生活创造

A. 怎样创造生活能力

生活能力不是创造出来的。而是锻炼出来的。也是个人在社会中生存的基本技能。

B. 生活有哪些创造发明,是谁发明的

太多了，生活中所有的物品都有发明者，简单列几个供你参考下：
拉链 发明者版：吉德昂·逊德巴克权
橡皮 发明者：英国工程师爱德华·奈纳
抽水马桶 发明者：约翰·哈灵顿爵士
带刺铁丝网 发明者：美国农场主约瑟夫·基顿
条形码 发明者：美国人诺曼·伍德兰德
胸罩 发明者：玛丽·费尔普斯·雅各布
iPod 发明者：苹果公司
透明胶带 发明者：科林·基宁芒斯和乔治·格雷
瑞士军刀 发明者：瑞士人查尔斯·埃尔森纳
口服 避孕药 发明者：卡尔·杰拉西
电话 发明者：贝尔
自行车 发明者：德雷斯
牛痘治天花 发明者金纳
相机 发明者：L·达盖尔
雨伞 发明者：鲁班夫妇
电视: 发明者：贝尔德
洗衣机 发明者：费希尔（美国）
手机 发明者:马丁·库帕 《美国著名的摩托罗拉公司的工程技术人员）

C. 创造生活阅读题答案

1本文中心论点
我们要学会创造生活
2文章开头第一段作用
三种人进行对比
对比论证出创造生活的美好
3作者是从哪几方面论述如何创造生活的？
(1)创造生活首先要创造希望
(2)创造生活还要创造激情
(3)创造生活更要创造生活的内容
4第四段采用哪种论证方法？作用？
比喻论证
把生活与激情比作别的东西
形象生动的论证出没有激情的生活是多么的无趣
论证了分论点：创造生活还要创造激情
5作为青少年的我们，应该如何创造自己的生活？
（这个随便答点就可以了）掌握好自己的时间
合理安排生活
让自己的生活变得充实
不做无意义的事
不做有害的事

D. 创造来源于生活这句话对吗为什么

"创造来源于生活"，这句话对。
创造来源于观察和想象。世界上很多发明创造，都是来源于生活。只要留意生活中许多不起眼的小事，勤于思考，发明创造就在身边。

E. 以创造生活为题800字作文

每个人的心里都有过一个属于自己的秘密，这样生活才会多姿多彩。
当流星雨划过的时候，我仰望天空，倾听着魏晨唱着《当流星雨来临时》这首歌，我的童心一下沸腾起来。我的心中呈现了一个信念：我的生活，我来创造！
我们的心灵美好，在能创造五彩缤纷的世界。弧线出一条美丽的彩虹。如果风雨后，彩虹洋溢而出。你望着天边的彩虹，心中肯定清爽很多。……在绿油油的草地上，我与花草树木做伴，以草地为家。就像一只无忧无虑的小蜜蜂，无私奉献的为人采蜜。我不想索要回报。因为我也是这个世界上的一份子，出一份我能所力及的事，就心满意足了。
我的生活，我来创造！我的愿望不会离现实那么远。我觉得每个孩子都不想让家长一天跟着自己。我可不希望孩子像小鸟一样被关在笼子里，无法出来。等我们7或8岁的时候，就可以让我们自由飞翔。可是不是你们想的那样，学习也瞎学。我的意思是该玩的时候，就应该让我们出去见见世面。孩子的心不是像被钥匙锁在那一样。打开了我们学生心灵的窗户，才是最好的想法！
我的生活，我来创造！我们是小孩子，无法出去闯世界。应该从身边的小事情开始做。在学校里，有自己的知己。也有关心我的老师，是他们的细心教导，我们才会做人的心态。我们应该用美好的心灵与人交往。我就是我，你就是你，我们的生活各不相同。我心里想的，你是不知道的。所以说，也许家长想的与我相反；也许做题目，我的想法老师不同意；也许，做一件事情，同学们各有各的办法。也许你会想：从怕人家那办法好，不如，学他吧！这就是半途而废，没有自信心的。但是你们有没有想过，跟人家学，是被动的行为。也许，你做的不好，但是你还是按照自己的的想法做了，那还你动脑经的成果，自己的想法在心中是最美好的！
我们最快乐的时间就在我们于自己的朋友玩耍的时间。那时才能感受到友谊是多么伟大。踢毽子、跳皮筋都是我们的自由。家长很了解我，希望我自己安排一天的时间，我很开心。有一天，我打电话给朋友，叫她出去玩。可是她妈妈说她在家写作业了，不能出去玩我听了，在想：我的作业时间都由自己安排。再说，周末就是让我们休息的。她又不是犯人，一直在家中写作业。我们的自由空间都有自己制定，这样才五彩斑斓。最后，我向所有的家庭呼吁一下：“孩子的空间都是快乐的，是有趣的。就像躺在草地上那么舒服。请让孩子自理吧。我相信他们会精心安排的有滋有味的。我也相信，他们会把作业做完的”我也想学生们说：“我的生活，我来创造！”

F. 生活靠什么创造，人生也靠什么创造

智慧

G. 创造生活造句一

1. 使人站起来的不是双脚，而是理想、智慧、意志和创造力。
2. 财富，是劳动所创造的。如果没有劳动，财富是不会轻易现身的。
3. 人是为了思考才被创造出来的。帕斯卡
4. 在这个世界上，创造奇迹的人，凭借的额都不是最初的那点勇气，但是只要把最初的那点微不足道的勇气保留到底任何人都会创造奇迹。
5. 机会是自己创造的，而不能一味的等待别人的赐予。zao jv.com创造造句
6. 生活里没有奇迹，大部分的时候奇迹是你自己创造的。
7. 写诗作文要富有创造性，要用心去写作，这样才能写出美的东西来。
8. “劳动是创新的动力，智慧是文明的象征”，劳动创造了智慧，是普通的真理，无法否认。
9. 如果一个人有足够的信念，他就能创造奇迹。
10. 人生的意义在理想的光辉中闪烁；生命的价值在创造的生活中闪现。
11. 只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。
12. 创造靠智慧，处世靠常识；有常识而无智慧，谓之平庸，有智慧而无常识，谓之笨拙。智慧是一切力量中最强大的力量，是世界上唯一自觉活着力量。高尔基
13. 感谢自然，创造一个又一个生命，自然不总是温和的，大海是它的真实写照。它也有暴躁的时候。它使植物疯长，暴风雨来临；它让巨峰耸立，让寒冷降临，锻炼人们的肌体和意志。
14. 痛苦能够毁灭人，受苦的人也能把痛苦毁灭。创造就需苦难，苦难是上帝的礼物。卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。
15. 只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。
16. 新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
17. 人的一生应做新生活的创造者，迎接明天，创造未来。
18. 雪花再一次轻轻飘落，落在肩头。大自然是怎样创造的它们？竟如此的动人。不禁伸出手，想看看这六瓣的晶莹花朵是怎样的姿态，却不料它在掌心瞬间消逝，从指间滑落。即使它们曾经开的多么绚烂，终究逃不过死神的魔掌。
19. 微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。
20. 尽可多创造快乐去填满时间，哪可活活缚着时间来陪着快乐。闻一多
21. 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。歌德

H. 生活靠什么创造

双手，勤劳，努力

I. 创造生活的阅读答案

答案：
（四）议论文阅读（12分）
25．论点：创造生活就是创造美丽。（2分）
26．作用：归纳三种人的生活态度，吸引读者阅读兴趣，（1分）引出“创造生活”这一论题（1分），引起下文。（1分）
27．首先要创造希望，还要创造激情，更要创造生活的内容。（一点1分）
28．比喻论证（1分），生动形象地论述了创造生活还要创造激情的这一分论点，进而论述全文的中心论点（1分）。
29．围绕怎样创造生活去写，言之成理即可。示例：我首先要对未来充满希望，要有一个明确的奋斗目标，要有积极进取的态度，要有遇到困难百折不回的精神，踏踏实实一步一个脚印地走下去，直到创造出自己理想的生活。
望采纳，老师讲过了