谁都有生活的权利谁都可以创造

㈠ 谁都有生活的权利，谁都可以创造出一个属于自己的缤纷世界.答案

这句话出自人教版四年级语文下册17课《触摸春天》。
我是这专样理解这句的：这是作者有属感而发，每个人都拥有生活的权利，无论他是否拥有健康的身体，只要热爱生活与生命，就一定能创造出一个属于自己的春天，让自己的世界五彩斑斓。

㈡ “谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。”

任何人不得侵犯公民的权利,公民有权行使自己的权利并有权排除他人侵害.

㈢ “谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界”。这句话是说什么我急用。答出有奖

人是自由的，每个人都有创造自己生活的权利

㈣ 谁都有生活的权利谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界对这句话的理解

首先,我们每来个人都会有自己的生活,这是源属于人的一种权利,
你的生活精彩与否这完全取决于你对生活的看法.别人是无法干涉的,
你是什么想法,你是什么形象,你想做什么,你爱谁,你恨谁,都是取决于你自己的.
谁也无法干涉,谁也无法改变的.
你认为什么是精彩的生活?先好好的问问自己.
然后去追问自己想要的是什么,如果确定那就不要犹豫.去做.
不要觉得自己不可以,自信是你最大的筹码.

㈤ 谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界，联系生活实际，说说你对这句话的理解

我的理解：这是作者有感而发，每个人都拥有生活的权利，无论他是否拥有健康的身体，只要热爱生活与生命，就一定能创造出一个属于自己的春天，让自己的世界五彩斑斓。

㈥ 谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界

“谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。”【感叹句】谁都有生活版的权利，谁都可以权创造一个属于自己的缤纷世界啊！【意思】 你想要什么样的生活，你有权利去选择，而属于你的生活要靠自己的双手去创造。你亲自创造的适合自己的生活就是缤纷的，也许它没有太多物质和功名。

㈦ 文中的道理是：谁都有生活的权利谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界

你来到这个世界上,你就有了生活的权利,你有选择生活的权利
有句话说得对:只要回你想,你就能够拥有!答
一个人的潜力是无限的,最重要看你的心态如何,你想创造你自己的缤纷世界,那你就努力向着你梦想中的世界努力实现它.
这句话的涵义,其实引申很多东西,值得我去反思

㈧ 谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自已的缤纷世界。 理解句子含义

安静虽然是个盲童，但她用自己的心灵来触摸春天，感受世界，专她是多么热爱生活属，热爱生命啊！从她的身上，我体会到：无论你是否拥有健康的身体、健全的体魄，都有生活在这人世界的权利，都应该受到人们的尊重。
生活中有许多人历经磨难，像张海迪，他们身残志不残，顽强生活，勇敢生活，勇敢地向厄运挑战，创造出了许多业绩和奇迹。在现实生活中，我们比他们幸运得多，我们更应该珍惜现在的幸福生活，珍惜生命。

㈨ 谁都有生活的权利，谁都可以创造一个缤纷的世界是谁说的

应该是“谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。”这句话吧？
出自一篇高中生的作文《触摸春天》。作者，海伦·凯勒，1880年6月27日出生于亚拉巴马州北部一个小城镇——塔斯喀姆比亚。她在19个月的时候被猩红热夺去了她的视力和听力。不久，她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她并没有放弃，而是自强不息，并在她的导师安妮·莎莉文（Annie Sullivan）的努力下，海伦用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她为了能清楚地发音，用一根小绳拴在一个金属棒上，叼在口中，另一端拴在手上，练习手口一心，写一个字，念一声......
20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她——海伦·凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。
据说，在哈佛大学读书的一个博士生听到海伦·凯勒的事迹后，很不服气，决定要和她比试比试。在严格的时间规定和教员的监督之下，他们进行了3轮比赛，博士生服了。他摘下博士帽，恭恭敬敬地戴在海伦的头上。经过学习，海伦突破了识字关、语言关、写作关，先后学会了英、法、德、拉丁、希腊五种语言，出版了14部著作，受到社会各界的赞扬与褒奖。
马克·吐温说：“19世纪出了两个了不起的人物，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。”1959年，联合国发起了“海伦·凯勒”运动，号召全世界人民向她学习。

㈩ 谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界.这句话的意思是什么

大概是说人人平等，谁都不能剥夺别人生活的权力。鼓励人们不要自暴自弃，只要有恒心，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。