姓名起名

㈠ 取名字，男女都要有，最好是从古诗中来取。

1、娉婷

寓意：结合意为美好优雅的婷字，名字有柔美温和，优美文雅，亭亭玉立的意思，在人名中意指女孩娉婷袅娜，姿态优美，性情温顺。

出自：唐 · 杜牧《赠别二首之一》“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。”

释义：姿态美好举止轻盈正是十三年华，活象二月初含苞待放一朵豆蔻花。

注：提取诗句中的单字“娉”。

2、之琳

寓意：琳原本指美玉，用作人名可理解为美好，有才的意思，结合具有修饰作用的之字，让名字更加的清新文雅。形容女孩光彩亮丽，明艳动人，雍容华贵，皮肤细腻有光泽。

出自：唐 · 顾况《游子吟》“层城登云韶，王府锵球琳。”

释义：王宫中的音乐未曾停止，王府环佩声不觉。

注：提取诗句中的单字“琳”

3、清妍

寓意：结合意为清纯脱俗的清字，名字有高洁，清纯，廉洁，巧慧，美丽的意思，在人名中意指女孩志行高洁，清纯美丽，心思巧慧，聪明伶俐。

出自： 唐 · 李煜《梅花》“共约重芳日，还忧不盛妍。”

释义：记得当时还曾担心，梅花“重芳日”，只恐“不盛妍”。

注：提取诗句中的单字“妍”。

男孩名；

1、森罗

出自：李白《永王东巡歌》“战舰森森罗虎士，征帆一一引龙驹。”

释义：战舰森森地站满了彪虎之士，战船满载着征战的良马。

森罗这个名字听起来给人一种国际范，非常好听；但其实在诗中是形容战舰的意思，所以也可引申寓指男孩子不凡的气质。从名字上给人一种男孩英俊挺拔的形象，让人产生了画面感。

2、暖墨

出自：李贺的《杨生青花紫石砚歌》“纱帷昼暖墨花春，轻沤漂沫松麝薰。”

释义：纱帐中白天暖融融，磨动的墨花添春意，轻盈的墨泡和漂动的墨沫散发出松麝的芬芳。

暖墨一名使人联想到这是一个有着儒雅气质的男孩子，对此所产生的印象是非常好的。暖字是为了突出男孩拥有着阳光开朗温暖的性格，墨字则是表示男孩文采斐然，优秀出众，结合起来你十分文雅好听。

(1)姓名起名扩展阅读；

取名技巧；

1、姓氏的搭配：所谓姓名，就是姓氏和名字的结合体。姓名选字讲究很大，不仅仅要注意名字的音形义，更要注重姓和名的整体组合搭配，特别是那些有特殊意义，或者谐音容易让人联想的姓氏，起名时候更要特别注意。

2、不要重名

取名字不要取重名的，因为名字其实是孩子独一无二的代号，记得以前一个公司里面同时出现3个同名的同事，这个时候同事后面就会被莫名的带了个小尾巴，比如某某1号，某某2号等等类似的。

这样其实对于孩子来说，内心肯定是不舒服的，可能有的时候还会责怪自己的爸爸妈妈给自己取的名字吧，所以取名字最好不要取重名，不能图省事，要重视。

3、字形和谐

字形的和谐不仅仅是韵律上面的美感，这个跟孩子以后的签名都是有很大的关系的，如果注意字形搭配的话，宝宝的名字在书写方面也会比较简便，同时签字的时候也会有视觉上面的美感。

一个好的签名也会给人留下很深刻的印象。有的时候说字体的情况，可以看出来这个人的性格方面等等，因此一个字形和谐的名字，书写出来也必定大气好看。

㈡ 给男孩起名字，用什么字好呢

好听的男孩名字：
绍齐
博文
梓晨
胤祥（寓意： 拥有金钱与权力。）
瑞霖（寓意： 吉祥的甘露。）
明哲（寓意： 拥有聪明的智慧。）
天翊（有翱翔天际，大展宏图之意。）
凯瑞（寓意： 吉祥 幸福 安康 ）
健雄（寓意： 身体强健的男子汉。）
耀杰（寓意： 才能出众的英杰。）
潇然（寓意： 自然脱俗，潇洒大方。）
子涵（取自`子部京涵`寓意： 拥有光明的前途与博大的胸怀。）
越彬（寓意： 博学文雅，超越过去。）
钰轩（有气质高贵，潇洒大气之意。）
智辉（寓意： 拥有辉煌的未来与智慧。）
致远 （出自诸葛亮的《诫子书》：“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”）
俊驰（出自成语：俊才星驰）
雨泽 (恩惠像雨一样多)
烨磊 （光明磊落）
晟睿（“晟”是光明、兴盛的意思，读shèng；“睿”是智慧的意思）
文昊（昊的字意是：广大无边）
修洁（修：形容身材修长高大，洁：整洁）
黎昕 (黎：黎明 昕：明亮的样子 )
远航（好男儿，就放他去远航吧）
旭尧 (旭：旭日 尧：上古时期的贤明君主，后泛指圣人 )
鸿涛 (鸿：旺盛,兴盛 )
伟祺 (伟：伟大 祺 ：吉祥 )
荣轩 (轩：气度不凡 )
越泽 (泽：广博的水源)
浩宇 （胸怀犹如宇宙，浩瀚无穷）
瑾瑜 （出自成语――握瑾怀瑜，比喻拥有美好的品德）
皓轩 （意为：光明磊落，气宇轩昂）
擎苍 （顶天立地，男儿本色）（出自宋代诗人苏轼的《江城子`密州出猎》“…左牵黄,右擎苍…”）
擎宇（意思同上）
志泽 (泽：广域的水源 )
子轩 (轩：气度不凡 )
睿渊 (睿智;学识渊博)
弘文 (弘扬;文:文学家)
哲瀚 (拥有广大的学问)
雨泽 (恩惠)
楷瑞 (楷:楷模;瑞:吉祥)
建辉 (建造辉煌成就)
晋鹏( 晋：进也，本义，上进 鹏：比喻前程远大 )
天磊 (磊：众石累积 )
绍辉( 绍：继承 辉：光辉 )
泽洋 (广阔的海洋 )
鑫磊 (鑫：财富 )
鹏煊 (煊：光明，读xuānn )
昊强 (昊：苍天，苍穹 )
伟宸 (宸：古代君王的代称 )
博超 (博：博大 超：超越 )
君浩 (君：君子 浩：浩大 )
子骞 (骞：高举，飞起 )
鹏涛 (鹏：比喻气势雄伟 )
炎彬 (炎：燃烧 彬：形容文雅 )
鹤轩 (鹤：闲云野鹤 轩：气度不凡 )
越彬 （彬：形容文雅 ）
风华 （风华正茂 ）
靖琪 （靖：平安 琪：美玉 ）
明辉 （辉：光明 ）
伟诚 (伟：伟大 诚：诚实 )
明轩 (轩：气度不凡 )
健柏（(柏：松柏，是长寿的象征。“健柏”就是健康长寿的意思）
修杰（修：形容身材修长高大）
志泽 (泽：广域的水源 )
弘文 (弘扬,文:文学家)
峻熙 (峻:高大威猛;熙:前途一片光明)
嘉懿 (嘉:美好;懿:美好)
煜城 (照耀城市)
懿轩 (懿:美好;轩:气宇轩昂)
烨伟 (烨：光耀)
苑博 (博：博学)
伟泽 (伟：伟大 泽：广域的水源)
熠彤 (熠：光耀 彤：红色）
鸿煊 (鸿：大也 煊：光明）
博涛 (博：博学）
烨霖 （烨：光明）
烨华 （烨：光耀）
煜祺 （煜：照耀 祺：吉祥）
智宸 (智：智慧 宸：古代君王的代称）
正豪 （豪：豪气）
昊然 (昊：苍天，苍穹）
明杰 （明智，杰出）
立诚 （诚：诚实）
立轩 （轩：气度不凡）
立辉 （辉：辉煌）
峻熙 (峻:高大威猛;熙:前途一片光明)
弘文 (弘扬;文:文学家)
熠彤 熠：光耀 彤：红色
鸿煊 鸿：大也 煊：光明
烨霖 烨：光明
哲瀚 (拥有广大的学问)
鑫鹏 鑫：财富 鹏：比喻气势雄伟
昊天 思聪 展鹏 笑愚 志强 炫明 雪松 思源 智渊 思淼
晓啸 天宇 浩然 文轩 鹭洋 振家 乐驹 晓博 文博 昊焱
立果 金鑫 锦程 嘉熙 鹏飞 子默 思远 浩轩 语堂 聪健

自己选吧....那次我转载的日志

㈢ 给孩子起名字大全

首先你自己的立场方面，相信易学不。如果不相信的话，起名字相对简单。 名字听起来有意思，不容易重名就好了！ (1) 避免姓和名的声母、韵母相同，如“汪文微”，“包波邦”。 (2)避免姓名的字音与不雅之词语谐音。如李思、韩渊、史诗、杜子达等名字，看字义都很文雅，但容易在口语里读成你死、喊冤、死尸、肚子大等。 (3) 避免姓名的四声相同，如柳景选，全是三声，张湘霜，全是一声，读起来不顺口。 2、字义选择： (1) 不要用太俗的字，如李二，胡平娃等。 (2) 不要取太洋化的名字，如玛利，亨利，约翰等。 (3) 不要用太冷僻的字，周鞫。 3、字形选择： (1) 笔画不宜太多。 (2) 名字的部首、偏旁要避免相同，如江波澜，佟信修。 (3) 注意字型的肥、瘦、长、短、强、弱、虚、实。 起名还要起名应避免消极 客观地讲，名字中有了消极萎靡的字词，有可能会对人心灵造成始料不及的侵蚀和伤害，也会影响到他人和社会，因而应当忌用 起名应忌性别的差异 起名字的作用是便于人的交往、生产和生活，但生活中有不少人的名字起得不伦不类、不男不女。 这种“不男不女“的起名方式无论初衷如何，客观上都会给人际关往带来负面的影响。两性的自然属性在气质和性格上的表现使得女子大多用体现温柔、美丽、贤淑一类的字起名，而男子则大多用于体现刚健，旷达、刚健，雄壮等一类的字起名。但这些并不意味着在否定女子坚强的一面和男人内心脆弱的一面，这是一种一般化的总体印象。 起名要有个性，但要适度，更不能完全“异化“，”不男不女“。否则这样既不符合实际，又有害而无益，应当加以抑制并促其转化。 起名要“有度 起名当然要在体现善美的同时体现“真”，也即不瘟不火，名副其实，不“离谱”，不“过火”。什么都有一个“度”高了不行，低了不行，起名当然也是如此，否则何以会有起名难之叹？！起名无非多为表示抱负、愿望、性格等，但生活中有不少都在起名方面有几分“过分”或“离谱”。通常有以下两种情况：一是“吹嘘”，过分夸大。如李威力、管万国、何能、万里虎、岳山河等，二是过分“自谦”，甚至妄自菲薄地自贬、自贱。如王拙，张迂，焦愚等。 忌沿袭名人 起名时“追随”伟人和先贤便企望以之为楷模，但这种仰慕之情与客观效果并没必然和直接的因果联系。沿袭名人的名字，本身就是一种机械搬用，毫无创造性，也不符合独立的精神，掩饰了自己本来的个性，青年人要有自信，不自卑也不自大，崇拜名人并不一定要效仿名人名字。 因此，要尽量克服盲从心理，倡导一种理性的、能展示个人特色、时代内涵和审美情趣的起名新思维 如果相信易学，姓名的，还要考虑出生年月，喜用神，字体的五行属性，五格（笔画）等等，建议找个专业的人士帮忙！

㈣ 男孩起名字大全

为宝宝取的名字：怀逸
取自千古名句“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”
希望能为您采用，但名字是在没有具体考虑到宝宝的生辰八字情况取得的，/只/是/从邓/博/士/为/诸/多/家/长/提/供/取/名/解/疑/时/候/所/用到//的/名/字/里面/选//择/出来的。
如果你真的想为宝宝取一个又符合八字五行又意蕴深远清新诗意甚至有经典文化出处的名字并且愿意付一定/取/名/酬/金/的话，我愿意诚心为你介绍一位/课/余/为人取名/的大/学/中/文/博/士/老/师/，他的腾/讯/号（/八/六/二/一/零/九/七伍/二/）空间和新浪博客《/荷/竹/轩/》上有他写的关于/文//化/诗/意/取名的文章和取名实例。
呵呵，同是天下父母心，为了给宝宝取个满意名字曾经试过/花/钱/请过一些取/名//网/站/和取名大师，但千遍一律讲得都是风水算命，五行八卦，把我们这些不懂的人唬得头晕脑胀，但看看所取的名字实在是没有什么文采意蕴，更谈不上清新优美，都是一些满街都是放之四海而皆准的名字，很开心的是后来无意经朋友介绍了这位专门/攻/读/古/代/文/学/的博/士/老/师，虽然年轻，但/国/学/文/学/素养深厚，而且易学也很有研究，终于圆了我想给孩子取个既符合八/字/五/行让家里老人放心又富/于/文/化//意蕴清新优美名字的心愿。而且/邓//博/士//为人随和真诚，很容易交上了朋友，所以我感谢之余很愿意为他作一些//宣//传/和推/广//。
如果你也喜欢给宝宝取有文采有意蕴而不仅仅是只按五行笔画取名的名字的话，不妨到//邓/博//士//空间看看吧。为了宝宝一辈子的名字，花/些/时/间看/看别//人的/经/验/还/是//很/值/得的/。
希望能对你能有所帮助。也可在网络上搜索“邓博士的主页”查看他的文章，我之前拜读之后收益匪浅！也希望能对你有帮助愿您为宝宝取到好名字。祝宝宝健康快乐。最后祝天下宝宝健康快乐！

㈤ 起名字的方法

铭润起名 根据宝宝生辰八字起名 起出好听的名字
给宝宝根据生辰八字起名是现在比较权威，也是比较流行的起名方法之一，根据生辰八字给宝宝取名是比较能够帮扶宝宝大运的方法，那么到底该如何根据生辰八字给宝宝起名呢？

首先，要根据宝宝精准的出生日期来计算生辰八字。
根据宝宝出生时的年、月、日以及时，通过推算就可以得到本人的生辰八字。比如说宝宝是在2020年3月3日6时0分出生的，这也就是农历庚寅年的庚子年2月10日 卯时。由此就可以推算出宝宝的八字是为：庚寅、己卯、甲戌和甲子。
其次，要根据生辰八字来推算出五行。
在生辰八字中的天干地支分别是对应五行之中的五个元素，正如天干的甲、乙和地支的寅、卯的属性是为木，而天干中的丙、丁和地支中的巳、午的属性是为火等。我们根据这个规律，就可以推算出宝宝的五行是为：金木、土木、木土、木水（庚寅、己卯、甲戌、甲子）。同时家长们也是可以通过查看天干地支五行的对照表来知道宝宝的五行。
再者，要根据生辰八字来分析五行的喜忌。
一般来说，在生辰八字之中所含的金、木、水、火、土的数量，如果其中的某一个属性有两个相同的，就是适中的，若是多于两个则为“旺”，少于两个则为“弱”，没有的就是缺。缺和弱的是需要补足的，过旺过强则的需去抑制的。
我们如果知道一个宝宝的八字五行为金木、土木、木土、木水（4木、0火、2土、 1金、1水），就可以明显地看出：五行之中是木旺、缺火。因此就可以判断得出这个宝宝的八字是喜“火”的，也就是喜用神是为“火”，所以在起名的时候最好是用五行属性为“火”的字。
最后，要根据五行的喜忌来寻找比较适用的字为宝宝起名。
接下来要做的就是根据数理之间的平衡关系，去寻找笔画数合适的，属性比较符合五行喜忌的起名用字。比如说宝宝的八字五行是喜“火”，那么起名适用的字应该是属性为火的，比如：“煊、炎、晗、烽、焓、炀、炜、煜”等。
最最后给大家介绍五行的基本笔画和部首：

金形基本笔划和部首：“刂、ノ、皿、金、口、几、刀、戈、匕、贝、玉、石、西、兑、辛”等

木形基本笔划和部首：“三、丨、门、乙、ㄗ、木、艸、弓、东、禾、瓜、户、竹、舟”等。

水形基本笔划和部首：“川、冫、亠、氵、子、辶、月、水、耳、癸、黑、雨、鱼、亥”等。

火形基本笔划和部首：“ㄨ、火、丿、忄、光、心、丙、赤、日”等。

土形基本笔划和部首：“一、山、阝、辰、丑、扌、石、ㄅ、幺、田、艮、土、王”等。
古人说：“赐子千金，不如教子一艺；教子一艺，不如赐子好名。”确实是这样。中国人历来讲究起名。中国人重视名字并非无缘无故。在中国人的心目中，名字在人的一生中具有重要意义，并非只是一个没有实际意义的符号。
在如今的生活中越来越多的人忽视了起名的讲究，认为起名只要好听就行，甚至很多父母都不把起名当做是一件事，马虎对待，敷衍了事，殊不知名字对于孩子日后的运势影响重大，起名必然关系着孩子的一生运势，若是想要孩子的运势好，那么起名就必须要依据孩子的生辰八字，选择一个适合孩子命理的名字。
好的名字可以让孩子一生平安健康、幸福快乐、婚姻美满、家庭幸福、人生精彩、事事顺利、贵人帮助、事业有成，吉祥如意等，不好的名字孩子一生常陷逆境，多挫折，多劳少得，或遇小人，雪上加霜，困难重重，前途坎坷等。
好的生辰八字配上好的名字是锦上添花，好的生辰八字配上坏的名字是美中不足，不好的生辰八字配上好的名字是雪中送炭，不好的生辰八字配上坏的名字是雪上加霜。
希望大家都可以给自己的宝宝起出满意的名字。

㈥ 起名字讲究什么

结合中国传统姓名学和现代姓名学，我们认为起名应该遵循以下原则，此即好名的标准：
一、姓名应恰当地配合本人的生辰八字。取名前应对生辰八字进行推算，找出命运中的喜用神（对命主有利的五行），选取适合的汉字，通过姓名对命运加以补救。
二、姓名应有吉利的数理意义。姓名好坏不在字义，而在数理，因为叫“富贵”的人并不见得就富贵，叫“豪杰”的人并不见得就是豪杰，取名就要做到数理“吉”，至少也应该“半吉”。应注意以下几点：
①天、人、地、外、总五格在81数含义中要尽量避凶趋吉(看81数吉凶)；
②人格和外格的数理关系会影响人的性格，性格好坏关系到人的一生是否幸福(看姓名与性格)；
③天、地、人三格的配置(即三才配置)对健康和人生是否顺利非常重要，配置不对，功亏一篑(看三才配置与健康)；
④人格与地格的关系决定基础运，基础不稳，大事难成(看基础运势相关)；
⑤天格与人格的关系决定成功运，配置不当，成功无望(看成功运势相关)；
⑥人格与外格数理之间的搭配及相生相克的内存联系，表现一个人的人际关系、社交能力，以及与此相关的事业兴衰。人际关系是社会生活的一个重要方面(看姓名与人际关系相关)。
三、女孩子取名应避开女性孤独运的数理。如21、23、26、28、29、33、39等，以免造成婚姻方面的不幸。如果取一好名，还能减轻先天八字中婚姻方面不良信息的影响。
四、取名要做到“六忌一便于”。六忌：一忌太易重名，二忌不辨性别，三忌谐音不雅，四忌充满稚气，五忌花枝招展，六忌一字多音；一便于：便于书写和认读，避免太生僻的字。
为了尽可能避免重名，我们建议少取两字名，多取三字名，可取四字名。
五、字形要均衡和谐，声调要雅韵动听，寓意要丰富简洁。
以上几点在不能完全满足的情况下，首先应保证数理要吉，其次是对本人的先天八字要有所补益。
此外，需要注意的是，要按照繁体字的笔画计算五格，因为姓名学是在繁体字的基础上研究出来的成果。但在使用中完全可以用简化字。

㈦ 起名字大全男孩

自己起名改名要慎重。起名书籍和取名软件是根据姓名学五格原理开发出来的取名参考工具，仅考虑了姓名的五格数理，并没有对先天八字的补益进行考虑。所以自己起名改名可以参考，但最好请专业起名机构老师给把关,自己不是很专业,可以请专业起名机构给自己起名改名。
专业取名非常讲究姓名与生辰八字的配合，从专业角度来看，姓名如果与生辰八字不配，五格评分再高也等于零。专业老师在取名前会对生辰八字进行推算，找出命运中的喜用神（对命主有利的五行），通过姓名对命运加以补救。同时，也综合考虑五格数理的评分，取出五格和命理搭配均优秀、音形义俱佳的好名字。
打个最简单的比方：二个人同时使用某个五格评分很高的名字，命运会一样吗？答案当然是否定的，不但不一样，或许还会大相径庭。因为姓名数理是配合本人先天条件才能发挥好影响力，而每个人的先天条件不同，故不能生搬硬套，只能根据自己的具体条件取名改名。

㈧ 怎样给孩子起名字比较好

操作方法
01
很多人在给孩子起名字的时候追求讲究，有的人为了给自己的孩子起一个好名字会话大价钱找人，这也是正确办法，但是大家就算找大师起名字，最起码自己也要了解起名的基本知识，避免上当受骗。

02
孩子的出生时间很关键，这是因为孩子出生的时间决定了孩子的五行之规，所以要把孩子的生辰八字带入起名字里面，这是最关键的一部，生辰八字对人最主要，关系人一生的成败。

03
其次我们给孩子名字的时候要知道五行之中多与少，这是因为五行是人命运的一个主旨，五行多的要适当调减，五行缺的要适当补齐，名字是五行平衡最重要的调节方法之一。

04
给孩子起名字还要主要家人的避讳，这是因为如果家长和亲戚之中有忌讳字的话，尽量不要使用，这样会对孩子和家人亲戚不好，引起彼此运势冲突，尽量要避免这样的情况出现。

05
孩子起名字和自己的属相也要紧密结合，只有结合自己的属相，才可以把名字起好，五行和属相是互补的一个结合体，所以属相占五行的哪一种也很重要，大家在起名字的时候要引起注意。

06
起名字的学问很多，我们要结合起来才是最佳的方法，孩子的名字不能起的锋芒毕露，这是最后我要强调的一点，锋芒毕露的名字，会使孩子压不住福气，这样会对孩子不好。

07
八卦生两仪，两仪生四象，这是一个很科学证明的事实，所以给孩子起名字的时候一定要紧紧抓住综合性最好的名字，这样孩子的一生会无往不利，大家有任何需要咨询的可以直接点击我昵称里面有联系我的方法，我尽力帮助大家。

㈨ 起名字大全

起名通提供最全的满分字库，同时符合五行五格的起名要求。父母只需要选中自己喜欢的字，好名字就可以产生了。