降落伞设计

1. 第一具降落伞什么时间由谁设计的

15世纪末，意大利艺术家达芬奇设计了降落伞，用12码宽与同样长的亚麻布缝拉起来，制成一具帐篷，即可容一人从高处坠落而无伤，人类有史以来，第一具载人降落伞就此知识诞生了。

2. 设计一个实验,证明降落伞伞面大小对降落伞降落情况有影响!亲,

设计实验,那就做两个降落伞,挂一样的重物,同时释放,肯定面积大的落得慢

3. 需要做一个护蛋器,从高空掉下来也不会烂，唯一的要求是不能使别降落伞的设计。

4. 设计一个降落伞，让一个鸡蛋从高处降落下来而不摔破，该怎么做

科学让鸡蛋坚如磐石
——关于“高空坠蛋”的研究报告
高2005级一班 史建强

古代人常用“鸡蛋碰石头”来比喻自不量力。可见，鸡蛋是极易碎的，轻轻一磕就碎了。如果说鸡蛋能从十几米高的地方落下而安然无恙，那简直就是天方夜谭。但是科学有时能将不可思议的事情变为现实。今天，就让我们共同走进这个神话吧。
首先，让我们明确一下从十几米的高空落下是一个什么概念。不难算出，若不计空气阻力，物体落地时的速度将达到十多米每秒。为了让大家更好地明白这么快的速度将产生什么样的作用效果，我打一个比方。这就好比一辆时速达40km/h的汽车突然撞到了墙上，后果可想而知。如果不采取任何措施，不要说是鸡蛋，就是一块石头，恐怕也要粉身碎骨。
这样一件看似不可能的事情，是否就不可办到呢？不是的，科学的魅力正在于此。只要我们依据正确的科学道理，提出可行的解决方案，再经过一次次实践的检验，不断改进，是完全可以办到的。
今天，第四届科技节的“高空坠蛋”比赛给我们提供了自由发挥的机会。让我们放飞想象的翅膀，来创造这个奇迹！
比赛规则：
将一个采取了一定保护措施的鸡蛋从五楼阳台上扔下，使其自由下落。在鸡蛋不破的前提下，整个装置重量（不包括鸡蛋）越小，落地点距指规定的地点越近，其比赛成绩就越靠前。
一、科学道理：
（一）、理论依据：
1、动量定理表达式：Ft =△p
其中△p指的是动量的变化，F指的是冲力的大小，t指的是力的作用时间。
由于鸡蛋在下落的过程中，动量的变化△p一定，鸡蛋所受的力F与力的作用时间t成反比，即t越大，F就越小，作用在鸡蛋上的力就越小。这样，鸡蛋就不容易碎了。
2、由空中垂直下落的物体所受空气阻力f与空气的密度ρ、物体的有效横截面积S、下落的速率v的平方成正比，阻力的大小可表示为f=CρSv2，其中C为阻力系数，一般在0.2～0.5之间，ρ=1.2kg/m3，物体下落经过一段时间将达匀速，这称为终极速率。
我们可以发现如下的一些日常现象：
雨滴在空气中下落，速度越来越快，所受空气阻力也越来越大。 当阻力增加到与雨滴所受重力相等时，二力平衡，雨滴开始匀速下落。
跳伞运动员在空中张开降落伞，凭借着降落伞较大的横截面积取得较大的空气阻力，得以比较缓慢地降落。这些都是这个公式在生活中的应用。
明白了这以后，就不会认为装置的加速度是9.8m/s2了。
3、一切物体都具有惯性。在“高空坠蛋”整个装置落地的一瞬间，装置静止，然而鸡蛋由于惯性，还会继续运动，造成与装置挤压、碰撞，容易损坏。如何将鸡蛋由于具有惯性而造成的影响降到最低，还需要我们进一步分析解决。
（二）、规则分析：
有了理论指导，就可以分析比赛规则了。目的是在不违反比赛规则的情况下，充分考虑各方面的影响和应当解决的问题，以制定切实可行的方案。
由于比赛规则有一个大前提就是鸡蛋不破，鸡蛋一旦破了，便会被淘汰，一切努力也就白费了。因此，最重要的就是要保证鸡蛋不破，然后再考虑如何使装置重量尽可能小，使装置稳定性尽可能高。保证鸡蛋不破就要加强保护措施；重量尽可能小就要选用密度小的材料，能省就省；稳定性尽可能高，一是要投得准，二是装置受大气影响尽可能小。
二、方案设计：
在前面理论依据的支持下，又认真分析了比赛规则，找到了问题的关键所在，现在可以制定可行性方案了。
结合在同学们中的调查和全国各地举行过类似比赛的方案来看，比较常见的、有一定可行性的方案有以下几种：
1、降落伞型：
降落伞型，顾名思义，就是利用降落伞，增大空气阻力，以使鸡蛋连同整个装置平稳落地。
这种方案最容易想到，因为跳伞、宇宙飞船减速，都运用了这个方法，效果很好。安全性极高，使整个装置达到较小的速度即可匀速下落。装置的重量也不会很重。唯一的缺点就是：受大气扰动影响太厉害，会使实验装置飘忽不定，准确性较差，往往不能落到指定位置，从而影响了比赛成绩。
2、外包装型：
外包装型，就是用较多的减震材料将鸡蛋严严实实地包裹起来。比如泡沫、棉花、各种填充材料等。通过这些材料的缓冲作用，达到保护鸡蛋的目的。
这种方案也较容易想到。平常生活中用各种填充材料保护贵重用品的方法相信大家都见到过。这的确是一个有效的方法。这种方案由于受空气阻力影响很小，所以准确性较高。由于所使用的材料都是密度极小的，所以可将整个装置的重量降到最低。但美中不足的是：整个装置是自由下落状态，到达地面时的速度较大，因而对装置的坚固度和缓冲效果要求较高，安全性稍差一点。
3、不倒翁型：
不倒翁型，就是使整个装置像不倒翁一样，把重心尽可能降低，使得装置下落时能保持稳定状态，确保始终让一个面着地。那么保护工作只需要在这一个面做好就行了，从而节省了材料。
这种方案充分考虑到了上一种方案可能出现在空中翻滚现象，经过改进形成的。其可靠性远远高于第一种方案，材料更节省，准确性更高。美中不足的就是为了确保装置的重心降低，势必要在底部放上一个质量较大的物体，这就大大加重整个装置，将影响比赛成绩。
4、多面体型：
多面体型，就是把整个装置制作成一个多面体，将鸡蛋用结实的绳子固定在多面体的中央，使整个鸡蛋悬空。装置落地后，不论哪个面着地，鸡蛋都不会着地，鸡蛋就完好无损了。
这种方案无需额外的材料，只需要制作多面体的骨架和几根线即可，用料极其节省，因而重量会大大降低。因受空气阻力较小，所以稳定性较好。但这种方案也有一个大的缺点就是多面体不易扎制，结实程度不高，落地后可能会散架，鸡蛋也就岌岌可危了。
5、双气球型：
双气球型，就是将鸡蛋放在一个气球中，充入一定量空气，在外面再套一个气球，充入适量空气。这样两层气球之间就会形成一个气垫，会使鸡蛋免受地面的冲击。
这种方案所用材料应该是所有方案中最省的，重量只是两个气球的重量，几乎可以忽略不计。但这种方案有一个致命的缺点就是两层气球之间有一块是紧密接触的，没有气垫的保护，如果此面着地，一切都完了。另外，由于重量太轻，受空气扰动影响，其稳定性也不是很好。
6、螺旋桨型：
螺旋桨型，就是在整个装置上方安置一个螺旋桨，靠流动的空气推动或遥控，使螺旋桨旋转起来，以提高安全性和准确度。这极像直升飞机的飞行原理。
这种方案因螺旋桨的转动而减小了装置下落的速度，安全性更高。如果是遥控，准确性也会很高。问题是如何保证螺旋桨始终朝上，螺旋桨一旦不朝上，准确性将无从谈起。如何保证螺旋桨平稳旋转也是一个问题。
7、滑翔机型：
滑翔机型，顾名思义，就是将鸡蛋悬挂在滑翔机下方，整个装置就会在空气中滑翔，最后会平稳地降落。
这种方案准确性极差，降落地点不确定。如果不限制落地点的话，这无疑是一个好方案，安全性较高。在这种比赛规则下，不提倡这种方法。
8、盐水型：
盐水型，就是配一个密度很大的氯化钠溶液，让鸡蛋漂浮在上面，落地后盐水就充当了缓冲材料，保证鸡蛋不破。
这种方案新颖独特，用盐水作缓冲，安全性较高，受到空气阻力影响很小，准确性较高。但装置不易控制，如果装置在空中翻滚，盐水洒出，就起不到保护作用了，因此，一定要保证装置重心要稳，并且尽可能降低。这种装置的重量问题也是不容忽视的，毕竟，盐水的密度要比泡沫大得多。
9、吸管组型：
吸管组型，用几根吸管绑在一起做成吸管组，将几组吸管组搭成金字塔形，将鸡蛋夹在中间，用胶条固定。吸管由于是中空的，可以起到缓冲作用。
这种方案材料来源广泛，重量轻，体积小，因而准确性较好。至于安全性嘛，可能要差一点，吸管的缓冲作用毕竟有限。
10、综合型：
综合型，就是将几种保护措施结合起来使用，造出的装置也是五花八门。
综合型装置的安全性肯定会大大提高，这是毫无疑问的。准确性很难说究竟是提高了还是降低了。不过有一点可以确定，那就是装置的总重量大大增加，可能会影响比赛成绩。
… …
上面大体介绍了十种方案。其实还有很多方案，就不一一列举了。不难看出，这十种方案各有利弊，很难找出一个十全十美的方案。而且，各种方案的偶然性较大。以上仅是从理论层面对各种方案进行了分析，实际操作中会有各种意想不到的事情发生。
三、实践检验：
（一）、外界影响分析：
受当时天气状况、场地情况、装置制作情况、鸡蛋的大小和形状等，都会对比赛结果产生一定影响。
1、天气状况的影响：
天气状况对这种比赛的影响可以说是非常大的。主要影响是风力的大小。理想的天气状况应该是几乎没有风，这样才能保证一些需要借助空气阻力来减速的装置能够平稳降落。如果风太大，那么降落伞型、螺旋桨型、双气球型等类型的实验装置就会在风中摇摆不定，准确性会很差，安全性也会大大降低。
2、场地情况的影响：
场地情况的好坏直接影响了比赛成绩。这里的场地场地主要是指装置落地的场地。理想的场地应该平坦、松软，这样会大大增加成功的几率。遗憾的是这次比赛场地是大理石地面，平坦尚还可以，但是坚硬无比，这无疑是对装置的一次严酷的考验。这就要求我们的装置一定要结实，缓冲效果要好。
3、装置制作情况的影响：
装置制作的好坏具有很大的不确定性。试验时试验成功并不代表着在正式比赛中会成功。因为试验时整个装置从十几米高的地方落下，会造成装置整体或局部的损坏，如果再用试验过的装置去比赛，这些损坏造成的影响便会显现出来。会让认为安全可靠的装置出现意外情况。如果再制作一个新的装置，即使原理跟试验时的装置一模一样也无法保证制作得和试验时的装置没有差别，问题往往就出现在这细小的差别上。
4、鸡蛋的大小和形状的影响：
也许你会问：鸡蛋的大小和形状还对试验效果有影响吗？回答是肯定的。经请教物理老师宋老师后得知：鸡蛋越小越不容易破。对此你可能会不理解，其实我也不明白。宋老师给了一个恰当的事例：将大小不等的一筐鸡蛋晃几晃，你会发现：大的鸡蛋先破，小的鸡蛋后破。由此可以得知：小的鸡蛋更结实一点。如果拿两个蛋壳厚薄不同不一样的鸡蛋相碰，一定是蛋壳薄的鸡蛋先破。由此可以得知：蛋壳厚的鸡蛋更结实一点。另外，形状规则的鸡蛋由于受力均匀，会比不规则的鸡蛋结实。因此，所用鸡蛋太长、太圆、太扁或鼓出一块、凹下一块都不行。
如果比赛规则允许自带鸡蛋的话，一定要注意以上内容。如果不让自带鸡蛋，只好听天由命了。

由此可以看出，这种比赛中许多不确定因素都是人们难以预料的。对于前两种影响，对每一个参赛者都是公平的。条件好对大家都好，条件不好对大家都不好。对于后两种影响，要求我们一定要细心，力求将装置调试得完美无缺，比赛时才能确保万无一失。
（二）、临场窍门：
一切准备工作准备就绪后，就只等着实地检验自己的装置了。
正式比赛也并不意味着结局已定。经分析，这里面还是有很多窍门的。
首先，一定要将自己的装置对准投掷点。如果没有对准投掷点，装置落地时还有什么准确度可言？对准投掷点，可以先向下扔一个小石子，看小石子落地点与起落点的关系，再根据这个确定自己装置的起落点。可以反复试验几次，以找到最好的起落点。
再次，对于要求稳定下落的装置，一定要调整好落地面朝下，确保重心稳定，装置的这种姿态一定要求重心最低，才会避免装置在空中翻滚、摇摆、抖动。如果重心不够低，可临时在装置底面捆绑一个重物。但这样会使装置重量大大增加，这是不得已而为之呀。
最后，尽量将装置置于所允许高度的最低点，这样下落高度就会降低，装置落地时的速度就会降低，增加了安全性。
四、最佳方案：
在充分考虑了各中方案的利弊和外界环境对装置影响的大小之后，我们选取了一个最佳方案，即外包装型。选取它的理由如下：
1、外包装型装置选用材料密度小，重量轻，能够以较少的材料，较轻的重量达到较好的保护效果。
2、稳定性高。因其受空气阻力的影响较小，可以沿着一条近似竖直向下的轨迹下落，如果起落点选得准，落地点也会很准。
3、排除了装置在空中翻滚可能造成的影响。由于鸡蛋周围各个方向的保护程度都是一样的，因此，装置哪一个面先着地，都会受到缓冲材料的保护。即使装置在空中翻滚，也不会对装置的安全性产生太大影响。
4、材料来源广泛。因为所选材料是泡沫、棉花等常见材料，因而便于寻找，装置的造价也不会太高。
5、成功几率高。只要保护材料足够厚，保护效果足够好就可以了。无须进行各种调试，使装置状态最佳。在下落过程中无须手动干预，就不会因人们可能的失误而对比赛产生影响了。
因而，“外包装型”方案应该是最好的。最好只是相对而言，其实这种方案也有缺点，那就是落地后可能会反弹，影响了准确性。
解决的方法就是在装置外包一层弹性较小的材料，使得装置落地后不会弹起。另外，在装置外面贴双面胶也是一个好方法。
五、总结分析：
高空坠蛋，看似不可能的事情经过一番讨论分析也会变成现实。科学的魅力正在于此。它能用科学的手段解决这种类似问题。小小的高空坠蛋中竟有这么复杂的内容，竟蕴涵着这么多的科学道理，不禁想起毕达格拉斯的一句话：处处留心皆学问。
留心身边的小事吧！其中会蕴涵着丰富的科学道理，只要我们去发现，去实践。科学真理的大门刚刚向我们敞开，里面充满了神秘与未知，等待我们去探索！

5. 降落伞 设计图

简易降落伞制作方法
材料：一次性台布，细线，透明胶带，1×1(mm)橡筋条。

制作：

1．以φ600mm的伞为例，将一次性台布裁下620×620(mm)一块，按图一多次对折成图二后截取R为300mm一段，用力挤压折缝，展开成φ600mm的十六边形，做成伞衣。

2．截取长度为800mm的线16根，做伞绳，按图三把伞绳用透明胶带固定在16条折痕处，把伞绳整理整齐，端部打结后按图四线和箭体连接。

目录
设计图
仪器及材料
胶袋 (惠康) (Bossini)
鱼丝
胶塞

降落伞的大小
降落伞的形状
降落伞的质料
鱼丝数量
鱼丝长度
总结
难处: 风速及天气很难预定
通过进行以上降落伞的实验,我们得到结论如下:
影响降落伞的落地因素:
包括
1.降落伞大小
2形状
3.质料
4.鱼丝长度的影响
5.数量影响

正方形面积:(20cm X 20cm)
正方形面积:(40cm X 40cm)
对照变数:鱼丝的长度(15cm),胶袋的质料(惠康胶袋),鱼丝的数量(4条),高度(九尺),降落伞形状
独立变数:面积
因变数:降落至地面所需时间
正方形(20cm X 20cm)降落伞下降至地面的时间:07’00秒
正方形(40cm X 40cm)降落伞下降至地面的时间:15’00秒

正方形面积:(15cm X 15cm)
长方形面积:(18cm X 12.5cm)
对照变数:鱼丝的长度(15cm),胶袋的质料(惠康胶袋),鱼丝的数量(4条),高度(九尺),面积(225cm²)
独立变数:形状
因变数:降落至地面所需时间
正方形降落伞下降至地面的时间:04’37秒
长方形降落伞下降至地面的时间:03’58秒

长方形的降落伞:(15cm X 22cm)(bossini胶袋)
长方形的降落伞:(15cm X 22cm)(惠康胶袋)
对照变数:鱼丝的长度(15cm),鱼丝的数量(4条),高度(九尺),面积(225cm²),降落伞形状
独立变数:质料
因变数:降落至地面所需时间
长方形降落伞下降至地面的时间(bossini胶袋):02’50秒
长方形降落伞下降至地面的时间(惠康胶袋):03’60秒

正方形的面积:(15cm X 15cm)(4条鱼丝)
正方形的面积:(15cm X 15cm)(6条鱼丝)
对照变数:鱼丝的长度(15cm),高度(九尺),面积(225cm²),降落伞形状,胶袋的质料(惠康胶袋)
独立变数:鱼丝数量
因变数:降落至地面所需时间
长方形降落伞下降至地面的时间(4条鱼丝):03’65秒
长方形降落伞下降至地面的时间(6条鱼丝):02’87秒

长方形的降落伞:(15cm X 22cm)(鱼丝长度25cm)
长方形的降落伞:(15cm X 22cm)(鱼丝长度20cm)
对照变数:鱼丝的数量(4条),高度(九尺),面积(225cm²),降落伞形状,胶袋的质料(惠康胶袋)
独立变数:鱼丝长度
因变数:降落至地面所需时间
长方形降落伞下降至地面的时间(bossini胶袋)03:’41秒
长方形降落伞下降至地面的时间(惠康胶袋):02’89秒

难处: 风速及天气很难预定
通过进行以上降落伞的实验,我们得到结论如下:
影响降落伞的落地因素:
包括
1.降落伞大小
2形状
3.质料
4.鱼丝长度的影响
5.数量影响

6. 飞机上为什么不可以设计上一个大降落伞，防止坠毁

知道你问的降落伞有多大吗? 假设: 一公斤物体配2平方米降落伞, 下沉速度大约专是每秒一米, 70吨重的飞机属, 得要多大降落伞..?
再看看"神舟五号"载人航天飞船返回舱, 容积为6(立方米)左右, 其降落伞直径约为40米(大约1256平方米)...!
你就知道为什么没有人给客机安装巨型降落伞了...!

7. 求水火箭分级设计图与降落伞

……………………
大可乐瓶子灌水后加气就行了，降落伞就是在瓶子顶固定一个建议的降落伞。
水火箭不用分级的，也没这个能力做出了。
你要是合肥的我可以免费帮你做一个，但你得请我吃饭，呵呵

8. 五年级下册综合实践设计降落伞该怎么写500字

降落伞》活动设计 
 
                     五年级 
一、教学内容分析： 
      “辽宁号”服役托起了中国梦！“蛟龙”入海潜出了中国梦！中国梦，承载着我们的希望；中国梦，创造了一个又一个奇迹„„这些都是中国人的骄傲。国人的聪明才智得以充分发挥，我们的国家才会如此强盛。工业、科技、教育、军事等等各个领域都以飞快的速度发展着，进步着„„说到军事，不由得使我们想到了军人，军人是神圣的，是伟大的，是令学生们最为崇敬的一个职业，而军人中的空降兵是一个非常重要的兵种，他们可以随时被投放到任何地方执行任务。当空降兵们潇潇洒洒的乘着降落伞飘落下来的时候，多么壮观，多么美丽。所以，“降落伞”一定也是很多孩子们喜欢的玩具，因此，这次的综合实践活动，同学们想以“降落伞”为主题，努力体现综合实践活动的探究性和实践性特点，教师引导学生把知识应用到实践中去，锻炼他们的动手能力，合作能力，使他们能够直观地认识降落伞，了解关于降落伞和空降兵的更多知识，同时鼓励孩子们尝试制作降落伞玩具，引导他们大胆地猜想，探究，争取能制作出更好的降落伞。而且还可以将这项活动延伸到课外，活动中课堂上完成不了的任务，课后可以继续制作，这样还丰富了学生的课余时间。因此我们决定开展“降落伞”的主题活动。 二、 教学目标：  
    1、过程与方法：知道降落伞的基本结构，会做简单的降落伞，能通过实验知道影响降落伞快慢的因素。了解降落伞在生活、国防中的作用 
    2、知识与技能：学生通过猜测，讨论，实验，发展他们的对比能力。 
    3、情感态度价值观：培养学生具有合作与参与的意识、主动交流与分享的品质，养成对科学问题进行反复尝试与探索的精神。    三、教学重点： 
作出影响降落伞快慢的因素的假设，并设计出对比实验进行研究。 四、  教学难点： 
如何引导学生作出合理假设，如何设计出对比实验，如何用不同的方式来进行展示。 
五、教学准备：降落伞模型、做降落伞的材料（塑料膜，绳，小重物、空蛋壳、胶带）   六、教学过程：    
第一阶段   确定课题  2课时 
 一、直接导入 
   今天老师给大家带来几张图片，（出示降落伞的图片）这就是咱们这次的活动主题。 板书课题：降落伞。  二、提出问题 
你想了解降落伞的哪些知识呢？你能提出你的问题吗？ 1、降落伞的种类和用途是什么？  2、降落伞有什么作用？  
3、降落伞常见有哪些形状？还可以制成什么形状？ 4、降落伞分为哪几部分？用什么材料制作的？  
5、降落伞为什么能保证人安全着陆？是否每次都能安全着陆？ 6、降落伞是谁发明的？降落伞怎么制作？ 7、„„
三、现在你提出的哪个问题，你就搜索哪个问题的答案，其他同学选择一个你最感兴趣的问题，上网搜索答案吧。五分钟后说一说你找到的答案。别忘了要整理好答案，句子要简洁易懂才好。（按照问题的顺序简单介绍自己找到的答案） 
    把我们搜集到的关于降落伞的资料存放在一个Word文档里，作为我们的资料库。 四、降落伞的制作材料 
   1、咱们知道了许多关于降落伞的知识，那么现在我们就来分析一下降落伞吧。 
   首先：降落伞分为伞面，伞绳，重物三部分，那么我们来分析一下各部分对材料有什么要求，我们能找到什么材料来制作伞面。 
①伞面：薄而结实、重量轻、柔软、造价低廉。  
可用材料：农业塑料薄膜，包装塑料纸，餐厅塑料桌布，棉布，薄纱巾等。 ②伞绳：细而结实，重量轻，造价低廉。 
可用材料：缝纫机线，风筝线，建筑吊线，缝被子的棉线。 ③重物：不要过重。 
由于我们将来要进行空投试验和比赛。重物还需要易碎的特点，我们比赛时再重物安全着陆不损坏的伞中挑选前两名。请大家想一想什么东西易碎又容易找到呢？ 
使用鸡蛋可以，但是如果摔碎了，就等于浪费，我们可以把鸡蛋怎样处理一下就不是浪费了呢？ 
由于蛋壳中装沙子也不太好做，所以我们在试验的时候可以先用不怕摔的等重量的小石头做试验。当石头轻轻落地时，蛋壳也就不会容易碎了，那时候我们再换上蛋壳做试验。 
可用材料：小石头，装有沙子的空蛋壳 
   2、既然我们有了可用的材料，那么各组就从今天开始分头准备这些材料吧，每组至少准备三个蛋壳和重量大约20克的小石头。下节课我们在实验室称出20克的小石头和蛋壳。 五、分组填写记录表 
1、全班分成四个小组，每组选出自己的组长和副组长。 2、组员共同讨论分配任务，填写活动记录表。  
阶段活动反思： 
学生在活动中表现非常积极，发言踊跃，蛋壳做的很及时也很认真，材料准备的比较充分。可见，学生很乐意制作降落伞。开题课前我准备了空投失败的视频和图片，后来考虑会影响学生思路，因此去掉使用视频和图片。现在看来把视频放在学生回答降落伞是否每次都能成功之后比较好。 
在活动中由于没有空闲的老师给

9. 降落伞这篇短文是什么事给了白朗沙尔启发,使他设计出了降落伞

降落伞不是从水母身上得到的启示才发明出来的。

降落伞的由来及发明：
从飞行中的航空器上安全降落到地面，完全借助于降落伞．降落伞是利用空气阻力，使人或物从空中缓慢向下降落的一种器具．它是从杂技表演开始发展起来的，随着人类航空事业的发展，后来用作空中救生，进而用于空降作战．

在国外的一些军事书刊中，会看到不少这样的评述：“象火药一样，降落伞也是从中国传来的”．降落伞起源于中国．

早在公元前一百年西汉时代的《史记·五帝本纪》中，就有降落伞原理应用的记载．史学家司马迁在他的著作中写道：“使舜上涂廪，瞽叟从下纵火焚廪．舜乃以两笠自杆而下，得不死．”他叙述的故事是，上古时代，有个叫舜的人，有次上到粮仓顶部，瞽叟从下面点起了大火，舜利用两个斗笠从上面跳下，没有被烧死．这是人类最早应用降落伞原理的记载．相传公元1306年前后，在元朝的一位皇帝登基大典中，宫廷里表演了这样一个节目：杂技艺人用纸质巨伞，从很高的墙上飞跃而下．由于利用了空气阻力的原理，艺人飘然落地，安全无恙．这可以说是最早的跳伞实践了．日本1944年出版的《落下伞》一书写到了这件事，书中介绍说：“由北京归来的法国传教士发现如下文献，1306年皇帝即位大典中，杂技师用纸做的大伞，从高墙上跳下来，表演给大臣看．”1977年出版的《美国网络全书》中也写到：“一些证据表明，早在1306年，中国的杂技演员们便使用过类似降落伞的装置．”这个跳伞杂技节目后来传到了东南亚的一些国家，不久又传到了欧洲．到17世纪，各种各样的跳伞杂技表演在欧洲各国盛行一时，伞也由纸质改成布质、绸质，形状由圆形改成多样形．

18世纪30年代，随着气球的问世，为了保障浮空人员的安全，杂技场上的降落伞开始进入航空领域．据国外资料介绍，当时有人制成一种绸质硬骨架的降落伞，以半张开状态放置在气球吊篮的外面，伞衣底下带有伞绳，系在人的身上，如果气球失事，即乘降落伞落地．这可能是最早用于航空活动的降落伞．飞机问世后，为了飞行人员在飞机失事时救生，降落伞又有了进一步改进，1911年出现了能够将伞衣、伞绳等折叠包装起来放置在机舱内，适于飞行人员使用的降落伞，这种降落伞于1914年开始装备给轰炸机的空勤人员．以后，随着运输机的出现，降落伞得到进一步改进，逐步为军队大量广泛使用，从而产生了空降兵这一新的兵种，带来了空降作战这一新的作战样式
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另一种说法是：
降落伞是在18世纪末发明的。1797年10月22日，在巴黎现在的蒙索公园上空，人类首次从飞行器上跳伞。跳伞的人叫加内林，他使用的降落伞有肋状物支撑，收拢起来就像现在的阳伞。
历史上关于降落伞概念记录的最早来源是15世纪的达芬奇,他曾经在草纸上绘制过一个人体大小的降落伞带着一个人漂浮在空中.
资料:被称为意大利文艺复兴"三杰"之首的达芬奇（1452—1519），不仅对绘画艺术进行了划时代创新，而且在科研方面硕果累累，留下了大量手稿其中有滚珠轴承、起重机、可投射50公斤重石块的弩、温度和湿度测量仪、计时器、水渠挖掘机、钻头、纺织机、火炮、装甲车、降落伞等等。所有这些"发明"，都有相当详细的设计草图和文字注释。

10. 航拍的飞行器，无人机或者多轴，为什么不设计降落伞

简单说:
1专业需要的是足够的清晰度（1080以上）2设备要稳，风、磁、信号回等抗干扰力要强答 3设备可控性强（远距离2k米以上）更换设备方便，例如5d2，图传及时和迅速. 4 持久力长，5 飞行高度要大，设备质量过硬，专用配套软件等
普通：价格低，操控性简单容易，图传效果差，电力弱（一般5-15分钟），抗干扰性弱，飞行高度低，清晰度低设备不可换或极易损毁，无升级价值..
价格：几十--4、5k内的基本都是比较普通的.
20k以上一般设备的算是比较专业些的（不含相机等设备，5d3单机就近2w）.