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㈠ 【安博教育】什么是建立中国IC人才培养良好生态的有效之举

产教融合、协同育人是建立中国IC人才培养良好生态的有效之举。

当前中国IC产业一方面面临着国际疯狂的打压，另一方面又处在消长的战略要点上。IC产业需求扩大与人才供给不足的问题，已经严重制约了我国半导体产业的发展。在人才需求与实际供给存在巨大落差的背景下，黄钢博士总结道：“中国IC人才培养整体呈现出‘难、缺、杂、散’四个特点。”

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基于中国集成电路产业发展的新态势，以及产教脱节的人才培养现状，由于高校和企业在人才培养方面的定位和侧重点不同，难以互相取代、形成良好互补。

产教融合、协同育人是建立中国IC人才培养良好生态的有效之举。讲话还重点剖析了规模化培养IC人才的五大支点（体系、师资、实训、就业、创新创业合作）。