创造注释

⑴ 【生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造】 这是班主任的寄语

让你在生活中有所发现。有所创造。

⑵ 浪淘沙其一

浪淘沙作品原文其一

作品别名：浪淘沙、创作年代：中唐、作者：刘禹锡。

作品出处：《版全权唐诗》、文学体裁：七言绝句。

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去，同到牵牛织女家。

白话译文

浪淘沙其一

万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙，波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯。到今天我们可以沿着黄河径直到银河，我们一起去寻访牛郎织女的家。

(2)创造注释扩展阅读：

创作背景

唐朝自安史之乱后，气势顿衰。藩镇割据，宦官专权。才人被外放，愤激之际，怨刺之作应运而生。刘禹锡从京官调到地方官之后亦有流芳之作，如《浪淘沙九首》。此组诗当为刘禹锡后期之作，且非创于一时一地。

⑶ java创建类的对象错误 假如我加上注释的那两行 也就是加一个构造方法后，创建类的对象就会有错误

Java类构造方法默来认是不带参源的，也就是说默认存在一个public Graphics_Test(){}方法。
所以你可以用Graphics_Test mr=new Graphics_Test();创建一个对象
你加上注释的那两行，也就是说你定义了一个构造函数，它会覆盖掉默认的构造方法。
你需要用下面这种形式创建对象：
Graphics_Test mr=new Graphics_Test("abc",1);
当然，你也可以加个不带参的构造函数：
public Graphics_Test(){}

⑷ 一篇普通论文的排版格式，标题和内容的字体字号等问题

学术论文标准格式 格式, 学术, 论文 相关词条：格式, 学术, 论文 （一）学位论文的一般格式和顺序 1．题目：应以恰当、简明、引人注目的词语概括论文中最主要的内容。避免使用不常用的缩略词、缩写字、字符和公式。一般应在20字以内。 2．封面：采用全校统一格式。专业名称必须按当年招生目录填写。 3．扉页：扉页的上方为论文题目，然后自上而下依次为：专业、作者、指导教师。 4．中文摘要：在论文的第一页，300－400字左右。 摘要(1)论文研究工作的目的和重要性 (2) 研究的主要内容 (3)采取的方法 (4)成果和结论，要突出本论文新的见解。摘要内容文字必须十分简练，但应充分概括。 摘要应具有独立性和自含性。为便于检索，应在本页左下方注明本文的关键词（3—5个）。关键词是从论文中选出的与论文主体密切相关的单词或术语。 5．外文摘要（一般为英文摘要），在论文的第二页，内容与中文摘要相同，左下方一行为与中文对应的英文关键词（3－5个） 6．目录： 1)中、英文摘要、目录分别编页。 2)目录是论文的提纲，也是论文的小标题，应在目录中显示出章节并按先后编好页次。 3)引言、正文、结论、参考文献、后记按顺序编页 7．引言在论文正文之前，简要说明研究工作的目的、范围、相关领域的前人工作和知识空白、理论基础和分析、研究方法、预期结果和意义，不要与摘要雷同． 8.正文：正文是学位论文的核心，占主要篇幅；论文内容必须实事求是，客观真切，合乎逻辑，层次分明，文字流畅，简练可读。学士学位论文应不少于5000字, 英语专业学士学位论文不少于4000单词。正文书写的层次顺序：→节→一、→（一）→1、→① 9．注解、脚注、尾注 正文中的注释一般用脚注，在引文出处的右上角用方括号标注阿拉伯数字，按每页编排序号，例XXXXXX[1],并在页下方左侧注明出处,须具体到页码(网上资料必须注明网址和各级栏目查询顺列和时间)。 10．图、表及数学公式：为准确表达实验数据、观测结果和研究方案等，应精心设计、绘制图、表，少而精，应具有自明性： 1）表内不宜用“同上”、“同左”等类似的词或符号，应当一律填入具体数字或文字。表内“空白”代表无此项，“一”或“…”代表未发现，“0”代表结果为零； 2）正文中的公式、算式或方程式因较长须转行时，只能在+、—、Χ、÷处转行，上下式在“=”处对齐； 3）图、表应按章编号，如第一章的第一图应标明图号“图1-1”；第一表应标明表号“表1-1”；图、表必须注明简短确切的题名及资料来源。如图例、表例所示。 4）图、表采用5号宋体字。 5）一般在文章中先看到图表号及图表的内容提要，然后紧跟就是图、表。 6）曲线图的纵横轴必须标注“量、标准规定符号、单位”。坐标上标注的量的符号和缩写词必须与正文一致。 11．结论：是最终和总体的结论，不是正文中各段的小结的简单重复。结论应准确、完整、明确、精练。要认真阐述自己的创造性工作在本领域中的地位和作用以及自己新见解的意义。 12．参考文献：在正文之后，是作者在论文中直接引用的参考文献，只限那些亲自阅读过的、主要的及公开发表过的、最新近的文献。正文引用的文献必须出现在参考文献中。参考文献数量应在20篇以上，其中期刊文献占50%以上，国外文献应在8篇以上。 参考文献的格式：中文文献在前，外文文献在后。中文文献按作者汉语拼音的字母顺序排列，外文文献按作者姓氏开头字母的顺序排列。如下图所示： [1]何伟等著，《现代企业战略学》，北京：中国人民出版社，1991年。 [2][丹麦]尼古莱福斯等编，李东红译，《企业万能—面向企业能力理论》，大连：东北财经大学出版社，1998年。 [3]司徒达贤，“中小企业快速成长的经验法则”，台北，《卓越杂志》，1998年第10期，第22-25页。 [4]Ansoff,I.,Mcdonnell,E.,Implanting Strategic Management,2ndEd.,New York:PrenticeHall,Inc,1990. [5]Aldrich,H,andHerker,D.,“Boundary Spanning Rolesand Organization Structure” of Management Review,April 1977,PP.217--230. [6]陈小红，“小的更精彩”，《IT经理世界》1998年6月1日 [http:www.ceocio.com.cn./98/980601/06016-2.html] 13.附录：作为论文主体的补充项目。包括：在正文内过分冗长的公式推导；以备他人阅读方便所需辅助性数学工具或重复性图、表；建议可以阅读的参考文献题录；论文中使用的主要符号、单位、缩写、程序全文及说明等。 14．后记：即致谢部分。主要感谢导师和对论文写作有直接贡献及帮助的人士和单位，致谢词诚恳，实事求是，用词不可过分。 论文与设计具有不相同的性质，论文属于理论研究，设计是生产实际应用，论文与设计的写作方式不同，但是要有作者、单位、摘要。要求学生在撰写毕业设计时按照以下格式顺序写作： 一般设计由两部分组成：论述部分及设计部分。论述部分是设计的科学依据，设计部分是设计的具体内容。 1．论述部分：包括绪论---引论---通论---专论等四项基本内容（标题可自定）。 （1）绪论或工程（工作区）概况： A．项目由来 B．工程目的、任务要求 C．工作区（或工程）位置、交通（只适地学） D．研究程度 （2）引论：只进行和工程有关的宏观论述。 （3）通论：是论述的主体和重点，要求紧扣设计题目。对有关问题作详细论述—阐明观点。 （4）专论对需设计解决的一些专门性问题，进行深入论证。论述结果应明确。 2．设计部分：包括方案---方法技术---管理---经费等四项内容。 （1）工作总体方案及工作量设计 A．要求根据：a.工程问题的复杂程度；b.工程设计阶段的精度要求；c.现有技术、资金条件；d.工作目的要求等提出合理的工作总体布置 B．总体方案设计要求在确保达到工作（或工程）目的前提下，具有技术上的适应性和经济上的合理性 C．要求工作量设计及工作量分配正确、合理 （2）工作方法与技术要求 A.要求所采取的各种技术手段都是确保工程质量而设计的 B.要求提交之最终成果提出确保质量之具体技术要求 （3）工作组织与计划（或工程质量控制与管理） A．合理的人员组成结构 B．在确保质量前提下，必要的仪器、设备、材料 C．科学合理的工艺流程（调配方案）及工作进度安排 D．安全措施 （4）经费预算 要求依据各项工作设计的工作量及单价编制合理的工程预算。 3参考文献：参照论文的参考文献格式内容。 （三）论文及设计书写、印刷、装订 1．论文经导师定稿后，打印一律采用标准化汉字，宋体小四号，英语论文采用Times New Roman 小四号，层次分明，标点符号正确，图、表公式完整，清晰无误。凡书写不合要求者，必须重新书写。 2．论文一律采用A4复印纸，使用时上方和左侧留边25mm下方和右侧留边20mm，以便复印和装订。 3．凡书写不合格者，必须按规定重新书写，整篇论文力求无错别字。

⑸ 发眀的近义词

发明 近义词：来
发明自( 注释:①创造（新的事物或方法）：～指南针 ㄧ火药是中国最早～的。
②创造出的新事物或新方法：新～ㄧ四大～。 ③〈书〉创造性地阐发；发挥 ②：～文义ㄧ本书对《老子》的哲理颇多～。)

创造( 注释:1.亦作"剙造"。 2.发明;制造前所未有的事物。 3.制造;建造。
4.犹创作。谓撰写文章或创作文艺作品。)

制造( 注释:①将原材料加工成为可供使用的物品：制造兵器｜制造业。
②有意识地造成某种氛围、局面：制造事端｜制造轻松气氛。)

发现( 注释:①经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物或规律：～新的基本粒子
ㄧ有所发明，有所～，有所创造。 ②发觉：这两天，我～他好像有什么心事。)

独创( 注释:独特的创造：～精神ㄧ～一格。)

⑹ 毕业论文附录怎么写啊

附录附属于正文，对正文起补充说明作用的信息材料，可以是文字、表格、图形等形式。附录是一种补充，并不是必需的。1．下列内容可以作为附录编于论文之后：
（1）为了论文的完整，但编入正文又损于正文的处理和逻辑性，这一类材料包括比正文更为详细的信息研究方法和技术的途述，对于了解正文内容具有重要的补充意义；
（2）由于篇幅过大或取材于复制品而不便编入正文的材料；
（3）某些重要的原始数据、数学推导、计算程序、注释、框图、统计表、打印机输出样片、结构图等。
2．附录中的有关格式
论文的附录依次为“附录A”、“附录B”、“附录C”等编号。如果只有一个附录，也应编为“附录A”。
附录中的图、表、公式的命名方法也采用论文正文中的图、表、公式命名方法，只不过将章的序号换成附录的序号。
例如图A.5是代表附录A的第5个图。其它依次类推。

范例：《中国金属工业年鉴2006》附录
一、1949年～2005年全国金属重要统计资料汇编
（一）全国金属产量
（二）全国金属工业总产值
（三）全国金属工业利税指标
（四）全国金属固定资产投资
1.黑色金属
2.有色金属
（五）全国金属进出口贸易额
二、1949年～2005年全国金属企业概况
（一）全国金属工业企业数
1.黑色金属
2.有色金属
（二）全国金属工业从业人数
（三）全国金属工业职工人均工资
（四）全国金属工业企业平均产能
1.黑色金属
2.有色金属
（五）全国金属工业企业人均劳动生产率
1.黑色金属
2.有色金属

⑺ 毕业赠言给同学

1.离别总是有些伤感有些凄美，不过不必伤心，离别是为了下一次的重逢；我会在地球的某一角落默默为你加油，永远记得我们的约定，总有一天我们会实现！记得要好好爱自己！
2.并肩走过的日子就像红棉花，虽然保留了原来的色姿，却已经飘落下来，丢掉了自己所有的记忆；亲爱的朋友，别忘了我---一个曾和你一起笑过，哭过的朋友！让我们一起牵手向明天！
3.多少今宵多少醉,多少相别多少泪,悲欢离合,阴晴圆缺,古难全.请君勿愁苦,他日必团圆!
4.永远不会凋谢的，是开在心中的花；永远不会凋零的，是长在心中的芽。我们的友谊，在心中长存，祝福朋友，愿你人生路上平安，快乐，健康，顺畅
5.今天的欢声笑语，今夜的清风明月，美好却并非永恒，还没来得及分享最后一杯酒，却要各奔东西，珍重，朋友默默的分手，正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福和祈祷。
6.如果飞雁没有共同的目标，也就不会有‘人’的形象；太阳若不把自己灿烂地光辉献给大地，大地就不会向往每一次日出；
只因你我有共同的语言，才能成为最好的朋友。
7.相识是人生最美的佳音，分别是不可缺少的插曲。
在那平凡的日子里，建立了不平凡的友情，是我万分的高兴。
而今，你我又将彼此分别，朋友，朋友愿你每揭开新的一页，都展示一幅灿烂的回忆！！！
8.相知是天意，相识是人意，相加便是友谊，有情便有意，我们能聚在一起，因为心有灵犀。
祝所有的哥们天天拥有：蓬勃的激情，雄壮的豪情，执着的热情，甜美的爱情，洒脱的表情，爽朗的神情，愉快的心情！
9.有人说，人生就像一场盛大的筵席，总有散的时候。我觉得在学校几年也像一场热闹的宴会，当几年之前我们一起赴宴的时候，我们就已经想到过这一天，只是我们没有想到的是它会那么快结束。当我还在原地回想的时候，已经有人匆匆的从身边走过，走出校园，再也不会像以前一样可以挥斥方遒。

⑻ 说明方法有哪些，并说明作用

1、举例子——具体、明晰、真实

举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。 运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。

作用：使文章表达的意思更明确，读者更能理解，具体地说明了说明对象的特点。

例句：云能预示天气。比如，在新疆地区，出现云就代表将要下雨。——《看云识天气》（根据大的范围列举相应的例子）

2、作引用——更充实具体、更具说服力

为了使说明的内容更充实具体，更具说服力，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。

作用：使文章更具说服力。体现说明文语言的准确性。引用古诗：使说明文更具诗情画意 。引用故事使文章具有趣味性。

例句：从前女子的房中，一般都要有屏，屏者，障也，可以缓冲一下视线。《牡丹亭》“游园”一出中有“锦屏人忒看得这韶光贱”一句，用锦屏人来代指闺中女郎。——《说“屏”》陈从周

3、作比较——鲜明、突出、具体

作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

事物的特征也往往在比较中显现出来。 在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

作用：把……与……进行比较，突出强调了说明对象的特点。

例句：《雄伟的人民大会堂》一文中，为了说明宴会厅的建筑面积，作者运用了作比较的方法：“有五千个席位的宴会厅又是另一番景象。它的面积有七千平方米，比一个足球场还大，设计的精巧也是罕见的。”

4、列数字——准确、严谨、具体

为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用较多的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字也要有可靠的根据，并力求近似。

作用：用列数字的方法进行说明，既能准确客观地反映事实情况，又有较强的说服力。更体现了说明文的准确性，准确地说明了说明对象的特点。

例句：这样，长江中下游的湖泊面积在20世纪50年代还有22000多平方千米，到20世纪80年代只剩下12000平方千米，减少了45.5%。——《湖群，在消失》

5、分类别

说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。这种说明方法，叫分类别。

作用：条理清晰，层次清晰，一目了然。清晰地说明了说明对象的特点，使文章更具有说服力。

例句：按屏的建造材料极其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别，同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。——《说“屏”》（使读者明白屏的种类。）

6、打比方——生动、形象、具体

利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻还有联想是一致的。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

作用：把……比作……，生动形象地说明了说明对象的特点，使说明更通俗易懂。

例句：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。——《中国石拱桥》（可以使要说明的对象形象生动。）

7、摹状貌——更形象、具体

为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写

作用：描摹了……的……特点，生动形象详细具体地说明了……，使被说明对象更准确更详尽更生动。

例句：这些石刻石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。——《中国石拱桥》（ 使被说明更具体，更形象。）

8、下定义——准确揭示事物的本质

用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质。

作用：使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。

例句：统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。——《统筹方法》（能准确揭示事物的本质。）

9、作诠释

从一个侧面，在事物的某一个特点做些一般性的解释。

作用：使读者在阅读时对抽象的字词能够更加明白，更加理解。

例句：大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。——《中国石拱桥》（使读者明白这个设计的巧妙之处。）

10、列图表——更直接、了当

为了把十分复杂的事物说清楚，就可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对某些事物解说更直接、了当。

作用：使人看了一目了然。条理清晰，直接地说明了说明对象的特点。

11、作假设

作假设是用假设的想法表示出将来会出现的情况。

作用：用假设的环境来预设将来可能要出现的状况。

例句：我们只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。

12、引资料

引资料是在说明文字中通过引用一些固有的资料来说明事物特征。

作用：可以增加读者对文章的印象。

例句：成年人中绝大部分是右撇子。