知名英语游戏

Ⅰ 有没有好的使用英文的游戏实况主推荐

据我所知，b站并没有以英文解说为主的up主，我是指知名的那种，不排除有这种up主，但没什么名气。说到英文的话，其实b站直播室之前有一位外国人解说叫丹尼尔，他的id我不清楚，不过可以你av，这是丹尼尔和神奇陆夫人几个人一起玩的游戏，里面有很多英语对话，当然，他们还有这个游戏的其他几个，你也可以去神奇陆夫人的空间里找，陆夫人英语不错，还有一个大神说的还要好。希望对你有帮助。

Ⅱ 有什么好玩的英语游戏

一）游戏帮助学生记忆
案例：巧猜数字
游戏功能：巩固数字的读音和拼写。
游戏玩法：教师拿出准备好的数字卡片
T: Now, let's play a game. Please guess, what's the number on the card? If you're right, I will give you the card. I will say the first letter of the word.
T: “T”.
S1: T-W-O, two!
T: No, try again, please.
S2: T-H-R-E-E, three!
T: Yes, you're right! Here you are!
教师将卡片奖励给这位学生，然后带领大家一起拼读。以此方式将十个数字猜出，巩固数字的拼写和认读。
在教学中，我们不能只为了让学生放松玩乐才安排游戏，归根结底，任何游戏必须服务于课堂教学的教学目标，有利于教学任务的完成，帮助学生巩固所学的知识，并使教学活动变得生动有趣，引人入胜。教师应根据不同的教学内容，有针对性地设计教学游戏。
案例（1） Pin a nose on a face（贴鼻子）
游戏功能：复习巩固四个方位词
游戏玩法：在黑板上画一张缺鼻子的脸，请一个学生走到黑板前，用布蒙上他的眼睛，让他贴出鼻子。台下的同学用“up, down, right, left”这四个词汇告诉他该怎么做。 “Up, up...” “Down, down...”随着鼻子位置的变化，学生们调整指令，在大家的共同努力下，找到鼻子的正确位置。
趣味性：把英语与游戏结合起来，体现了“玩中学”、“乐中学”的教学思想，目的在于让学生乐于开口，感受到成功的喜悦，培养学生敢于表现的意识。让学生蒙上眼睛玩游戏，他们就会感到新奇、有趣， 充满挑战性。“该游戏的目的是让学生掌握“up, down, right, left”这四个表示方位的单词案例（2） 顺风耳
游戏功能：操练单词
游戏玩法：教师让一个学生背对着全体学生站立，然后将单词卡片藏于某一个学生的桌子内，再请讲台上的学生转过身寻找此单词的位置。全班学生一起朗读此单词，如果该同学离单词位置近，那么朗读的声音就响，如果离单词越来越远了，那么朗读的声音就越来越轻了。就这样直到找到单词为止。
这个游戏在设计时充分考虑到了全体学生，每个学生都可以积极地参与到游戏当中去，享受到游戏带来的乐趣，刺激每个学生对英语课堂产生浓厚的兴趣，同时在无意识中掌握了单词的读音。
（三）游戏提高学生多种能力
案例（1） 钟表、钟表几点了
游戏功能：通过让学生扮演时针来掌握句型“It's....”使他们掌握英文数字1──12。
游戏玩法：请12名学生分演12个钟点，围站成一圈，1名学生扮演时针。游戏开始，教师说：“钟表钟表几点了？”学生说“1点”，“时针”要用英语讲：“It's one...”并伸直左手臂顺时针方向开始原地转，转到1时停止，手指尖指向1点。扮演钟点的学生举起卡片one。以后游戏继续进行。要求扮演时针的学生要手口一致。
案例（2） 急摸十位
游戏功能：练习用英语数数，复习学过的人体器官的英文单词，锻炼学生的注意力和快速反应力。
游戏玩法：首先告诉学生，老师说“one”时，学生用手指头发并讲出“hair”。老师说“two”时，学生指脸并说出“face”。three─耳朵─ear，four─眼睛─eye，five─鼻子─nose，six─嘴─mouth，seven─双肩─shoulder， eight─腿─leg，nine─手─hand，ten─脚─foot。经过反复练习，熟练以后可以让一名学生来数数，其余学生找相应的器官，讲出英语单词，并可以抢答。要求学生手口一致，教师数数时应由慢至快，并注意学生讲的是否正确。
儿童对未知世界永远充满了好奇和兴趣，喜欢挑战。教师设计的游戏活动要让学生有一些思考的余地，要有一定的挑战性，尽量做到开发学生的智力因素，培养他们的英语思维能力。案例（1）中，扮演“时针”的学生要快速对“1点”作出分析，并要在句型“It's...”中进行运用，再配合身体的动作完成游戏，是一项集多种功能的连锁反应。再如案例（2），学生首先必须熟练地掌握数字及人体器官的单词，在注意力相当集中的状态下，锻炼学生的瞬间记忆能力和快速反应能力。
以上两个游戏必须经过一定的思考或推理才能够找到答案，不仅训练了语言能力，同时也培养了学生的智力，体现了学科之间的融合，能有效帮助学生巩固单词，训练学生的观察能力、分析能力和瞬间记忆能力注意做好游戏前的准备。包括道具的准备，知识的准备和心理的准备等。游戏前应让学生明确游戏规则及要求。

Ⅲ 有哪些游戏名称(英语)

mafia

杀人游戏的起源

共同的说法是杀人游戏起源于国外，但是最初形成的原因就众说纷纭了。杀人游戏英语中称为“mafia”，意即黑手党，最初游戏中的角色是黑手党和村民，后来慢慢演化为了杀手和平民。 关于杀人游戏的起源，一说是来源于MBA的训练课程，是课堂上训练团队精神的一种心理游戏。这种说法现在流传较广。另一说是发源于硅谷，是IT人发明的一种缓解精神压力的做法，在杀人游戏进入中国的初期，这种说法比较盛行。还有一说是游戏起源于一群登山爱好者，在营地等待适合登顶的好天气，无聊的情况下发明的游戏。这种说法最富有浪漫主义色彩，比较容易为女性接受。据称， “杀人游戏”是在1999年由硅谷归国的留学生第一次传到上海的，而后于该年年底在一次IT界的媒体见面会上传到了北京，从此开始了它在全国中大型城市年轻人中的传播之旅。2000年开始游戏在上海、北京、广州等大城市的一些公关公司、记者圈、IT行业及演艺圈等逐渐成了活跃气氛、交识朋友的一种新的方式，并通过一切网络论坛在一定范围内掀起了一股不小的热潮。
三国群英传2 Sanguo Qunyingzhuan II

仙剑奇侠传 Chinese Paradin

红色警戒95 Red Alert 95

金庸群侠传 Jinyong Qunxiazhuan

大航海时代 Uncharted Water

模拟人生 The Sims

半条命 Half-Life

红警2 Red Alert 2

暗黑破坏神 Diablo

反恐精英 Half-Life Counter Strike

劲乐团 O2Jam

劲舞团Audition

跑跑卡丁车 Popcart：Crazy Racing

魔兽世界 World Of Warcraft

轩辕剑 Xuanyuan Sword

赵云传 Legend Of Zhaoyun

英雄无敌 Heroes of Might and Magic

魔兽争霸 Warcraft

流星蝴蝶剑 Meteor Butterfly And Blade

Ⅳ 有关英语的游戏

听名字，游戏说明:老师和学生一起拍手说单词或句子，当老师突然喊学版生名字时权，被喊到名字的学生马上起立说出该单词，老师在喊名字时同时手指另外一个孩子，如果被指到的孩子起立就会被扣分。

看手势，游戏说明:老师和学生一起拍手说单词或句子，当老师突然喊学生名字时，同时手指另外一个孩子，被指到的孩子起立说出该单词，，如果被喊到名字的孩子起立就会被扣分。

照镜子，游戏说明：学生与老师做同样的动作并操练单词或句型。

这种事适合上课的游戏。单机英语游戏的话我记得有金山打字通里面的游戏！

Ⅳ 世界上所有英文名字的游戏排名

Council rendered a draft environment tax

Ⅵ 有哪些英语游戏

适合学英语的游戏，常见的有单词卡、场景对话还有一些app英语游戏，老实说这种只是提高对英语的兴趣，只能作为英语学习的辅助工具。

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Ⅶ 有哪些英文游戏

基本上大部分的RPG类的英文游戏都对你学英语有很大帮助。我同学光玩WOW美服就高考考了90多，他原来连40都不到=。=|||

Ⅷ 求几款好的英文的单机游戏！！！！！

[【游戏】]
DuoPrincess
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Ⅸ 推荐一些能学英语的游戏

学英语的游戏有很多，最主要的就是能够寓教于乐！提升孩子的英语学习兴趣！

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