保证书1000字
❶ 1000字保证书保证下次会乖乖吃药
我的乖乖呀,要写1000个字啊,主题就是保证吃药?!我保证下次一定吃药,......此处省去1000字。你看这样行吗?
❷ 写给老婆的1000字保证书
保证书是以集体或个人名义以一种较为强烈的态度向上级组织、领导或个人表决心下保证时所使用的一种书信。它在一定程度上对立誓者形成一种制约和鞭策。所以具有誓言性的特征。
正文:
在落笔之前,请宽恕我以前的诸多过错。由于我自控能力差,脾气又不好,在这次的事情中没有听你的劝告,还失去理智般动手打了你,最后还误解了你。致使你感到伤心,绝望。眼看着家庭就要解体。突然领悟到你对我的重要,你对我们孩子健康、快乐成长的重要,你对这个家庭的重要。
我现在深深认识到,保持这个家的完整性对我是多么的重要。为了给我们孩子一个好的家庭环境健康成长,请你看在我们夫妻多年的情分上,原谅我以往的过错,希望你再给我一次洗心革面,改过自新的机会。在此特向你保证,如下:
一、我坚决保证做到对老婆好,不做对不起老婆的事,不欺骗老婆,无论如何都不能有对老婆产生非打即骂的心理,不得以暴力相要挟,更不得动手打老婆。不能以恶毒言语中伤老婆。不抛弃,不放弃,一辈子相依为命。
二、坚决保证做到对老婆不能小肚鸡肠,要放心,宽心,能容忍。以后一定做到争吵不过夜,不记仇,不赌气,心里有不快要及时说出来,不得在心里积压埋伏并伺机发泄,不地寻找任何借口向老婆发泄,惹老婆生气,跟老婆过不去。
三、坚决保证逐渐减少赌博,不在自己的店里、家里打牌赌博。对老婆的劝告要诚心接受,有过即改。
四、坚决保证做到比以前更加呵护、体贴老婆。
五、如若我还犯像这次一样的失去理智般骂老婆和动手打老婆的错误,愿意无条件接受老婆及家人的责罚,并且家中所有财产归老婆所有。
六、对没有想到和没有保证到的保证同样做到。
保证人:
❸ 逃课的保证书1000字
尊敬的老师:
今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再旷课的决心。早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得迟到,不得旷课。其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。
然而,正如高尔基说过的那样-——当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。比如有一次早晨出操,我在5:50点就飞快的洗漱完毕,穿戴整齐,看着时间还多,我甚至还在头上打了一点摩丝,可当我来到操场上,却发现一个人也没有,正当我着急的环顾四周看看有没有人的时候——我醒了,原来刚才的镜头全都是梦,一看表,妈呀都6:30了,而那天正赶上您体贴入微的来给我们点名,我却没能赶上去聆听您关怀的教诲,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床这件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所梦!唉,无奈呀无奈。又有一次,我正兴致高昂的洗澡,准备洗完澡了要去上课,谁知当我洗完澡来到宿舍房间门前,发现里面一个人也没有,我又忘带钥匙被反锁在门外不得入门穿衣,全身只着一条裤衩,连出门打电话求援的机会都没有啊!硬生生又旷了一堂老师给我们精心预备的无比生动的课,错过了一次老师呕心沥血给我们制做的知识大餐。郁闷呀郁闷!这枚小小的钥匙在我的求学路上狠狠的拌了我一跤!但归根结底,还是由于我的粗心大意,对舍友的出门时间了解不足所造成的。忆起当时,环顾现在,我当时就应该不顾有伤风化,跑出去给舍友打电话,拼死也要上课的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些诸如记错课表、钟表停走,闹铃坏掉的事情我就不想多说了,我知道这些理由说出来都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我,还未能达到一个现代大学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个罪人!!!
对于我旷课的事情,所造成的严重后果如下:
1、 让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现,试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心,造成更为严重的后果。
2、 在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。
3、 影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。
如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:
1、 思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。
2、 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果我对老师有更深的尊重,我会提前半个小时起床,也不会在梦里对自己5:50就做好准备的事情沾沾自喜,就会更早的发现那只是一个梦,这样梦醒了也不会迟到,错误也不会发生了。
3、 平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,我怎么会把教学秘书如此辛苦制作出来的课表忘记?
4、 平时和舍友交流不足,未能做到真正意义上的团结
❹ 求有关上课说话的800-1000字的保证书
上课说话的保证书, 上课说话的保证书,,来日诰日,我怀着惭愧和痛恨给您写下这份查抄书,以向您表示我对上课发言这种不良举动的深刻相熟以及再也不在上课的时候讲闲话的定夺.这是一次无比深刻的查抄,我对于我这次犯的差错感到很惭愧,我真的不睬应在早自习的时辩白话,我不睬应违背老师的规定,咱们作为学生就理当完备的违拗老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以体贴我的差错,我这次的悔过真的很深刻。不过,人总是会犯差错的,当然我晓得也不克不及以此作为借口,咱们还是要只管即便的防止这样的差错发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良举动不是向老师的规律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯差错也不睬应再您的眼前犯差错,我感到真的是很惭愧,怎样可以这么的。相信老师看到我的这个态度也可以晓得我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以体贴我的差错,我可以向老师包管而后确定不会在早自习及其余任何课上说闲话的。来日诰日我真的是很深刻的相熟到了我的差错,知玄门员说的话就要违拗,老师说的话也绝对会实现她的信誉,老师所要管确实定是为了咱们学生好,以是咱们不消挑战老师的规律,咱们还是学生,没有才能对老师说出来的话发生不违拗的想法,咱们学生唯一可以做的使命就是好好的违拗老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。犯了这样的差错,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赔本,让咱们孩子可以生活的好一点,让咱们可以全身心的投入到学习当中,但是,我却违背了家长的情义,我犯了这样的差错,的确是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是咱们所不晓得的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这所有的所有都是咱们所不可以也许领会的,咱们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,违拗家长的话,家长是咱们最亲的人,也是咱们在现在这个社会上最可以信任的人,以是咱们就要只管即便的防止家永生气心愿,不给他们带来不需要的郁闷。而咱们作为他们最亲的人也不可以也许惹他们生气心愿,这个都是相互的,当咱们危害到他们的心时,也是对于本人心的危害,由于咱们是最亲的人。没有任何人可以代替。这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以体贴我,可以承认我认错的态度,我真的已经深刻的查抄到我的差错了,希望老师再给我知错就改的机遇。也希望同学也要引认为戒,不要犯和我一样伶俐的差错了,这次的教训真的很大很大。差错的素质是重大的。我在上课的时候讲闲话,而且影响了其余的同学,其成果损害了多方好处,在学校构成极坏的影响。这种举动,纵然是并没有影响课堂规律,仍然是分歧差错的,此举本身就是违背了做学生的准绳。我只是顾着本人的一时高兴,和一时的想法,完备不搭理老师的感到沾染。这也是分歧差错的,人是社会的人,大师不睬应只是想着本人,我这么做,害的那个是那些和我一起发言的同学,我这样做,看似和他很好,抱负上是在害他。而且,在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重。以是,老师把让我写查抄,也是为了让我深刻的相熟到这点。其次,我在上课的时候讲闲话的举动也是一种对老师的使命不尊崇的表现。中国事一个礼节之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我不断忽视了它。抛开着一层面,不但单是老师,岂论对任何人,咱们都理当尊重他,尊重他的苏息,他的苏息成果。我这样做,间接构成了不尊重老师,不尊重别人,不尊重别人苏息的卑鄙影响。作为一名当代中学生,一名正在吸收教诲的人来说,这种表现明显不适宜社会对咱们的要求。再次,我这种举动还在学校同学间构成了及其坏的影响,粉碎了学校的抽象。同学之间本理当彼此学习,彼此增进,规律优良,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,包管书不幸于学校的学风建设。同时,创业项目很多,比如四川廖排骨餐饮项目,被荣为:中华第一卤、中国名菜、四川省著名商标、全国绿色餐饮企业!现在做什么最赚钱也对学校抽象构成了确定损害,“第八中学”在人们心目中不断是一个学术疏松的学校,咱们理当去掩护这个抽象而不是去粉碎它!虽然我在测验的时候写答案给别的同学,这是舞弊举动,我和那个同学接洽很好,他找我发言,当时我的也想发言和认为老师不会发觉的荣幸心理之下变成了现在的效果。虽然与回报善是中华民族的优良传统美德,是当代中学心理应存在的品质。但是现在我才深刻的相熟到这不是与回报善。我在在上课的时候讲闲话,还净化其余同学一起,这并不是真的和别人好,而是在害本人和同学们,晚自习是让学生复习一天的学习的课,不论是什么缘由在上课的时候讲闲话都是很分歧差错的,违背了做学生的准绳。当然,我不克不及说我是为了和别的同学会商什么成就才在上课的时候讲闲话,这是不克不及成为我舞弊的缘故。鲁迅师长老师说过:不友善的帮手就是恶意的危害。我只有认真反思,寻找差错后面的深刻根源,认清成就的本质,才能给小我私人和本人一个交待,从而得以退步。做为一名学生我没有做好本人的本职,本理当在上课的时候决不讲闲话,而我却在上课的时候讲闲话了,辜负了老师一样往常平凡对我的教诲之恩,老师含辛茹苦的把知识教会咱们,是想让咱们做一个对社会有用的人,而我却在上课的时候讲闲话欺骗把知识自私的教给咱们的老师,我现在已经完备相熟到我的举动不仅没有起到帮手同学的指标,反而是害了他,也对老师是一种欺骗举动.自从吸收了老师对我的批评教诲,我已经深刻相熟到这件使命的重大性,老师教诲我申明老师是十分的关切我,掩护我,以是我而后要听老师的话,充分领会相识老师对咱们的要求,并包管不会在有相似的使命发生,如果在上课的时候别的同学找我发言,我不再参与,而是在主动的去告诉他这样是分歧差错的,这样就可以帮手老师分忧了,帮手老师给班里营建优良的学习的空气。望老师给我悔悔悟改的机遇.老师是希望咱们成为社会的栋梁,以是我在而后学校的学习生活中更加的勤勉,不仅把老师教咱们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个耿直的人,使老师心慰的勤学生,老师彷佛父母对咱们的爱都是自私的,以是我也要把老师对咱们的自私精力去弘扬,颠末这件使命我深刻的感想到老师对咱们那种恨铁不可钢的脸色,我所犯的差错的素质是重大的。我在上课的时候讲闲话抱负上就是在班上和系里面构成极坏的影响。这种不择手腕的举动,纵然老师答应,此举本身就是违背了学生的道德和潜心治学的精力、违背了公正合作的准绳。这样一种极度差错的举动就是典范的锦标主义。特别是发生在我这样的二十一世纪的一代少年身上。弘扬第八中学的拼搏精力,走执着拼搏朝上提高之路既是我的义务,也是我坚持不懈的退步标的指标。然而,我的举动却背道而驰。一个优良前程的学生当然要勤勉争取好的成绩,但不克不及掉臂所有、不择手腕地去达到指标,这是一个接洽到如何成人,如何成才的一个重大准绳成就。一个人的成长和退步,不仅仅是学业上的退步,更重要的是思想、作风方面上的培养和训练。我忽视了这样一个重要的成就,为此而犯了标的指标性的差错。我所犯差错的影响是很坏的。在上课的时候讲闲话,在上课时就间接构成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的卑鄙影响。过去,第八中学不仅是成绩好、思想好,在精力面目、队纪礼节、学术建设等方面也享有较好的光荣,而由于我的差错,大大损害了某某中学的抽象;本来,老师是对我很注重的,然而,我的差错深深地危害了他们的心;我所犯的差错,无疑发生了很大的正面影响,带了一个坏头;其余的同学在她们成长的过程中,由于我所犯差错,给她们带来了不该有的正面影响和不该承受的思想压力。总之,们为本人所犯的差错而带来的这所有而深感酸心和后悔。我所犯的差错教训是深刻的。下级老师,同学都委以重任并寄予厚望,我本人也不断感到义务重大不敢苟且,认真学习,全力投入。但抱负证明,仅仅是真诚投入、吃苦勤勉、研讨学业是不敷的,还要有复苏的政治思维、大局相熟和规律观念,否则就会在学习上丧失标的指标,使国度和学校受丧失。我晓得,构成如此大的丧失,我必须求负担虽然是负担不起的义务,特别是作在重点高校吸收教诲的人,在此差错中应负不可推卸的重要义务。我激情亲切地吸收批评,并宁愿吸收从事。对于这所有我还将进一步深入总结,深刻查抄,恳讨老师相信我可以记取教训、改正差错,把而后的使命加倍勤勉干好。同时也激情亲切地希望老师能接续关切和支撑我,并却对我的成就酌情从事。早在我踏进校们,老师就已三申五令,几次再三夸大,全校同学不得在上课的时候讲闲话,影响课堂次序和听课效果.但是明天上战书我还是在一堂老师给咱们细心预备的非常生动的课上讲了话,没有好好吸收一次老师呕心沥血给咱们打造的知识大餐.晚修是很重要的,我理当爱惜这个机遇,但是我错过了,这莫过于人生的一大丧失.同时,老师,您的关切也令我深深地冲动,我晓得几个人上课发言对您来说是没有丧失的,但是您还是及时发觉并教诲我,令我下次不再犯.您是多么慈祥,多么硕大啊!我谢谢冲动的泪水可以添满整个塔里木盆地;我因过分冲动而跳跃的心可与唐山大地动相媲美;我荡子转头的定夺可压服女娲补地利的毅力.我鉴别包管当前的早自习除极特另外缘由我确定会在课堂上当真听讲不讲闲话.如果说把整个太平洋的水倒出来,都浇不灭您对我愤慨的火焰,那么,整个太平洋的水能全倒出来吗?不克不及,以是我相信你确定能体贴我这次无意间所犯的差错,之以是说是无意间是由于早自习的时候只是无意间说了几句话,虽然这也许只是一个不假的缘故,实在就是实在,抱负就是我在上课的时候讲闲话了,希望老师能体贴。对不起,老师!这次我犯的是一个重大的准绳性的成就.差错已像光天化曰下的凶器说出了所有抱负.老师反复教诲言犹在耳,威严认真的脸色犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的相熟到事已至此的重要性.如今,大错既成,我深深痛恨不已.深刻查抄,认为在本人的思想中已深藏了致命的差错:思想觉悟不高,本人对别人的尊重不敷,当前我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视重大短少.一样往常平凡生活作风懒惰,如果不是由于过于懒惰也不至于如此.我辜负了您的一番心血,事无大小.见微知著,由小及大,我作为一名初2学生还像小孩子一样在上课发言,给全班作了坏楷模造,成了极卑鄙的影响,对于这件使命,所构成的重大效果我做了深刻的反思:1.在同学们中间构成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可以影响班级规律性,让其余同学也发言,都没有好刺耳课,这抱负上也是对别的同学的父母的不负责.2.影响个人综合程度的退步,使本身在天性退步的条件下为能退步.如今错已铸成,我深感痛恨,深刻查抄本人的差错.3.思想觉悟不高,对差错的相熟短少,试想如果当时我就相熟到此事的重大性,差错就不可能发生.之所有的成就都归咎于我还为能达到一个当代中学生应存在的相熟成就程度,为能对老师的辛勤恳作作上课说话的保证书,出酬报,我越来越清晰的感想到本人所犯的差错的重大性,为此,我确定会在当前的几年里更残酷地要求本人,在认真完成功课,在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使本人的言行都与一个当代中学生相适宜.作为在上课的时候讲闲话的一份子,我感想有需要对咱们的举动作出查抄,以是按照老师的要求激纳保质保量的查抄书一份.对本人的差错根源进行深挖细找的拾掇,并认清可以构成的重大效果.望老师能念在我相熟深刻而且一样往常平凡表现也不错的份上,从轻从事,请关亲掩护我的老师同学接续监督,帮手我改正差错差错,获得更大的退步.而后我确定会好勤学习,上课不讲闲话,而且自动为班级做贡献,为班级添排场! 讨老师相信我!
❺ 保证书1000字
z这些人啊,~~~~~~~保证书格式
通常保证书由标题、称呼、正文、结尾和落款几部分组成。
(一)标题
保证书标题有两种方式构成。
其一,单独由文种名构成,即在第一行正中用较大字体写“保证书”字样。
其二,由保证内容和文种名构成。如:《卫生保证书》。
(二)称呼
保证书称呼在标题下空两行顶格写上送达方的机关组织、团体单位或个人的称呼或姓名,然后加冒号。
(三)正文
正文一般而言须包括写保证书的缘由,保证的具体内容两部分。
1.保证书的缘由
要阐明为什么写保证书。要叙述清楚当时的条件和有关情况,使保证的具体内容建立在一定的前提之上。
2.保证书的内容
保证书的内容主要是指保证人作出保证的具体事项。如保证做到什么,在多长时间里,达到什么程度,采取什么具体措施来实现自己的保证等。保证书此部分一般以条条的形式列出。
(四)结尾
保证书的结尾可以再次表示实现目标的决心,如“上述各项保证做到”。也可用“此致——敬礼”等的礼貌用语。还可以在正文结束后,什么也不再写,自然结束。
(五)落款
落款即在保证书右下方署上保证的单位或个人的名称或姓名,并署上发文的日期。
一:批评一下自己
二:把事情的经过如实写一遍
三:反省自己的所做所为
四:保证以后不会再这样
五:用委婉的语言请求老师的原谅
❻ 1000字的 怎么好好上课 保证书
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.
这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。
犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。
错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话,并且影响了其他的同学,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有影响课堂纪律,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴,和一时的想法,完全不理会老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的那个是那些和我一起讲话的同学,我这样做,看似和他很好,实际上是在害他。而且,在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重。所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。
其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,“第八中学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在考试的时候写答案给别的同学,这是作弊行为,我和那个同学关系很好,他找我讲话,当时我的也想讲话和认为老师不会发现的侥幸心理之下酿成了现在的后果。虽然与人为善是中华民族的优良传统美德,是当代中学生理应具备的品质。但是现在我才深刻的意识到这不是与人为善。我在在上课的时候讲闲话,还传染其他同学一起,这并不是真的和别人好,而是在害自己和同学们,晚自习是让学生复习一天的学习的课,不论是什么原因在上课的时候讲闲话都是很不对的,违背了做学生的原则。当然,我不能说我是为了和别的同学讨论什么问题才在上课的时候讲闲话,这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过:不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职,本应该在上课的时候决不讲闲话,而我却在上课的时候讲闲话了,辜负了老师平时对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,而我却在上课的时候讲闲话欺骗把知识无私的教给我们的老师,我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的,反而是害了他,也对老师是一种欺骗行为.自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明 老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,如果在上课的时候别的同学找我讲话,我不再参与,而是在主动的去告诉他这样是不对的,这样就可以帮助老师分忧了,帮助老师给班里营造良好的学习的气氛。望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人 ,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,我所犯的错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话实际上就是在班上和系里面造成极坏的影响。这种不择手段的行为,即使老师允许,此举本身就是违背了学生的道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代少年身上。弘扬第八中学的拼搏精神,走顽强拼搏进取之路既是我的责任,也是我坚定不移的前进方向。然而,我的行为却背道而驰。一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的,这是一个关系到如何成人,如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步,不仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。在上课的时候讲闲话,在上课时就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。过去,第八中学不仅是成绩好、思想好,在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉,而由于我的错误,大大损害了某某中学的形象;本来,老师是对我很器重的,然而,我的错误深深地伤害了他们的心;我所犯的错误,无疑产生了很大的负面影响,带了一个坏头;其他的同学在她们成长的过程中,由于我所犯错误,给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。总之,们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。 我所犯的错误教训是深刻的。上级老师,同学都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到责任重大不敢苟且,认真学习,全力投入。但事实证明,仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的,还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念,否则就会在学习上迷失方向,使国家和学校受损失。我知道,造成如此大的损失,我必须要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。
早在我踏进校们,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得在上课的时候讲闲话,影响课堂秩序和听课效果.可是今天上午我还是在一堂老师给我们精心准备的无比生动的课上讲了话,没有好好吸收一次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐.晚修是很重要的,我应当珍惜这个机会,可是我错过了,这莫过于人生的一大损失.同时,老师,您的关心也令我深深地感动,我知道几个人上课讲话对您来说是没有损失的,可是您还是及时发现并教导我,令我下次不再犯.您是多么慈祥,多么伟大啊!我感激的泪水可以添满整个塔里木盆地;我因过分激动而跳跃的心可与唐山大地震相媲美;我浪子回头的决心可赛过女娲补天时的毅力.我坚决保证以后的早自习除极特别的原因我一定会在课堂上认真听讲不讲闲话.如果说把整个太平洋的水倒出来,都浇不灭您对我愤怒的火焰,那么,整个太平洋的水能全倒出来吗?不能,所以我相信你一定能原谅我这次无意间所犯的错误,之所以说是无意间是因为早自习的时候只是无意间说了几句话,虽然这也许只是一个不假的理由,真实就是真实,事实就是我在上课的时候讲闲话了,希望老师能原谅。
对不起,老师!这次我犯的是一个严重的原则性的问题.错误已像光天化曰下的凶器说出了一切事实.
老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性.
如今,大错既成,我深深懊悔不已.深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足.平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此.
我辜负了您的一番心血,事无巨细.见微知著,由小及大,我作为一名初2学生还像小孩子一样在上课讲话,给全班作了坏榜样造,成了极恶劣的影响,对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:
1.在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责.
2.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误.
3.思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合.
作为在上课的时候讲闲话的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果.
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步.
今后我一定会好好学习,上课不讲闲话,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!
原答者: qa948 - 三级
❼ 上课违反纪律的保证书1000字
尊敬的老师,亲爱的同学们:
经过班主任老师不离不休不耐其烦反反复复情意绵绵苦口师心的启发开导
教训,经过老爸老妈连续不停昼夜不歇软硬兼施精神与物质的双重引诱刺激和
棍棒压力,通过对革命传统的浅入浅出的长期学习,本人深刻加深而又刻地认
识到了自己身上大家认为存在的和可能存在的所有缺点和毛病,狠下决心决定
提高认识统一思想认清形式(势)摆正位子亡羊补牢痛改前非努力进步,做一
名党和人民都爱戴的好学生。在此,根据班主任老师的一再硬要(应邀)发言,
依据量的积累获得质的突变原理循序渐进改正缺点的真理进程,本人通过100多
个日夜复杂激烈的思想斗争,以坚韧的毅力克服巨大的困难,做出常人难以想象
的牺牲,特向老师和同学做出口头与书面双保险暴政20条如下:
1、保证今后只在学校厕所内吸烟。只在校外才向遇到的校长敬烟。
2、保证每周到网吧通宵上网的次数迅速由7天减少到5天,周末让自己的身体
充分休息和放松。
3、保证上网时只以艺术的眼光浏览
4、保证今后上网时打开的QQ从8个减少到4个,网上QQ好友一周内从500人
减少倒300人。
5、保证今后在班主任老师课堂上决不睡觉。睡觉时不再将同桌女生的腿做
枕头。
6、保证将每周上学迟到的次数由6次立杆见影减少到不多于3次,每次旷课
都有让老师相信的理由。
7、保证每天上学带书包,保证每科课本的前20页不再是新的。保证班主任
的作业即使花钱雇人做也要交。
8、今后老师在讲台上出糗时,保证以拍巴掌跺脚喝彩代替尖厉的口哨声。
9、保证只在出了校门后才拉女朋友的手
10、今后给同班女生惊喜时,保证以比较可爱的毛毛虫代替以往的老鼠
蝎子蟑螂等。
11、课间锻炼身体活动拳脚,积极走出教室,以校园内的树木代替课堂内的
桌椅。
12、不维护本班利益不维护本班女生不代表本班同学出头时,保证不与外班
学生打架。同理,不维护本校利益不维护本校女生不代表本校出头时,不与外校同学打架。
13、扫除任务不再一走了之,坚决雇同学完成。
14、考试时不再踢前面同学脚踝拱后面同学桌子索要纸条,能不能抄到凭
自己的眼力。力争第一次补考及格3门以上。
15、被罚站走廊时保持仪态,保证不骚扰邻班女生,不在走廊里唱情歌。
16、保证不以威胁及打跑其男朋友的方式追求女孩子。歌厅的小姐不带到
学校让老师认识。
17、不在点名时替没来的同学喊到,保证不在课堂上与女老师回嘴,更避免
将班主任气哭。
18、间操站排尾,模仿前面同学动作相似率达50%以上。运动会无同学生病
不冒名顶替,保证杜绝冒名顶替领奖行为。
19、在学校一定要说脏话时,保证以**代替某些不文明字眼或词句。
20、保证再不给年轻女老师写情书,送透明丝袜。也不假装上门求教借机
勾引老教师的女儿。
感谢同学们给予本人大力支持和热情鼓励的热烈掌声,本人做到以上这些
必定需要顽强的毅力保障需要经过身心剧烈的阵痛磨难和百倍苦痛艰辛的努力,
可谓是呕心漓(沥)血大转变,极为艰难,确实需要老师和同学们的不断鼓励
和支持。本人郑重承诺,请大家共同对我进行监督,以上本人的保证累死苦死
郁闷死也要保证完全做到,如有违犯,本人自动认罚。
❽ 1000字保证书
你先描述这件事情,说起因经过结果,描写的多一点就像写记叙文那样,顺带把你出校门之前,出校门之后还有被抓之后的心理也写一下,语言要诚恳不浮夸,这些就可以写三四百字了,然后就开始【学校的校纪中明确写到balabala,老师在班会也强调过balabala】,叙述一下纪律的严明之类,差不多几十字,然后写【作为一个学校的学生以及住宿生,我擅自离开学校,去校外吃东西的行为违反了校规校纪,不符合一个学生的规范,是十分不正确的,同时也有愧于老师平时的潺潺教诲balabala】之类的自我检讨的话,这就又可以写三四百字,最后写一两百字左右的保证以及感谢老师一类的话,1000字get√
【表示这里是一个曾经写过两千字检讨的学生狗╮( •́ω•̀ )╭