学校文化长廊设计

A. 校园文化建设——走廊的设计包括那几个版块

天文地理，经史子集，科学人文，九天之外砂壶之内……无所不可。版关键是是否符合学权校、学生和时代这三个实际。
什么买些名人名言挂画，太老套了！学生能有什么兴趣？
好的走廊文化是极具传播力和渗透力的校园“墙上媒体”和“第二课堂”，能让学生真正陶冶情操、熏陶品性、激发志向、开拓视野，同时也能反映一座学校的办学特色、办学高度和办学内涵，还能直观反映一个校长的眼界和胸怀。

好的走廊文化一定应该绝对原创，个性化设计。

学问大了去了。

有需要可以问我，我是山东省学校文化研究院的学校文化中心主任。

B. 设计走廊文化

一般设计走廊文化有很多种；现代设计可以把走廊设计成原始森林的的模样。回把走廊贴一些答浅绿色墙纸。搞一些工艺花木就行 。 有的可以把设计成皇宫一样金碧辉煌，那要把走廊贴一些带金黄色彩的 墙纸。在把走廊弄一些带古典色彩的工艺品做侧面衬托。感觉会很好。

C. 什么是校园文化环境创意设计

校园文化是以学生为主体，以课外文化活动为主要内容，以校园为主要空间，以校园精神为主要特征的一种群体文化。它主要包括：以青年学生为代表的文化观念以及由引所规范的学生特有的思维特征、行为特征和方式；学生课余生活中一切以群体形式出现的文化活动，如诗社、棋牌俱乐部、书社、文学社等社团活动，其中最能体现校园文化本质内容的是校园风气或校园精神。

以校园物质文化建设为基础，创建绿色和谐校园

按照学校的远景规划和近期目标，首先加强了校园绿化美化。建立了植物园、蔬菜园，使校园一草一木、一砖一石都体现出教育的熏陶，让绿化营造环境美。其次让学校的每一面墙壁会说话。学校的校风校训以多种方式在校园内呈现，对内引领师生的教育行为，对外彰显附小的教育风格，同时根据学生的年龄特征，创设“文化长廊”。求知苑、励志园、追梦庭、风雨操场等构成了学校建筑文化建设一个系列。在走廊和楼道张贴悬挂名人名言，营造出浓郁的文化氛围和身心愉悦的学习工作环境，打造了独具特色的附小风貌。总之校园整洁、优美，体现了浓厚的文化氛围，并融教育性和艺术性为一体，让学生置身于良好的教育环境中，受到潜移默化的熏陶。

依我的理解，就是对校园环境进行设计点缀，让学校的景观具有人文意义，就像上文中所说的“求知苑、励志园、追梦庭、风雨操场”，让校园景观通过雕塑，人工湖或者牌匾，名人照片及励志语句等来突显该景观的教育意义，营造一种积极向上的氛围。

希望能对你有所帮助。

D. 九年级某班本月负责学校文化长廊的黑板报设计，他们选定的主题是“唐代的中外交往”，并

答案A
本题考查的是唐代的中外交往。“册封骨力斐罗为怀仁可汗”反映的是唐朝开明的民族政策，B、C、D项均反映的是唐朝中外交往的史实，故选A。

E. 七年级(一)班本月负责学校文化长廊的黑板报设计,他们选定的主题是“唐代的中外交

玄奘——中国、印度
鉴真——中国、日本
遣唐使——中国、日本
松赞干布与文成公主——汉族与藏族（多民族统一的国家内部的关系）
所以A不是中外交往
所以选A
有不懂的可以再问，请选我为准确答案

F. 求小学走廊文化设计内容。已经制定童心向党，少年中国梦，养成好习惯，三个内容。

走廊文化丰富多彩
还可以设计我手写我心
阳光少年，小荷才露尖尖角
等内容，只要体现孩子个性即可

G. 学校教学楼共四层，走廊文化该怎样设计，每层的主题应是什么

第一层可以围绕童年来画，可是贴一些童年趣事，画一些童年涂鸦。第二层可以是少版年时代，可是画画少年形象，权贴一些有关青春的东西。第三层是青年时代，围绕工作，美好的大学生活展开。第四层就是老年时代，可以回忆以前的事。