小发明的论文

㈠ 要写一篇小制作小发明的论文，500字左右，急！！！！

自制太阳灶

找一个大号手电筒上的凹面反光碗，用硬质泡沫塑料或木料削一根长约4厘米的圆柱体，直径以正好能紧紧塞进反光碗的圆孔为宜。在圆柱的一端横向钻一个细孔，穿入一根直径相当于孔径的铁丝，然后将露在圆柱外的铁丝两头扳折成90°，各留5厘米即可。把圆柱塞入反光碗的圆孔内，再将铁丝两端插在一块泡沫塑料或木质底板上。将一根细竹签的两头削尖，一头插在反光碗中央的圆柱上，另一头插上一小块土豆。把该装置放在太阳下，让反光碗朝着太阳方向，然后，耐心调节竹签长度，让插上去的土豆正好位于发光焦点上。要不了多久，土豆就会被太阳光烤熟，发出香味。

6、自制 彩色蜡烛

材料：彩色蜡笔、蜡

制作方法：
1．找一个废弃的罐装饮料桶(如1．25升的可乐瓶子)，整齐地剪去盖子的部分，把蜡削入桶中。

2．把桶放人热水中，并搅拌里面的蜡，使之全部熔化。最好用开水。不过要请父母帮忙，或在父母的监护下进行这个步骤。

3．把熔化的液体倒人一个形状好看的容器(比如放小块儿巧克乃的心形框)中。不要倒得太多哟。至于原因嘛，往下看。当然了，你要先在容器中放入作蜡烛芯的线。

4．原来的蜡冷却悟，阿依照卜面的方法把熔化的彩色蜡笔液倒入其中(彩色蜡笔这个时候派上用场了)。这样把不同颜色的蜡一层层加上去，好看的蜡烛就做成了。

7、自制壁挂花篮

材料与工具：雪碧饮料瓶两个、胶水、刻刀、剪刀。

制作方法：
1． 将一只雪碧饮料瓶的绿色底套取下，剪成莲花状，翻转向下和瓶身粘成底座。

2． 在绿色底套上截取2厘米宽的绿色环，仍套在瓶身上。

3． 去掉瓶颈，在瓶上剪出13厘米长8厘宽的宽带一条，和3厘米宽的窄带若干条。

4． 用刻刀在3厘米窄条上刻出花纹

㈡ 科技小发明论文

电池是我们日常生活中最常用的商品之一，照相机、录音机、MP3、CD、DV、门铃、遥控器等，都离不开电池。我国是民用干电池的生产和消费大国，年产量达150亿只，消耗量达到了80亿只，主要为锌锰和碱性锌锰电池，平均每个中国人一年就要消费5只电池。随意丢弃电池，不仅严重污染环境，危害人体健康，而且浪费了国家有限的资源。以每生产100亿只电池计算，全年将要消耗15.6万吨锌、22.6万吨二氧化锰、2080吨铜、2.7万吨氯化锌、7.9万吨氯化铵、4.3万吨碳棒；我国锌矿资源逐渐枯竭，产能逐量下降，按目前开采进度，专家测算，只能开采19年了！也就是说，再过20年，我国将变成无锌或贫锌国家。节约型社会建设，这就要求我们必须重视对废电池进行资源化利用！

目前环境问题以及循环经济的可持续发展问题，已成为全球关注的焦点，包括废电池在内的工业废弃物的再生资源已引起了世界各国的重视，再生资源利用行业已成为世界看好的阳光产业，也就成为各国关注的紧迫课题。

对于废电池的回收利用，吉林省率先在全国拟出台条例禁止随意丢弃废电池。在今年7月25日召开的吉林省十届人大常委会第二十一次会议上，吉林省人大环资委副主任委员寇承甫先生建议，在《吉林省危险废弃物污染环境防治条例（草案）》中明确规定，禁止随意丢弃废电池。前不久，欧盟委员会也通过了一项关于制定废电池回收、再利用的新指令，该指令要求在欧盟出售的所有的电池，必须予以回收和循环再利用。

“世界上只有放错地方的资源，而没有不能利用的废弃物”。废电池利用是个世界性的课题，但迄今还没有一种得到普遍接受和运用的、经济型的综合利用工艺。现有的一些方法，比生产电池本身还要复杂，工本费也比生产电池还高，经营者无利益驱动，缺乏积极性。特别是有些工艺在解决了锌、锰的回收率和出路时，对剩余物质的处理研究不够，经济上不合算，技术上限制了其推广应用，综合利用无从谈起。这样，废旧电池一般作为生活垃圾被丢弃，当电池壳体破裂后，汞、锌、锰等金属物就污染水源、土壤，亦通过食物链进入生态环境，造成区域性的严重生态环境污染。

建设节约型社会，就要依靠科技进步和科技创新；废干电池也是“放错了地方的资源”，是完全可以变废为宝的。据测算：1吨废干电池可回收131公斤钢，160公斤锌，375公斤二氧化锰。这些金属的再生要比矿石中提取容易得多，同时又能消除对环境的污染。因此，对废干电池进行资源化利用，是利国利民、一举多得的好事。

㈢ 科技小发明论文 关于小发明的

可以参考这些书：
《“妙趣科学”立体翻翻书(低幼版)——各种各样的车》

书的质量和内容都挺棒的，厚厚的纸板，结实耐翻，不易撕坏，折页处也很结实，不会是“一次性”书籍;页数也不少，宝宝可以尽情的看;而且上面写了一些相关车辆(还有一点车辆清洁、保养)的小知识，即使现在宝宝看不懂，慢慢长大后就会懂了，是可以长期陪伴宝宝的好书。内容虽然谈不上非常的生动活泼，但浅显易懂，一目了然，非常适合1到3岁的幼儿翻看。不过，这本“立体翻翻书”其实不是真的立体啦，只是把两个画面设计成折页形式还是比较能满足宝宝的探索欲的，前面和后面的画面联系起来可以讲成一个小故事，就这样。各位家长可不要买了回来却说这本书骗人，它不立体喔，因为它其实是“折页翻翻书”嘛!书虽然不立体，但是父母却可以发挥想象力，联系前后画面跟小孩自己讲故事，这也算是一本好书吧!

《世界上最脏最脏的科学书》

本稿系引进韩国的儿童科普类图画书。书中的图画另类独特，行文诙谐有趣，科学知识表述得准确精辟，是一本不可多得的集幽默搞笑与科普知识于一体的儿童科普图书。但是，由于书中描述的都是些令人感到有些恶心的事儿，所以，也可能让一部分人读起来感到相当的“别扭”。

不过，人真是很奇怪的动物，特别是小孩子——越是觉得脏兮兮、臭烘烘、恶心吧啦的，越是觉得好奇得不得了，越是想一探究竟——请相信，这本书的特点与其独有的魅力就在这里!小读者们在阅读的时候，或许的确会觉得全身瘙痒、一阵阵恶心，但是，相信他们都会一边捂着鼻子，一边对这本书爱不释手——这本书是那么的恶心，却又是那么的有趣。

通过阅读书中谈到的恶心的事儿，小读者们就会知道：为什么蚊子要吸血，为什么会有鼻屎和眼屎;大便是什么，小便又是什么东西;有多少虫子生活在我们脸上，又有多少东西住在我们的肚子里……慢慢地，他们就会领悟到，原来，这个世界上可能根本就不存在脏的东西，原来，那些所谓的脏东西里面居然隐藏着那么多神奇的科学知识!这样说来，或许没有比这更脏、更恶心的儿童科普书了，不过，也肯定不会有比这更好看、更耐人寻味、更适合孩子们阅读的科学书。没有比这更脏、更恶心的书了!也肯定不会有比这更好看、更耐人寻味、更适合孩子们阅读的科学书了!不怕“肮脏”的小科学家们，这绝对是一本非常好的的书籍呢!

《妙想科学(全八册)》

这套书最吸引人的地方就是那种新颖的讲解知识的形式，深入浅出不说，关键是那种联想、发散式的思维方式很出彩，让人紧紧跟着作者的思路，如饥似渴地读下去。这套书共8本，包括《你能数到10的100次方吗?》、《怎样为狮子称体重?》、《还有什么比象龟更老?》、《恐龙喝的水和今天的一样吗?》、《蓝鲸是最大的吗?》、《什么比猎豹的速度更快?》、《还有什么比鼩鼱更小吗?》和《怎样知道现在几点了?》，涵盖面挺广的，讲到了时间、速度、水循环、宇宙空间、数字、微观世界、简单机械等。对于我们大人来说，这些知识并不陌生，但是我很关心如何让一个孩子来吸收这些知识。

本书以非常生动讲述形式，首先用孩子喜欢的动物把故事引出来，然后是巧妙的比喻、比较，在非常轻松的状态下把深奥难懂的天文、物理、生物等方面的知识一步步讲述清楚了。如剥丝抽茧，日见清晰;又如寻幽探古，愈发神奇。这本书，绝对是小科学家们入门的良书!

《我的第一本科学漫画书(全四册)》

《我的第一本科学漫画书》，描述的都是“野外求生”的科学知识，有惊险的情节，有博物科学的知识，有实际的生活场景，定能受到小朋友们的喜爱。本丛书将告诉小读者们，博物天地，大有作为!

科学的时代，每一个人都应该懂得一些科学。我们在学校里，都会学科学。但是，学校的天地是有限的，学校里学习的科学知识也是有限的，特别是，现在的学校里不怎么教博物科学的知识。因此，我们需要通过校外、课外的阅读来弥补这个缺陷。博物科学的知识就是自然的知识、野地的知识、生活的知识。现在的都市生活、工业文明把我们与自然融绝开来，使得我们难于真正地面对自然、难于在真正的自然界中生存下来。这是我们现代文明的悲哀。每一个现代人，实际上都有一个回归自然的情结，学习博物学知识是我们心中的内在要求。少年儿童天然地有亲近自然之心，让他们学习博物知识，可谓因势利导、事半功倍。少儿科普，应首先着眼于博物科学。

小科学家们，作为一个科学家怎么可能连最基本的求生意识都没有呢?这本书，能帮助你们从科学的角度了解基本的求生问题!

《科学绘本系列(全19册)》

看图学习作为最受小孩欢迎的学习形式，《科学绘本系列(全19册)》可以说是看图学习的代表之作。全书共19册，全包围式的把大部分的科学知识以绘图的方式轻松地呈现给小孩。全书包括以下19册：《聪聪科学绘本自然篇—池塘观察日记》、《聪聪科学绘本自然篇—地球上发生的故事》、《聪聪科学绘本自然篇—追、逃、找、躲》、《新生命科学绘本—呱呱坠地》、《新生命科学绘本—了不起的粪便》、《新生命科学绘本—母乳是最棒的》、《新生命科学绘本—圆圆的肚脐》、《聪聪科学绘本物质篇—无可匹敌的玻璃》、《聪聪科学绘本物质篇—去塑料工厂玩吧》、《聪聪科学绘本物质篇—和橡胶做游戏》、《聪聪科学绘本物理篇—骨碌骨碌滚球玩》、《聪聪科学绘本物理篇—哗哗流淌的水》、《聪聪科学绘本物理篇—熊熊燃烧的火》、《聪聪科学绘本物理篇—阳光是什么颜色》、《聪聪科学绘本物理篇—雨从哪里来》、《聪聪科学绘本物理篇—声音是移动的》、《聪聪科学绘本物理篇—松松软软的土》、《聪聪科学绘本物理篇—全都是能量》和《聪聪科学绘本物理篇—呼吸的空气》。其中，根据读者的反映，最受小孩欢迎的一册是《新生命科学绘本—了不起

㈣ 小发明的科学小论文

稀土对花卉植物开花期的影响

随着人民生活水平的提高，人们对鲜花的需求也增加了。鲜花色彩艳丽，清香宜人，但都有花期不长久的缺陷。人们为延长鲜花的保鲜期，曾使用过不少试剂，如阿斯匹林等。我们则尝试用稀土来延长植物的开花期。

稀土是一类稀有元素。农用稀土主要是镧和铈元素的化合物。它对植物生长有一定促进作用。为了解它对花期和花的大小有否影响，我们做了以下实验。

一、实验材料

农乐粉状物(一种稀土肥料)，金盏菊，烧杯。

二、实验过程和记录将农乐配制成5种不同浓度的溶液，将金盏菊朵插入，另外设一对照组。列表如下：花直径为3—4cm

农乐溶液
情况记录
对照

50mg/100ml
花盛开，1周后凋谢
花6天后谢

100mg/100ml
花刚开，2周后谢，花盛开

时比对照组略大
花6天后谢

150mg／100ml
花盛开，1周多后凋谢，叶色好
花6天后谢，枝上叶比前较差

200mg／100ml
花盛开，1周多后凋谢，叶色好
花6天后谢，枝上叶比前较差

300mg／l00ml
花盛开，1周多后凋谢，叶色好
花6天后谢，枝上叶比前较差

三、分析和讨论

从上述实验记录可以认为：稀土对鲜花的开放时间有一定的延长作用。从50mg/100ml稀土溶液到3OOmg／100ml稀土溶液都有一定的延长开花期的作用，而且使花朵的直径也略有扩大。金盏菊施加稀土后一般能延长开花2--4天。我们认为，这与稀土能促进植物生命活动，促进叶绿素形成，增加有机物合成(加稀土溶液的植物叶色较深)有关。稀土也许有促进植物生殖器官吸收有机养料的作用。我们还发现，稀土浓度越高(在300mg／l00ml以下)，延长花朵开放的时间也越长。至于浓度到达多高才会有负作用，我们还得在以后作进一步研究。

稀土是一种含微量元素的化合物，对植物生长有一定的促进作用。张、吴二位同学用农用稀土——农乐做延长花卉植物花期的试验，是很有实用价值的。从文章来看，这两位同学确实做了不少工作，也取得了可喜的成果，可嘉可勉。

当然，和大多数初次独立进行科学实验的同学一样，他们在实验方法和实验报告的表述方面还显得不够成熟。不过这没关系，以后多开展一些这样的活动，多看一些课外书籍，他们一定会做得更好。与许多同龄人相比，他们已经领先一步了。

首先，从报告的内容来看，作者只进行了一种花卉——金盏菊的花期实验，所以，报告的题目似改为“稀土对金盏菊花期的影响”更贴切一些。要知道，植物是一个外延很大的概念，在科学研究报告中是不能随意乱用的。把稀土对某一种植物有作用看作是对所有植物都有相同的作用，那是不行的。这叫以偏概全，往往会酿成大错。

第二，极稀溶液的浓度应用ppm(百万分之一)表示，如文中的“50mg／lOOml"可表示为500ppm。

第三，在报告中应该明确记录用金盏菊做试验的数量和次数(至少10株金盏菊，反复多次)。

第四，花的开放有始花期、盛花期和凋谢期，它们的具体日期要记录明确、完整。注意，实验记录中的数据必须是明确的，如“6天”“23小时”等，不能出现“1周多”“10多天”之类比较含糊的数据，要不然“稀土越浓，花期越长”有何根据?

(选自《中学科技》1994年第4期)

㈤ 小发明论文(请帮忙写一下)

上——中国知网（www.cnki.net）搜搜，有很多都是公开出版的

1. 科技小发明与小制作
余厚华 文献来自: 中专物理教学 2001年 第04期 CAJ下载 PDF下载
开展科技小发明活动开展科技小发明活动 ,可以培养学生的创新意识 .而科技小发明强调一个“小”字 ,它是适应于青少年学生参加的一项科技活动 ... 把开展科技小发明、小制作、小论文活动与教学紧密结合起来 ,是创新意识教育的一条很好的途径 ... 科技小发明与小制作@余厚华$安徽省肥东师范学校!231600 ...
被引用次数: 0 文献引用-相似文献-同类文献

2. 科技小发明14例
张继文 文献来自: 湖北中小学实验室 1999年 第02期 CAJ下载 PDF下载
1994年武昌实验中学在查阅有关资料后加以充实发明了《状态显示方便闸刀》,后来又有人发明了《新型可复熔断丝》。科技小发明14例$湖北省通城县第一中学@张继文 ...
被引用次数: 0 文献引用-相似文献-同类文献

3. 科技型小企业创新成长模式研究
朱伟民,万迪昉,王赟 文献来自: 中国软科学 2001年 第03期 CAJ下载 PDF下载
盲目的多元化对科技型小企业来说是非常危险的。以研究开发能力为主的核心能力是企业的生命线,科技型小企业即使采用多元化经营也主要是在相关业务领域拓展那些能很快产生资金流的业务单元以支持主业发展。毫无疑问,企业成长就意味着资产的增 ...
被引用次数: 19 文献引用-相似文献-同类文献

4. 上海市青少年科技小发明作品选登
陈冠群 文献来自: 太阳能 1992年 第01期 CAJ下载 PDF下载
上海市青少年科技小发明作品选登@陈冠群<正> 在上海市太阳能学会的领导和市有关方面的支持下,11年来,上海市太阳能学会普及教育委员会直接组织,指导了全市各区、县中小学生广泛开展太阳能、风能、生物质能等新能源的双科活动(科普 ...
被引用次数: 0 文献引用-相似文献-同类文献

5. 科技型小企业发展的生命周期及其特点分析
赵玉林,黄志刚 文献来自: 武汉工业大学学报 2000年 第01期 CAJ下载 PDF下载
我国科技型小企业的概念及现状1.1 我国科技型小企业的概念什么是科技型小企业 ?目前尚无统一之规。我们认为 ,科技型小企业主要应该体现在技术含量和生产经营规模两个方面。就技术含量而言 ,通常可以用两个指标来表示 , ...
被引用次数: 8 文献引用-相似文献-同类文献

6. 以小搏大——生物医药学中的纳米科技
武振羽,樊海明,曹立,付立民,李前树,邹炳锁 文献来自: 物理 2002年 第10期 CAJ下载 PDF下载
发明一些能用于检测极微小的肿瘤、糖尿病、心脏病等的微小器件 ,这些器件能传递信息到外部接受器或固定在特定的位点 ... 最近由Rice大学的研究人员[2 2 ] 发明 .纳米壳是用金涂覆的相当小的玻璃微珠 ,它们是设计用来吸收几乎所有波长的光 ...
被引用次数: 7 文献引用-相似文献-同类文献

7. 科技小制作、小论文、小发明是探究性学习的有效途径
范苏宁 文献来自: 中学物理教学参考 2003年 第07期 CAJ下载 PDF下载
叫做物理科技小制作、小发明、小论文 .二、根据物理科技小制作、小论文、小发明所研究问题的内容和深度 ,可以分为三种类型1 ... 物理科技小制作、小论文、小发明是学生探究性学习的有效途径科技小制作、小论文、小发明是探究性学习的有效途径@范苏宁$安徽省铜陵市第二中学 ...
被引用次数: 0 文献引用-相似文献-同类文献

8. 从“淘气包儿”到科技发明“小专家”
宁静 源自: 大众科技报/2001-11-20 CAJ下载 PDF下载

被引用次数: 0 文献引用-相似文献-同类文献

9. 上海市青少年科技小发明作品选登 多层吸收式太阳能热水器
陈冠群 文献来自: 太阳能 1992年 第02期 CAJ下载 PDF下载
上海市青少年科技小发明作品选登 多层吸收式太阳能热水器@陈冠群<正> 太阳能热水器是将太阳能转换成热能生产热水的装置。平板型太阳能集热器,升温慢,水温一般只能达到40℃—60℃,无法在冬天使用。上海市南市少科站太阳能组原 ...
被引用次数: 0 文献引用-相似文献-同类文献

10. 中小民营科技企业创新体系的建立
饶倩,唐雯 文献来自: 改革与战略 2005年 第05期 CAJ下载 PDF下载
民营科技企业中“科技”的内涵主 要指民营科技企业大多是由科技人员创 办,以科研成果商品化、产业化为主要 内容,以技术创新为立身之本,从事科 学研究、技术开发、技术咨询、技术服 务等知识密集型产业的企业。民营科技 企 ...
被引用次数: 1 文献引用-相似文献-同类文献

搜科技 的学术趋势
翻译 科技小发明

搜索相关数字
企业科技经费
上海市高等院校科技机构数
江苏省科技三项费用

www.gzhebin.com/xueke/ShowArticle.asp?ArticleID=105

㈥ 小发明（易做） 科学论文（3000字以上）

防阳光干扰的红绿灯
一天下午，我骑车由西向东行，来到一个十字路口，由于附近没有楼房遮挡，强烈的太阳光直射在交通信号灯上，我根本无法辨认此时是红灯还是绿灯在亮。这显然是交通安全的一个隐患。于是我产生了改进交通信号灯的想法。

现在用的交通信号灯虽然也有遮光罩，但是在早晨或黄昏前阳光入射角很低时就不起作用了，这时太阳光直接照到灯面上产生强烈反光，干扰驾驶员和行人观察信号。受到百叶窗的启示，我试验在灯面前装一个栅状多层遮光罩，其隔板的上表面涂上黑色吸光材料，下表面涂高反射率材料。这样一来，来自斜上方的阳光被隔板上表面吸收，信号灯不亮时呈黑色；灯一亮，光线除了直接照出去，还有一部分被隔板的下表面反射，驾驶员和行人很容易看清。

我制作了一个防阳光干扰的交通信号灯模型，甩废CD光盘作隔板，上表面贴上黑色即时贴，再用聚光灯模拟太阳光进行试验。当太阳地平角为40°时，普通的信号灯就有部分灯面被照亮，而我的作品在聚光灯以接近0°角直照时，从行人的观察角度看去，仍能清楚地分辨信号灯是否亮着。
小发明:新型扳手
有一次，我的自行车要换外胎，让爸爸帮我换，爸爸拿来一个工具包，从许多扳手中找出M8、M6、M5、M4的扳手。因为自行车结构复杂，所以用扳手松紧螺丝很麻烦，摆来摆去，弄了半天，还是有几颗螺丝上得不紧。爸爸只好又费力地加工了一番，终于完成了，可他已是满头大汗了。我见后，思考着：有没有一种改变扳手的使用原理，使它更方便，而又能配有多样的扳头呢？

在暑假的创造发明课上，我们学习到一些发明的知识。一次，老师在课上介绍双头螺丝刀，我突发奇想，想做出一种多用扳手，在活动手柄和扶手上旋转多种规格的扳头可以选择，可以旋转和垂直使用，多好呢！我结合在发明创造课上学到的一些知识和一些资料上看到的方法理论，经过老师的指导和自己的动手实验，做出了一种多用途扳手。此扳手可选择所需的4种规格的扳头，用铁环固定在活动手柄和扶手上。四种扳头可自由旋转。手柄可垂直放置，旋转速度既快且省时。又可水平放置，使用时扭力大。

该作品有以下三个优点：
l）垂直放置，当放进螺丝钉或松开螺丝钉旋出时，此时用力不大，可转动活动手柄垂直放置，一手夹住扶手，一手可快速旋转手柄，此时用力最小，可在顷刻之间快速旋下螺丝。
2）水平放置：用力不变的情况，力距改变——加长，可使扭力增大，用于夹紧或夹紧后用力松开螺丝的一刻。
3）有四种规格可以选择，无需更换，只需旋转至所需的规格即可。四种规格连在一个整体上，不宜丢失。
小发明：日光灯清洁器
在教室里打扫卫生时，最难对付的是日光灯的灯管，它高高地装在天花板上，只有架起梯子，或者把课桌椅高高叠起，爬上去才能够得着，但是擦洗还是很不方便的，而且有危险。

有一次，一个发明火花闪过我的脑海：应该设计制作一个不用爬高就能清洁日光灯的小工具。我找来一个大号饮料瓶，截取带着瓶口的一段，高度约为15厘米，在截口两边用剪刀各剪一个U形凹口，宽度稍稍比日光灯管直径大一些：接下来在瓶内塞人海绵并粘牢。最后找一根直径与瓶口相同的棍子，插进瓶口，并用销钉销牢。一把目光灯洁洁器就做好了。

用法很简单：举起清洁器，将U形凹口对准日光灯管，来回移动几次，灯管上的灰尘就擦干净了。清洗器的海绵也能用水清洗。

㈦ 科技小发明的论文

每到星期天，我总要完成妈妈交给我的擦鞋任务。告诉你，这可是我一星期零花钱的来源哦!拿到沾满灰尘的皮鞋后，我先把鞋面的灰尘擦掉，然后涂上鞋油，仔仔细细地擦一擦，皮鞋就会变得又亮又好看了。可这是为什么呢?

我找了同样牌子同样款式的新旧两双皮鞋进行对比观察。我先用手触摸两双皮鞋的鞋面，发现新皮鞋的表面比旧皮鞋的表面光滑得多。旧皮鞋涂上鞋油，仔细擦过后，虽然亮了许多，但仍无法与新皮鞋相比。皮鞋的亮度是否与鞋面的光滑程度有关呢?

我取来一双没擦过的旧皮鞋，在放大镜下鞋面显得凹凸不平的。然后，我再在皮鞋上圈出两块表面都比较粗造的A区和B区，A区涂上鞋油并仔细擦拭，B区不涂鞋油作空白对照。我发现A区擦拭后，表面明显变光滑了许多，而且放在阳光下也比B区有光泽。为什么两者会产生这样的差别呢?

我想到在自然课上老师曾经讲过：影剧院墙壁的表面是凹凸不平的，这样可以使声音大部分被吸收掉，让观众不受回声的干扰。同样道理，光线照到任何物体的表面都会产生反射，假如这个平面是高低不平的，光线就会向四面八方散射掉；假如这个平面是光滑的，那么我们就可以在一定的方向上看到反射光。

原来是这样啊！ （网上有）

㈧ 小发明的科学小论文范文400字

磁针就是指南针。指南针是我国四大发明之一。在当前的物理教学中，小小磁针可以用来判断磁场的方向。可是市场上出售的或上级部门调查拨的磁针用起来很不方便。老师在做磁场方向演示实验时，同学们在下面看不清楚，教师只好端着仪器走下来给同学们一个一个地看，很费时间。怎么办呢？经过同学们千方百计地想办法，终于制成了简易彩色投影小磁针，它既可以当指南针用，又可以在投影器上投影，使全班同学都能看见磁场的方向，为教学实验提供了极大的方便。、
简易的投影小磁针结构简单材料也很普通。它由子母扣钢针、大头针、有机玻璃条和透明投影胶片材料制成。制作方法是：将两根钢针分别穿两根钢针上，两根钢针要注意平衡。再将透明胶片剪成尖形长片，用502胶粘住在钢针上，一端一片，要注意对称，然后分别涂上红绿两种颜色。这样磁针上部就完成了。将有机玻璃条锯成块形，再磨成圆形为磁针的底座，烫在圆形有机玻璃中间。注意大头针要和底座垂直。小子母扣内凹处作为旋转的轴承支孔。把轴承支套在针尖上，这样磁针就会在针尖上旋转。最后一片是将小磁针磁化，方法是将条形磁铁S极从磁针中间部位向绿方抹过，这一方就是N极。这样，小磁针就磁化好了。

把自制的小磁针，放在投影器上，可以一目了然地从幕布上看到磁场各点的方向。

㈨ 小发明论文

创新小发明制作方法1、自制羽毛球

准备材料：空饮料瓶一只，泡沫水果网套两只，橡皮筋一根，玻璃弹子一只。

制作过程：
1.取250毫升空饮料瓶一只，将瓶子的上半部分剪下；
2.将剪下的部分均分为8份，用剪刀剪至瓶颈处，然后，将每一份剪成大小一致的花瓣形状；
3.将泡沫水果网套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口处；
4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子，塞进瓶口，塞紧并露出1厘米左右；
5.剪下半只乒乓球，将半球底面覆在瓶口上，四边剪成须状，盖住瓶口后用橡皮筋固定住。
6.美化修饰后，一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打，看看效果怎么样？

2、自制香皂纸

制作材料和工具：

吸湿性较好的白纸，小块香皂，一支毛笔和一次性饮料罐。

制作方法：

先把香皂切碎后放在罐里，盛上适量的水后把杯子放在炉上加热，等香皂融化，将白纸裁成火柴盒大小，一张张涂透皂液，再取出阴干就成了香皂纸。

3、自制热气球

1.首先我们用软纸裁出6～8个叶状的纸片。

2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。

3.用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上。

4.尽量将电吹风的速度调的很慢。将吹风口向上对准底部的开口并且打开开关。气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面。

4、自制手电筒

具体制作方法是：将一只废易拉罐（如露露饮料罐）起掉一头盖子，另一头用圆头榔头敲凹。用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池，电池正极朝上、负极朝下装入罐中。找一个合适的塑料盖（如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上），在盒盖中央挖一个圆形小洞，洞的大小以使灯泡插紧为宜。将灯泡底座插入小洞。取一段寻线两端剥去线皮，一端绕在灯座上，另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出。将塑料盖盖在易拉罐上。检查一下，灯泡、电池是不是紧密接触。到这里一次性手电筒就做好了。使用时，用大拇指把从侧壁穿出的导线按在从拉罐无油漆的焊缝上，手电筒就会发光，大拇指离开导线跳起，手电筒就灭了，使用非常方便。

5、自制太阳灶

找一个大号手电筒上的凹面反光碗，用硬质泡沫塑料或木料削一根长约4厘米的圆柱体，直径以正好能紧紧塞进反光碗的圆孔为宜。在圆柱的一端横向钻一个细孔，穿入一根直径相当于孔径的铁丝，然后将露在圆柱外的铁丝两头扳折成90°，各留5厘米即可。把圆柱塞入反光碗的圆孔内，再将铁丝两端插在一块泡沫塑料或木质底板上。将一根细竹签的两头削尖，一头插在反光碗中央的圆柱上，另一头插上一小块土豆。把该装置放在太阳下，让反光碗朝着太阳方向，然后，耐心调节竹签长度，让插上去的土豆正好位于发光焦点上。要不了多久，土豆就会被太阳光烤熟，发出香味。

6、自制 彩色蜡烛

材料：彩色蜡笔、蜡

制作方法：
1．找一个废弃的罐装饮料桶(如1．25升的可乐瓶子)，整齐地剪去盖子的部分，把蜡削入桶中。

2．把桶放人热水中，并搅拌里面的蜡，使之全部熔化。最好用开水。不过要请父母帮忙，或在父母的监护下进行这个步骤。

3．把熔化的液体倒人一个形状好看的容器(比如放小块儿巧克乃的心形框)中。不要倒得太多哟。至于原因嘛，往下看。当然了，你要先在容器中放入作蜡烛芯的线。

4．原来的蜡冷却悟，阿依照卜面的方法把熔化的彩色蜡笔液倒入其中(彩色蜡笔这个时候派上用场了)。这样把不同颜色的蜡一层层加上去，好看的蜡烛就做成了。

7、自制壁挂花篮

材料与工具：雪碧饮料瓶两个、胶水、刻刀、剪刀。

制作方法：
1． 将一只雪碧饮料瓶的绿色底套取下，剪成莲花状，翻转向下和瓶身粘成底座。

2． 在绿色底套上截取2厘米宽的绿色环，仍套在瓶身上。

3． 去掉瓶颈，在瓶上剪出13厘米长8厘宽的宽带一条，和3厘米宽的窄带若干条。

4． 用刻刀在3厘米窄条上刻出花纹

㈩ 找一篇小发明的论文

一篇小发明的论文
http://www.soso.com/q?sc=web&bs=site%3Awsdxs.cn+%C2%DB%CE%C4&ch=w.uf&num=10&w=site%3Awsdxs.cn+%C2%DB%CE%C4

亲爱的朋友，由于这里不让发网站网址，我们发了内搜索结果给您，您在搜容索结果页面点进去后会见到我们网站网址，然后在我们网站里即可查看到您想要的论文或者资料，本站有数十万篇免费论文，希望对您写作有帮助，给您带来不便，请谅解！