最新发明项目
小发明专利又叫实用新型专利
2. 列举中国四大发明（包括项目名称、朝代、发明者、意义）
1·造纸术，造纸术最早出现于西汉时期，西汉马王堆墓葬已经出版土了最早的纸，之后东汉时期权蔡伦对造纸术进行了改造，使造纸成本下降、工序变简。其意义在于为文明保存提供了更为便捷、便宜的方式，有利于文明的保存和传播。
2·活字印刷。活字印刷术由北宋毕升发明，其意义在于大大加快了印刷速度，有利于加速文明传播。
3·火药。火药出现的具体时间不可考，唐中期的书籍中已经有了相关记载，最初应该是由炼丹家所发现的。火药的出现将人类由冷兵器时代推进到热兵器时代，火药传到欧洲后大大为欧洲资产阶级革命提供了武力基础。
4·指南针。指南针的具体出现时间也不可考，在春秋时期已经有了司南，而指南针的最终成型是在宋代。指南针的出现促进了航海业的发展，传到欧洲后为新航路的开辟和早期殖民活动提供了技术基础，推动了资本主义的发展，进而推动了资产阶级革命的爆发。
3. 科技创新（发明）项目设计方案申报表
注意：本页信息请认真填写，打印获奖证书以此为准。 请将本页复印粘贴在项目申报专材料档案袋正属面。 第32届湖南省青少年科技创新大赛 中学生科技创新成果竞赛项目申报书 项目名称： 仿生机器地龙 申 报 者： 唐一思 所在学校（全称）： 辅导老师：科技创新（发明）项目设计方案申报表
4. 中国发明了哪些体育运动
有蹴鞠、角力、捶丸、射箭和龙舟竞渡等。
1、蹴鞠
蹴鞠，是中国古代的一种球类运动。其最早的记录可见于《史记·苏秦列传》：“临苗甚富而实，其民无不吹竿、鼓瑟、蹋鞠者。”“蹋鞠”也就是蹴鞠，又名“蹴球”、“蹴圆”、“筑球”、“踢圆”等，说的都是用脚踢球的意思
蹴鞠起源于齐国都城临淄，齐宣王在位时期(公元前319-前310年)已经盛行。汉代，更被视为“治国习武”之道。出身市井的汉高祖刘邦不但自己爱踢球，而且还专门在宫苑里建造“鞠域”，也就是足球场。汉武帝刘彻还把蹴鞠列为军事训练科目，以提高将帅的身体素质和反应能力，将蹴鞠作为训练士兵、考察兵将体质的手段。
5、龙舟竞渡，又称扒龙舟、赛龙舟、扒龙船、划龙船、龙船赛会等，是中国历史上一种具有浓郁的传统民俗文化色彩的群众性娱乐活动，同时也是一种有利于增强人民体质，培养勇往直前、坚毅果敢精神的体育运动。
参考资料来源：网络-龙舟竞渡
5. 我爱发明一共有多少个发明项目都有哪些清单发来
1、我爱发明无烟串串香之车斌自动烧烤机。
2、我爱发明穿墙引线谢位强发明室内电线穿线器。
3、碗美清洗-我爱发明谢婷洗碗机。
4、我爱发明弹竿一钓-周全斌发明智能钓鱼机器人。
5、我爱发明鱼火奋战吴红和陈绍柏发明烤鱼设备烤鱼炉。
6、我爱发明枸杞红了-林建智发明枸杞收获机器。
7、我爱发明钓鱼神钩之梁恩钜新型钓鱼器。
8、我爱发明炉炙美味-无烟烧烤红瓦烧烤炉（发明人杨东日）。
9、我爱发明旅行神器之硬座宝和电动洗车器。
10、我爱发明捉鼠计-捕捉老鼠的装置（发明人张百顺）。
发明的过程是艰苦的，需要耗费大量财力物力。但是发明成功后，绝大部分发明者都获得了应得的丰厚回报。他们要么自己开办公司，售卖自己发明的机器，或者与其他厂家合作，等各种方式走上了创富之路。
在我爱发明节目播出之后，每次都会有很多有眼光的商人或者有实际需要的人们会联系发明人，代理或者购买他的产品。不可否认，我爱发明节目中有很多致富金点子。
(5)最新发明项目扩展阅读：
节目形式为内景演播室结合外景短片，其中内景演播室设置主持人和嘉宾。每期节目时长55分钟。在每期节目中，观众都将看到多个来自普通人的精彩发明以及它们背后的动人故事。
所有的这些发明都有共同点：都是从生活中来，都与我们的生活息息相关，都具有创意精巧、实用方便、易于推广、价值巨大等特点，这些发明既是对生活的感悟和体验，也是对知识的活用和妙用。
在每期节目中，观众除了通过外景短片了解每个发明诞生的经历和发明人的故事外，还通过演播室主持人的实际体验、道具演示和原理分析，充分明白每一个发明的奇思妙想之处和其中蕴含的科学道理。
《我爱发明》是国内首个鼓励国人通过自己的发明创造创业的电视节目。其主旨是鼓励全民以智慧立业，传达“发明改变命运，智慧创造财富”的理念。一切物质资源都有可能耗竭，但只有发明创造才是人类生生不息的动力！
6. 哪些项目可以申报发明专利
我国《专利法》第二条第二款对发明的定义是：“发明是指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案。”
所谓产品是指工业上能够制造的各种新制品，包括有一定形状和结构的固体、液体、气体之类的物品。所谓方法是指对原料进行加工，制成各种产品的方法。发明专利并不要求它是经过实践证明可以直接应用于工业生产的技术成果，它可以是一项解决技术问题的方案或是一种构思，具有在工业上应用的可能性，但这也不能将这种技术方案或构思与单纯地提出课题、设想相混同，因单纯地课题、设想不具备工业上应用地可能性。
发明是指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案，主要体现新颖性、创造性和实用性。取得专利的发明又分为产品发明（如机器、仪器设备、用具）和方法发明（制造方法）两大类。
7. 有个发明项目想请国家投资，如何申报。
大学里那么多抄教授都指袭望着国家拨款他们的发明研究，你就别抢他们这碗饭了。既然你已经发明出来了，先申请专利，然后找人投资，朋友也好天使投资也好，然后迅速扩展捞钱，如果你的发明能达到国家级程度，国家自然会帮你打到海外去。
8. 科技创新（发明）项目设计方案申报表怎么写
注意：本页信息请认真填写，打印获奖证书以此为准。
请将本页复印粘贴在项目申报材料档案袋正面。
第32届湖南省青少年科技创新大赛
中学生科技创新成果竞赛项目申报书
项目名称： 仿生机器地龙
申 报 者： 唐一思
所在学校（全称）：
辅导老师：
辅导机构（全称）：
（ 提醒：以上五项信息请申报者核实准确无误，打印证书以此为准！）
项目所属学科：（请在确认的学科上划“√” ，只能选择一项）
□ 数学（MA） □ 微生物学（MI）
□ 计算机科学（CS） □ 医药与健康学（ME）
□ 物理学（PH） □ 化学（CH）
□ 地球与空间科学（ES） □ 生物化学（BI）
√ 工程学（EN） □ 环境科学（EV）
□ 动物学（ZO） □ 社会科学（SO）
□ 植物学（BO）
项目类别：(请分别在以下两大类中选择符合的一项划“√” )
□ 初中项目 √ 个人项目
√ 高中项目 □ 集体项目
湖南省青少年科技创新大赛组织委员会制
A、申报者与辅导教师情况
说明：个人项目只填第一申报者情况，集体项目须填写每位申报者情况
第一申报者 姓 名 XXX 性别 男 民族 汉 出生年月 1994.10
现学历类别 □初中生 √高中生 年级 高二
学校全名 学校电话
学校地址 株洲市天元区珠江南路518号 邮 编 412007
家庭住址 株洲市天元区华苑小区一栋103 家庭电话
父亲姓名 工作单位 职务(或职称) 职员
母亲姓名 工作单位 职务(或职称) 教师
署名申报者 姓 名 性别 民族 出生年月 申报者
2寸免冠彩色近照
现学历类别 □初中生 □高中生 年级
学校全名 学校电话
学校地址 邮 编
家庭住址 家庭电话
父亲姓名 工作单位 职务(或职称)
母亲姓名 工作单位 职务(或职称)
署名申报者 姓 名 性别 民族 出生年月 申报者
2寸免冠彩色近照
现学历类别 □初中生 □高中生 年级
学校全名 学校电话
学校地址 邮 编
家庭住址 家庭电话
父亲姓名 工作单位 职务(或职称)
母亲姓名 工作单位 职务(或职称)
辅
导
教
师 姓 名 性别 出生年月 工作单位 职务（或职称） 专业领域 联系电话
刘X 男 1981.10 株洲市第二中学 教师 物理
B、项目情况
项目研究时间 开始时间 2010 年 10 月 9 日 完成时间 2011 年 2 月 28 日
专利申请号
及授权日期 申请号_________ 申请人___ __ 申请日期 年 月 日
批准号__________ 批准日期 年 月 日
论文登载报刊和发表日期 论文登载报刊名称_____________________ 发表日期 年 月 日
项
目
简
介 说明：项目简介须包含如下内容：1、项目摘要；2、该项目的选题是怎样确定的；3、设计（或研究）该项目的目的和基本思路：4、该项目的研究过程；5、该项目应用了哪些科学方法、科学原理；6、该项目的主要贡献（创新部分）；7、他人同类研究的情况调查；8、进一步完善该项目的设想；9、集体项目中申报者各自的工作分工。（限800字以内）
项目摘要：蚯蚓（地龙）依靠自己微小的身体和柔韧的躯干进入各种人类无法到达的地方。我所制作的仿生机器地龙便是模仿蚯蚓（地龙）的运动形式，利用其微小的特点，用来进入各种环境进行勘测。它由一个主控芯片和两个电机及若干机器人组件构成，可以无视各种复杂地形进行相关活动。
选题的确定：我在看电视时，发现蚯蚓（地龙）的身体柔韧性很好，而且它那弯曲身体行进的方式几乎可以穿越各种地形，所以我便想到制作一个可模仿蚯蚓（地龙）行进的装置，再在其表面安装相应的工具来完成不同的任务，例如：极小缝隙内的勘测，灾后废墟内的人员救援等人类无法进入地带的观测活动。
设计的基本思路：根据蚯蚓（地龙）弯曲身体行走的方式，通过半机械传动的方式，使之形成一个类似于骨头关节的结构，用主控芯片来控制其运动姿态，使整个装置能完成行进动作（如同地龙前进时的样子）。
在完成本项目的过程中，我运用了物理、单片机等领域的的相关知识，通过精细观察及反复调试等方法来完成项目的研究。
主要创新在于：
1、模仿了蚯蚓（地龙）的运动方式；
2、观测效果良好；
3、可完成不同地形的观测。
完善设想：
1、动力应增加，让运动速度更快，方式更灵活；
2、运用其他材料，使其体积更加微小；
3、可安装更多的工具，完成更多类型的任务。
C、申报者确认事宜
申报者确认事宜
我（们）确认已认真阅读大赛规则，并且同意遵守规则。
我（们）确认所有申报资料属实。
我（们）授权主办单位比赛结束之后，无偿合理使用相关申报材料（包括公开出版等，不要求退还），同时本人亦享有公开发表该项目资料的权力。
我（们）完全服从大赛评审委员会的各项决议。
申报者签名： 监护人签名：
年 月 日 年 月 日
说明：申报者须同意并且遵守以上要求，所有申报者及其监护人须签名确认才能参赛。
D、资格确认
资格确认
1．上述申报者均为在校中学生（含中专和技校学生）。
2．本项目是申报者于本年度于7月1日往前推不超过两年时间内独立（含在辅导教师指导下）完成的科技创新成果。
辅导教师（班主任）签名： 学校学籍管理部门盖章
学校校长（负责人）签名： 年 月 日
E、项目申报材料
项
目
申
报
材
料
1.项目申报书 份。
2.项目研究报告 页， 项目查新报告 页。
3.附件材料（说明：附件材料可为复印件，没有的项目可以填“无” ）：
（1）项目研究原始资料（图纸、图表、调查问卷样表等） 页；
（2）项目研究活动照片 页；
（3）项目研究活动日志 页；
（4）数据光盘或软盘 张，存储项目数据量 MB；
（5）其他（请注明） 页。
F、市州组织机构审查以及推荐意见
市州组织机构审查以及推荐意见
该项目申报者均为在校中学生，其项目是在两年内（2009年7月1日之后）完成的科技创新成果。
该项目于 年 月 日在 市（州）第 届青少年科技创新大赛上被评为 等奖。
我们已要求该项目作者所在学校及其上级主管部门对该项目做了资格审定，申报内容属实，同意上报参加第32届全省青少年科技创新大赛。
市州组织机构负责人签名（手写）： 市州组织机构盖章
年 月 日
9. 我有个很好的发明项目怎么找人发明制造
你可以找工厂或企业合作，尽快申请专利，这样才可以保护自己权利。