著名合唱指挥家

① 你知道我国十位著名指挥家吗

杨嘉仁（#&#’—#&$$），广东中山县人，#&%"年毕业于美国密执安大学音乐学院研究部，获硕士学位。回国后在上海音专等校任教，#&(!年第三届世界青年联欢节上，他指挥的无伴奏合唱《半个月亮爬上来》获银质奖。#&($年任上海音乐学院指挥系主任。

马革顺，原籍陕西乾县，生于南京。赴美国威士明特合唱音乐学院专修合唱指挥，获硕士学位。#&%&年回国后任教于华东师大和上海音乐学院，著有《合唱学》一书。他的指挥力求用最小的动作，达到最大的效果。

黄贻钧，江苏苏州人。#&!(年从黄自学习作曲，解放后任上海交响乐团指挥至今，他指挥严谨、细致，动作干净利落。

陈传熙，广西水口关人。#&!(年考入上海国立音专，专修钢琴、双簧管。曾任上海交响乐团指挥，#&()年任上海电影乐团指挥，已为’("余部影片配录了音乐。

李德伦，北京人。#&%$年毕业于上海国立音专，后任延安中央管弦乐团指挥。#&(!年后，到苏联莫斯科音乐学院作指挥班研究生，#&(*年回国任中央交响乐队首席指挥。他的指挥富有艺术感染力。

严良(，湖北武汉人。#&!*年参加抗日救亡歌咏活动， ・ ・ 新编十万个为什么 "

#"! !!!!!!!!!!!!!"#!年考入南京国立音乐学院作曲系学习。解放后在中央歌舞团任指挥，!"$#年赴莫斯科音乐学院学习指挥。!"%#年指挥了《东方红》中千人大合唱，他的指挥有深刻的表现力和强烈的艺术感染力。

尹升山，山东掖县人。自幼酷爱音乐，学过提琴、指挥等。!"#&年入东北电影制片厂音乐组工作，任电影乐团指挥，为&’’多部影片配录了音乐。

郑小瑛，福建永定人，是建国后第一位女指挥家。%岁学习钢琴，!#岁登台演出。!"$&年在中央音乐学院学习作曲，!"%’年赴莫斯科音乐学院学习指挥，现任中央音乐学院指挥系主任。

彭修文，湖北武汉人。从小学过二胡、琵琶。!"$’年入中央广播民族乐团任指挥和作曲。!"$(年第六届世界青年联欢节上，他指挥的民族乐团获金质奖。

姚关荣，浙江镇海人。童年酷爱音乐，!"$#年入上海音乐学院作曲系，!"$$年赴德国学习指挥。现任中央乐团、北京电影乐团指挥。

聂守信为什么改名叫“聂耳”

② 合唱指挥的层次有哪些

合唱指挥的责任是训练合唱，并组织和指挥演出。合唱质量的好坏，常常依赖于版指挥的水平。在说权到指挥的责任时，有这样一句名言，那就是：“没有不好的乐团或合唱团，只有不好的指挥”。这说明了指挥的重要作用，也说明了指挥有层次高低之分。

第一层次：能统一节奏，使合唱队能进行统一的起句与收句。

第二层次：在第一层次的基础上，能指挥合唱团进行力度的变化。表示出强、弱；突强、突弱；渐强、渐弱等。

第三层次：在以上层次的基础上，能预示出各个声部的进、出以及演唱方式，如：连唱、断唱等。

第四层次：在以上三个层次的基础上，能调整合唱的演唱速度，如快、慢；突快、突慢；渐快、渐慢；以及合唱的“赶”与“拖”等错误速度趋势。

第五层次：在以上四个层次的基础上，能把握音乐的整体结构与局部句法，维护和创造符合原作精神的音乐风格，以及有创造性的个性特点的音乐情绪表现。

③ 中国哪些音乐学院有合唱指挥专业

杭州师范大学音乐学院的合唱指挥不错。。闫宝林老师很不错的。。更何况我们学校合唱队非常厉害。。拿过金钟奖的金奖。。还有世界合唱的金奖。。绝对很有潜力的。。加油哦。。

④ 想出国学合唱指挥，哪些国家和学校比较好呢

朱丽亚音乐学院 Juiliard School ，世界顶尖的音乐学院。

【 Cleveland lnstitute of Music 】 克利夫兰音乐学院
1920 年在美国俄亥俄州创立。该院约有 37 个系 ( 组 ) ，教授 90 余人，学生 200 多人，图书馆有近 5 万册的书籍与乐谱以及大量的音响资料。学院与著名的克利大兰交响乐团紧挨相邻，是美国著名的音乐学府之一。

【 Conservatoire National Suporieur de Musique de Paris 】巴黎国立高等音乐学院
其前身为 1784 年创建的“皇家歌唱学校”， 1795 年法国国民议会下令将皇家歌唱学校与国立音乐专科学校合并而正式成立该院，一般称为巴黎
乐学院。中途曾暂时停办过，1816年后恢复，学院属法国文化部领导。设有作曲 、音乐学、音乐分析、演奏 ( 唱 ) 与舞蹈等专业。其学生来自世界各地，在校生近千名。正式教师 140 人左右，助理教师、代课教师、伴奏教师 100 多人。其录取学生的名额根据当年空缺数额决定。各专业均无固定教材，由教授根据学生具体情况分别决定。毕业生自谋职业，不包分配，对成绩突出的负责进行推荐。该院曾培养了大量的音乐名家。

【 Curtis Institute,Philadelphia 】 费城柯蒂斯音乐学院
1924 年由 M ． L ．博克为纪念其父柯蒂斯而捐款建立的学校，并亲任院长至 1970 年。由于该院拥有 1250 万美元的基金，所以为来自世界各地的音乐天才儿童提供了免费入学的保证。许多著名的音乐家曾在该校任教，如 L ．奥尔、 C ．弗莱什、 G ．皮亚蒂戈尔斯基、 B ．马尔蒂努等。作曲家巴伯、指挥家伯恩斯坦均出自该校。

【 HochSchule fur Musik und DarstoHendo Kunst in wien 】维也纳国立音乐演艺大学
其前身为 1815 年维也纳音乐之友协会设立的附属声乐学校。 1817 年正式成立音乐学院并开始上课，届私立学校 ， 1909 年被政府接管， 1970 年改称现名，平时人们一般称为维也纳音乐学院。其专业除器乐、声乐与指
挥等音乐专业外，还有舞蹈、戏剧、电影等演艺方面的专业。作曲家马勒贝尔格以及指挥家阿巴多、西诺波里、梅塔等皆出自该院。

【 Juiliard School 】朱利亚音乐学院
1923 年美国朱利亚基金会捐款 2000 万美元创立朱利亚研究院， 1926 年该院与音乐艺术学院 (1905 年由 F ．达姆罗什创建 ) 合并称为朱利亚音乐学院， 1968 年因增设了舞蹈与戏剧专业而将校名改为朱利亚学院，但人们一般仍爱称其为朱利亚音乐学院。 1969 年 10 月校舍迁至林肯表演艺术中心。该院教师大部分是由纽约爱乐乐团和大都会歌剧院的音乐家们兼任，学生来自世界各地。该院名师荟萃，加拉米安、莱文、帕尔曼、克莱本与祖克曼等皆执教于该院。

【 Moscow state Conservatory,The 】 莫斯科音乐学院
1865 年由 N ．鲁宾斯坦创建并任院长，柴科夫斯基曾任教于该院。其专业设置有音乐学、作曲、指挥、歌剧、器乐等，另还有师资进修班与研究生班。其是世界上少数能颁发博士学位的音乐学府之一，藏书有 70 万册之多。俄国的众多音乐名家常出自其门下，如拉赫玛尼诺夫、斯克里亚宾、哈恰图良、肖斯塔科维奇与奥伊斯特拉赫等。

【 Conservatory of Music 】 皮博第音乐学院
1857 年由乔治·皮博第在美国马里兰州的巴尔的摩创立。该院图书馆有近 6 万册的藏书与近 2 万张唱片。学生 500 多人， 1977 年与著名的约翰霍浦金斯大学合并并成为其届下之音乐学院，是美国著名音乐学府之一。

【 Royal College of Music 】 皇家音乐学院
缩写为“ RCM ”。其前身为1876 年由威尔士亲王创建的国家音乐培训学校， 1883 年正式成立音乐学院，并由英国女王与 G ．格罗夫任首任院长。这院拥有英国音乐藏书最多的图书馆和最齐全的音乐专业学科。布里顿、沃思·威廉斯、萨瑟兰等曾就读十该院，中国小提琴家薛伟在 25 岁时受聘为该院最年轻的教授。

【 Royal Danish Music Conservatoire 】 丹麦皇家音乐学院
1867 年成立的丹麦最古老的音乐学府。其学制图专业不同而定 , 有 3 — 7 年之别。课程包括创作、表演、指挥、理论、评论等。学生毕业后可获得证书，成绩优良者可继续深造。

【 Sibetiuksen Akatemia 】西贝柳斯音乐学院
其为芬兰最高音乐学府 ，在国际上也享有盛名。其设有作曲与音乐理论系、乐队与合唱指挥系、独唱音乐系、音乐教育系、教堂音乐系、民间音乐系以及爵士音乐系等。全院有学生近千名，学制 3 —— 5 年不等，学生毕业后可获得副博士学位。

⑤ 合唱指挥

指挥开始抄手势：两手抬起袭来，示意准备，不能超过肩膀，左右手的高度最好不要一样高。
当大家都准备好时，你把手臂同时向上迅速挥动，这是“起”的意思
然后你的手臂就不停的“下”“上”“下”“上”摆动，你列举的这些歌应该都是2/4或4/4拍的，所以手势应该一样，有一点要注意“下”是1拍，“上”是2拍
“下”“上”“下”“上”对应“1”“2”“1”“2”或者“1”“2”“3”“4”，千万别反了
这里面《听妈妈讲过去的事情》是首抒情歌，所以你手臂的力度要适当的柔和一点，速度适当放慢，3秒钟指挥2拍吧，其它的歌手臂力度可以加强一点力度，速度1秒2拍吧，到时你自己掌控。
指挥过程中不要太机械化，如果唱歌分声部，还应该适当提示演员，突出某一部分或某一个演员，用手适当提示一下演员
如果还有伴奏，等到唱到中间间歇音乐的时候应该用一只手指挥，然后再起第二遍
结束手势：唱到最后两拍时，第一拍两手同时向中心收，手臂划一个半圆，第二拍两手同时放下，但如果还有结束音乐时，建议用一只手把音乐指挥完，然后放下，总之就是只有音乐建议用一只手，音乐加唱歌就用两只手
我知道的就这些了，建议你去网上看看演唱视频，观察一下指挥就知道了

⑥ 合唱队的指挥是干嘛的，有何作用

指各类管弦乐队、合唱队等集体性的音乐表演时，站在乐队或合唱队前面手拿指挥棒、并结合肢体语言指示如何演奏或演唱的人。指挥者右手持指挥棒（合唱指挥一般不用指挥棒）掌握和速节拍度；左手主要表示强弱等乐曲表情。脸部表情、头部以及身体的动作，也是指挥的一个方面。 [编辑本段]音乐指挥介绍 指挥家穆蒂 指挥者是演奏作品的解释者和艺术指导，演奏（唱）人员必须按照其意图来表达。 音乐指挥的作用 音乐指挥指导整个乐队的音乐演奏，使得多个声部的演奏能够成为一个整体，可谓一个乐队的灵魂人物。对乐队的指挥也是音乐的一种诠释和再创作。指挥家詹姆士·列文曾说：“指挥棒也是一种乐器。”有人说，听音乐，就可以知道指挥的性情修养。 音乐 指挥在台上的作用有以下几点： 一、提示演奏员。一部作品常常规模庞大，演奏者往往不能在看谱的同时记住所有排练时要求的所有细节，这时，指挥在台上的手势会起到提示作用。 二、决定一些无法定量的处理。比如，演奏员记得某处指挥要求渐慢或渐快，到底慢多少，快多少，从哪里开始慢，到哪里回到原来的速度等等这些，是无法量化在谱面上的，只能看指挥临场的表达，因为艺术是需要情绪的，不是写下来就行了的。 三、临场发挥。演出，本身会让人处于一种亢奋的状态中，指挥常常在演出中迸发出排练时没有过的激情和想法，所以，演奏者必须注意指挥在台上的动作，并且要和指挥配合默契，一旦指挥出现了排练中没有的处理，演奏者反应要快，要立即表现出来。这种临场发挥常常是相当精彩且不可复得的。 四、表现性，增强作品感染力。这一点并不是所有指挥都有，指挥各有各的风格，有的指挥看上去沉默，热情都在心里和手上，有的指挥则表演性很强，在音乐传达感情的同时，指挥自己也在用形体动作给观众传达着自己的情绪，也就是说，有的指挥确实有指挥给观众看的成分，比如最典型的日本指挥家小泽征尔。 世界著名指挥家卡拉扬音乐指挥的历史渊源 17，18世纪，大部分音乐作品都是以小合奏团的形式表演的。有乐团里的积极分子负责组织，没有指挥，乐团也能演奏得非常好。指挥这种职业在19世纪开始成形。那时候，随着音乐作品对乐队规模不断扩大，没有指挥的乐队演出变得非常困难。所以指挥这一职业应运而生。 [编辑本段]著名指挥家 中国最早的一位指挥家当是郑志声。世界著名的女指挥家有娜蒂娅·宝兰歌（Nadia Boulanger），中国的第一位女指挥家郑小瑛，香港女指挥家叶咏诗。

⑦ 合唱指挥的层次有哪些

合唱指挥的责任是抄训练合唱，袭并组织和指挥演出。合唱质量的好坏，常常依赖于指挥的水平。在说到指挥的责任时，有这样一句名言，那就是：“没有不好的乐团或合唱团，只有不好的指挥”。这说明了指挥的重要作用，也说明了指挥有层次高低之分。

第一层次：能统一节奏，使合唱队能进行统一的起句与收句。

第二层次：在第一层次的基础上，能指挥合唱团进行力度的变化。表示出强、弱；突强、突弱；渐强、渐弱等。

第三层次：在以上层次的基础上，能预示出各个声部的进、出以及演唱方式，如：连唱、断唱等。

第四层次：在以上三个层次的基础上，能调整合唱的演唱速度，如快、慢；突快、突慢；渐快、渐慢；以及合唱的“赶”与“拖”等错误速度趋势。

第五层次：在以上四个层次的基础上，能把握音乐的整体结构与局部句法，维护和创造符合原作精神的音乐风格，以及有创造性的个性特点的音乐情绪表现。