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踢球创造力

发布时间: 2020-12-20 18:04:47

1. 大家觉得足球和篮球哪个更能体现创造

当然是足球

篮球可以关键时刻跑战术
因为大家都知道到什么时候会到最关键的时刻
大家可以暂停来计算
大家就可以提前准备了

足球就不同了
随时都有可能是最关键的时刻

2. 现役最会用脑子踢球创造力最好的锋线里选出最好的6人是

巴萨的梅西——阿根廷
曼联的C罗——葡萄牙
马竟的西芒——葡萄牙
米兰的帕托专——巴西
尤文的属皮耶罗——意大利
国际的伊布——瑞典
巴萨的亨利——法国
里昂的本泽马——法国
切尔西的阿内尔卡——法国
瓦伦的比利亚——西班牙
马竟的阿奎罗——阿根廷

3. 踢足球对人有什么好处

①青少年参复加足球制运动,能使肌肉纤维变粗,肌肉收缩力增强,足球不光是一项全身性的体育活动,还能促进骨骼生长,骨密度增大,骨骼的直径增粗,骨重量增加。

②少年经常参加足球运动,将能促使其行动迅速,视野开阔,反应敏捷,食量增大,新陈代谢加快,机体抵抗力增强,四肢发达,头脑灵活,肌肉强壮。

适度的运动会对孩子的生长发育起到良好的促进作用。

所以家长们不用太担心,让孩子们自有的运动起来,才是最好的爱!

4. 踢足球时的想像力、创造力是指的什么

http://eblog.cersp.com/userlog17/33992/archives/2006/91148.shtml
这是关于想象力的你可以去看一下很不错内,容
http://jiangxi.jxnews.com.cn/system/2008/08/22/002826831.shtml
这也不错

5. 足球运动的意义和作用

足球有自己的个性。每次有大赛,场内外的球迷都很热情。无论男女,只要热爱足球,世界杯就能给他们带来欢乐。
足球健身起着很大的作用。

足球运动需要快速的动作和反应,根据情况的变化快速的动作变化,快速的起跑、急停、快速的判断情况、时机等,因此,在如此复杂多变的比赛中,运动员的神经系统活动十分紧张。长期运动后,中枢神经系统功能得到改善,动作变得灵敏,反应迅速。

同时,在瞬息万变的比赛场上,我们必须能够清楚地看到对方和我们队员的位置、距离、运动方向和速度;要准确判断球的距离、方向和速度等,我们必须有视觉的参与。因此,经常从事足球运动,人们的运动意识和视觉功能都会大大提高。在足球比赛中,运动员几乎总是进行跑步、跳跃和其他激烈的肌肉活动。随着时间的推移,随着训练水平的提高,肌肉会越来越强壮。

此外,足球还具有陶冶性情、提高智力、强身健体的作用。在激烈的足球比赛中,集体荣誉感会让球员忘记一切。他深知一个人的一举一动都与全队的胜负有关。任何自私的思想和越轨的行为都会暴露在公众面前,受到道德上的谴责。因此,足球有助于培养组织、纪律和集体主义精神。

在长期跑跳的影响下,心脏肌肉强壮有力,安静时心跳次数减少,收缩排出的血液比普通人多;肺功能也比普通人好,呼吸会比其他人更好,而且肺活量也会增加,对于眼睛的灵活度大大有好处,因为你在踢比赛的时候眼睛要经常动,要看着别人出脚动作,还有敌方的动作,所以说对于眼球的训练是非常好的。这样,眼睛肌肉和晶状体的调节能力增强,视觉功能大大提高。至于四肢、肌肉、肌肉和骨骼,当然没有其他地方可以锻炼。所以我们应该重视健身的作用,特别是足球健身,必须合理科学的健身。

6. 踢足球开发智力吗

其实,每一项运动不仅仅只是在身体上锻炼了自己,精神境界也会提高。我是版一个足球迷,踢足球确权实是能够开发智力,算一点点吧,傻子是踢不了足球的。你看看哈维和伊涅斯塔,日本对他们有一部纪录片,是研究他们大脑的,研究人员发现,哈维和伊涅斯塔确实思维敏捷和创造力方面技高一筹,他们从小就爱踢足球,伊涅斯塔小时候在酒吧带球没有碰到任何一个人,之后被球探发现。
伊涅斯塔和哈维的出现引发了一场足球革命,因为之前足球都是靠拼身体,谁强壮谁上,但是身体不算出众的他们用头脑开辟了足球世界里的新天地。
现在中国足球的环境虽然还有很大的提升空间,但是处于足球改革的这个年代,环境在慢慢进步,这个时代的足球人应该是幸福的,我希望你也能参与到足球运动中来,也能鼓动身边的人一起参加,给他们带来快乐。
这是我一个字一个字打出来的肺腑之言,希望对你有用,谢谢

7. 左脚踢球有什么优势

左脚球员在创造力与即兴发挥方面要强于右脚球员。
牛津大学、圣安德鲁版斯大学以及布里斯托权尔大学的一些专家更倾向于梅西,因为他们通过一系列的研究发现,左脚球员在创造力与即兴发挥方面要强于右脚球员。
该研究表明,左脚球员更具备不可预知性。诸如梅西、贝尔、大卫-席尔瓦、吉格斯、马拉多纳以及世界级球星都能支持这一理论。当你前往某家俱乐部面试,如果你向球探或者教练喊出“我是左脚将”,或许你就比右脚球员更容易赢得考官的亲睐。
专家们认为,左脚球员对于右脚球员的优势在于,左脚球员能在比赛中想出有创造力的方案以及解决问题的方案,能够创造出新的技术动作和小技巧,甚至能够更快的把握进球机会。

8. 如何让球员更有创造力

1.向11v11对抗赛宣战
11v11对抗赛多年来一直妨碍青少年运动员的茁壮成长必须由适应青少年运动员的比赛类型所取代。诸如小型的3v3对抗赛,7v7足球比赛和8v8足球比赛。这些比赛可以为孩子提供更为适宜自身发展的环境。
另外,在业余足球层面,11v11的比赛很多时候也不一定适合成人,因为它对技术、战术、和体能都有较高的要求,比如一名边前卫,他不仅需要进攻的时候快速前插,同时防守的时候也要迅速回防,这样一来一回的能力具备的人是不多的,而8人制的比赛却可以使人们拥有更好的足球体验。
2. 使用更多的游戏和更少的分析性练习
练习必须是游戏的形式。“游戏本身是最好的老师”的说法必须在所有以训练为主的训练课程计划中重新体现并得到重视。孩子们应该接触到更多游戏性质的比赛。

3.不要不停地纠正孩子们的打法
在比赛的时候,没有必要总是让运动员知道训练的特定学习目标。学习目标对于教练员是重要的,对于运动员则不是。运动员不需要以任何特定的学习作为主要目标,他们只需要抓住机会踢球或者只是为了娱乐踢球就可以了。
要记住,比赛的其中一个重要方面便是不可预测性。这就是为何孩子们如此着迷游戏的原因。
4.孩子们必须能给有机会在所有位置和简约空间中比赛
青少年运动员必须有机会在不同的位置比赛,以发现这些位置的功能和需要的能力。不同位置的打法体验可以有效的激发创造力。
例如:7岁到9岁的运动员可以在小型足球比赛中不同的位置练习,而不需要进行7v7或11v11足球比赛;10岁到11岁的运动员可以参加7v7对抗赛,而不需要进行11v11足球比赛;而12岁到14岁的运动员可以参加8v8的足球锦标赛,而不需要进行11v11的冠军比赛。
由于人员和场地的设置,都与孩子的年龄所具备的能力相匹配,所以这样便容易激发起他们的创造力,而正规足球场地的完整比赛只会让他们感到身心俱疲,压力倍增,从而限制他们的发挥。
5. 只有享受比赛的人才可能是有创造力的运动员
每个训练课程必须包括大量不同的比赛,而不单单是足球特定比赛。当孩子们参加比赛时,他们必须能够感到兴奋且享受到比赛的乐趣。
果青少年运动员无法确定他们自己是否适合教练提议的比赛,那么他们的创造力便仍处于休眠状态。运动员享受比赛和足球,那么多地参加这样的比赛就越能激发他们展示足球的创新方式。
6.提供机会让运动员创建自己的游戏和规则
在简单的游戏中,教练不仅需要确保运动员掌握了目标要求,同时还要不断地激励孩子们通过修改之前提议的规则创造不同的游戏。
教练有时候在训练课程中必须学会提供10分钟自由时间踢球和做最合适的事情。在任何训练课程中都可以这样做。一旦青少年运动员熟悉了教练的风格,那么不仅他们的想象和幻想,而且他们的责任感、个人主动性、即兴发挥的勇气和创造力都将得到增强。同时团队里某些运动员的潜在领导才能也会凸显出来。

7.不要担心结果,要勇于冒险和即兴发挥
教练不应该施压青少年运动员快速将球传给位置更好的队友,从而获取胜利。将球作为最好朋友对待,同时总是按照自己的意愿行事的青少年运动员往往比只是接受教练要求的运动员要更加具有创造力。
应该允许运动员改进打法而冒险而不是担心犯错误或失去控球权可能发生的后果。并且教练员适时的缺席有时也会让运动员感到更加舒适,可以不担心犯错挨批评,从而更好地发挥自己内在的潜能。
8.加强右脑训练
一旦孩子们进入了学校,那么便主要是左脑(控制逻辑斯文、语言表达)一直受到刺激。学生们被期望按照文化课老师指示的方法完成任务(一般是“封闭型”、完全定义好的任务),很少需要自己主动的发挥。然而,创造潜力的发展需要一个系统的右脑刺激。这就是为何在进行足球训练的时候需要更多“开放型”任务的原因,因为这样才能让孩子的创造力得到锻炼。
教练在大多数时候都不应该充当教学过程中的总代理,而应该将他设计的情景责任转移到青少年运动员身上并通过系统问题向他们提问问题的解决方法。
真正掌握教学艺术的教练不会给问题提供答案,而是帮助运动员、指导他们找到和发现正确的答案。结构良好的简化足球比赛本身就是老师,而非教练。

9. 越多富有创意的教练意味着越多富有创意的运动员
为了在以后的足球场地看到越多富有创意的运动员或者创新性和行事完全不同于规范的运动员,教练员必须重新思考以下内容。
在训练或比赛中,教练不能总是惩罚运动员所犯的错误,因为这样会限制运动员勇于冒险的精神,同时局限了运动员的创造力、想象力和联想能力。
在训练课程中,运动员应该有更多的空间或时间体验他们自己发现的新动作。正如在街道、海滩或公园所看到的,丰富的信息环境有助于培养具有创意的运动员。
教练必须意识到运动员任何瞬间的创造性行为,尽一切可能鼓励运动员与众不同以及注意运动员自己在面对足球内在的问题时所提出的原创解决办法。
10.足球环境是青少年运动员创造力的敌人
大多数青少年天才成长的环境对创造力明显不利。在很多足球场地上,青少年运动员都会受到教练的支配,几乎没有任何运动和决策自由:青少年运动员的想法都不会得到重视。

对于教练,很重要的一点是控制到一切事情。当运动员有悖于常规时,运动员就会受到惩罚并被要求遵循教练的指示。很多教练并不是激励运动员自身进行思考,而是代替运动员思考。
多年以来,青少年运动员都不曾质疑教练的指示,完全按照接受到的指示而且从未将自己正确的想法和个人的天赋用到比赛上。当青少年运动员大约15岁左右被要求自己做决定时,很明显他们将面临严重的问题,因为多年以来,他们一直都被训练成只执行成人告诉他们的事情。

9. 踢足球怎么样才能开窍

多观看大牌球星的个人场上表现. 让自己形成一种较为固定的打法.
或者根据自己的自身回条件选择答模仿某个球星.
还有就是,不得不承认,足球是一个靠天赋的运动,很多人都是靠天赋踢球的.
总而言之,还是要多比赛,关键是,赛后多总结
祝你成功,为国足贡献力量
哈哈

10. 足球的作用

01
(一)有利于培养良好的个性品质 足球比赛对抗激烈,攻守转换频繁,局面复杂多变,对运动员注意力、想象力、创造力、思维能力和时空间感知觉等心理品质的形成有较好影响,长期参加足球运动还可以培养勇敢顽强、坚韧不拔、拼搏进取的意志品质,以及团结协作、遵 守纪律、公平竞争、积极向上的道德品质。
02
(二)有利于增强体质 经常参加足球运动可以全面提高人体速度、力量、耐力、灵敏、柔韧等身体素质,改善人体神经系统、心血管系统、呼吸系统等内脏器官系统和肌肉、骨骼等运动 系统的功能,达到增强体质,促进健康的目的。
03
(三)有利于振奋民族精神
足球运动蕴涵着深刻的文化和思想内涵,其影响已远远超过其本身的竞技运动范畴,成为政治、经济、文化、生活的重要组成部分,关系到地区或国家的形象,重大国际比赛的胜利,就犹如盛大的节日,举国欢庆,民族自豪,不仅鼓舞斗志,还能振奋民族精神,激发人们爱国热情。
04
(四)有利于国际交往
足球运动是人类文明的结晶,是现代社会文化生活的重要内容,是促进人们相互交往、加深了解的纽带和桥梁。通过足球比赛不仅可以传播友谊,扩大交往,还能够宣传展示国家和民族的精神风貌。
05
(五)有利于创造社会财富
足球是世界上影响最大的体育项目,高度的国际化、职业化和产业化发展趋势,使其具备了巨大的经济利益和商业价值。目 前在欧洲足球产业已成为国民经济的重要产业之一。足球运动以其影响力和自身价值,促进了足球资源、信息技术、中介服务等市场体系的形成,并通过彩票、门 票、转会、广告、电视转播等获得丰厚利润,同时足球运动的发展还可以带动运动器材、服装、饮食、中介、纪念品、旅游等相关产业的发展,提供更多的就业机 会,促进国民经济发展,为社会创造财富。

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