创造怎么造句
⑴ 用创造造句
1、幸福的生活是用勤劳和智慧创造出来的。
2、人类在二十一世纪将会创造出更多的奇迹。
3、我们的祖先，用勤劳和智慧创造了光辉灿烂的华夏文明。
4、勤劳的中国人民创造光辉灿烂的历史。
5、全国各民族友好相处，共同创造美好的生活。
6、老师鼓励每个同学的创造精神，从来不束缚我们的手脚。
7、财富再多,如果不去创造,终究有一天会坐吃山空的。
8、我们要用勤劳和智慧创造更加美好的未来。
9、老师的教学意图很明确，就是培养学生的创造精神。
10、我们要用自己的勤劳和智慧为社会创造更多的财富。
(1)创造怎么造句扩展阅读
创造
1、发明制造前所未有的事物。
如：“中华民族不仅早在八千年之前就创造了辉煌的水运历史，而且远在八千年频繁而漫长的航运中，把最早的人类文明、古代文化和科学技术带到美洲和世界各地”。——李二和《海洋文化的序幕》
2、制造或建造。
如： “中国人在船舶设计上，创造了‘世界最多的船舶图样’” ——（欧）邓耐利《中国帆船》
3、犹创作。多指撰写文章或创作文艺类作品。
如：“在这座维纳斯像前，为什麽无论我们如何去看，所得到的印象都是真实的生命？你知道是由于什麽？这是由于创造的科学”。——（法）罗丹《罗丹艺术论》
著名科幻作家倪匡的作品《创造》。
⑵ 用“创造”怎么造句
在电子表格中所有的条件格式都可以利用这个属性，因此，我希望用户能够发挥创造力，举一反三，不要局限于书本上的例子。
从三皇五帝到今天，我们中华民族一直在神州大地上勤劳地创造着新生活。
老师在教学中注意培养同学们的创造性思维。
我们的祖先，用勤劳和智慧创造了光辉灿烂的华夏文明。
课堂上，老师最大限度地调动同学们的积极性和创造性。
人类模拟生物的结构和功能进行发明创造，形成了一门新学问———仿生学。
不经过深入研究,就想凭空去创造一些新事物,这种做法,无异于盲人瞎马,夜半临池。
你不要总是埋怨自己"生不逢辰"并不是所有的成功人士都出生在一个非常好的时代，当外在条件我们无法改变的时候，就需要我们在适应旧条件的基础上，自己去创造新的条件，这样才可以在工作上做出成绩。
我们的班主任老师一直都非常鼓励每个同学的创造精神，从来不用书本上的知识束缚我们的想象力。
全国各民族友好相处，共同创造美好的生活。
幸福的生活是用勤劳和智慧创造出来的。
几千年来,我国千百万劳动人民创造了中国的文明史和灿烂的文化。
唐太宗励精图治，创造出了前所未有的贞观盛世。
以我们目前的知识去创造惊人的成果那是绰绰有余。
我们今天所取得的所有成就都是来自我们团队所有人这一年多来呕心沥血的努力，这一切是我们所有人共同创造的奇迹。
⑶ 创造怎么造句
科学的确创造了一个又一个的神话
⑷ 创造生活造句一
1. 使人站起来的不是双脚，而是理想、智慧、意志和创造力。
2. 财富，是劳动所创造的。如果没有劳动，财富是不会轻易现身的。
3. 人是为了思考才被创造出来的。帕斯卡
4. 在这个世界上，创造奇迹的人，凭借的额都不是最初的那点勇气，但是只要把最初的那点微不足道的勇气保留到底任何人都会创造奇迹。
5. 机会是自己创造的，而不能一味的等待别人的赐予。zao jv.com创造造句
6. 生活里没有奇迹，大部分的时候奇迹是你自己创造的。
7. 写诗作文要富有创造性，要用心去写作，这样才能写出美的东西来。
8. “劳动是创新的动力，智慧是文明的象征”，劳动创造了智慧，是普通的真理，无法否认。
9. 如果一个人有足够的信念，他就能创造奇迹。
10. 人生的意义在理想的光辉中闪烁；生命的价值在创造的生活中闪现。
11. 只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。
12. 创造靠智慧，处世靠常识；有常识而无智慧，谓之平庸，有智慧而无常识，谓之笨拙。智慧是一切力量中最强大的力量，是世界上唯一自觉活着力量。高尔基
13. 感谢自然，创造一个又一个生命，自然不总是温和的，大海是它的真实写照。它也有暴躁的时候。它使植物疯长，暴风雨来临；它让巨峰耸立，让寒冷降临，锻炼人们的肌体和意志。
14. 痛苦能够毁灭人，受苦的人也能把痛苦毁灭。创造就需苦难，苦难是上帝的礼物。卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。
15. 只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。
16. 新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
17. 人的一生应做新生活的创造者，迎接明天，创造未来。
18. 雪花再一次轻轻飘落，落在肩头。大自然是怎样创造的它们？竟如此的动人。不禁伸出手，想看看这六瓣的晶莹花朵是怎样的姿态，却不料它在掌心瞬间消逝，从指间滑落。即使它们曾经开的多么绚烂，终究逃不过死神的魔掌。
19. 微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。
20. 尽可多创造快乐去填满时间，哪可活活缚着时间来陪着快乐。闻一多
21. 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。歌德
⑸ 创造怎么造句
我们要做一个敢于发明创造的好学生。
⑹ 用“又”和“创造”怎么造句
又
阿曼达又从学校回到家中。
她紧跟着又变得吃惊起来。
他们把煤的价钱回又提高了。
这又是一个答精彩的一闪念。
我对此事既痛心而又愤恨。
她又发牢骚了真烦人！
马蹄声又得得地响了起来。
西莉亚又握住安德鲁的手。
那个发言人又在老调重弹。
这一天过得既无聊又没趣。
这是一个又冷又暗的夜晚。
她又重新躲进了黑暗之中。
一时我又垂头丧气之极了。
那么他的政见又是什么呢？
春天的黄昏总是又阴又冷。
创造
需要为细菌创造别的方法。
人民群众有无限的创造力。
他创造了一项空前的记录。
他创造了一些奇怪的字尾。
他具有眼光，创造力和胆识。
货币创造过程就会停滞。
群众的创造力是无穷无尽的。
劳动人民富于创造精神。
她想创造跳高世界纪录。
创造必须先有创造者。
暴动会创造这些条件。
我们需要发挥创造性。
人们说，需要是创造发明之母。
人民是历史的创造者。
这种条件的创造并不是“控制”。
⑺ 创造怎么造句
工人们创造出来非常多的大厦、楼房。
⑻ 创造造句三年级
答:三年级刚刚接触到用词造句，首先要了解该词语的意思，然后立意一定要积极向上，再有就是不能在词语后加多余的后缀，比如“创造力”、“创造性”、“创造营”等等，这些都不行。所以造句要做到言简意赅，例如:1.今天的幸福生活是我们用双手创造的。2.是爸爸妈妈为我们创造了今天的幸福生活。类似的造句例子还有很多，欢迎大家一起讨论。
小学语文
⑼ 创造什么填词语并造句
创造（未来 ）
只有不断努力,才能创造未来,过上幸福生活
开阔（视野）
要想提高自己,必须多读书读好书,这样才能开阔视野
⑽ 创造是一条什么的什么造句
创造是一条通向成功的必由之路。