我创造的自我

5. 世界是自我创造的非我是什么意思

主观唯心主义，认为这个世界是人创造的，先有意识（自我）后有物质（非我）

6. 实现自我人生,创造自我价值! 是病句吗

原句：
实现自我人生,创造自我价值
分析：
这句话，结合具体语境的话，是没有语病的
严格意义上说，是缺少主语

7. 作文 发现自我 超越自我 创新自我

在当今这个社会中，任何人想要找到自己的立足点，必须做到认识自我，超越自我（两方面，只有做到这两方面，才能找到自己在社会中的地位。）那么，怎样能做到这两（方面）点呢？（下面我就来谈谈怎样做到吧。）
“认识自我”无非就是对自己各方面的分析，找到自己的缺点和优点，对待缺点，我们就能改则改，能克服就克服；对待优点，我们就能用则用，能发挥就发挥。在我们的生活中，有着这样一些人，每天在说着“我承认我是俗人！我是小人！”之类的话，他们也是在对自己进行认识和评价，但是这些人对自己的评价太过于片面，俗人不一定是奸人，凡人不一定是坏人，小人不一定是恶人。俗人、凡人、小人也不见得就不是德才兼备的人物，对自己的评价太过于肯定，无形中对自己形成了一种压力，要对自己进行深一步的挖掘，找出自己的优点来尽可能的发挥优点，达到“认识自我”的目的。
当“自我认识”（挖掘出来）后，我们就会上升到另一个层次，那就是“超越自我”。要想在社会中体现出自我的价值，证明自己的存在，就要“超越自我”来实现。在我们的身边，有着这样一群人，在我进入电梯时，会看到一位坐着轮椅的人，他会询问我上哪个楼层，他们虽然是残疾人，但是在这个小小的电梯中，也找到了自己的位置，为人民服务；在体育运动中，也有残疾人运动会，这些人虽然是残疾人，但是不证明他们就是废人，他们找到了自己在社会中的一角，也找到了自己的人生价值。反而有一些正常人，每天在街上乞讨，或者每个月靠着国家施与的低保，难道他们就没有优点可以挖掘吗？还是好逸恶劳的心理不愿意挖掘呢？我想这个问题去留给他们自己去思考吧！我认为上帝是公平的，对待每个人都是公正的，给了一个缺点，也必然会给这个人优点，世界上没有完美的人，去“认识自我，超越自我”的人，也许会做到那一点，但是一味的对自己抱怨，无法真正的“认识自我，超越自我”也是一片惘然。
我相信，只要“认识自我，超越自我”一定会发现自己原来也是个有用之人，一定会有正确的人生价值观，那么自己的前途将是一片光明灿烂！

人，认识自我难，超越自我更难。人是历史发展的产物。马克思曾经把人的发展划分为三个阶段、三种历史形态：一是“人的依赖关系形态”，二是“以物的依赖性为基础的人的独立性”形态，三是个人全面发展基础上的“自由人格”联合体形态这三个阶段，表明人的发展是不断实现自我超越的过程。这种超越性体现的是人的能动性、主体性、理想性。
人只有在不断创新自我中才能不断超越自我。人类历史就是由一代一代又一代的人所创新的人生组合而成的。因而，历史就是人生史。历史在发展，社会在进步。因而，人生也必须一代胜于一代，一代新于一代，一代强于一代。因而，人生需要创造，人生需要出新。后人要完成先人未竟的事业，后人要开创自己的事业；今人要走古人从未走过的路，今人要实现古人的梦想。这些都需要创新，这些都需要每个人创造人生。创新自我，就是不断突破已达到的标准，向新的目标迈进。冠军，尤其连续冠军，就是不断战胜自我的过程。每个人都有双脚，自己的路自己走；每个人都有双手，自己的事业自己开创。每个人都要创造自己崭新的人生特点；每代人都要创造出每代人崭新的事业特色。有些人只知在先人栽培的大树下乘凉，在先人垒就的安乐窝里享乐，在别人铺就的人生之路上悠闲散步，在别人装满的钱袋子中醉生梦死，那么，这种日子肯定不会长久，而且无意义。
人生就是创新，人生就是开拓，人生就是进取。人生就是开发自我、创新自我的过程。不管人生之路有多长，不管人生之路有多苦，不管人生之路有多难，只要你努力创新，努力开拓，锐力进取，那人生就是一种收获，那人生就是一种享受，那人生就是一种幸福。
超越自我，需要面向世界，面向未来，走在时代的前列。人类已经进入21世纪，世界经济全球化，人与社会，人与人之间
联系日益紧密。同时，人与人之间的竞争也日趋激烈，人越是把世界改造成属人的世界，人就越容易被对象所影响、所吞没。在科技文明、市场经济与大众文化三位一体的时代潮流中，我们作为跨世纪的一代，注定要经受时代的新考验，或是挺立时代潮头，搏击风浪，做新世纪主人；或是自我封闭，固步自封于“小我”的设计中。我们应做出自己的选择，不为浮云遮望眼，在认识时代、把握时代中，在人的现代化中，在振兴民族大业中，认识自身的历史使命，自觉担负起时代重任。我们要不断审视自我，不断认识自我，不断丰富自我，不断创新自我，不断改造自我，不断超越自我，从而不断走向澄明之境，不断创造和接近完美人生。
创新，是人类社会发展的规律。唯有创新，人类才有进步；唯有创新，社会才有发展；唯有创新，人生才有意义！

8. 重新认识自我、创造自我，需要怎么做

人是有意识的个体，可以选择自己的生活道路，参与决定自己的命运，即自我可以按照自己独特的生活风格决定自己的行为方式。他认为影响人成长的因素有三个，即遗传、环境和创造能力。其中，创造能力起着决定性作用。它追求经验，甚至创造经验以帮助个人完成其独特的生活作风。而个体人格的一贯性、稳定性和个性就来自于创造性自我。

在生活中，人们对遗传和环境的作用是极为重视的，但是，并不认为创造能力可以改变一个人的命运。作为度麦学苑心理关爱中心的专业心理咨询师，对阿德勒的“创造自我”有着极为广泛的应用和极为深刻的体会。这种带有积极意义的核心理念，对于帮助来访者走出困扰、重塑自我有着非常明显的效果。特别是对那些因抑郁或焦虑等消极情绪而完全否定自我的来访者，使用阿德勒的“创造自我”理念非常有效。

其次，我们必须懂得：虽然原生家庭对每个人的影响很大，来自遗传的因素也是我们无法摆脱的部分，但是，我们可以通过自己的改变和成长去创造新的自我，把来自原生家庭和遗传的影响降到最小。

最后，我们更要牢记：“创造自我”是走出心理阴影、重见阳光的有效方式，积极的意念和行动是一种生活状态，更是一种生命状态。只要我们在创造自我的过程中开启永不间断地积极状态，就能实现美好的梦想，拥有成功的未来。

9. 追求自我，创造无我

你说的追求自我，我还能勉强懂。
创造无我，我就不懂了。
这句话什么意思？
是特指什么。

10. 世界是自我创造的非我 是什么意思

世界:观察者所观察到的观察者之外的一切存在（物质与非物质）的总和.
自我：观察者自身的存在.
非我：观察者之外的存在（与观察者有本质上的区别）.
世界是非我,非我与自我有本质区别；然而世界这个非我（也就是一切非我）是自我创造的,也就是说自我与非我（世界）有着本质上的联系.
非我为什么是自我创造的：观察者自身的存在决定着观察者是如何观察观察者之外的存在（世界）的,而观察者如此这般地观察世界的方式决定着观察者观察到的世界是什么样子的.这就是自我与非我的本质性联系.
自我与非我的本质性区别是由逻辑决定的.
费希特这句话是在总结自我（人）与非我（世界）之间的这种既有本质区别又有本质联系的状态.