基础课及专业课：管理学、经济法、会计学基础、西方经济学、网页设计、数据结构、商务网站设计与实现、管理信息系统、计算机网络基础、生产与运作管理、电子商务系统规划与设计、电子商务概论、ERP原理与设计、网络营销学、物流与供应链管理等。
授予学位：管理学学士（只招英语考生） 本专业培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力，掌握管理学、经济学和现代市场营销学等的基本理论，掌握市场营销的定性、定量分析方法，受到营销方法与技巧方面的基本训练，具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决营销实际问题的基本能力的高级应用型专门人才。
该专业学生能在企、事业单位及政府部门从事市场营销组织、策划、开发、运作与管理以及从事相关的科研与教学方面的工作。
主要专业基础课及专业课：管理学原理、西方经济学、管理信息系统、人力资源管理、市场营销经典案例分析、消费心理学、商务谈判、企业战略管理、公共关系与社交技巧、商务英语口语、商务英语听力、市场营销学、国际市场营销、市场调查与预测、经济法、广告策划、物流管理等。
授予学位：管理学学士（只招英语考生）
英语专业（只招英语考生，高考英语成绩不低于80分）
本专业培养德、智、体全面发展，既具有扎实的英语听、说、读、写、译等基本技能及较强的语言实践能力，又掌握外经贸专业知识，具有较强的计算机操作及运用技能的高级复合型人才。
培养目标和课程设置基于社会需求，依托我国加入WTO和“振兴东北老工业基地”的契机，突出“英语+经贸”知识的整合，重视实践能力的培养。本专业学生毕业后，就业方向包括：外贸公司、产品进出口企业、外商独资或合资企业、政府及事业单位外事部门、英语翻译、英语教学等。
主要专业基础课及专业课：综合英语、英语听力、英语口语、经贸口语、英语语法、英语语音、英语泛读、英语写作、语言学、英美文学、高级英语、翻译理论与实践、口译、国际贸易实务、英美报刊选读、英美概况等。
授予学位：文学学士（只招英语考生） 本专业培养适应信息化发展需要，系统地掌握计算机学科专业基础知识，熟练掌握计算机网络的基本理论、基本知识和基本技能，理论联系实际，受到良好的计算机网络工程基本实验技术与技能训练的高级应用型计算机网络工程专门人才。
学生毕业后可在航空航天企事业单位，IT产业，设计院所和金融、工商、院校等部门从事网络系统设计与分析、网络工程设计与实施、网络系统的管理与维护以及网络应用系统的设计、开发和管理等工作。
主要专业基础课及专业课：离散数学、复变函数、C语言程序设计)、C++程序设计、算法与数据结构和操作系统、电路与电子线路、数字逻辑、计算机组成原理、微机系统与接口、数据通信原理、计算机网络原理、组网技术、数据库原理、TCP/IP原理与实现和网络安全等。
授予学位：工学学士（只招英语考生） 本专业学生主要学习通信系统和信息网络方面的基础理论、组成原理和设计方法，受到通信工程实践的基本训练，具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、测试和工程应用的基本能力。具体包括以下内容：掌握通信领域内的基本理论和基本知识；掌握通信系统和通信网络的分析和设计方法；具备设计、开发、管理、维护与应用通信系统和通信网络的基本能力；了解通信系统和通信网络设计的基本方针、政策和法规；了解通信技术的最新进展与发展动态；具有一定的科学研究和实际工作能力。
本专业毕业生具备坚实的电子技术、通信技术、通信系统、通信网络等方面的知识，在航空航天等国防工业和国民经济各部门中从事有关通信系统开发、应用、管理与维护的高级应用型工程技术和管理工作。
主要专业基础课及专业课：电路基础、模拟电子线路、信号与线性系统、数字电路、通信电子线路、EDA基础、电波传播 、微机原理与应用、通信原理、网络通信基础、现代通信技术等。
授予学位：工学学士（只招英语考生） 本专业学生应掌握现代管理科学等方面的基本理论、基本知识以及较广博的相关学科的知识，接受一般现代管理方法、管理人员基本素质和基本能力的培养、训练和考核，具有良好的专业发展基础和发展潜力。能够胜任事业单位的管理与服务工作，具有规划、协调、组织和决策等方面的能力。
学生毕业后能在行政管理部门以及城乡教体文卫、环保、社会保险、社区服务、物业管理、人力资源管理等公共事业单位工作的复合型管理和服务人才。
特别是依托航空工业学院培养特色针对性培养航空客运服务和酒店服务专业管理专业性人才。
主要专业基础课及专业课：管理学原理、西方经济学、管理信息系统、人力资源管理、消费心理学、商务谈判、企业战略管理、公共关系与社交技巧、商务英语口语、商务英语听力、市场营销学、市场调查与预测、经济法、广告策划、物流管理、管理心理学、公共关系学与公共决策学、会计学、公共事业管理学、保险学、酒店管理、民航服务管理等。
授予学位：管理学学士（只招英语考生）国际经济与贸易（投资经济方向） 本专业是基于投资经济管理在国民经济运行中的特殊重要性，适应经济体制的转轨及WTO后市场对人才的需求，在国际经济贸易专业的基础上，具有创新精神和实践能力，具有扎实的投资、理财理论基础，熟悉会计业务操作及筹资、投资业务活动，具备较强的理财分析及决策能力，具有资金运用及管理能力。培养投资会计、投资理财、证券投资、工程管理、房地产经营等方向的应用型、复合型、外向型投资管理高级专门人才。
学生毕业后可在证券市场、期货市场、保险公司、银行金融单位从事投资与理财工作或在工商企业的财务部门与投资部门、房地产公司、投资公司、投资咨询公司等从事理财与投资的工作。
主要课程：管理学、西方经济学、理财学、货币银行学、会计学基础、投资理财应用软件（EXCEL应用）、投资学、金融学、经济法、证券投资学、保险学等。
授予学位：经济学学士（只招英语考生） 培养获得现代机电工程师基本训练，具备汽车设计、制造、运用与维修等方面的专业知识与应用能力，能够从事车辆工程领域内汽车产品设计与制造、产品开发、汽车运用与维修、经营销售、管理等方面工作的高级工程技术人才。
本专业突出汽车底盘、车身的设计与制造技术以及现代电子技术在汽车产品中的应用，并注重汽车运用与维修等技术应用能力的培养，强调实践能力和创新精神。学生毕业后可在汽车企事业、交通运输等部门从事汽车及相关领域内的设计、制造、开发、应用、营销及管理等方面的工作。
主要专业基础课及专业课：机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工及工业电子学、微机原理及应用、发动机原理、汽车构造、汽车理论、汽车设计、汽车制造工艺学、汽车车身计算机辅助设计、现代汽车电子技术、车辆人机工程、车身结构与设计、汽车CAD技术、汽车运用技术、汽车维修技术等。
授予学位：工学学士（只招英语考生） （只招英语考生，高考英语成绩不低于80分）
本专业培养德、智、体全面发展，既具有扎实的英语听、说、读、写、译等基本技能及较强的语言实践能力，又掌握外经贸专业知识，具有较强的计算机操作及运用技能的高级复合型人才。
培养目标和课程设置基于社会需求，依托我国加入WTO和“振兴东北老工业基地”的契机，突出“英语+经贸”知识的整合，重视实践能力的培养。本专业学生毕业后，就业方向包括：外贸公司、产品进出口企业、外商独资或合资企业、政府及事业单位外事部门、英语翻译、英语教学等。
主要专业基础课及专业课：综合英语、英语听力、英语口语、经贸口语、英语语法、英语语音、英语泛读、英语写作、语言学、英美文学、高级英语、翻译理论与实践、口译、国际贸易实务、英美报刊选读、英美概况等。
授予学位：文学学士

5. 什么是ATC技术

测控技术与仪器专业是以计算机技术、智能信息处理技术、测量工程和自动控制工程为基础的信息时代高技术专业、主要培养从事传感系统、智能仪表、测控工程、网络信息测试、计算机网络管理、计算机接口、智能信息处理、机器人系统、精密仪器仪表等各类系统、网络、功能模块和仪器设备的研究、设计和制造等方面的高级工程技术人才。
本专业主要课程包括：电路分析理论、模拟电子线路、信号与系统、数字电路、数字信号处理、微机原理与应用、高级语言与程序设计、单片机原理与程序设计、计算机控制技术、计算机接口与系统开发、计算机网络、多媒体应用技术基础、自动测试技术、模式识别原理、传感器原理与应用、精密机械设计基础、现代仪器设计技术、电子测量技术、工程光学等。
本专业毕业生将具有以下几方面的知识和能力：
1、较系统地掌握本专业领域的技术理论与基础知识，主要包括机械学、电子学、光学、测量与控制、市场经济和企业管理等基础知识；
2、掌握光、机、电、计算机相结合的当代测控技术和实验能力，具有本专业测控技术、仪器与系统的设计、开发能力；
3、具有较强的外语应用能力、科技创新意识和较高的综合素质；
4、掌握电子和信息技术、传感系统和测控、电子仪器、精密仪器和智能化器仪表、网络系统和工业过程控制系统等方面的基本理论和基本技术。
本专业毕业生可到研究所、高科技术公司、金融机构、政府技术管理部门、高告等院校、重点工程等单位从事科学研究、技术开发、系统设计和制
造等方面的工作。

6. 测控技术与仪器专业课有哪些

主修课程是：电工与电子技术、精密机械设计基础、模拟电子技术、数字电子专技术、互换性与测量技术属基础、控制工程基础、精密机械制造工程、工程光学基础、传感器、测控电路、误差理论与数据处理、单片机原理、测控技术与系统、测控仪器设计、计算机数控技术、信号与系统、智能仪器等课程。

7. 测控技术与仪器专业培养方案

一、业务培养目标
本专业培养德、智、体全面发展的，掌握各种有关物理量的检测原理和处理技术，能从事测试仪器及测控系统方面的开发、设计工作的高级应用型人才。
二、业务培养要求
本专业学生主要学习测控仪器仪表的光学、机械与电子学基础理论和数字化、智能化测量仪表的设计方法；学习先进的自动控制理论和技术。受到现代测控技术和仪器应用的训练。
本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学和管理科学基础；
2、较系统地掌握本专业的理论基础知识；
3、掌握光、机、电、计算机相结合的当代测控技术，具有测控仪器仪表与系统的设计、开发能力；
4、具有较强的外语应用能力和计算机应用能力；
5、具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。
三、主干学科
光学工程、仪器科学与技术
四、主要课程
大学英语、高等数学、电路、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、微机原理及应用、自动控制原理、数字信号处理、自动检测技术、过程控制工程、智能仪器原理及设计等。
五、主要实践环节
金工实习、电子实习、生产过程及自动控制系统的认识实习、模拟电子技术基础课程设计、数字电子技术基础课程设计、机械设计基础课程设计、自动检测技术课程设计、控制装置与仪表课程设计、单片机原理与应用课程设计、过程控制工程课程设计、测控系统综合实验、生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）等。
六、修业年限
本专业实行弹性学制，基本学制四年，学生可以三至六年完成学业。
七、授予学位
工学学士

8. 精密机械设计基础的目录

前言
基本物理量符号
绪论
第一节精密机械设计课程的地位和作用
第二节精密机械设计的基本任务和要求
第三节精密机械设计的目标和一般方法
第一章结构设计中的静力学平衡
第一节刚体的概念
第二节力的性质
第三节平面一般力系的简化
第四节零件受力分析与受力图
第五节平面一般力系的平衡
第六节摩擦
思考题及习题
第二章机械工程常用材料及钢的热处理
第一节概述
第二节金属材料的力学性能
第三节常用的工程材料
第四节钢的热处理
第五节表面精饰
第六节精密仪器材料选用原则
思考题及习题
第三章零件强度、刚度分析的基本知识
第一节概述
第二节直杆轴向拉伸与压缩
第三节剪切
第四节圆轴扭转
第五节梁的平面弯曲
第六节复杂变形的强度计算
思考题及习题
第四章平面机构的结构分析
第一节概述
第二节运动副及其分类
第三节平面机构的运动简图
第四节平面机构的自由度
第五节平面机构的组成原理和结构分析
思考题及习题
第五章平面连杆机构
第一节概述
第二节平面四杆机构的分类
第三节平面四杆机构曲柄存在的条件和几个基本概念
第四节平面四杆机构的设计
思考题及习题
第六章凸轮机构
第一节概述
第二节从动件常用运动规律
第三节图解法设计平面凸轮轮廓
第四节解析法设计平面凸轮轮廓
第五节凸轮机构基本尺寸的确定
思考题及习题
第七章齿轮传动
第一节概述
第二节齿廓啮合基本定律
第三节渐开线齿廓曲线
第四节渐开线齿轮各部分的名称、符号和几何尺寸的计算
第五节渐开线直齿圆柱齿轮传动
第六节渐开线齿廓的切制原理、根切和最少齿数
第七节变位齿轮
第八节斜齿圆柱齿轮传动
第九节齿轮传动的失效形式和材料
第十节圆柱齿轮传动的强度计算
第十一节锥齿轮传动
第十二节蜗杆传动
第十三节轮系
第十四节齿轮传动链的设计
思考题及习题
第八章带传动
第一节概述
第二节带传动的计算基础
第三节同步带传动
第四节其他带传动简介
思考题及习题
第九章螺旋传动
第一节概述
第二节滑动螺旋传动
第三节滚珠螺旋传动
思考题及习题
第十章轴、联轴器、离合器
第一节概述
第二节轴
第三节联轴器
第四节离合器
思考题及习题
第十一章支承
第一节概述
第二节滑动摩擦支承
第三节滚动摩擦支承
第四节弹性摩擦支承
第五节流体摩擦支承及其他形式的支承
第六节精密轴系
思考题及习题
第十二章直线运动导轨
第一节概述
第二节滑动摩擦导轨
第三节滚动摩擦导轨
第四节其他类型的导轨简介
思考题及习题
第十三章弹性元件
第一节概述
第二节弹性元件的基本特性
第三节螺旋弹簧
第四节游丝
第五节片簧
第六节热双金属弹簧
第七节其他弹性元件简介
思考题及习题
第十四章零件的联接
第一节联接的分类与要求
第二节可拆联接
第三节不可拆连接
第四节光学零件的连接
思考题及习题
第十五章零件的精度设计与互换性
第一节概述
第二节尺寸精度设计
第三节形状与位置精度设计
第四节表面粗糙度
第五节零、部件典型结构的公差与配合标准简介
思考题及习题
参考文献

9. 关于结构设计

LZ的问题有点太笼统了，如果你要自学机械设计，建议参考以下课程的教材：
工程光学 自动控制原理 精密机械设计基础 机械制图 机械制造技术基础 工程材料 光电测控技术实验 机械基础实验 信号分析与处理 仪器电路 测试技术
数控技术 精密机械设计 单片机原理与应用 计算机辅助制造 工业机器人技术 快速成型与快速模具制造技术及其应用 液压传动 机器人技术 传感器技术 传感技术与工程 、误差理论和数据处理 精密测量技术 光电技术 虚拟仪器及工程分析 机械CAD 科技写作 质量工程 工业系统概论 逆向工程与CAD 理论力学 有限元分析与应用 时间序列与系统分析 机电工程导论 可编程序控制器原理与应用 VisualC++与计算机接口技术
本专业主干课程：工程光学、自动控制原理、精密机械设计基础、机械制造技术基础、工程材料、光电测控技术实验、机械基础实验、信号分析与处理、仪器电路、测试技术。
电气方面的主要有这些：
主干学科：电子学、电机学、自控原理、计算机科学；
主要课程：高等数学、大学英语、计算机基础、电路、模拟电子技术、数字电路、微机技术与应用、自控原理、电机学、电力电子技术、计算机控制技术、工厂企业供电、电力拖动与控制、电气控制技术。