物理制作小发明初中

⑴ 初中物理小发明

翻身陀螺，乒乓球插一根钉子，在钉子的两边插两根摁钉，转是、得快一些，就会翻身转

⑵ 物理小模型,小发明的制作方法，简单，实用

要说简单，杠杆原理最简单了，一根木棒就是了
溜溜球拆线，溜溜球定位，线挂在溜溜球出，这就是定滑轮，动滑轮也是如此，滑轮组也可以，还有制作为电梯，就是滑轮组挂个容器，滑轮也可以用两张光盘之间放个棋子组成
温度计
取一个外壁涂黑的小玻璃瓶，瓶口用插有弯成直角的细玻璃管的软木塞塞紧。在玻璃管的水平部分装进一滴红色的水，管外壁附一把刻度尺，记住水滴开始的位置（即原点），以便观察红色水滴移动的情况。这就是一个简单的验热计。

把验热计放在火炉附近，红色水滴就会离开原点向外移动，说明验热计接收到了辐射热，使瓶内的空气受热膨胀，推动水滴移动。

如果让验热计在以火炉为中心的一个圆周上移动，就会发现红色水滴的位置是不变的，也就是说红色水滴离开原点的距离是一样的；如果把验热计从靠近火炉的地方向外移动，逐渐增大验热计跟火炉之间的距离，你将发现红色水滴逐渐向内移动，这说明瓶里的温度逐渐降低。当验热计移到相当远的位置，红水滴就回到原点了。

再把验热计放在火炉附近，在火炉和验热计之间挡一块木板，过一会儿，你就会发现水滴又回到了原点。

这个实验向我们表明，辐射是以热源为中心向四周发出的；在跟热源距离相等的圆周位置上，辐射的强度相同；辐射的强度跟离开热源的距离有关系，也就是说，离热源越远，辐射越弱，离热源越近，辐射越强；木板能挡住辐射热，说明热辐射是直线前进的，一般穿不过不透明的障碍物。

潜望镜
1将一个牙膏盒从中剪开，剪成如图状。装入镜子，镜子与盒壁成45度夹角。(镜子后面可做个45度的直角三角形垫着会更稳)

2将另一个牙膏盒上面剪一个洞。

3将牙膏盒拼插在一起。

4一个潜望镜就做好了。

电动机

用一根铁钉，一颗电池，一条电线，一个纽扣磁铁(建议用耳机上的钕磁铁，30秒做一个世界上最简单的电动机。

先把铁钉和磁铁连起来，并把它一头吸在电池的一极上，正负都可以，只是最后旋转的方法相反而已。然后要用电线把电池和铁钉尾段的磁铁连接起来，即慢慢地用电线碰几下磁铁，铁钉就开始加速旋转。据测量只要15秒就可以使铁钉加速到1万转每分钟！(需垂直放置，建议磁铁大一点，重量抵消磁力后，可以使铁钉和电池接触点的摩擦力最小化)

⑶ 用物理知识做一个小发明，初中的物理

手摇发电机，抄用四驱车里的电动机改造
小型投石器 根据初三的能量转换原理 材料 棒冰棒 一次性筷子 网上有制作图纸
密度计 浮力 密度原理 初二 初一内容 制作方法教科书上应该刚好有

另外，学校要求的是小制作……发明是世界上没有的你自己想出来的……

⑷ 初二物理小发明作品，要有创意，别太简单

你可以做个自动秋千 原理 电动机 制作也挺简单 用一根筷子 上面缠绕铜丝 下端做两个挂钩
挂上一个u形，像秋千一样的东西 在下面放一个马蹄形磁铁 让u能来回摆动 接上电源 装上开关就over了 适当加上个小人 彩灯 绚丽无比 我曾经做过 获了2等奖 尝试一下吧 原理 通电导体在磁场中受到力的作用

望君
采纳

⑸ 物理小发明 制作

物理小制作
一、会旋转的气球
气球会象马达那样旋转。为什么气球会旋转呢？排气口的方向和气球旋转的方向是否相同？观察看看。
制作过程：
1、取一条（比吸管更强韧，更粗）管子，照图1切好后，再用胶水粘牢
2、排气口要做成口径5mm的大小，切一个刀口后，用线绑起来再用胶水粘住。
3、用胶带粘贴住一条线，然后在气管下贴上一张纸，以使气球缓缓旋转。
4、将气球吹大后，拉住线头，让它悬挂住。
二、自制孔明灯
制作过程：
1、用薄纸剪成如图所示规格的纸片，将第一张纸片的一边与第二张的一边粘在一起，再将第三张，第四张......依次同样粘上去，直到拼成一个两端漏空，直径约60厘米的球状物.再剪一张圆形薄纸片，把上面圆空口糊住。待干后，把气球吹胀，找一条薄而窄的竹条，弯成与下面洞口一样大小的竹圈，在竹圈内交叉两根互相垂直的细铁丝，并系牢在在竹圈上，再把竹圈粘牢在下面洞的纸边上，糊成的气球不能漏气。
2、把酒精棉球点燃扎在铁丝中心，等气球内部的空气烧热后，气球就会由平地直升天空，如图所示。
3、这是由于气球内部空气受热膨胀，向外跑了一部分，使气球受到空气的浮力大于气球（包括气球内部热空气）的重量，这样气球就会上升。

三、模拟火箭
制作过程：
1、取两个金属小筒（最好是冰箱的废干燥过滤器）对称水平地固定在横杆两端，在筒的尾部钻一小孔，筒的下部要能放置酒精棉球，如图所示。用医用注射器通过筒的小孔向内部注射适量酒精，点燃筒下面的酒精棉球，很快就可以看到从小孔中喷射出火焰，火箭模型就会飞速转动，而且发出“呼呼”的响声，十分生动形象。
2、也可以取眼药水玻璃瓶，在瓶盖中心插入一段去掉珠子的圆珠笔芯管，要使瓶塞紧紧套在瓶口，然后将两玻璃瓶对称水平地固定在横杆的两端，瓶下面要能安放酒精棉球，用注射器向小瓶内注射三分之一容积的水。当点燃酒精棉球后，很快看到横杆两端玻璃瓶口喷出蒸气，转架快速旋转。同样说明了火箭原理。

四、气球造的气垫船
可以乘载人在海上行走的气垫船，从下面排气使船浮在水面上。
用气球造气垫船。将气球吹气膨胀后搁在平坦的桌面上时，气球只能稍微浮起。用指尖轻推时，就向前滑动。气球为什么会轻轻地滑动呢？在倾斜的平板上，也试一试看吧！
下面介绍制作过程：
1、用厚纸板按左图制作一圆板及一圆环（如果用塑料板制作更好）。然后把圆环贴在圆板的背面，并用厚重的书本压平、晾干。
2、将纸用吸管相同大小的棒子卷成管状，口径要比气球口的为大。
3、照纸管大小在中心点作切口。然后将纸管粘住，等干燥后再将气球套住。
4、将吸管插入气球口吹气，等气球膨胀后抽出吸管，同时用指头压住气球口。
5、放在平坦的桌面上，轻轻地用手指推动，便会顺利地滑过去。

⑹ 初中物理实验的小发明制作品

材料：

塑料药瓶两个，橡筋圈两根，5号废电池一个，玻璃胶带，øl.2mm左右铁丝，小木内块。容

制作：

1．按图一将两个塑料瓶的底割掉，在两个瓶盖中心分别钻两个ø2mm的孔。

2．锯两段塑料笔杆、笔杆外按图二套上橡筋，笔杆里面穿根铁丝，铁丝从瓶盖内侧穿入两孔在瓶盖顶将铁丝绞紧。另一瓶盖同样做好。

3．按图一锯一块15×10×4(mm)的木块，将木块用玻璃胶带按图三固定在5号废电池上。

4．按图四盖上瓶盖，拧紧后拉出橡筋，分别嵌入电池和木块左右的缝隙里，再用玻璃胶带固定。

5．两个瓶底按图五合在一起，用玻璃胶带粘合，最后画上箭头做记号，外贴玻璃胶。

玩法：如图六找块板斜放，先将瓶按箭头方向用手旋转10余下，将瓶放于斜板低处，箭头指向低处，松开手，由于重心变化，瓶就开始爬坡了。

这里面有很多的 http://llfxw.cn/

⑺ 初二物理小制作小发明

2009-5-24 10:34 满意回答 创新小发明制作方法1、自制羽毛球

准备材料：空饮料瓶一只，泡沫水果网套回两只，橡答皮筋一根，玻璃弹子一只。

制作过程：
1.取250毫升空饮料瓶一只，将瓶子的上半部分剪下；
2.将剪下的部分均分为8份，用剪刀剪至瓶颈处，然后，将每一份剪成大小一致的花瓣形状；
3.将泡沫水果网套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口处；
4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子，塞进瓶口，塞紧并露出1厘米左右；
5.剪下半只乒乓球，将半球底面覆在瓶口上，四边剪成须状，盖住瓶口后用橡皮筋固定住。
6.美化修饰后，一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打，看看效果怎么样？

⑻ 初二 物理小发明 简单一点的

水果电池
：
工具和材料
•
3
个柠檬（
酸橙
也可以）
•
3
个光亮的
铜币
。我们使用硬币
•
3
颗镀锌的
螺丝钉
（也可以使用其他较活跃的金属，并不一定是锌，只要能进行置换就行了）
•
4
根导线，最好导线上带有夹子。
•
一把小刀•
小的纸质粘贴标签
•
低电压驱动的发光二级管（LED）。我们使用
Radio
Shack
的
276-330
型。
•
一个
35
毫米塑料胶卷壳或是类似的小容器。最好使用一个黑色不透明的胶卷壳。
•
一个钉子或小
锥子

镀锌的螺丝钉可以在大部分五金商店买到。它们也被称作“电镀”螺丝钉。给螺丝钉镀锌是为了防止它们生锈，这使螺丝钉外表看起来比较光亮。带夹子的导线可以在
五金店
或是电子商店买到。
首先，转动所有柠檬，每次一个。一边转动一边用手挤压它们直到感觉它们变得有点“柔软”。这样做是为了让柠檬内部产生更多的果汁。这一步非常重要；因为这样可以帮助您得到柠檬电池最好的效果。
将一颗镀锌螺丝钉拧进一个柠檬的大约
1/3
处。使用小刀，小心的在柠檬另一边
1/3
处切开一个
1
厘米的切口。
注意：最好由成年人使用小刀。无论怎样，都请“小心”并且“缓慢”的使用小刀。
将铜币插入切口直到硬币的一半都在柠檬中。
注：确定您使用的是有光泽的新硬币。如果硬币较旧而没有光泽，用百洁丝将硬币磨光。
无论您是否相信，现在就可以从柠檬中得到电流了！如同其它电池一样，硬币是它的正极（+），螺丝钉是负极（-）。遗憾的是，这个电池很弱。但是如果您有几个这样的电池，可以将它们联接在一起组成柠檬
电池组
。
像这样将硬币和螺丝钉插入其它两个柠檬。接着，使用导线和夹子，将第一个柠檬上的螺丝钉与第二个柠檬上的硬币连接在一起，以此类推，这样就将三个柠檬电池联接在一起了。同时也给第一个硬币和最后一颗螺丝钉连上带夹子的导线。
最后，给连接到第一个硬币上的夹子标上“+”并给连接到最后一个螺丝钉上的夹子标上“-”。像真正的电池组一样，柠檬电池组也有正极（+）和负极（-）。
当像这样串联时，这些柠檬电池共同产生与几个小
电筒
电池串联所产生的相同的电压，或者说是电势，大约在
2.5
伏到
3
伏之间。但是柠檬电池组不能产生足够的电流以使电筒灯泡发光。
我们怎样才能辨别出确实实现了电池组呢？一个办法是将只需要
2.5
伏到
3
伏电压而且不需太大电流的用电设备连接到电池组上。可以使用一种称为
发光二极管
的设备，也可以简称为
LED
。很低的电压和很小的电流就能使
LED
发光。
我们所使用的
LED
包装盒上的说明是：5
毫米红色
LED，1.8
伏，20
毫安。这意味着
LED
的直径为
5
毫米，它只需要
1.8
伏和
20
毫安的电流就可以发光。实际上，小于
20
毫安的电流可以使
LED
微微发光。我们的柠檬电池有足够的电压但是电流不够。所以我们需要寻找一些办法来观察微弱的亮光。我们将它装入胶卷壳的以隔绝外部的光亮。
使用钉子，小心的在胶卷壳外边大约在一半高的地方钻出两个小孔。可以让成年人来帮您实现这一步。
接着，给一个小孔标上“+”另一个标上“-”。
将
LED
的管脚弯曲成向外的平滑曲线。然后近距离仔细观察
LED
。它基本上是圆的。但是，如果将它倾斜到特定的角度，您会看到在一个管脚的附近有一个扁平的表面。离这个扁平表面最近的管脚就是负极。在照片中，左边的管脚是
LED
的负极。您能看到在最左边管脚附近的小扁平表面吗？
将
LED
的负极管脚与标有“-”的胶卷壳上的小孔对齐。将
LED
塞入胶卷壳。使
LED
的负极管脚穿过标有“-”的小孔，然后使另一个（正极）管脚穿过标有“+”的小孔。
将管脚从小孔中拉出来并检查以确保它们与标签所标示的一致。也给胶卷壳的顶部加上标签。确定
LED
朝向我们。
让我们准备好一切等待最后一刻的来临。使含有
LED
的胶卷壳标有“+”的一边对准柠檬电池组标有“+”的夹子。将柠檬电池组标有“-”的夹子靠近胶卷壳标有“-”的一边。
现在一切
准备就绪
！将
LED
的正极连接到柠檬电池组的正极。将
LED
的负极连接到柠檬电池组的负极。LED
发光了！
但
LED
发的光很暗，这是因为来自电池组的电流太小。黑色的胶卷壳可以帮助您观察到暗淡的灯光。LED
的末端起到放大镜的作用。当您直接观察
LED
的末端时，可以容易的看到发光现象。
这证明了您真的成功制作了一个可以使用的柠檬电池！祝贺您！
谢谢诶

望采纳

⑼ 求简单的物理小发明的制作方法。我才初二，请务必简单，带制作方法的。急求啊！！

水中火
先找一个透明的玻璃杯，在杯底下粘一根蜡烛，长度刚好到杯口，
然后往杯回里倒水，不要盖过蜡答烛，然后点火，让蜡烛自己往下烧，
由于外界的水降低蜡壁的温度，所以外壁不会融掉这样，水就不会把火湮灭，
在外看就像一个小玻璃灯

⑽ 初中物理电学科技创新小发明怎么做啊 要电学的

做一个发电机抄吧！上图是我画的装配平面简图。

①发光二级管

②导线

③发动机（马达）

④胶带（固定马达）

⑤小木板或桌子（马达的载体）

⑥棉线

注：材料易得，原理简单！就像我画的这样装配吧，棉线多绕几圈，拉的时候要快些！