国际注册教师

⑴ 国际注册汉语教师资格证好考吗

国际注册汉语教师资格证好考。考试时间安排在3月，6月，9月，12月中旬。

9:00——11：00 两个小时笔试，试卷主要是三部分内容，满分100分，占总分的40%，现代汉语基础知识（50分，题型包括选择，简答，偏误分析），对外汉语课堂教学法（40分，题型包括选择，简答，判断，教案设计），中国文化（10分，题型包括填空，名词解释）。

实践：20分钟，讲解语法，单词及会话。两人一组模拟课堂。主要考核老师的外语能力，教学技术和临场反应。

(1)国际注册教师扩展阅读：

国际注册汉语教师资格审定办法：

第一条为了做好从事对外国人进行汉语教学的教师资格的审定工作，提高对外汉语教师队伍的政治业务素质，保证教学质量，特制订本办法。

第二条对外汉语教师必须坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化，热爱祖国，热心弘扬中华文化，热爱对外汉语教学事业，具有良好的职业道德，为人师表，积极承担工作任务并具有一定的对外交往经验，遵守外事纪律。

第三条对外汉语教师必须具有大学本科以上学历或同等学力，并具有一学年（累计学时为320小时）以上的对外汉语教学经历，取得了一定的教学经验，知识结构应达到下列要求：

（一）教学理论和教学方法方面

1．了解对外汉语教学的性质和特点；

2．了解主要的语言教学法流派的基本理论和基本方法；

3．掌握教育学基本知识。

（二）语言学和文字学知识方面

1．比较全面地掌握现代汉语理论知识，包括语音、词汇、语法、修辞、文字等方面的基本理论知识，并能对现代汉语的语言观象进行科学分析；

2，掌握古代汉语的基础知识，具有阅读一般古文的能力；

3．系统掌握普通语言学知识，并掌握应用语言学的基本知识。

（三）文学知识方面

1．了解中国文学发展概况，熟悉我国主要作家及其代表作品；

2．对世界著名的作家和作品有所了解。

（四）其他文化知识方面

1．熟悉中国的历史和地理，了解主要的名胜古迹，有一定的社会、民俗知识；

2．具有一般的世界历史、地理知识。

⑵ 国际注册汉语教师证考试地点在哪

国际注册汉语教师证考试地点在上海儒森教育进修学校。

提供的是国家汉办国际汉语教师资格证考试，中国人力资源和社会保障部国家职业对外汉语教师资格证书以及国际认证协会国际注册汉语教师资格证书三证唯一联考机构，两证承诺一站式就业。

中国人力资源和社会保障部国家职业对外汉语教师资格证书以及国际认证协会国际注册汉语教师资格证书以及国家汉办认证同考的。

其中中国人力资源和社会保障部国家职业对外汉语教师资格证书是由人力资源和社会保障部中国就业 培训技术指导中心认证并授权我们颁发，是国家级一类证书、人力资源社会保障部唯一合法的职业资格证书。

适用于大学生的上岗证明，适用于国内在职人员的职称评定和职业评 估以及海外输出的技术加分，封皮带有烫金国徽，具有防伪功能。

(2)国际注册教师扩展阅读：

儒森汉语（MandarinGarden）是国际汉语教师培训和境外就业派遣基地，同时也是上海及中国地区专业的老外中文培训学校，拥有15年国际中文授课经验。

学校具有非常中国特色的学习环境，让您置身于学习中国语言文化的海洋之中，我们为全球近千家外资企业提供中文课程，在读外资企业管理人员和外国学员累计超过6000人。

专为在全球有汉语知识和文化学习需求或对汉语有日常生活和工作需要的海外公司、移居家庭及个人提供专业的汉语学习课程、高质量的教学服务和全程的教学质量控管服务。

旨在为在世界各国各地从事对外汉语教学的一线汉语教师提供分享和交流教学经验的平台；促进对外汉语教学领域的国际交流与合作；促进一线对外汉语教师优秀教学研究成果的展示和推广。

参考资料来源：网络-国际汉语教师证

⑶ “国际注册汉语教师资格证书是什么机构的认证

建议直接考取国际汉语教师资格证
国际汉语教师资格证 （ICT证书）
普华集团汉语言授课考试基地，专门致力于培养优秀的国际汉语教师，考试通过后，海外包就业

⑷ 国际注册汉语教师证条件

• 对外汉语教师资格证书是从事对外汉语教学能力的一个认定，也是对外汉语教学能力的一个证明。

• “国际注册汉语教师资格证”是国际认证协会根据国际上对汉语教师的极大需求的状况而推出的资格认证，由国家人事部授权在全国推行，并实行全国统考。

• 考试时间：全国统考时间：每年3月、6月、9月、12月。

• 等级划分：同一试题，根据考试分数的高低确认等级。每门课满分为150分。分初级（90-104分）、中级（105-127分）和高级（128分以上）。【外语除外，只需合格（90分）即可 】，等级就低不就高。成绩三年内有效，每人最多可报考三次，三次都未通过考试者，不再受理该报考者的认证。

• 报考：（一）报名时间：考前2周截止报名。

  （二）报名条件：大学专科（含）以上学历，在校大学生大二（含）以上，并参加相关培训者。（本科以上、外语达到相应免试条件、普通话二级甲等以上者，可直接报名参加考试。）

• 非常具有权威性所以有一定的考试难度，如果是在校生或者从业在做相关工作的人员，比较适应考试。如果转行跨度比较大，或者长期已经处于不学习的状态，一下次投入应试还是比较难的。

招生对象
最小年龄18岁，大专及以上学历毕业或在读；
出国留学人士、为以后出国留学或就业做准备的学子；
有志成为对外汉语教师人士；
争取考研或力争拿到“对外汉语教师资格考试”高级证书扩大职业选择空间的学子；
为增加技能的广大在校大学生或高中毕业生；
在国内从事外贸、外事、文化交流和目前三资企业工作的白领人士；
在国内的中、小学从事双语教学的在职教师；
有对外汉语教学经验但尚未取得证书的老师；

⑸ 国际注册汉语教师证书有等级吗

分为高级和中级一般来讲都能满足高级的条件哦

中国国家领导人非常重视中国语言的推广和国外中文学校的建设。国家中文学校代表“孔子学院”每次授牌挂牌仪式都有国家最高领导人参加。孔子学院的建设速度之快和影响范围之广，远超其他国家语言推广机构，受到了全世界的瞩目。2010年至2016年，孔子学院数量以每年三四十所的速度稳步增长，在孔子学院的推动下，“汉语热”席卷全球，教师紧缺。

我们这边就有而且我们提供的是国家汉办国际汉语教师资格证考试，中国人力资源和社会保障部国家职业对外汉语教师资格证书以及国际认证协会国际注册汉语教师资格证书三证唯一联考机构，两证承诺一站式就业，助您后顾无忧！

⑹ 国际汉语教师资格证与国际注册汉语教师资格证的区别

国际汉语教师资格证与国际注册汉语教师资格证的区别如下：
国际汉语教师资格证：
(1)报考对象：欲出国留学的大学生或高中生；欲出国陪读的家长或移民者；欲赴外从事对外汉语教学的大学毕业生及其他人士。
(2)报考条件：大专及以上学历人士；在校大二及以上年级学生；留学人员可以放宽到高中毕业或高三在读(专业不限)。
(3)考试内容为：
第一卷：基础综合(现代汉语、中国文化、对外汉语教学理论)；
第二卷：外语(如有相关外语证书，可免考)；
第三卷：课堂教学能力测试(含普通话考核)
(4)提交资料：身份证和毕业证复印件(在校生提交学生证复印件)、外语符合免考条件的提交外语证书复印件、两寸彩照5张。
“国际注册汉语教师资格证”是国际认证协会（IPA）根据国际上对汉语教师的极大需求的状况而推出的资格认证，由国家人事部授权在全国推行，并实行全国统考。IPA推出的“国际注册汉语教师资格证书”是被国际100多国家认可的，具有权威性。IPA国际职业资格证书获得了美国联邦政府的全面认可，并得到美国国务卿的签字。在中国，国际认证协会获得了国家人事部权威认可并授权在全国推行。IPA证书是中国地区唯一获得中国驻美国大使馆的全面认证，并由中国使领馆代表签字的。凭借IPA证书，可申请获得中国驻美大使馆对证书及学历鉴定和中国人事部国家人才网的鉴定，“国际注册汉语教师资格证”，实行统一考试。通过考试者将由中国驻美大使馆、美国国务院、国家人事部全国人才流动中心、国际认证协会、中国国家人才网对其联合认证。颁发相应资格证书。

⑺ 国际注册汉语教师资格证书分几个等级，怎么划分的呢

你好！国际注册汉语教师资格证书分为初级、中级和高级三个等级，好像是根据考试成绩来划分等级的，具体的你可以咨询下北京京师环宇的老师，我也是前段时间咨询了他们才知道的。

⑻ 国际汉语教师资格证和国际注册汉语教师资格证书的区别

从证书的效力上看，国际注册汉语教师资格证书在汉办停考期间，确实是海内外一些内语言机构、学校在选聘汉语教师容时的重要标准，目前国际汉语教学行业职位主要门槛是学历学位和经验技能。
国外的学校认可对外汉语资格证书吗？
不同国家不同地区不同层次不同类型的中文教职对老师的要求不同。
比如有的必须持有当地的教师资格证，有的要求持有中国的教师资格证或对外汉语教师资格证，其实能否通过面试和个人条件与岗位的匹配度更关键。
适用人群不一样
适用人群主要是说报考的对象不一样，报考条件也不一样。
国际汉语教师证书的报名条件如下：
（1）遵纪守法，热爱国际汉语教育事业。
（2）熟练掌握一门外语。
（3）通过笔试、面试者需具备国家承认的本科学历方能申领证书。
因此，报考的对象多是本科以上学历，对外汉语专业的，或者语言类相关专业的，在校生居多。

⑼ 国际汉语教师资格证与国际注册汉语教师资格证的区别是什么

1、受众不同。国来际汉语教师源资格证政府认证，群体受众范围窄。汉办志愿者主要对外汉语专业的应届毕业生、从事对外汉语教学的教师。国际注册汉语教师资格证行业协会认证，受众群体宽泛。
2、专业要求不同。
国际汉语教师资格证的专业要求较高。而国际注册汉语教师资格证没有专业要求，且就业渠道比较广泛，主要以国外国立中、小学、国际学校等不同的语言学院为合作机构。
(9)国际注册教师扩展阅读：
对外汉语教师资格审定办法
（一）教学理论和教学方法方面
1、了解对外汉语教学的性质和特点；
2、了解主要的语言教学法流派的基本理论和基本方法；
3、掌握教育学基本知识。
（二）语言学和文字学知识方面
1、比较全面地掌握现代汉语理论知识，包括语音、词汇、语法、修辞、文字等方面的基本理论知识，并能对现代汉语的语言观象进行科学分析；
2、掌握古代汉语的基础知识，具有阅读一般古文的能力；
3、系统掌握普通语言学知识，并掌握应用语言学的基本知识。
（三）文学知识方面
1、了解中国文学发展概况，熟悉我国主要作家及其代表作品；
2、对世界著名的作家和作品有所了解。
参考资料来源：网络-对外汉语教师资格证书
参考资料来源：网络-国际注册汉语教师培训网