创造氛围

『壹』 如何才能创造一个良好的、令人愉快的工作氛围

人是环境中最重要的因素，好的工作氛围是由人创造的。

可以从以下途径提高员工的工作积极性:

1.尊重组员的人格。组员做错了，该批评的当然要批评，但不要伤害他的人格及自尊，人与人之间是平等的。

2.尊重组员的劳动成果。一件事情员工努力去做了，不管效果如何，应该先肯定他的做法，再提出意见。

3.对组员应该做到一视同仁，公平，公正。任何的偏心都会导致组员积极性下降。

4.严格执行公司制度，做到奖罚分明。

5.不强占组员的下班时间。

6.把组员当朋友，多沟通。

『贰』 在语文里，“创造氛围”和“营造氛围”一样吗

不一样。首先，创造是指将两个以上概念或事物按一定方式联系起来，以达到某种目的行为。延伸为非建筑的“经营建造”。所以创造氛围是要达到自己的某种目的而执行，营造氛围只是普通的建造起来，两个的性质不同，而意思没多大差别。所以还是不一样的。

『叁』 如何让创造充满愉悦氛围的职场环境

职场烦恼多，谁也少不了。为工作忙，为压力大，为上级太挑剔，为下级不配合，为部门墙，为人际关系不和谐，总之不开心的原因好多好多。既然身在职场，而且一天职场时间不少于8小时，何不化烦恼为愉悦，每天开开心心度过职场时间呢？以下四宝，值得一试：
（1）做好你的本职工作
做好本职工作，既是职场生存的根本，也是职场愉悦的源头。
职场所有的人际关系，都是在工作基础上产生的，只有你的工作保质保量、精益求精，你的上级才会对你满意；只有你的工作到位，能力出众，安排合理有序，你的下属才会敬佩你、尊重你、配合你；只有你的工作无可挑剔，兄弟部门同事才会支持你。
（2）善待你的下属
无论你是老总还是一个小组长，都是你的下属的上司。并不是每个下属都会让你满意，ta可能不会总那么听话，ta可能能力达不到你的期望值，ta可能时不时犯下点低级错误，还可能屡教不改，甚至经常和你唱点小反调，惹得你总想找个机会教训一下ta，甚至还想调离ta。这种想法若付诸行动，你解气解恨了，但是，赶走了一位“有刺”的下属，换来的也许就是一位穿着“防护甲”的下属。
你不可能要求下属个个让你称心如意，你要知道，下属是帮着你一起做事的人，你们是一个团队，只有下属的工作做得出色了，才能为你的工作增色，团队才有亮点。因此，善待你的下属，在下属需要关心、帮助的时候，不管是工作，还是生活中，在力所能及的范围内，你都要主动给予关心和帮助，下属自会记住你的好，从而工作努力，协同作战，共同完成任务。
（）学习你的上司
职场中最不讨人喜欢的可能就是自己的上司了。上司的一些言行，你不一定全部认同，甚至还会让你鄙视、厌恶的。但是，上司毕竟是你的上司，这是现实，你不能改变，也不能逃避。
上司之所以能成为你的上司，肯定有他的过你之处，有他的优点和长处，如果你换个角度，用学习的眼光去看上司，那么上司在你眼中的形象或许会好起来，或者还是变得有点小可爱，你的心情也会随之好起来。而且通过学习，你的专业技能、管理水平也会得到提升，从而工作愉悦。
（）欣赏你的同事
一个单位，不同部门间的协作配合非常重要，离开了兄弟部门间的支持，你的部门工作可能很难开展。在日常工作中，不同部门间要多一份担待，多一点理解，多一点换位思考。反之如果工作中相互扯皮，相互指责，同事就可能变成“敌人”，工作拖你后腿，部门墙厚如长城，那你的工作还如何开展？
三人行，必有我师。你完全可以用嘴巴多赞美你的同事，让你的同事感觉你认同他，欣赏他，久而久之，这种工作中部门间的温暖反过来会给你温暖。真心欣赏、赞美你的同事，会让你部门间的协作没有牵绊，工作顺利，氛围愉悦，心情舒畅！

『肆』 如何营造创造积极向上的和谐工作氛围

在创建和谐机关活动中，就要不断加强制度文化建设，建立健全规章制度，以与时俱进的态度不断完善规章制度，坚持以制度管人，以纪律约束人，在工作和管理上，做到分工明确，协调到位，坚持原则，赏罚分明。局机关必须根据新的形势发展，解放思想，与时俱进，不断完善工作制度，用和谐的工作机制来规范机关各项工作。（1）建立健全各科室岗位责任制，按照细化、量化、分工合理、责任明确的要求，通过制度的形式，明确各科室的岗位职责，要求各科室把工作职责、工作流程图公布上墙，并在每位工作人员办公桌上放上台签，把姓名、职务、政治面貌、监督电话都予以公布，便于明确职责，加强督促，自觉接受外来办事人员的监督、投诉。同时也激发出机关工作人员的责任意识与公仆意识，如遇机关人员外出须在外出留言板上注明。在明确职责的前提下，本着分工不分家的原则，凡遇重大活动需共同参与，发挥整体合力，达到工作和谐。（2）在接访中，我们每位工作人员要用耐心、细心、诚心、热心，倾听上访人员的意见，向他们进行政策的宣传与解释，加强沟通与了解，融洽感情，平息上访人员的急躁情绪，有效地化解了矛盾。（3）是完善干部任用机制。开展中层干部竞争上岗工作，经过竞争前的公示、动员、民意测评等一系列程序，把党管干部与走群众路线有机结合，让一批年富力强的同志走上中层管理岗位。创造一个公开、平等、竞争、择优，有利于优秀人才脱颖而出的用人机制，保证每个机关干部有公平竞争的条件，能够受到公正对待，最大限度地挖掘和发挥每个人的潜能，逐步建立起一支政治坚定、作风过硬的机关干部队伍。（4）是建立民主管理制度，加强对机关干部的监督与检查。机关干部的作风如何直接影响机关形象，影响政府在人民群众中的地位，他们八小时之外的生活也是政府形象的一部分。我们通过定期征求意见和建议，开展民意测评，落实政务公开制度等措施，增加基层干群对机关工作人员监管的参与度与深广度，使广大机关干部产生危机意识，忧患意识，夹着尾巴做人，引导他们把精力集中到为人民群众排忧解难，为做好我县食品药品监管工作做出积极的贡献。
3.2定期开展活动，加强沟通与了解
机关工作的特点体现在，既是一个整体，因各个职能科室的工作目标与任务不同，又具有一定的独立性。各个工作人员来自五湖四海，由于各自的阅历不同，来自地域的不同，成长的文化背景不同，因此在性格上、工作方式方法上也有所

『伍』 “创造……的环境；营造……的氛围”用英文怎么说

您好！

创造……的环境
可以说成：To
creat
a ... environment

营造 ……的氛围
可以说成：To
creat
an
atmosphere
of...

望您采纳，谢谢您的支持！

『陆』 为什么创造和谐的沟通氛围

[经典回顾]

谈心要交心，交心要知心，知心要诚心。沟通需要一个良好的气氛，创造氛围的基础是了解对方的心理。了解他人的心理不仅要抓住对方大致的心理波动，而且要于细微之处下工夫，利用细小的刺激来影响特定情形下的心理，使说服既收到野润物细无声寓的效果，又有极强的针对性。

创造一个相互信任，有利于沟通的小环境。管理人员不仅要获得下属的信任，而且要得到上级和同事们的信任，缩短信息传递链，拓宽沟通渠道，保证信息的畅通无阻和完整性；加强平行沟通，促进横向交流；定期加强上下级的沟通。 在说服时，你首先应该想方设法调节谈话的气氛。如果你和颜悦色地用提问的方式代替命令，并给人以维护自尊和荣誉的机会，气氛就是友好而和谐的，说服也就容易成功;反之，在说服时不尊重他人，拿出一副盛气凌人的架势，那么说服多半是要失败的。毕竟人都是有自尊心的，就连三岁孩童也有他们的自尊心，谁都不希望自己被他人不费力地说服而受其支配。

在沟通中创造良好的沟通气氛，保持良好的沟通意向和认知感受性，使沟通双方在沟通中始终保持亲密、信任的人际关系，这样一方面可以维持沟通的进行，另一方面会使沟通朝着正确的方向进行。

[案例分析]

1971年的一天，基辛格率代表团秘密访华，进行打破外交僵局的谈判。来华前，尼克松总统曾不止一次为他们设想这次会谈的情形，以为中方会大拍桌子叫喊“打倒美帝国主义”，勒令他们退出台湾，滚出东南亚，为此基辛格一行非常紧张。

但事实出乎他们的意料，周恩来总理在钓鱼台国宾馆亲切会见了他们。周恩来总理微笑着握着辛基格的手，友好地说：“这是中美两国高级官员二十几年来第一次握手。”当基辛格把随行人员一一介绍给周恩来时，他的赞美更出乎他们的意料。他握住霍尔德里奇的手说：“我知道，你会讲北京话，还会讲广东话，广东话连我都讲不好。你是在香港学的吧！”又对斯迈泽说：“我读过你在《外交季刊》上发表的关于日本的论文，希望你也写一篇关于中国的。”最后他握住洛德的手，“小伙子，好年轻，我们该是半个亲戚，我知道你的妻子是中国人，在写小说。我愿意读到她的书，欢迎她回来访问。”

周总理简短的欢迎词里蕴含了高超的赞美技巧。他认识到基辛格一行的紧张心情，在严肃的外交场合袁他有意淡化了政治角色，而是抓住细微之处，拉家常似的，对其语言才能、论文、家庭成员进行了一番巧妙的赞美。既亲切又得体，缓解了对方的紧张情绪，使对方对中国领导人顿生敬意，认识到中国人民的友好态度，真是一箭双雕。

周恩来总理能做到这一点，是事前大量细心准备的结果。他先对基辛格一行的工作、生活资料做了一定的了解，准确地找出他们在外交场合一般不为人所提及的细小之处。同时对他们来华心理做了大致分析。这样才会有外交场合出色的表现，亲切的言辞。

人的心理有相对稳定的一部分，但也有不稳定的部分，往往随气氛和场合的变化而变化。细心的人就非常善于捕捉对方此时此地的心境，运用恰当的语言。

[巧手点金]

沟通需要氛围。这种氛围，与人的心理感受息息相关。一个人的生存需要物质利益，也需要通过自我实现得到他人的肯定和尊重。此外，一个人需要公平、公正的环境，以使自己的长远利益得到实现，短期利益得到保护。

因此，如果管理者能够通过运行机制给员工营造具有归宿感的氛围，将会有效促进沟通，实现管理目标。

『柒』 如何营造创造积极向上的和谐工作氛围

不同的单位也许有着不同的和谐环境的标准！
但是，最重要的是，培育和谐人际关系才能营造良好工作氛围！
一个有着良好工作氛围的单位，必须是一个“和谐，纪律，效率”的团队！
一个和谐环境的建立，关键在于领导！
对于学校来说，做一个有魅力的校长，才能影响老师！一个校长，不仅仅要有威信更应该有亲和力，而且应该明白，威信是建立在个人魅力基础上的！魅力是来自于自身渊博的知识，果断的决策力，公平的办事原则和平易近人的工作作风。校长要善于为每一位教师搭建舞台，充分发挥每一位老师的积极作用，这样才能建立一支优秀的师资队伍......

总之，营造和谐的工作环境，领导是关键！

『捌』 怎样给孩子创造一个好的氛围呢

1、 给孩子创造一个良好的学习和生活氛围是每一个家长都想去做的，至于做到什么程度，达到什么效果就各不相同了。我给您几点建议，仅供参考： 2、“养不教、父子过”。作为家长有责任和义务去教育和培养孩子。首先，作为父母要给孩子创造和提供一个温馨和谐、温暖幸福的家庭氛围。孩子在这样的家庭环境中会在心理方面得到健康成长。让孩子感觉到爸爸妈妈的爱，温馨和谐的幸福，思想品德及素质会在爸爸妈妈的率先垂范中得到熏陶，会在爸爸妈妈优良品质的影响和教育下，得到正确的引导和树立。 3、在学习方面，爸爸妈妈 要慢慢给孩子养成良好的学习习惯和作息习惯。孩子做的不好，家长有很大的责任，不能归结为孩子的问题。 4、 切忌不要在孩子学习时看电视、娱乐----。家长可以在孩子学习时，陪着他学习，或者自己也在学习。让孩子感觉到家庭浓厚的学习氛围。 5、孩子每天的功课，家长都要检查。当天的功课一定要当天完成，切不可拖到明日。养成孩子“日清日毕”的学习习惯。 6、记住，多关注孩子的优点和长处，从而以此为切入点，来赞扬孩子，给孩子增强足够的自信心。切不可整天批评孩子笨、蠢---。这样会引起孩子对学习的厌恶和反感，会让他们感觉，就是学习才会让爸爸妈妈这样不喜欢他。最重要的是家长要记住不要吝啬你们赞美的语言，“好孩子是夸出来的”。 7、每天要和进行沟通和交流。，询问孩子在学校的学习情况、吃饭情况、和同学之间的关系等等，让孩子感觉到爸爸妈妈时刻都在关心着自己。同时，用通俗的话语告诉孩子，学习是给自己学的，不是给爸爸妈妈学的，爸爸妈妈辛苦工作供养他学习，是为了他能够学到本事，将来会生活的更好-----孩子听的懂得。 8、爸爸妈妈还要在饮食上、注意给孩子提供合理的营养搭配，不要让孩子饥一顿饱一顿的。同时在季节变化时，即使给孩子增减衣服。从生活上让孩子感觉到家庭的温暖。 只要爸爸妈妈用爱心、耐心、恒心、信心去培养和教育，就一定会让孩子在健康幸福的环境中茁壮成长的。 加油！

『玖』 创造怎样的氛围很重要

同时，利用课堂对小学生进行教育，教学效果的好与坏关键也在于在课堂学习中创造性氛围，如果教师能够很好地引导学生积极思考，敢于表达自己的见解，会使其创造潜能得到最大限度的发挥。所以教师在教学中应注意激发兴趣，鼓励学生探索求异，为学生营造一个充满创造性的课堂氛围。

『拾』 “创造氛围”搭配恰当吗

不是很搭配。应该是营造良好的氛围。