创造力组成要素
1. 产生创造力的三要素是什么
创造力主要包含三个方面的内容：知识（我们在小学、中学、大学中，从书本中、版电影里、图书馆获得的一权切），思维（使用不同的思维工具使我们的念头转化为思考）和自我意识。所以，知识、思维和自我意识构成了创造力的基本要素。
2. 一个人想要拥有创造力,必须具备哪些要素
必须具备诚实、守信
3. 斯藤伯格的创造力本质论(六要素论)是什么
斯坦伯格认为创造力是由六种因素相互作用的结果，即智力、知识、思维风格、人格、动机与环境
4. 游戏设计的基本构成要素是什么
游戏设计涉及到好几个范畴 ：游戏规则及玩法、视觉艺术、编程、产品化、声效、编剧、游戏角色、道具、场景、界面以上的元素都是一个游戏设计专案所需要的。
游戏设计者常常专攻于某一种特定的游戏类型，例如桌面游戏、卡片游戏或者视频游戏等。尽管这些游戏类型看上去很不一样，可是它们却共同拥有很多潜在的概念上或者逻辑上的相似性。
创作一个游戏人物、场景的主要流程是：原画创作、建模、材质、灯光及渲染、骨骼设定、动画、特效等部分。针对这一流程国内知名动漫游戏人才培养机构武汉四维梦工场MAEC课程是为游戏动漫爱好者量身定制的高端动漫实训课程体系。
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设计方法
游戏策划也可称为创意策划，创意分为两种：原创性创意和综合性创意，但人们通常把前一种称为创意，把后一种称为“抄”，这其实是一个误区，两者没有高下之分。
在自然科学领域，原创性创意出现率比较高一些，很多发明和发现都属于原创性创意，但是，也有不少发明和发现是站在巨人肩膀上完成，捅破了一层窗户纸，并非原创性创意而是综合性创意。
综合性创意其实是一个选择——融和的过程。首先是选择，去模仿借鉴其他游戏。而融合的过程，为我所用，浑然天成方为上品。要做到从其他游戏中拿来的设计，放在我的游戏中比它原来的游戏更合适，更恰当。
5. 如何培养创造力
培养创造力的方式：
1，激发求知欲和好奇心，培养敏锐的观察力和丰富的想象力，特别是创造性想象，以及培养善于进行变革和发现新问题或新关系的能力；
2，重视思维的流畅性、变通性和独创性；
3，培养求异思维和求同思维。
对于人来说，创造力不仅是天赋和才能，而且还是一种责任。创造力不是“deus ex machina”(解决一个困难的出乎意外的方法)，也不能呼之即来，由创造力富有成果的表现看来，创造力是教育、培养和实践的结果。阅题在于洞察创造活动的全过程，为促进创造力创造先决条件。
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影响创造力的因素：
1，知识，包括吸收知识的能力、记忆知识的能力和理解知识的能力。吸收知识、巩固知识、掌握专业技术、实际操作技术、积累实践经验、扩大知识面、运用知识分析问题，是创造力的基础。
2，智力，智能是智力和多种能力的综合，既包括敏锐、独特的洞察力，高度集中的注意力，高效持久的记忆力和灵活自如的操作力，还包括掌握和运用创造原理、技巧和方法的能力等。这是构成创造力的重要部分。
3，人格，包括意志、情操等方面的内容。它是在一个人生理素质的基础上，在一定的社会历史条件下，通过社会实践活动形成和发展起来的，是创造活动中所表现出来的创造素质。优良素质对创造极为重要，是构成创造力的又一重要部分。
参考资料：
创造力-网络
6. 对于一则广告来说它应具备哪些基本要素
口号好记，市场定位具体，内容简洁，设计切近生活
广告创意流程：
分为以下阶段：
1、客户说明会：与客户沟通关于产品特性、通路状况、市场状况趋势、营销目的策略、可能目标对象、竞争对象等等情况，协助广告公司迅速进入状态。
参与人员：业务、公司高层管理、创意、市场调研。
2、提案会议：广告公司相关人员内部讨论。检查资料完整性、决定是否调查或其他资料的搜集、排定工作进度、工作项目鉴定及制定负责。
参与人员：业务、市场调研、创意。
3、策略发展阶段：市场分析及看法、目标对象及竞争范畴的界定、传播功能及角色（广告、公关、促销、活动……）、相关的营销建议。
参与人员：业务、市场调研、创意。
4、广告策略形成阶段：广告策略包括目标对象策略、创意策略、媒体策略，完成执行计划及进度表，做出广告预算。
参与人员：业务、媒体、创意、营销。
5、策略委员会审核阶段：由资深人员组成，审核是为确保策略的精确性及可执行性。
参与人员：业务总监、创意总监、市场调研总指导、媒体总指导。
6、策略提案与决定：策略为整体广告活动长期执行的核心，必须是客户与广告公司共同的认定。
参与人员：业务、创意、媒体。
7、创意发展阶段：广告公司根据决定的策略发展广告活动相关创意。如电视、报纸、杂志、广播、POP等。此时需创意审核会来进行提案前创意作品的审核。
参与人员：创意人员、创意总监、业务总指导。
8、正式提案阶段：提案内容分年度计划和单一活动，任何提案必须以策略为依据。
参与人员：业务、创意、公司的高层管理。
9、调查与修正阶段：调查内容与方法视目的而定，实施时间亦因目的而不同。沟通性调查（Communication Test）包括概念测试、脚本测试、效果测试
参与人员：业务、市场调研、创意。
10、执行制作阶段：平面作品由相关作业人员负责制作，由相关人员签署，并经客户最后签认。电视或广播广告由制片人员监督制完成交片。
参与人员：业务、创意、制作。
以上就是广告创意工作流程，全是本人从专业书上现给打出来的。
至于创意流程，则要关注如下方面：
创意策略三要素：
1、熟悉相关信息的策略性文件。
2、成立专业人士组成的策略审核委员会。
3、注意技术手段与审核程序。
创意战略：
1、 一般战略
2、 先下手战略
3、 USP战略：明确的建议、独特的建议、有助于销售的建议。
4、 品牌印象战略
5、 产品定位战略
6、 共鸣战略
7、 感情战略
还要注意对创意过程的有效管理。
7. 创造力五要素是什么
创造力5要素：精进力、变通力、独创力、敏捷力、流畅力。
8. 提问的技能有哪些要素
二、
1、构成要素
知识
包括吸收知识的能力、记忆知识的能力和理解知识的能力。吸收知识、巩固知识、掌握专业技术、实际操作技术、积累实践经验、扩大知识面、运用知识分析问题，是创造力的基础。任何创造都离不开知识，知识丰富有利于更多更好地提出创造性设想，对设想进行科学的分析、鉴别与简化、调整、修正；并有利于创造方案的实施与检验；而且有利于克服自卑心理，增强自信心，这是创造力的重要内容。
智力
智能是智力和多种能力的综合，既包括敏锐、独特的观察力，高度集中的注意力，高效持久的记忆力和灵活自如的操作力，也包括创造性思维能力，还包括掌握和运用创造原理、技巧和方法的能力等。这是构成创造力的重要部分。
人格
包括意志、情操等方面的内容。它是在一个人生理素质的基础上，在一定的社会历史条件下，通过社会实践活动形成和发展起来的，是创造活动中所表现出来的创造素质。优良素质对创造极为重要，是构成创造力的又一重要部分。
优良的个性品质如永不满足的进取心、强烈的求知欲、坚韧顽强的意志、积极主动的独立思考精神等是发挥创造力的重要条件和保证。总之，知识、智能和优良个性品质是创造力构成的基本要素，它们相互作用、相互影响，决定创造力的水平。
2、创造力情况
创造力表现的现形式有很多，人生活在这个世界上，总是与外部环境有交流的，从物质上我们需要吃东西获取能量，也需要对外做功，释放能量。精神也是很类似的，我们学习，我们经历，这是对知识和经验的索取，而我们也会思考，会去表达，这是才华的释放，是以自己的个人努力去改造世界，让其更加美好。
创造力在我身上的体现是这样子的，如果有一件事，做或是不做都行，我通常是选择做的，因为我总告诫自己能让以后的自己悔恨的事一定是我想做却没有做的。学习很重要，但是无法使用的知识是没有意义的，所以我会尽自己所能去表达想法，去帮助别人，去爱，人就这么一辈子，我要的就是多选择，去做更多很棒事，遇见更多很棒的人，让自己无怨无悔。
9. 广告创意表现的基本要素
（1）、构图的视觉平衡；
（2）、构图的比例
（3）、构图的力场
（4）、构图中不同部回位给人的心理感觉是不一答样的
（5）、构图的对称法则也会影响人的心理
（6）、构图的均衡法则，可形成新颖、别致、醒目和充满现代气息的感觉
（7）、构图空白的运用可给人留下想象和思考的空间
（8）、构图的分割。 红色——是一种激奋的色彩。刺激效果，能使人产生冲动，愤怒，热情，活力的感觉。
绿色——介于冷暖两中色彩的中间，显得和睦，宁静，健康，安全的感觉。它和金黄，淡白搭配，可以产生优雅，舒适的气氛。
橙色——也是一种激奋的色彩，具有轻快，欢欣，热烈，温馨，时尚的效果。
黄色——具有快乐，希望，智慧和轻快的个性，它的明度最高。
蓝色——是最具凉爽，清新，专业的色彩。它和白色混合，能体现柔顺，淡雅，浪漫的气氛。
白色——具有洁白，明快，纯真，清洁的感受。
黑色——具有深沉，神秘，寂静，悲哀，压抑的感受。
灰色——具有中庸，平凡，温和，谦让，中立和高雅的感觉。 同期声：指与电视画面同步发生的声响。
效果声：即声响基本上与画面情节合拍，但对位不一定非常准确。
模拟效果声：是指用人工方法制造的各种音响。
10. 影响创造力主要有六个要素是什么
以人生全抄程发展袭的观点来说，影响创造力主要有六个要素：智力的早熟、儿童期的创伤、家庭背景、教育与特殊训练、出生顺序、角色模范与人生导师。
创造力，是人类特有的一种综合性本领。一个人是否具有创造力，是一流人才和三流人才的分水岭。它是知识、智力、能力及优良的个性品质等复杂多因素综合优化构成的。创造力是指产生新思想，发现和创造新事物的能力。它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质。例如创造新概念，新理论，更新技术，发明新设备，新方法，创作新作品都是创造力的表现。创造力是一系列连续的复杂的高水平的心理活动。