发明家蚂蚁

A. 往蚂蚁洞里面注入水泥蚂蚁会怎么死掉不

招数一：是将报纸铺到地上在上面撒上甜食——比如DOVE巧克力总之得是你最爱吃的招引专蚂蚁然后集中属祛除。几回下来家中就不见了蚂蚁的踪迹。 招数二：将玉米面撒在地上请 蚂蚁搬几天后发明家中的蚂蚁就不见了。 招数三：将橡胶放在蚂蚁出没的处所蚂蚁忍耐不了橡胶的气味就会主动迁居。 ―――比如用橡皮筋

B. 蚂蚁的启示作文300字

蚂蚁的启示

今天，天气令人烦躁，连窗外的知了也罢工了，喜欢在树枝间跳来跳去的鸟儿也不知道藏哪去了？生活令人觉得无精打采。路上行人影也不见一个，大概都在家吹空调吧。我无可奈何地坐在大树下乘凉，即使我手里拿着扇子吹风，但是我也感不到一丝丝凉意。

咦，那堆黑糊糊的东西是什么。我焦燥的目光落在了地上。原来是一堆黑蚂蚁。他们正在搬一块比他们身体还大十倍的蛋糕。这可能吗？我有些怀疑。

于是，我认真地注视他们的行动。只见他们熟练地合理吧蛋糕抬走 。有的在前面领路，有的用力顶着，有的在后面咬着……。.蚂蚁正在用他们的双手绘画着一幅团结的画面……

这大概就是所谓的“蚂蚁啃骨头”的精神吧。正如古人曰：人山齐，泰山移。”这句古训也是从蚂蚁王国得出的启示吧。

C. 一件给我启发的事作文400字必采纳

那年暑假，我经常去我们小区的花园中去玩。有一次，我在大树旁休息时，我看到了脚下有一个个小沙堆，我仔细一看。原来，是一个个由蚂蚁的辛勤劳动修建出的蚂蚁洞。当我看见蚂蚁们进进出出都是从这些洞中爬出爬进的。于是，我想做一个试验，看看如果我把小沙堆填入洞中会怎么样。我将沙子刚刚填入了蚂蚁洞中，那些洞中蚂蚁就开工了，他们用“双手”将沙子一粒一粒地搬出蚁洞。我看它们很快就完成了工程。可是我想：虽然蚂蚁蚂蚁们这次会把沙子全搬完，可他们还会搬第二次、三次、四次……吗？我带着疑问又将沙子填入了蚁洞。之后我又看到蚂蚁们在努力的奋斗着，重建着它们的家园。我反复重新填了几次。可是蚂蚁们仍然凭着自己的毅力、恒心重建了蚁洞。啊！它们真是一群有恒心、毅力的小生灵啊！它们的恒心与毅力鼓舞着它们干什么事只要没干好，就决不罢休。我想：如果连着小小的蚂蚁都有如此毅力与恒心。那我们人类不也应该有恒心与毅力吗？
我们无论干什么事都要具有像蚂蚁这样的恒心与毅力。不达目的，誓不罢休！大发明家托马斯·阿尔瓦·爱迪生在发明电灯时，失败了一千多次吗？他失败了那么多次，不还是靠着恒心与毅力撑了下来走向成功了吗？让我们想一想如果爱迪生半途而废了，那他就不可能成功发明电灯，之前做的都是徒劳。我们只要干事有恒心、毅力，无论干什么事都能干好的。这就是我的启示。
失败乃是成功之母，有恒心、毅力就会成功。让我们带着恒心与毅力走向成功吧！

D. 作文小蚂蚁从小蚂蚁身上得到哪些启示想发明什么怎么写

蚂蚁的启示

我在楼下玩耍时，发现了很多小蚂蚁。它们的队伍排得很整齐，都顺着一条线走。它们要到哪儿去呢？好奇心促使我开始观察起来——原来这群小蚂蚁就住在楼前墙角下的一个小洞里。
一天，我坐在离小蚂蚁家不远的石头上，边吃蛋糕边看小画书。也许是这蛋糕的香味，引来了一只小蚂蚁。它在我脚边直打转。于是，我掰下了一块蛋糕放在它附近，它那发达的触角马上发现了这一“重大”目标，上上下下察看了一遍，想挪动这个“庞然大物”。它用前腿使劲的推了推，可是这蛋糕却纹丝不动，它又用头顶了几下，还是没有效果，只见它毫不犹豫的掉头就走。我以为它没有办法就放弃了，便不去注意那小东西了。
过了一会儿，我无意中看了一眼地上的蛋糕，觉得不对劲：那蛋糕像长了腿似的向前“走”了一大步。我凑近一看，哇，好多蚂蚁啊！这时，我才恍然大悟：原来那只蚂蚁是回去报信的。瞧，他们不仅干的卖力，而且配合得相当默契——蛋糕后面的蚂蚁连推带顶，前边的蚂蚁更是拖拉并用，左右两边的蚂蚁也不闲着，有的用前足抬蛋糕，有的甚至在蛋糕底下用自己的身体来支撑。更奇妙的是，在这支“搬运队”的前面，还有几只蚂蚁在挪动前面的小石子——为“大部队”开路。

眼前的这一幕是我懂得了：个人的力量是渺小的，集体的力量是巨大的；它更使我体会到“团结就是力量”。

E. 蚂蚁的启示后发明什么作文400字四年级

蚂蚁的启示

俗话说 “一人踏不倒地上草众人能踩出阳关道。”人不能自私，这样会觉得很孤独，只有众人聚在一起，才不会觉得孤独。
一天下午，太阳烧红了半边天，爸爸妈妈还是没有回家。我拆开一包旺旺大礼包，津津有味的吃了起来。一些碎片儿掉到了的上。突然，一只蚂蚁慢吞吞地跑了过来，便用触角碰了碰饼干，便用尽九牛二虎之力，用力地向上举起来，可就是搬不动它，还差点被压下来的饼干给压扁了。这时候，它又从饼干旁跑回了洞里。过了好长一段时间，我心想：这么大的饼干，有这么香，蚂蚁怎能放弃眼前的“大肥肉”呢？过了一会儿，我看见一群蚂蚁从洞里威武的走了出来，那气势仿佛地动山摇。她们神气十足地走向了大饼干，早已把大饼干当成了目标，已经一步步的靠近了。它们饼干举起来，一点一点的朝洞口走去，它们似乎在喊着口号“一一一二一，一一一二一······”慢慢的把饼干搬到了洞里，津津有味的吃了起来。
在现在生活中却不是如此的，在教室里同学们总是会为了一点点的小事而闹得不可开交，在教室里同学不小心踩了你一脚，两个人就会争得面红耳赤，不小心打了你一下，两个人就忽而吵得不可开交，比如这样的事情还有好多好多。
蚂蚁这种团结、和睦相处的精神，难道不值得我们学习吗？

F. 美国3D动画里有个蚂蚁发明家的电影叫啥呢

虫虫危机？蚂蚁叫阿飞吧。

G. 蚂蚁在车里怎么根除

招数一：是将报纸铺到地上在上面撒上甜食比如巧克力总之得是你最回爱吃的招引蚂蚁答然后集中祛除。几回下来家中就不见了蚂蚁的踪迹。
招数二：将玉米面撒在地上请 蚂蚁搬几天后发明家中的蚂蚁就不见了。
招数三：将橡胶放在蚂蚁出没的处所蚂蚁忍耐不了橡胶的气味就会主动迁居。
比如用橡皮筋

H. 求一部动画片 印象中好像是外星人 我记得其中一集情景发明了一个草帽可以变大变小 戴在了蚂蚁头上最后

我不确定是抄鸟山明的《阿拉蕾》袭么?又名<怪博士与机器娃娃，IQ博士，Dr. Slump>

日文歌词确实有比波类，男主则卷千兵卫就是发明家，也有外星人，则卷千兵卫的儿子因为被外星飞船撞死复活后也有特异功能也会发明。

企鹅村的天才博士则卷千兵卫之作出了机器娃娃——阿拉蕾，故事便围绕着这个机器娃娃发生。因为可爱、活泼的阿拉蕾的到来，世界从此便无宁日了。她既有机器人的特性，又拥有人的思想和感情，她以饱满的精神和无穷的力量创造了一个又一个的开心故事……

ワイワイワールド 主题曲 ←点这里试听

I. 蚂蚁是消费者还是分解者

我不同意他们的说法
分解者 因看情况而定
比如说根瘤菌它与豆科植物在一起共生 那么此时它是消费者 可是当它单独存在于土壤中这时它就靠土壤中腐质生存 则为分解者（根瘤菌单独存在于土壤能生存但不能繁殖）
而蚂蚁既可以是消费者也可以是分解者这要就具体情况而定
比如说 白蚁也是蚂蚁的一种它可以在一定条件下看作是分解者 白蚁吃木头（树的尸体）它是靠体内的纤毛虫分解木头中的纤维素虽然是互利共生 但事实上 白蚁充当的是分解者
一般的蚂蚁在比较恶劣的环境下也会充当分解者（在没有高能量食物如米，麦子等等）它必须靠其他物质供能比如说一头正在腐烂的牛的尸体显然它此刻充当分解者
但在这样的情况下它是消费者：一群蚂蚁围攻一只蝗虫而将其作为食物显然是消费者
分解者和消费者没有绝对的界限但是一种生物充当消费者还是分解者结合它的具体环境我们可以判定它的主要生存方式而确定它是分解者还是消费者。若环境居于两者之间这可以这样回答 它既是生产者又是消费者

比如这样一个问题：一株绿色植物它可以吃昆虫（有这样的食昆虫的花，它也有叶子哦）它总当什么角色呢？很明显它既是生产者也是消费者

我不能给你一个明确的定义但我觉得 书上说的不够严谨

要区分好分解者和消费者 就要平时自己多思考 时间久了就会领悟
但要注意一点有些概念不要绝对化不要记死了