三好学生荣誉证书模板
⑴ 三好学生是不是最好奖状
是来
一般要求
一、思想源积极,品行高尚,热爱班级、学校。学习积极努力,热心为集体服务,在班级、学校各项活动中起模范带头作用。
二、模范遵守学生守则及校规校纪、遵守社会公德和国家法律、法规。
三、讲文明,懂礼貌,有团结意识,有爱心。
四、学习勤奋,刻苦努力,成绩优秀。
五、积极参加各种体育活动,“两操一课”表现认真,成绩优秀,有自觉锻炼的好习惯,达到国家体育锻炼标准。
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各个地区的“三好学生”评选标准略有不同,但大体遵循的还是思想品德好,学习好,身体好三个标准。
1、思想品德好。即热爱社会主义祖国,热爱人民,拥护中国共产党,热心为集体服务,积极参加劳动,尊敬师长,团结同学,遵守社会公德,自觉执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,在同学中能起模范作用。
2、学习好。即为“四化”学习的目的明确,学习态度端正,勤奋学习,不断提高自学能力,学习成绩优秀(低年级90分以上,中年级85分以上,高年级80分以上)或有显著进步。
3、身体好。即坚持锻炼身体,积极参加文体活动,有良好的卫生习惯,身体健康,体育综合成绩在75分以上(或达到国家体育锻炼标准)。
⑵ 三好学生奖状是什么意思
是荣誉的象征,荣誉的体现形式
⑶ 三好学生奖状的格式
标题“三好学生”
**同学:
你在2010~2011学年第二学期中,成绩显著,被评为“三好学生”。
特发此状, 以资鼓励!
***学校
2011年*月*日
⑷ 学生的奖状中,三好学生奖状和优秀学生奖状有啥区别
在学生生涯中,特别是在小学阶段,很多学生考试结束之后,都会获得很多奖项。最常见的两种奖项,一个是,三好学生奖状,一个是,优秀学生奖状。那么三好学生和优秀学生奖状,究竟有哪些不同呢?
三好学生和优秀学生有几点不同。
第一:三好学生奖状要比优秀学生奖状的分量要大得多。三好学生顾名思义,是指各方面都比较突出的学生。具体是指,在中国以前的教育体系中,有德、智、体、美、劳五个方面。现在主要体现在德智体。指学生在各个方面学习成绩比较优秀。现在分数比较看重的情况下,是指各科的学习成绩都比较优异,要平均而且不偏科。这种情况下,往往老师会颁发三好学生奖状。三好学生奖的范围在班级按照成绩排名去取前几位的。
⑸ 三好学生奖状里的主要事迹怎么填
三好学生奖状里的主要事迹最好听一些我们日常生活中参加的一些比赛的得奖状况。
⑹ 请大家帮我翻译一下三好学生荣誉证书
xxx was named Outstand Scholar, School of Engineering, 2006-2007, and was awarded bronze scholarship.
⑺ 得三好学生荣誉证书怎么发说说,
思路:首先写出孩子所得奖状,表示对此的鼓励和喜悦。最后表示对老师专的感谢及对孩子的认可属。内容如下:
孩子的进步获得了进步奖,作为家长的我着实替他高兴,孩子获奖后也甚是开心。作为家长孩子高兴的同时,我深感孩子的进步获奖离不开她自身努力的同时与老师您的辛苦栽培是分不开。
感谢老师的辛苦督促换来孩子的进步,感谢老师的费心换来孩子的成长!也希望我孩子能够再接再厉。
注意:
1、孩子拿到了奖状,家长应该多表扬孩子。今天给他们一些鼓励,给他们一些奖励,让他们继续努力,希望他们下次能拿到证书。
2、当孩子们得到证书的图片时,应该鼓励他们,这样他们就会有信心,并且认为他们在做正确的事情或努力工作后会得到赏识。这样,他们将继续努力,不懈努力。
⑻ 给小学生发奖状都有什么奖
1、三好学生:是中国的学校给予被评选出来的优秀学生的一种荣誉称号,三好是指思想品德好,学习好,身体好。“三好学生”的评选自1954年开始,以固定的评选比例、基本相同的衡量标准,在中国的所有大、中、小学校普遍推行。
2、优秀少先队员:团结教育少年儿童,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,孝敬父母,爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,为国家贡献自己的力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。
3、优秀班级体:集体中的成员应有明确的目标,全班同学在老师和班干部的领导下,齐心协力向目标努力奋斗,团结一心,互相帮助,遵守集体纪律,维护集体荣誉和利益。
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小学少先队员的权利和义务:
1、享有特殊的权利。少先队员是队的主人,与普通儿童不同,他们在组织中享有选举权和被选举权,可以对队的工作和队的活动提出要求。
2、履行特殊的义务。少先队员作为组织中的一员,需要履行组织义务,如遵守队的纪律,服从队的决议,积极参加队的活动等。
3、接受特殊的教育。少先队员在组织中将受到组织教育,一方面是以共产主义思想体系为基础的队的宗旨、性质、标志的教育;另一方面是通过组织进行的人的全面发展的教育,是一种实践教育、自我教育、体验教育和集体教育,是区别于其他教育形式的一种全面的素质教育。
4、发挥特殊的作用。少先队员在自己当家做主的组织里,最能唤起主体意识,认识主体价值,坚持主体地位,开发主体潜能,发挥独立性、主动性与创造性。
⑼ 你好,我想请教一下,教育局发的三好学生证书跟学校的荣誉证书有什么
针对多位全国政协委员联名发起的停止评选“三好学生”提案,教育部发言人续梅专2012年3月属4日表示,教育部并未对“三好学生”评选作出统一规定,也没有设置全国、全省性质的此奖项,无论实行或废止,教育部都不干涉学校决定。
目前来说,教育局发的三好学生证书跟学校的荣誉证书只是对小朋友进步的肯定。也许教育局发的更加少有罢了。