好奇心创造
❶ 正是孩子的好奇心和创造力翻译
正是孩子的好奇心和创造力 It is the child's curiosity and creativity
❷ 好奇心对于创新有哪些意义
要想创新,必须需要具有强烈的好奇心。创新的火花不会凭空而来,善于观察,见微知著,是产生创新思维的重要前提。好奇心是走上科技发明创造之路的起点,是创新的最初动力。好奇之心人皆有之,但并非每个人都能够做到有所发明、有所创造。只有把好奇转化为兴趣,进而发展成志趣,多加观察、大胆设想、锲而不舍的人,才能从好奇的现象中探幽取胜,才能最终有所发现和创造,从而打开成功的大门!好奇心对于创新发挥着重要作用。
❸ 观察,好奇心和求知欲是科学创造和发明的出发点和原动力,还有哪些例子
荷兰人列文虎克喜欢玩镜片,利用看守大门的清闲磨镜片,做成放大镜,在玩放大镜时,突发奇想,把两片放大镜放在一起有了惊人的发现,随后做成一架简单的显微镜,进而发现了一个全新的微生物世界。 富兰克林由于好奇心揭开了雷电之谜。 爱迪生爱由于好奇心把东西一件件拆开,然后装上,发明了很多东西。 牛顿由苹果落地受到启发,发现万有引力定律。
❹ 好奇心是创新的动力作文
我们的童年大概是在“十万个为什么”里过完的。碰到一切新奇的、感兴趣的事都喜欢用手指着奶声奶气地问上一句:“这个是什么呀?”这完全是出于我们的好奇心。
何为好奇心?于我来说,不过三字而已:好,奇,心。
“好”,是一种欲望,求知欲学的愿望。孔夫子早就回答过子贡“敏而好学,不耻下问”。“好”是一种态度,一种实事求是的精神。陆游曾告诫后人“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。“好”也是对他人负责,面对别人的“好”,我们要“贤者以其昭昭而使人昭昭”。总之,“好”是认识一切事物的前提,有了“好”这种意识,才能去探求大千世界各种各样令人着迷的“奇”。
何谓“奇”?不过是遇到“奇”发现“奇”使之不“奇”。
大千世界,无奇不有。有人带着“猎奇”的心态去看待世界。然而,“猎奇”的人常常把一些不好的落后的事物挖掘出来,这并不是真正的“奇”。
这里所指的“奇”是牛顿对于苹果为什么会掉在自己头上的疑问;是伽俐略对于亚里士多德两个铁球为什么不能同时落地的质问;是李四光对中国“贫油论”的反问。
对于未知,我们“奇”;对于书籍,我们发现更多的“奇”。人类在“奇”的带领下更加了解我们所居住的美丽星球,更加知晓处在一片黑暗之中的宇宙太空。“奇”是我们必须拥有的探求品质。
“心即理也。”明代的王阳明是这样解释心与理的关系。虽有夸张和唯心主义的色彩,但却能看出人们对于“心”的重要性的认识。
古人说过“心如止水”。由此可见一份安静的心情是多么重要。假如你带着浮躁之心,尚不说研究学术,恐怕自己也会被这情绪所左右,再也无法发现和创造了。《礼记》有云,“修身,齐家,治国,平天下。”修身放在第一位,修身即修心。当“心如止水”时,你的视野将扩大,你的思维将更加活跃。
好而不奇是庸才,奇而无心是蠢才,只有用心好之奇之,才会有所发现,有所收获。人生凭“好奇心”而活,人类凭“好奇心”兴旺发达,永续发展。
❺ 关于好奇心的优美语句
1、关于生命,关于珍惜,我现在终于可以告诉自己,曾经的那个不知天高地厚,拿生命当作好奇的无知者已经远去,而如今,生命在我的手里,愈发青春明媚艳丽。
2、好奇心是智慧富有活力的最持久、最可靠的特征之一。(塞缪尔约翰逊)
3、对生活抱持全面性的好奇,仍是伟大创意人员成功的秘诀。——李奥贝纳
4、对坏事的好奇心是一种可诅咒的毛病,是从一切不洁的接触中产生的。缪塞
5、求知欲,好奇心这是人的永恒的,不可改变的特性。哪里没有求知欲,哪里便没有学校。(苏霍姆林斯基)
6、好奇心是学者的第一美德。——法国物理学家、化学家居里夫人
7、一个年轻的姑娘,……正是对什么都好奇的年龄,在这样的年龄人们很容易产生一些美妙的想法。——托马斯·曼
8、谁出门远游既有补于自我又有益于他人,谁就堪称哲人;然而谁只是受着好奇心的驱使而在外一个国家一个国家地游玩,那和流浪又有何二致。——英国诗人哥尔德斯密斯
9、知是一种快乐,好奇心知识的萌芽。——培根
10、认识到困难或难题的存在,可能就是认识上令人不满意的现状,它能够激励设想的产生。不具好奇心的人很少受到这种激励。——澳大利亚科学家贝弗里奇
11、如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力,就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。——陆登庭
12、青春的朝气和前进不已的好奇心若消失,人生就没有好处了。——穆勒
13、知识之岛越大,好奇的海洋线越长。——
❻ 好奇心可以创造奇迹短文答案
我们的世界就像一座伸手不见五指的城堡,而我们就生活在城堡的最下面,而好奇心,则是上帝为我们准备的照明灯,有的人用它越走越高,最终走上城堡最高处进入光明的天堂。而有的人则用一系列的借口将它抛弃,结果只能永远生活在黑暗之中。
牛顿曾经说过:真理世界就像一片汪洋的大海,而我只是一个好奇的孩子,偶尔拾起一两块美丽的贝壳,这是多么谦逊的话,一个创立了经典力学和微积分的伟大科学家,岂止是一个好奇的孩子,而他的伟大的成就又岂止是一两块美丽的贝壳,不,当然不是!我们在感叹牛顿伟大成就的时候,是否还记得那个故事,即牛顿被苹果砸到的故事,且不管故事是否真实,我都想说,牛顿的确是一个孩子,只不过,他的好奇心特别强罢了。正是因这份强烈的好奇心,才使牛顿被苹果砸了之后,提出了伟大的万有引力定律。
牛顿的好奇心,使牛顿创造了巨大的成就,但是生活在现代化社会中的我们周围依然有许多尚未解开的谜团。期待着像牛顿那样的人去一一解开,而我们是否应该做些什么呢?
我们羡慕牛顿,把牛顿做为自己的榜样,是希望获得像牛顿一样的成就,但是我们应该首先拥有像牛顿那样强烈的好奇心。
好奇心,我们每个人都曾拥有过,夜空中出现一颗流星,我们充满期待的希望再出现一颗,并不断向四周的人询问出现流星的原因,这就是好奇心,好奇心往往激发人们对某一事物的兴趣,激发起人们心中的斗志,从而专注而长久的进行某一项工作而不觉得劳累,不觉得乏味,这就是好奇心的魅力。
其实有时好好想一下,好奇心其实就像是小孩子的倔脾气,越是不明白,越是要把它弄明白。因此,牛顿说他是一个孩子,也在情理之中。
保持一颗好奇心,努力追求事物的本质,创造更辉煌的成就,努力吧!
❼ 好奇心与创造力有必然联系吗
“好奇心”是“科技创新”的母亲,没有母亲,哪来儿子..好比,失败乃成功之回母,没有失败,哪来成答功?好奇心是创造力的“源”.就像水力发电一样,如果没有水源就发不成电.在现实生活中,除了水力发电还有火、核、风等能源发电.创造力也一样,除了基于好奇心的创造力,还有基于问题解决的创造力,还有……等等.毫无疑问,好奇心是创新的重要的“源”.