创造玩具

❶ 神创造人类是为了把人类当玩具么

封给上帝的信

亲爱的耶和华上帝:

我不能够相信您,我对您实在有大多的疑问,所以不得不写信求教于您,希望借着您的大能能够令我明白一点。

想当初,您设计陷阱陷害您造的两个泥公仔,使全人类不知不觉中了您的圈套,您这一招认真高明,从此,您就有籍口用“原罪”束缚他们,从而达到您的统治欲望。

您创造的人类后第一宗谋杀案,知不知道是您自己引发的?埃布尔将头生的羊献给您,该隐则把自已辛苦的田地作物奉上,您为什么要偏心?小孩子喜欢食肉不爱食菜,莫非上帝您老人家又是?不过我们从您要求人的献祭来看,您根本就是一个食肉兽,该隐辛苦的劳动成果被您拒绝了,怀恨在心把埃布尔杀了,由此可见,怨恨起源于嫉妒,嫉妒起源于不公,而世上的第一宗不公平竟是源于您老人家的。

您的信徒说您有高深的智慧,我不能测度您,事实上,您也真是太高深了,高深到多次后悔,不过,您有您的道理去后悔,我区区一个小子,又怎能“测度”您后悔的玄机?

您所做的一切,根本是人类恶势力的榜样,不知什么原因,您宠爱挪亚,正所谓“小人得志”,您的臭脾气就被您宠爱的人学到十足,上帝啊!任何触犯了您的人, 您有仇必报,亚当夏娃贪食了您的果子,按今天的标准,根本法律也赖得去理,何况他们是您创造的无知到赤身裸体都不自知的泥公仔,您竟然向他们下毒手,并罚他们千秋万代!?

看来,您的专制统治是触犯不得的,您的宠臣挪亚便学足了您,挪亚不知有什么好,最后不又是落得醉洒鬼一条,他自己行为不检,酒后裸体,被含看见了,竟然恼羞成怒,咒诅自己的后裔,作奴仆还不够,

还要“作奴仆的奴仆”,上帝啊!您不能被触犯,您所宠爱的人也是如此的触犯不得?看来,您真是一个专制大魔头啊!

您又与亚伯拉罕互相勾结,庇护他两次籍妻骗财,然后便大大加赏他,我不禁要问,您这样做,难道就不怕他人指责您吗?

上帝啊!您的权力欲又在亚伯拉罕献子一事上表露了,您要求人们“顺我者昌,逆我者亡”,安排了一场考验亚伯拉罕的剧,作为凡夫俗子的我,我不能猜透您的用意何在,只知道您是为了向人展示您老人家至尊无上的地位,您既有全知全能的能力,任何事也已经在您掌握之中,您的木偶亚伯拉罕对您的忠心,难道您要考验了才知的么?莫非您不是全知全能的?

现在好了,一切都如您所愿了,亚伯拉罕真是变态到以自己的亲生子作祭献给您了,您通过亚伯拉罕彰显了您的荣耀了,您便心花怒于地大大赏赐亚伯拉罕,并向他说:「你既行了这事，不留下你的儿子，就是你独生的儿子,我便指着自己起誓说，论福，我必赐大福给你...因为你听从了我的话

❷ 有什么比较有创造力的拼图玩具，或者有什么好的推荐

玩拼装游戏可以有助于锻炼手眼协调能力，动手动脑，思考创造，那么拼装玩具怎么玩呢，下面分享一下经验供大家参考。

❸ 选词填空:制造、创造、编造。 一双小手（）了多少可爱的玩具！ 这般船是2012年（）出来的

一双小手（制造）了多少可爱的玩具！
这般船是2012年（创造）出来的

❹ 6岁小朋友适合玩什么玩具能开发智力和创造力的那种。

遥控车抄、机器人、积木、拼图袭都可以的。遥控车训练小朋友的方向感和应急反应能力，机器人虽然造型比较单一，但是可以引发小朋友的无限想象。积木和拼图可以培养小朋友的动脑动手能力。遥控车、机器人随便买几个就好，不用太多。不过现在的孩子不都玩“科技积木”么，建议葡萄积木，还是可以的。

❺ 怎样才能成功的做好玩具销售创造更高的利润！

案例：A公司的总经理某一天惊奇地发现，他的某位销售员当天竟然卖了30万美元，于是他便去问个究竟。
“是这样的。”这位销售员说，“刚刚一位男士进来买东西，我先卖给他一个小号的鱼钩，然后告诉他小鱼钩是钓不到大鱼的，于是他买了大号的鱼钩。我又提醒他，这样，不大不小的鱼不就跑了吗？于是，他就又买了中号鱼钩。接着，我卖给他小号的鱼线、中号的鱼线，最后是大号的鱼线。接下来我问他上哪儿钓鱼，他说海边，我建议他买条船，所以我带他到卖船的专柜，卖给他长20英尺有两个发动机的纵帆船。他告诉我说，他的车可能拖不动这么大的船。于是我又带他去汽车销售区，卖给他一辆丰田新款豪华型‘巡洋舰’。”
经理目瞪口呆，难以置信他的员工会如此轻松就卖出这么多商品，他好奇地问道：“一个顾客仅仅来买鱼钩，你就能卖给他这么多东西吗？”
“不是的，”这位销售员回答说：“他是来给他妻子买针的。我就问他，‘你的周末算是毁了，干嘛不去钓鱼呢？’”
看似不可能完成的销售奇迹，究竟是如何做到的呢？答案很简单：是通过一次又一次地在客户心目中建立新的意愿图像，帮助客户发掘自己没有意识到的需求，来实现成交的。
这个案例生动地告诉我们：销售和人的心理有关，懂得挖掘客户内心深处的需求、不断在客户心中建立新的意愿图像，有时可以起到事半功倍的效果。

❻ 创造玩具作文

我的玩具还算是多的，主要的原因就是我喜欢玩具呗！我这里虽然还没有变成玩具城，可是也算多了。我的玩具不是洋娃娃，就是毛绒玩具了。 这些玩具都是我的最爱，有可能别人认为这些玩具长得很一般，可我还认为是独一无二的啦！因为这些有的是朋友送的，有的是爸爸妈妈给的，还有些是叔叔阿姨们送的…… 这些玩具不仅是我的最爱，邻家的小朋友也都十分喜欢。有些小朋友一有空就到我家来玩，说起来是和我玩的，其实呀，使来看这些小玩具的。有的小朋友一直抱着她喜欢的玩具不肯放手，爸妈叫她回家了，也是一只耳朵进，一只耳朵出，知道爸爸妈妈发火了，才肯依依不舍地离开。有的小朋友拿着喜欢的玩具左瞧瞧右看看，最好扭扭捏捏的对我说：“姐姐，这……这个玩具可不可以……送给我啊?”她这样一开口，我能马上拒绝，对他说“不”吗？当然是不可能的了！又有的小朋友那就更直接了：“姐姐，这个送给我好不好啊？”你瞧，他还一点都不见外呢，得了，又这样被拿走一个了！ 就这样，接连不断的把我的玩具往外送。我的玩具当然也少了很多。到了上学之后，玩玩具的时间少了，似乎可以说已经没有了玩玩具的时间了。玩具们都被关进了袋子里，成了“盛”灰尘的“容器”了。 和朋友分享着玩具，也就是分享着快乐。这就是有玩具的乐趣。

❼ 使我创造了一个玩具还是我创作了一个玩具。

可能 制作和制造，比创作和创造要好一些，而且制作更好一些

❽ 福禄贝尔在幼儿教育实践中创造的活动玩具称为什么

福禄贝尔在幼儿教育实践中创造的活动玩具成为“恩物”。

❾ 为什么中国不能创造一个类似芭比娃娃那样的玩具品牌

芭比已有几十年的历史，中国因为发展时间短，像这些行业并不兴盛，可儿在2004年推出，能做到现在这样已经很不错了。

❿ 适合五岁幼儿创造思维的玩具都有哪些

积木、拼图、橡皮泥