创造宣言仿写

㈠ 初一语文《最后一课》第10段仿写

微雨时听音乐，是一种特别的享受。哪一科，习雨绵绵，屋里的一版切都显得朦朦胧胧，权只有屋里的蜡烛闪着微弱的光晕。宁静的，没有什么可以搅乱大脑，心灵才能让听觉牵着，梦游一般的融入音乐的境界里去。此时，我的这种感觉既强烈有奇妙，我的新还是背着音乐洗过一样圣洁。不知是心沉浸在音乐里，还是音乐充溢在我的心里，一股潜流似地婉转回旋。于是，我被感动起来，随之而来的，便是这种动心的感觉渐渐强烈起来，我忽然不能自己。说不出是什么滋味，想念？感谢？惆怅？委屈？已经落空的期望？留不住的时光？

㈡ 创造与模仿和创造宣言在写作目的上有何不同

创造与模仿和创造宣言在写作目的上是有不同的创造与模仿，主要是在创造的同时还要模仿别人的，而创造宣言，没有提到模仿，应该是自主创造有创新的精神。